⑴ 九年級上冊歷史與社會新版復習提綱
答:第一單元 20世紀初的世界與中國 第一課 世界的格局與第一次世界大戰
一、20世紀初的世內界格局：
1、後容起的資本主義國家走上對外擴張之路：
（1）原因：發端於19世紀晚期的第二次工業革命，向人類展示了新的發展前景。在一系列新的科學理論和技術創新的推動下，資本主義國家的生產力獲得突飛猛進的發展。
（2）表現：①美國 ②日本 ③德國：德國渴望重新瓜分世界的願望最為強烈。20世紀初德國成為僅次於英國的歐洲第二號資本主義強國。但此時它比英國、法國搶占的殖民地少得多。 2、世界殖民體系確立：到20世紀初，世界基本上被列強瓜分完畢。其中法國在非洲三分之一的土地上建立了殖民統治。 3、歐洲列強的軍備競爭：
（1）原因：在瓜分世界和奪取霸權的過程中，歐洲列強的矛盾日益尖銳，彼此間展開了激烈的軍備競爭。
（2）表現：德國和英國的海軍競賽引人注目。
⑵ 九年級歷史與社會提綱
照射赤道時，隨著緯度的增高，太陽輻射的強度逐漸降低。
地球的運動與氣候：地球圍繞太陽公轉時，地軸與公轉軌道的平面呈66.5°的固定傾角。春分、秋分：太陽與赤道（0°）成垂直角。夏至：太陽與北回歸線（23.5°N）成垂直角。冬至：太陽與南回歸線（23.5°S）成垂直角。
根據這三條線劃分五帶：北寒帶；北溫帶；熱帶；南溫帶；南寒帶。
海陸分布與氣候：緯度相同的地方，夏季海洋氣溫低，陸地上氣溫高；
冬季陸地氣溫低，海洋氣溫高。
地形地勢與氣候：一般情況下，每增高100米，氣溫約下降0.6℃
人類活動與氣候： 氣候惡化：二氧化碳的溫室效應
§4.4 世界主要氣候類型
熱帶的氣候類型：熱帶雨林氣候：最大的亞馬遜平原。熱帶草原氣候：最大的非洲草原。熱帶季風氣候：印度半島和中南半島。熱帶沙漠氣候：非洲撒哈拉大沙漠
亞熱帶的氣候類型:亞熱帶季風氣候和亞熱帶季風性濕潤氣候。地中海氣候：夏季炎熱乾燥，冬季溫和多雨。
溫帶的氣候類型：溫帶季風氣候：中國的東北，俄羅斯的東南，朝鮮半島和附近的島嶼。溫帶海洋性氣候：冬無嚴寒，夏無酷暑，一年內降水均勻。 溫帶大陸性氣候和亞寒帶針葉林氣候。寒帶氣溫和高山高原氣候。苔原氣候和冰原氣候
第五章 世界的發展差異
§5.1 發展中國家與發達國家
不同類型的國家：全世界有60多億人，分別居住在200多個國家和地區。
世界上最大國家俄羅斯：1707萬平方千米；最小國家梵蒂岡：0.44平方千米。
世界國家面積居世界前十名世界國家人口居世界前十名
國家
單位（萬平方千米）
國家
單位（億人）
俄羅斯
1707
中國
12.67
加拿大
997
印度
9.98
中國
約960
美國
2.76
美國
937
印度尼西亞
2.09
巴西
854
巴西
1.68
澳大利亞
768
巴基斯坦
1.52
印度
297
俄羅斯
1.45
阿根廷
278
孟加拉國
1.27
哈薩克
272
日本
1.27
蘇丹
250
奈及利亞
1.09
發展中國家與發達國家的分布特點：發達國家大部分位於北半球，發展中國家即大多數分布在南半球。 發展中國家與發達國家的差異：
§5.2 國際合作
國際間的矛盾與沖突：當代世界存在著許多矛盾與沖突，導致這些矛盾和沖突的原因多種多樣。其中，發展中國家與發達國家之間日益擴大的貧富差距。
世界的主題——和平與發展： 國際合作與經濟合作化：
§5.3 重要的國際組織
聯合國：縮寫：UN；常任理事國：中國、英國、美國、俄羅斯、法國；行政負責人：秘書長。總部：美國紐約；主要職責：防止戰爭，維護國際和平與安全；發展國際間的友好關系；開展國際合作，解決國際的經濟、社會、文化和人道主義性質的問題。 世界貿易組織：縮寫：WTO；行政負責人：總幹事；總部：瑞士日內瓦；主要職能：減少各個國家和地區之間的貿易限制，控制和減免關稅，促進國際貿易的發展。中國：2001.12.11加入世貿組織。 國際奧林匹克委員會：簡稱：國際奧委會；精神：重要的不是勝利，而是參與；理想：和平、友誼、進步；總部：瑞士洛桑。 紅十字會：宗旨：人道主義；任務：防止並減輕人類的疾苦，保護人的生命健康；保障人類的尊嚴；為預防疾病、增進健康和社會福利而工作
上海合作組織：總部設在中國上海
七年級下冊
第一章 認識大洲
§1.1 亞洲及歐洲
「亞細亞」和「歐羅巴」：亞細亞：東方日出之地 歐羅巴：西方日落之地
亞洲和歐洲的大陸部分連為一體，合成亞歐大陸。亞洲東、南、北三面瀕臨太平洋、印度洋、北冰洋，西與歐洲相連，西南與非洲為鄰，東隔白令海峽與北美洲相望。亞洲面積約4400萬平方千米，是世界第一大洲。歐洲北、西、南三面瀕臨北冰洋、大西洋、地中海，東與亞洲相連，南與非洲相望。
高原山地為主的亞洲地形：三大特徵：1. 地形以高原、山地為主，平均海拔高；
2.地面起伏大，高低懸殊。3.地勢中部高，四周低。
地形差異：
亞洲
歐洲
平均海拔
高
世界上海拔最低的大洲
相對高度
地面起伏大，高低懸殊
小
主要地形
高原、山地
平原
地形分布
中部高，四周平原
山地主要分布在南、北兩側
復雜多樣的亞洲氣候：復雜多樣：大陸性特徵顯著；季風最強盛，最典型，影響范圍也最廣。
大河眾多的亞洲：大河多發源於中部的高原山地，順地勢呈放射狀向四周奔流入海；
內流區面積廣大
亞洲的人口與國家：亞洲是世界上人口最多的大洲，2000年總人口達36.72億，約佔世界總人口的60%。世界上人口超過1億的國家，大多數在亞洲
第二章 了解地區
§2.1 東南亞：包括中南半島與馬來群島。
東南亞位於亞洲的東南部，包括中南半島和馬來群島的大部分。中南半島北部地勢高峻，與我國山水相連，高山和大河由北向南延伸，形成山河相間、縱列分布的地表形態。馬來群島是散布在太平洋和印度洋之間的2萬多個大小島嶼的總稱。馬來群島的大多數島嶼地勢崎嶇，山嶺河多，平原較少，河流湍急。印度尼西亞是世界上火山最多的國家，被稱為「火山國」。日本被稱為「地震國」
地區
地形特徵
河流特徵
中南半島
山河相間
由北向南
馬來群島
地勢崎嶇
短小湍急。
馬六甲海峽：東南亞處在亞洲與大西洋、印度洋與太平洋的「十字路口」，是世界海洋運輸和航空運輸的重要樞紐。
富饒的礦產：世界上天然橡膠、油棕、椰子等熱帶經濟作物的重要產地。泰國天然橡膠和棕櫚油的產量、出口量均居世界首位。菲律賓是世界上出產椰子、出口椰油最多的國家。印度尼西亞的石油，馬來西亞的錫居世界第一位。
海外華人的最大聚居地：東南亞是世界上人口稠密的地區之一。
人口集中分布在大河的沖積平原、河口三角洲以及沿海平原，而山區和島嶼的熱帶雨林地區則人口稀少。
§2.3 西亞
五海三州之地：地中海；黑海；裏海；紅海；阿拉伯海。亞洲；非洲；歐洲。
這也是中國古代著名的「絲綢之路」。
乾旱環境中的農牧業：農作物需要引水灌溉，以色列國做得最突出。
阿拉伯國家：宗教：基督教、猶太教、伊斯蘭教的發源地
世界石油寶庫：佔世界總產量的25%。通過波斯灣運出。石油輸出路線：
§2.4 歐洲西部
位置與范圍：歐洲西部是指歐洲的西半部，面積約500萬平方千米，包括30多個國家。從經濟發展水平看，大多數屬於發達國家。
第一章 讓我們走進地理
§1.1 我們身邊的地理知識
地理與日常生活：地理與日常生活密切相關，我們可以了解天氣，廣泛了解世界各地的基本情況和風土人情等。
地理與生產建設：我們生產活動不能隨心所欲，它要受到地理環境的影響和制約。
§1.2 我們怎樣學地理——學會看地圖：
地圖的種類：鳥瞰和平面 地圖的組成：①圖例和注記：介紹每個物體的標志。②方向：用來辨別方向的；有坐標：N為北S為南E為東W為西；無坐標：採用上北下南，左西右東；經（南北）緯(東西)度確定方向。③比例尺：圖上距離與實際距離之比。分母大，比例尺小，范圍大，內容簡單。a.數字式 b. 文字式 c. 線段式
學會收集地理信息：①查閱地理辭書 ②咨詢有關人士 ③上網查閱資料等
第二章 地球的面貌
§2.1 認識地球
地球的形狀：地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規則球體
對地球形狀的說法：「蓋天說」和「渾天說」。 麥哲倫遊行圖：西班牙→麥哲倫海峽→太平洋→菲律賓群島→印度洋→好望角→西班牙。
地球有多大：表面積=5.1億平方公里；半徑=6371千米；赤道周長=4萬千米
地球儀：南極、北極、地軸。地軸與地球平行的圓圈叫做緯線。0度~30度為低緯度地區；30度~60度為中緯度地區；60度~90度為高緯度地區。南北半球的劃分界線為赤道。連接南、北極並垂直於緯線的弧線，叫做經線。東西半球的劃分界線為20°W和160°E。經緯網：在地球儀上經線和緯線相互交織所構成的網格。
名稱
形 狀
長 度
指示方向
0度
經線
半圓（弧形）
相 等
南北方向
本初子午線
緯線
都是圓（極點除外）
不等（南北對稱兩條相等）
東西方向
赤道
§2.2 世界的海陸分布
海洋與陸地：人們常用「七分(71%)海洋，三分(29%)陸地」概況地球海陸分布
七大洲：面積廣大的陸地叫做大陸。面積較小的陸地叫做島嶼。大陸和它附近的島嶼，合成大洲。世界共有七大洲，按面積大小排列為亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。(注意看P23圖2－19和圖2－20) 南極洲、北冰洋是跨經度最廣的大洲大洋 ***拉丁美洲***美國以南的美洲，指墨西哥等和南美洲國家。
大陸面積：亞洲：4400萬平方千米；非洲：3000萬平方千米；北美洲：2400萬平方千米；南美洲：1800萬平方千米；南極洲：1400萬平方千米；歐洲：1000萬平方千米；大洋洲：900萬平方千米
大洲分界線：亞歐：烏拉爾山脈；大高加索山脈；土耳其海峽（溝通黑海和地中海）；黑海；裏海；烏拉爾河。亞非：蘇伊士運河（溝通地中海和紅海）。亞北美：白令海峽。南北美：巴拿馬運河（溝通太平洋和大西洋）。
四大洋：1 從大到小排列：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
§2.3 世界的地形
陸地地形：地表各種高低起伏的形態，總稱為地形。
地形類型：平原、高原、山地、丘陵、盆地 地形圖上用海拔來表示地面的高低起伏。綠色表示平原、藍色表示海洋、黃色表示高山高原、白色表示冰川。
地形特點：平原和高原的共同特點是地面起伏小；不同的是平原海拔低，一般在200米以下，而高原海拔較高，邊緣比較陡峭。山地和丘陵的共同特點是地面崎嶇不平；不同是山地較高，海拔多在500米以上，坡度較陡，溝谷較深，而丘陵較低，相對高度一般不超過200米。盆地四周多被山地或高原環繞，中部相對低平。
海底地形：大陸架：陸地向海洋的自然延伸部分，坡度較緩，水深一般在200米以內。大陸坡：大陸架向外傾斜的陡坡，水深急劇增至數千米。大洋中脊：大洋中海底誕生的地方，火山活動比較強烈。海溝：海洋底部最深的地方。最大水深可達1萬多米。 （學會看地圖）
§2.4 海陸變遷
大陸漂移假說：原始地球有一整塊大陸，成為「泛大陸」。
板塊構造學說認為：地球由六大板塊組成即亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。其中太平洋板塊幾乎全部是海洋。板塊內部比較穩定，板塊與板塊交界處有張裂拉伸、有碰撞擠壓。 火山與地震帶：板塊與板塊交接處。 環太平洋火山地震帶和地中海－喜馬拉雅山火山地震帶。
第三章 世界的居民
§3.1 世界的人口
世界人口的數量與增長：世界人口仍以較快的速度在持續增長。一般經濟水平高的國家，人口的自然增長率較慢，經濟發展水平低的國家，人口的自然增長率較快。
公式：出生率=出生人口數÷總人口數×100%； 死亡率=死亡人口÷總人口數×100%
自然增長率=出生率-死亡率。
世界人口的分布：世界絕大多數人居住在中低緯度地區，在氣候溫和多雨的平原和盆地地區或是臨海地帶。有亞洲東部和南部、歐洲西部、北美洲和南美洲的東部。
世界的人口問題：亞、非一些國家增長速度過快；歐洲一些國家處於負增長。人口的增長應與資源、環境相協調，與社會經濟發展相適應。
§3.2 世界的人種
人種是根據人類體制方面的特徵所劃分的人群。
黃色人種：分布在亞洲東部； 黑色人種：非洲中部和南部。
白色人種：分布在歐洲、北美洲、非洲北部、亞洲西部和南部，大洋洲。
***混血人種***：三大人種通婚
§3.3 世界的語言和宗教
世界的語言：聯合國工作語言：漢語，英語，法語，俄語，西班牙語，阿拉伯語
漢語：世界上使用最多的語言，達到13億；英語：世界上流傳最廣的語言
世界的宗教：基督教 教堂：高高聳立；分布：歐洲，美洲，大洋洲；概述：世界上信徒最多和流傳最廣的宗教，教徒總數超過10億，分在100多個國家和地區。經典：《聖經》 伊斯蘭教 清真寺：星月照應；分布：亞洲的西部和東南部，非洲的北部；概述：全世界有穆斯林7億多人；經典：《古蘭經》
佛教 廟宇：金碧輝煌；分布：亞洲；概述：佛教徒現有2億多人。
***道教***：中國本土的宗教
§3.4 世界的聚落
聚落的形態：人們集中的居住在一起，就形成了聚落。
城市：人口達到一定規模、主要從事非農業產業活動的居民聚居地。
村莊：規模比較小的居民點，周圍有農田。集鎮：規模比較大的居民點。
世界文化遺產的保護：
第四章 世界的氣候
§4.1 天氣和氣候
天氣：某個地方距離地表較近的大氣層在短時段內的具體狀態。
氣候：指一個地方多年的天氣平均狀況，它具有相對的穩定性。
天氣預報和常用天氣符號：
天氣預報是氣象工作者通過對天氣的資料的分析，發布的將要出現的天氣狀況。
天氣符號：晴 陰 多雲 降雨 霜凍 雷雨 降雪 霧等
§4.2 氣溫和降水
氣溫：空氣的溫度，常用℃表示，在北半球，最熱月出現在7月，最冷月出現在1月。一天當中最高氣溫出現在午後2點（14時），最低氣溫出現在日出前後。
世界年平均氣溫的分布：從低緯度向兩極氣溫逐漸降低，最寒冷的大洲為南極大陸。
主要降水類型：降水形成有兩個基本條件：空氣中含有足夠的水氣；空氣溫度下降到水氣能夠凝結出來的程度。 對流雨：濕潤空氣受熱膨脹上升，變冷凝結而形成的降雨。地形雨：濕潤空氣水平運動時，遇到山地，沿山坡「爬升」，溫度下降，水汽凝結，在迎風坡產生的降水。鋒面雨：類似的道理，當冷空氣與暖空氣相遇時，相對較輕的暖空氣被「抬升」，遇冷凝結而產生的降水。
世界降水的分布：赤道附近降水多，兩極地區降水少；中緯度地區大陸的西岸降水多於東岸和內陸地區；南北回歸線穿過的大陸西部或內陸地區降水少。
世界雨極：乞拉朋齊 氣候資料的表示方法：A表格b坐標圖c等值線
§4.3 影響氣候的主要因素：
地球的形狀；地球的運動；海陸分布；地表的起伏……
地球的形狀與氣候：太陽光線垂直照射的地方，太陽高度最大，太陽輻射最強，當太陽線垂直照射赤道時，隨著緯度的增高，太陽輻射的強度逐漸降低。
地球的運動與氣候：地球圍繞太陽公轉時，地軸與公轉軌道的平面呈66.5°的固定傾角。春分、秋分：太陽與赤道（0°）成垂直角。夏至：太陽與北回歸線（23.5°N）成垂直角。冬至：太陽與南回歸線（23.5°S）成垂直角。
根據這三條線劃分五帶：北寒帶；北溫帶；熱帶；南溫帶；南寒帶。
海陸分布與氣候：緯度相同的地方，夏季海洋氣溫低，陸地上氣溫高；
冬季陸地氣溫低，海洋氣溫高。
地形地勢與氣候：一般情況下，每增高100米，氣溫約下降0.6℃
人類活動與氣候： 氣候惡化：二氧化碳的溫室效應
§4.4 世界主要氣候類型
熱帶的氣候類型：熱帶雨林氣候：最大的亞馬遜平原。熱帶草原氣候：最大的非洲草原。熱帶季風氣候：印度半島和中南半島。熱帶沙漠氣候：非洲撒哈拉大沙漠
亞熱帶的氣候類型:亞熱帶季風氣候和亞熱帶季風性濕潤氣候。地中海氣候：夏季炎熱乾燥，冬季溫和多雨。
溫帶的氣候類型：溫帶季風氣候：中國的東北，俄羅斯的東南，朝鮮半島和附近的島嶼。溫帶海洋性氣候：冬無嚴寒，夏無酷暑，一年內降水均勻。 溫帶大陸性氣候和亞寒帶針葉林氣候。寒帶氣溫和高山高原氣候。苔原氣候和冰原氣候
第五章 世界的發展差異
§5.1 發展中國家與發達國家
不同類型的國家：全世界有60多億人，分別居住在200多個國家和地區。
世界上最大國家俄羅斯：1707萬平方千米；最小國家梵蒂岡：0.44平方千米。
世界國家面積居世界前十名世界國家人口居世界前十名
國家
單位（萬平方千米）
國家
單位（億人）
俄羅斯
1707
中國
12.67
加拿大
997
印度
9.98
中國
約960
美國
2.76
美國
937
印度尼西亞
2.09
巴西
854
巴西
1.68
澳大利亞
768
巴基斯坦
1.52
印度
297
俄羅斯
1.45
阿根廷
278
孟加拉國
1.27
哈薩克
272
日本
1.27
蘇丹
250
奈及利亞
1.09
發展中國家與發達國家的分布特點：發達國家大部分位於北半球，發展中國家即大多數分布在南半球。 發展中國家與發達國家的差異：
§5.2 國際合作
國際間的矛盾與沖突：當代世界存在著許多矛盾與沖突，導致這些矛盾和沖突的原因多種多樣。其中，發展中國家與發達國家之間日益擴大的貧富差距。
世界的主題——和平與發展： 國際合作與經濟合作化：
§5.3 重要的國際組織
聯合國：縮寫：UN；常任理事國：中國、英國、美國、俄羅斯、法國；行政負責人：秘書長。總部：美國紐約；主要職責：防止戰爭，維護國際和平與安全；發展國際間的友好關系；開展國際合作，解決國際的經濟、社會、文化和人道主義性質的問題。 世界貿易組織：縮寫：WTO；行政負責人：總幹事；總部：瑞士日內瓦；主要職能：減少各個國家和地區之間的貿易限制，控制和減免關稅，促進國際貿易的發展。中國：2001.12.11加入世貿組織。 國際奧林匹克委員會：簡稱：國際奧委會；精神：重要的不是勝利，而是參與；理想：和平、友誼、進步；總部：瑞士洛桑。 紅十字會：宗旨：人道主義；任務：防止並減輕人類的疾苦，保護人的生命健康；保障人類的尊嚴；為預防疾病、增進健康和社會福利而工作
上海合作組織：總部設在中國上海
七年級下冊
第一章 認識大洲
§1.1 亞洲及歐洲
「亞細亞」和「歐羅巴」：亞細亞：東方日出之地 歐羅巴：西方日落之地
亞洲和歐洲的大陸部分連為一體，合成亞歐大陸。亞洲東、南、北三面瀕臨太平洋、印度洋、北冰洋，西與歐洲相連，西南與非洲為鄰，東隔白令海峽與北美洲相望。亞洲面積約4400萬平方千米，是世界第一大洲。歐洲北、西、南三面瀕臨北冰洋、大西洋、地中海，東與亞洲相連，南與非洲相望。
高原山地為主的亞洲地形：三大特徵：1. 地形以高原、山地為主，平均海拔高；
2.地面起伏大，高低懸殊。3.地勢中部高，四周低。
地形差異：
亞洲
歐洲
平均海拔
高
世界上海拔最低的大洲
相對高度
地面起伏大，高低懸殊
小
主要地形
高原、山地
平原
地形分布
中部高，四周平原
山地主要分布在南、北兩側
復雜多樣的亞洲氣候：復雜多樣：大陸性特徵顯著；季風最強盛，最典型，影響范圍也最廣。
大河眾多的亞洲：大河多發源於中部的高原山地，順地勢呈放射狀向四周奔流入海；
內流區面積廣大
亞洲的人口與國家：亞洲是世界上人口最多的大洲，2000年總人口達36.72億，約佔世界總人口的60%。世界上人口超過1億的國家，大多數在亞洲
第二章 了解地區
§2.1 東南亞：包括中南半島與馬來群島。
東南亞位於亞洲的東南部，包括中南半島和馬來群島的大部分。中南半島北部地勢高峻，與我國山水相連，高山和大河由北向南延伸，形成山河相間、縱列分布的地表形態。馬來群島是散布在太平洋和印度洋之間的2萬多個大小島嶼的總稱。馬來群島的大多數島嶼地勢崎嶇，山嶺河多，平原較少，河流湍急。印度尼西亞是世界上火山最多的國家，被稱為「火山國」。日本被稱為「地震國」
地區
地形特徵
河流特徵
中南半島
山河相間
由北向南
馬來群島
地勢崎嶇
短小湍急。
馬六甲海峽：東南亞處在亞洲與大西洋、印度洋與太平洋的「十字路口」，是世界海洋運輸和航空運輸的重要樞紐。
富饒的礦產：世界上天然橡膠、油棕、椰子等熱帶經濟作物的重要產地。泰國天然橡膠和棕櫚油的產量、出口量均居世界首位。菲律賓是世界上出產椰子、出口椰油最多的國家。印度尼西亞的石油，馬來西亞的錫居世界第一位。
海外華人的最大聚居地：東南亞是世界上人口稠密的地區之一。
人口集中分布在大河的沖積平原、河口三角洲以及沿海平原，而山區和島嶼的熱帶雨林地區則人口稀少。
§2.3 西亞
五海三州之地：地中海；黑海；裏海；紅海；阿拉伯海。亞洲；非洲；歐洲。
這也是中國古代著名的「絲綢之路」。
乾旱環境中的農牧業：農作物需要引水灌溉，以色列國做得最突出。
阿拉伯國家：宗教：基督教、猶太教、伊斯蘭教的發源地
世界石油寶庫：佔世界總產量的25%。通過波斯灣運出。石油輸出路線：
§2.4 歐洲西部
位置與范圍：歐洲西部是指歐洲的西半部，面積約500萬平方千米，包括30多個國家。從經濟發展水平看，大多數屬於發達國家。
⑶ 跪求九年級上教版歷史與社會全一冊的復習提綱以及會考到的地圖
九年級政治復習提綱
第1單元在社會生活中承擔責任
第1課 公平、正義——人們永恆的追求
我們嚮往公平
一、良好的合作需要公平 1、公平的含義：公平是參與社會合作的每一個人既要分擔的責任，又能得到應得到的利益。2、公平對於合作的主要作用：公平是合作不可缺少的主要條件，失去公平合作就難以維持下去，更不可能成功。
二、公平有利於社會穩定 1、社會公平的主要表現：社會為每個人的全面發展提供平等的權利和機會，並使每個人能夠按照自己的勞動和貢獻得到應得的利益。2、維護社會公平的重要作用：（1）能促使社會合作取得成功，有利於社會合作的不斷延續。（2）能促進良好人際關系的形成，有利於社會的和諧發展。（3）能協調社會各方面的利益關系，正確處理社會矛盾，減少或避免社會沖突，有利於社會的長治久安。3、如何維護社會公平：（1）不僅要靠政府和各種社會組織的力量，而且要靠每位社會成員的努力。（2）樹立社會公平意識，積極承擔社會責任，學會維護自己的合法權益而又不侵害他人、集體和國家的利益等，是對每個社會成員的基本要求。
為正義高歌
一、分清生活中的正義和非正義行為 1、正義行為與非正義行為的區分標准：凡是有利於促進人類社會的進步與發展，有利於維護公共利益和他人正當權益的行為都是正義行為，反之就是非正義行為。2、正義制度就是人們必須遵守的規則和程序。3、制度的正義性在於它的規則和程序不是為少數人制定的，而是為所有社會成員而制定的。4、沒有正義制度的支持，就難以實現真正的社會公平。5、正義行為應得到政府、社會及人們的支持和贊揚。非正義行為阻礙人類社會的進步和發展，損害公共利益和他人的正當權益，必然遭到道德的譴責或法律的制裁。
二、做一個有正義感的人如何做一個有正義感的人：（1）首先要有強烈的規則意識。（2）要堅持正義的標准。（3）不傷害他人，不侵犯他人的基本權利是正義的最起碼要求。（4）要鄙視和制止非正義行為，機智勇敢同違法犯罪做斗爭。
第2課 在承擔責任中成長
責任對於你我他
一、有承諾就有責任 1、承諾有口頭形式和書面形式，有了承諾就有了責任。2、責任是對於一個人做或不做某些事的要求。
二、身份不同，責任不同 1、責任隨人所處的社會關系的變化而發生改變。2、認清自己各個階段、各個方面的責任，才能扮演好自己的多種社會角色，擔負起自己應當承擔的責任。
面對責任的選擇
一、承擔責任意味著什麼 1、承擔責任有什麼影響：（1）需要耗費許多時間，影響自己一的興趣和愛好（2）要承受心理壓力，耗費體力和精力，甚至可能影響健康（3）可能使自己的一些利益受到損失（4）危險和危急時刻還有可能危及到自己的聲明。2、承擔責任的重要意義：（1）能促使自己的成長和發展（2）有壓力才會有動力，能激勵自己充分發揮個人潛能，克服困難，實現自己的奮斗目標（3）才能贏得被人的信任，得到別人的支持和幫助（4）才能獲得自尊和自信，增長才幹，獲得社會的承認和贊譽。
二、不承擔責任有什麼後果 1、不承擔責任、不履行義務會給個人、他人和社會都帶來種種不良後果2、一個對他人和社會不負責人的人實際就是對自己不負責任，必然受到道德的譴責，失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持，對他人或社會造成嚴重危害的還有受到法律制裁，遺憾終身。
讓社會投給我贊成票
一、承擔起自己的責任：如何承擔自己的責任：1、認識自己應負的各種責任，樹立強烈的責任意識。2、從我、從現在，從點滴小事做起，養成負責任的習慣。3、學會在不同面前進行選擇，分清責任的主次和輕重緩急，科學安排，學會統籌兼顧，履行好自己的職責。
二、自覺守法，維護社會秩序： 1、社會公共生活需要良好秩序，道德和法律是維護良好秩序的有力武器。2、每個成員都有遵守社會公德，遵紀守法、維護社會秩序的責任。
三、服務社會，奉獻社會： 1、服務、奉獻社會的最有條件做到的就是服務和建設自己所在的社區。2、積極參加社會公益活動是服務社會、奉獻社會的好形式。3、積極承擔社會責任不僅是道德和法律的要求，也是我們每個社會成員的內心需要。
第2單元五星紅旗我為你驕傲
第3課騰飛的中國巨龍
感受共和國的巨變
一、百姓生活大變遷（1）人們飲食講營養，穿戴講漂亮，住房講寬敞，連小車也進入尋常百姓家。（2）居民的精神文化生活也日益豐富，讀書看報，影視歌舞，運動健身。（3）人民生活實現由貧窮到溫飽，在由溫飽到總體小康的歷史性跨越。
二、綜合國力顯著增強 表現在： 1、日益增強的綜合國力（北京申奧成功，加入世貿組織，體育健兒在奧運會上再奪佳績）。2、我國經濟快速發展，經濟實力不斷提升。科學技術突飛猛進。3、我國的國防和軍隊建設取得重大成績，國地位日益提高。
黨是我們的領路人
一、執政興國圖偉業 1、中國共產黨的領導是建設中國特色社會主義的根本保證。2、中國共產黨成為領導中國人民不斷開創新事業的核心力量，根本原因是源於她的先進性，表現在：①中國共產黨始終堅持「三個代表」重要思想。②中國共產黨的奮斗目標：謀求民族的獨立和復興、國家的繁榮和富強、人民的解放和幸福。③中國共產黨的性質：她是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。3、中國共產黨為我國勾畫了全面建設小康社會的宏偉藍圖。
二、旗幟引領前進路 1、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想是現代化建設必須堅持的指導思想。2、「三個代表」重要思想與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承而又與時俱進，是不斷指引我們前進的旗幟。3、在新的征程中，我們必須始終高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想的旗幟。
第4課 全面共同富裕
充滿生機和活力的基本經濟制度
一、公有制為主體，多種所有制經濟共同發展 1、現階段，我國主要有國有經濟、集體經濟、個體經濟、私營經濟、外資經濟和混合所有制經濟等幾種經濟成分。2、公有制經濟包括——國有經濟、集體經濟和混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。3、非公有制經濟包括——個體經濟、私營經濟、外資經濟。4、我國現階段的基本經濟制度——公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。5、公有制經濟的地位：在我國國民經濟中居於主體地位，是社會主義經濟制度的基礎，是國家引導、推動經濟發展的基本力量，是實現廣大人民根本利益和共同富裕的根本保證。6、非公有制經濟的地位：是我國社會主義市場經濟的重要組成部分，是促進我國社會生產力發展的重要力量。
二、堅持基本經濟制度不動搖 1、堅持公有制為主體，多種所有制經濟共同發展這一基本經濟制度的必要性：①是由我國社會性質和初級階段的基本國情決定的。②實行這一充滿生機和活力的基本經濟制度，有利於促進我國生產力的快速發展。③一切符合「三個有利於」的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。2、社會主義的根本任務是——解放和發展生產力。3、社會主義的根本目的是——實現全體人民的共同富裕。4、判斷和衡量各方面工作是非得失的標准（三個有利於）：①是否有利於發展社會主義社會的生產力，②是否有利於增強社會主義國家的綜合國力，③是否有利於提高人民的生活水平。
切好「蛋糕」 共同富裕
一、分配製度的新變化 1、我國現階段的分配製度是——實行按勞分配為主體，多種分配形式並存的分配製度。2實行按勞分配為主體，多種分配形式並存的分配製度的好處——有利於發揮收入分配的激勵機製作用，極大的調動人們的積極性和創造性，還有利於吸引人才、留住人才，充分發揮人才的作用，促進國家和社會的發展。
二、誠實勞動 合法致富 1、共同富裕——就是允許並鼓勵一部分人通過誠實勞動和合法經營先富起來，然後帶動和幫助後富，逐步實現共同富裕。2、致富要靠勤勞和智慧，要通過合法正當的方式。3、我國法律保護一切合法的勞動收入和非勞動收入，打擊和取締非法收入。
第5課 人民當家作主
一年一度人代會
一、陽春三月看人大 1、我國憲法規定「中華人民共和國的一切權力屬於人民」。2、人民代表大會是人民行使國家權力的機關。它包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。3、我國實行人民代表大會制度，由人民代表大會統一行使國家權力，國家的行政機關、審判機關、檢察機關等都由人民代表大會產生，並授予他們分別行使行政權、審判權、檢察權。4、政府、法院、檢察院必須對同級人民代表大會負責，並接受它的監督。5、人大和政府、法院、檢察院分工不同、職責不同，但它們的根本目標都是代表人民的利益、為人民服務。
二、代表人民行使權力 1、人大代表能夠代表人民意願①人民代表由人民民主選舉產生。②人民代表對人民負責。③人大代表接受人民監督。2、人民代表大會制度有力的保證了人民當家作主。3、人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是人民當家作主的重要途徑和最高形式。4、青少年要熱愛人民代表大會制度。
獨具特色的民族區域自治
一、平等、團結、共同繁榮 1、我國已建立起平等、團結、互助的社會主義新型民族關系。2、民族平等互助、團結合作是我們事業勝利的基本保證。
二、民族自治地方享有自治權 1、我國在少數民族聚居的地方實行民族區域自治。2、民族區域自治是我國的一項基本民族政策、也是我國一項基本政治制度。3、民族區域自治的含義：實行民族區域自治的地方，在國家的統一領導下設立自治機關，行使自治權，依照憲法和民族區域自治法的規定，根據本地區的實際情況，自主的管理本地方、本民族內部事務。4、實行民族區域自治的優越性：妥善的解決了國家的統一和民族自治的關系，既維護了國家的統一和安全，又保障了少數民族管理本民族內部事務的自主權利，使少數民族人民真正當家作主。實踐證明，民族區域自治制度有力的促進了各民族的平等、團結和共同繁榮。5、我們青少年應該怎麼維護民族關系？
第3單元關注國家的發展
第6課 走強國富民之路
發展是硬道理
一、指引我們前進的「燈塔」——黨的基本路線 1、黨在社會主義初級階段基本路線的內容：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。2、基本路線體現了全國各族人民的根本利益和共同願望。3、基本路線的核心內容是——「一個中心，兩個基本點」
二、「一個中心」是關鍵 1、社會主義現代化建設是一一個龐大復雜的系統工程，包括經濟、政治、國防、教育等，而經濟建設是這個系統工程的核心工程。2、社會主義現代化建設必須以經濟建設為中心，其他方面的工作都要服從並服務於經濟建設。3、社會主義的根本任務是——加快經濟發展，大力發展生產力。4、為什麼發展是我國當前解決所有問題的關鍵：（1）增強綜合國力、改善人民生活離不開發展。（2）充分發揮社會主義制度的優越性離不開發展。（3）保持社會穩定、實現國家長治久安離不開發展。（4）提高國際競爭力、掌握國際斗爭的主動權離不開發展。（5）完成祖國統一大業、實現中華民族偉大復興離不開發展。
講述春天的故事
一、改革——社會發展的動力 1、改革的時間：黨的十一屆三中全會開啟了改革開放的閘門。2、改革的領域：改革開放由農村到城市，由經濟領域到政治、文化、科技、教育等領域。3、改革的必要性：我國的社會主義制度還不成熟、不完善，存在體制上的種種弊端，抑制了勞動者的積極性和創造性的發揮，使經濟組織失去了應有的活力，阻礙了生產力的發展和人民生活水平的提高，只有通過改革才能為生產力的進一步發展掃清障礙4、改革的成績：通過改革①完善和發展了社會主義制度 ②、給我國社會注入了生機和活力，極大地調動了廣大人民群眾的積極性、主動性和創造性。③使生產力得到極大的解放，國家經濟得到迅速的發展。
實際證明，改革是我國社會發展的直接動力。5、舉身邊的事例說明改革開放給我們帶來了什麼。6、我們應該如何對待改革：改革是一項前無古人的偉大創舉，不可能一帆風順，會遇到種種困難和問題，也會涉及許多人的切身利益。為了國家和社會的發展，我們每個人都應以主人翁的姿態正確對待改革道路上的困難和問題，正確對待改革給個人和家庭帶來的影響，爭做改革事業的擁護者、參與者和推動者。
二、開放——現代化建設的必要條件 1、對外開放的有效方式：發展對外貿易，利用外資，引進國外先進技術，創辦經濟特區和經濟技術開發區，到國外承包工程、辦企業等。2、對外開放的兩種基本途徑——「引進來」和「走出去」。3、對外開放的必要性（或為什麼對外開放是我們必須長期堅持的基本國策）：①當今世界是開放的世界，中國要發展必須走向世界。②我國隨雖市場廣闊，勞動力豐富，但資金短缺、技術和管理落後。③只有對外開放，才能利用國外的資金、技術和先進的管理經驗；才能更好的利用國內國外兩個市場、兩種資源，才能緊跟新科技革命的發展潮流，追趕世界先進水平。4、我們應該如何對待對外開放：國內國際形勢的發展，需要我們以更積極的姿態融入世界經濟發展當中，不斷提升對外開放水平。在對外開放的新形勢下，我們青少年應樹立平等、開放、參與的國際意識，全面提高自身素質，為將來參與我國的對外開放事業做好充分准備。
第7課 走科教興國之路
時代的選擇
一、科教興則國興 1、我國實施科教興國戰略的必要性和重要性：①國家和民族的興衰與科學技術的發展息息相關。②科學技術作為第一生產力，已成為推動經濟發展的最重要的因素。③教育水平的高低決定國家的科技發展水平和創新能力，並最終決定國家的興衰成敗。2、教育在國家發展中的地位和作用：①科技的發展，關鍵在人才②人才的培養主要在教育③。③教育水平的高低決定國家的科技發展水平和創新能力，並最終決定國家的興衰成敗。
二、面對競爭與差距 1我國實施科教興國戰略的必然性和緊迫性：①在新科技革命的浪潮中，我國面臨日趨6激烈的國際競爭②我國科技教育取得了輝煌的成績，但從整體上看，科技和教育水平還比較落後，與發達國家還有較大差距③我國實施科教興國戰略，是時代的正確選擇。2、科教興國戰略的主要含義：就是在整個國家的發展中，要把科技和教育放在優先發展的戰略地位。
創新是關鍵
一、科技創新 趕超一流 1、科技創新的重大作用和意義①創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力②科技創新是我國趕超發達國家的關鍵2、我國實施科技創新的重大舉措：①長遠的規劃（重點基礎研究計劃、科技攻關計劃、星火計劃、火炬計劃、973計劃、863計劃…）.②重要措施（加快國家創新體系建設、加快科技成果向現實生產力轉化、大幅度加大科技的投入…）
二、教育創新 人才蔚出 1、教育創新的必要性：①從科技創新與教育創新的關系來說，教育創新是科技創新的基礎②只有不斷進行教育創新，才能改變我國教育落後的面貌，提高民族的創新精神和創新能力。2、我國教育改革的措施：①大力發展基礎教育②構建教育立交橋③實施素質教育 3、從現在做起，爭當創新型人才（要轉變學習方式——自主學習、合作學習、探究學習）
第8課 走可持續發展之路
可持續發展——我們面臨的重要課題
一、我國存在嚴重的人口、資源、環境問題 1、人口問題（1）人口現狀的基本特點：人口基數大，新增人口多，人口素質偏低。（2）其他特點：農村人口多，人口老齡化速度加快，人口分布不平衡。（3）人口問題的負面影響：A、給資源和環境帶來沉重的負擔B、就業壓力越來越大C、影響經濟增長的速度和規模D、影響綜合國力的增強和人民生活水平的提高。2、資源問題：（1）既是資源大國又是資源小國，資源相對短缺。（2）嚴峻性：資源相對短缺，需求量不斷增加，開發不合理，利用率低，資源浪費嚴重。3、環境問題：（1）基本狀況：總體在惡化，局部在改善，治理能力遠遠趕不上破壞速度，生態赤字逐漸擴大。
二、可持續發展是正確選擇 1、我們必須走可持續發展的道路：人口、資源、環境與經濟之間的關系是相互作用、相互影響的。人口增長過快，對物質資料的需求和消耗增大，造成對資源的過度消耗和環境的破壞，而資源的過度消耗和環境的破壞，又會阻礙經濟的發展和人類的生存也發展。正確處理好人口、資源、環境與經濟之間的關系，就要走可持續發展之路。2、必須樹立科學的發展觀。其內涵是以人為本的、全面的、協調的、可持續的發展觀。
我們在行動
一、計劃生育好1、計劃生育是我國的一項基本國策。2、計劃生育的目的：控制人口數量，提高人口素質。3計劃生育的具體要求：提倡晚婚，晚育，少生，優生。4、實行計劃生育利國利民，是每個公民的光榮職責，也是法律規定的公民義務。
二、保護環境、合理利用資源 1、保護環境和合理利用資源是我國的又一項基本國策。2、為了貫徹落實這一基本國策，我國制定了保護環境和資源的一系列法律法規，採取了一系列保護環境和合理利用資源的重大措施。3、我國實施可持續發展戰略已初見成效：人口過快增長的勢頭得到控制，資源、環境保護與生態建設步伐加快，部分地區環境質量明顯改善，公民環保意識和資源意識進一步增強。4、青少年應為國家的可持續發展作出貢獻：我們青少年應該樹立可持續發展的觀念，積極向公眾宣傳保護環境和合理利用資源的基本國策，從身邊的點滴小事做起，培養保護環境、節約資源的習慣，為國家的可持續發展作出貢獻。
第9課 弘揚和培育民族精神
民族精神耀中華
一、五千年文明熔鑄民族魂 1、中華民族在數千年的奮斗歷程中創造了燦爛的中華文明，熔鑄了偉大的民族精神。2、中國共產黨進一步豐富和發展了中華民族精神。3、中華民族精神的內涵：在五千多年的發展史上，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
二、民族精神：中華民族的精神支撐 1、民族精神是中華民族的靈魂、是中華民族賴以生存和發展的精神支撐。2、民族精神是我國實現全面建設小康社會的奮斗目標和在國際競爭中取得有利地位的精神動力。3、我們為什麼要弘揚和培育民族精神？①從經濟的全球化的角度來看，弘揚和培育民族精神非常有必要。②從應對經濟全球化給我們帶來的挑戰，在激烈的國際競爭中掌握主動的角度來看，弘揚和培育民族精神非常有必要。③從抵禦西方敵對勢力對我國的「西化」、「分化」的戰略圖謀來看，弘揚和培育民族精神非常有必要。
高擎民族精神的火炬
一、在文化建設中弘揚和培育民族精神 1、弘揚和培育民族精神是我國社會主義文化建設及其重要的任務。2、如何弘揚和培育民族精神：①要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三和代表」重要思想為指導。②必須充分挖掘中華民族的優秀傳統文化。③必須充分汲取世界上其他民族的優秀文化營養。④要堅持與時俱進，結合時代和社會發展要求，為民族精神增添新的富有生命力的內容。
二、火炬在我們手中 1、青少年應怎樣以實際行動弘揚和培育民族精神：①要以積極的態度自覺接受民族精神的教育。②要積極參加弘揚和培育民族精神的社會實踐活動。③弘揚和培育民族精神更多的是落實在日常的學習生活中。
http://hi..com/ddf23/blog/item/224135e8a4452738b80e2dfa.html
⑷ 求 滬教版 九年級 歷史與社會 提綱（可以追加100分以上）
我也是九年級的. 嘿嘿.
最近我也在找這方面的資料.
哎. 為了我們的前程，沒辦法.
你看看這個是不是你要的.
希望你能滿意. 哥們，加油.
一、史前時期的人類
1．南方古猿是人類的始祖。距今約三四萬年前的晚期智人，已經是現代意義上的人類。目前世界上主要有黃種人、黑種人和白種人三大人種。一些學者認為種族的形成主要是自然環境的影響。
二、上古人類文明
2．大河流域的文明：①約公元前3100年，埃及形成了統一的國家。古代埃及文明最著名的歷史遺產是金字塔，金字塔是埃及法老的陵墓。②公元前1894年古巴比倫王國成立，古巴比倫王國的第六代國王漢謨拉比在位期間制定的一部著名的法典——《漢謨拉比法典》是世界上第一部體系完備的法典。法典的實質是保護奴隸主利益的法典。③婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅構成了古印度的種姓制度。
3．古代希臘是西方文明的搖籃，而羅馬基本保持了希臘文明的特點，希臘和羅馬文明共同構成了地中海文明。
4．在希臘城邦中，最著名的是雅典，被稱為「全希臘的學校」。經過梭倫改革，在伯里克利時代，雅典民主政治達到極盛。雅典的民主政治的體現：p.95
5.布匿戰爭（公元前264年－公元前146年）：羅馬與迦太基之間爆發的戰爭。公元前31年，羅馬的屋大維建立了羅馬帝國。
三、 古亞歐文明
6．大化改新 公元646年，日本統治者進行的改革「大化改新」的性質：它是日本一場古代日本以學習和模仿古代中國的政治經濟為主要內容的封建性質的改革。
內容：實行「班田收授法「，由國家將天下公田班給公民；實行租庸調制，統一租稅；廢除世襲貴族統治制度，建立中央集權體制，中央設二官八省，地方設國、郡、里，由中央派人管理。
意義：大化改新為日本確立了一套在當時頗為先進的管理體制，使日本社會環境穩定，社會經濟得到發展，為以後的繁榮奠定了基礎。
7．公元610年，穆罕默德開始傳教，在麥加建成了歷史上第一個阿拉伯國家。
8．法蘭克的查理·馬特進行改革，把土地有條件地分封給貴族。在這種分封的基礎上，產生了西歐的封建制度。西歐封建等級制度次序：公爵－侯爵－伯爵－子爵－男爵－騎士。
拜占廷帝國衰亡的原因
1453年，奧斯曼土耳其的素丹穆罕默德二世攻陷君士坦丁堡，古老的拜占廷帝國滅亡。拜占廷帝國衰亡的原因：一方面拜占廷帝國經濟的衰落（查士丁尼的西征浪費了大量的人力物力）使其喪失了經濟基礎；另一方面，拜占廷自身的固步自封也使其不得發展，逐漸落後。他們陶醉於已有的輝煌成就，無視西歐城市出現後悄然興起的文明新因素，更不屑於學習和吸納其他文民的有點和長處。
拜占廷帝國衰亡帶來的啟示：開放寬容導致文明繁榮，保守狹隘使文明衰落。
三、科學技術與思想文化
9．最早的文字是公元前4000年代末，兩河流域的蘇美爾人創造的楔形文字。稍晚一點的埃及人發明的象形文字為以後的字母文字奠定了基礎。
10．史詩在古代文明中是一種主要的文學形式。《荷馬史詩》是古代希臘不朽的文學作品，同時也是一部西方最早的史書。包括兩部分：《伊利亞特》、《奧德賽》
最能代表古希臘文學成就的是悲劇。著名悲劇家有埃斯庫羅斯（《被縛的普羅米修斯》）、索福克利斯（《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》）、歐里庇得斯（《美狄亞》、《特洛伊婦女》），埃斯庫羅斯被稱為「悲劇之父」。
《天方夜譚》又名《一千零一夜》，是阿拉伯的民間故事集。
11．古代著名的建築有希臘的帕台農神廟、羅馬圓形競技場、巴黎聖母院（典型的法國哥特式建築）、阿拉伯清真寺。
五、世界近代史
九年級（上） 第一單元跨入近代社會的門檻
1．歐洲文藝復興運動的定義：14－16世紀的藝術家、科學家和思想家們發掘和繼承古希臘古羅馬文化傳統，追求個性解放和思想自由的思想文化運動。實質：是資產階級性質的文化興起。文藝復興運動是14世紀最早發生於義大利，它的先驅是但丁，代表作《神曲》。達·芬奇的繪畫代表作品有《蒙娜麗莎》和《最後的晚餐》。莎士比亞的《奧賽羅》、《李爾王》、《哈姆雷特》和《麥克白》被稱為「四大悲劇」。
文藝復興運動對歐洲資產階級社會的產生所起的作用：文藝復興運動打破了中世紀以來的封建統治和教會神學對人們思想的束縛，強調和發揮人在這個世界上的作用；為以後資本主義政治、經濟與文化的迅速發展奠定了理論上、價值上和道德上的基礎，它是近代以後歐洲社會加速發展的重要根源；文藝復興運動是資產階級扣響近代社會大門的思想解放運動。
2． 15——16世紀歐洲重大遠洋航行是：1487年迪亞士率船隊到達好望角；1492年哥倫布率船隊橫跨大西洋先後到達過巴哈馬群島、古巴、海地等地，最後到達美洲，發現新大陸；1497年達·伽馬率船隊繞過非洲，1498年到達印度；1519年麥哲倫率船隊，作環球航行。新航路開辟的影響：新航路的開辟，錘煉了歐洲人敢於冒險、用於拼搏的精神，開闊了眼界，打破了以往世界各個地區相互隔絕和孤立發展的局面，但隨之一場持續了數百年的殖民掠奪、殖民擴張和侵略活動也從此開始了。
3．英國資產階級革命：1689年英國議會通過了《權利法案》。內容：《權利法案》對國王在經濟、政治、宗教等事務中的權利進行了嚴格的限定，確定了國會擁有最高權力的基本原則，兵對公民應有的權利做了明確規定。文件影響：英國建立起君主立憲制的資產階級專政。
英國資產階級革命的影響：英國資產階級革命使英國終於確立了代表新貴族和資產階級利益的政治制度，走上了迅速發展資本主義的道路，並率先開始了工業革命。英國革命不僅對英國的歷史發展產生了重大影響，也迅速波及其它歐洲國家，推動歐洲資產階級革命的發展。
4．美國第一次資產階級革命－—獨立戰爭：1776年7月4日大陸會議發布《獨立宣言》，宣告美國誕生,它倡導自由、平等、和平的原則。
評價華盛頓：第二屆大陸會議上被任命為大陸軍總司令；1777年10月帶領美軍在薩拉托加戰役中取得扭轉戰局的勝利；1781年10月，英軍司令康華利率領英軍在約克鎮向華盛頓投降。1789年華盛頓被當選為美國第一屆總統。1796年9月，在做了兩屆總統後，華盛頓主動放棄了繼續當選美國總統的權利。華盛頓領導美國人民取得了民族獨立，又開創了民主政治的先河。作為開過元勛和偉大的政治家，華盛頓成為美國最著名的歷史人物之一。
獨立戰爭的歷史影響：推翻了英國的殖民統治，贏得了民族獨立，建立了獨立的美利堅合眾國。有利於美國資本主義的發展，對以後歐洲合拉丁美洲的革命也起了推動作用。
5．法國資產階級革命：1789年7月14日巴黎人民攻佔巴士底獄，巴黎革命後，制憲會議制定了憲法《人權和公民權宣言》簡稱《人權宣言》。它提出的人們生來就是而且始終是自由平等的，人的財產神聖不可侵犯，反映了第三等級的利益。
影響：法國資產階級大革命，徹底摧毀了法國封建專制制度，使民主共和思想廣為傳播，對人類社會的發展產生了深遠的影響。
6．拿破崙：1799年11月9日，拿破崙發動「霧月政變」，奪取了政權，並於1804年建立法蘭西第一帝國。頒布了維護資產階級利益的《拿破崙法典》。1815年6月18日，滑鐵盧戰役中，拿破崙被反法聯盟的軍隊打敗。
評價拿破崙：
答：著名資產階級政治家和軍事家。（1）、他執政時，採取了一系列維護和鞏固資產階級統治，幫助和推動資本主義經濟的發展。特別是制定《民法典》，以法律形式肯定資產階級的勝利，廢除了封建特權，促進法國資本主義的發展，對各資產階級國家的民法產生了深遠的影響。（2）、他執政時的對外戰爭，打擊了各國舊的封建統治，傳播了革命思想，但也掠奪了被佔領國家的財富，帶有侵略性，給歐洲各國人民帶來了深重的災難，並造成了國內的經濟困難，
第二單元 近代社會的確立與動盪
7． 第一次工業革命：18 世紀60 年代，工業革命首先從英國開始。1765年哈格里夫斯
發明珍妮紡紗機，1783年瓦特改良的改良蒸汽機應用工業，人類進入了「蒸汽時代」。1807年美國人富爾敦發明第一艘汽船。1825年英國史蒂芬遜研製的「旅行者號」蒸汽機車試行成功。人類邁進了火車時代，迅速擴大了人類的活動范圍。
8． 1600年，英國人建立了東印度公司，克萊武是這一時期英國在印度進行大肆掠奪和野
蠻擴張的代表。英國從印度榨取的財富流入英國後，被迅速投入到生產領域，轉化為生產資本，成為英國資本主義發展的重要資金來源。
9． 1857年，印度「土兵」起義發展為全民族的反英大起義。起義隊伍中，有一個章西女王率領起義軍英勇奮戰。1859年印度民族大起義失敗。
10. 6世紀起，歐洲殖民者販運黑人的交易的全程航線呈三角形，因此史稱「三角貿易」。西屬拉丁美洲的獨立運動的主要領導人中玻利瓦爾被譽為「南美的解放者」。
11. 1836年，英國工人發起的「憲章運動」提出了獲得選舉權，參與國家管理的要求。是歐洲規模最大、時間最長的一次早期運動，標志無產階級作為獨立的政治力量登上舞台。無產階級的革命導師馬克思、恩格斯適應時代的需要，創立了科學社會主義。1848年2月《共產黨宣言》的發表，標志科學社會主義的產生。
第三單元 近代社會的發展與終結
12．俄國1861年改革p.74：沙皇亞歷山大二世被迫於1861年簽署廢除農奴制度的法令。通過1861年和以後的改革，俄國廢除了農奴制，緩解了國內的社會矛盾，避免了革命的發生，也使國家走上了發展資本主義的道路，這對俄國擺脫落後狀況，實現近代化的目標具有積極作用。
13．1860年，林肯當選為美國總統，美國內戰（1861——1865年）前，北方的資本主義迅速發展，南方保留奴隸制種植園經濟。南北方矛盾尖銳，北方主張保護關稅，還主張解放奴隸。南方卻把奴隸制度擴展到西部新增加的土地上。1862年，林肯政府通過《宅地法》，並頒布了《解決黑人奴隸的宣言》。這兩個文件提高了人民群眾和黑人奴隸的革命熱情，扭轉了戰爭的形勢。
美國內戰的作用：在內戰中林肯政府廢除了黑人奴隸制，使南方北方在政治體制上統一起來，在經濟上成為一個整體，使美國資本主義更加快速地發展起來。經過內戰，美國國家和民族的統一得到維護，為其後來成為世界上最發達的資本主義強國奠定了堅實的基礎。
評價林肯：
答：（1）、內戰期間，頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》扭轉了戰局，加速了北方軍事勝利的進程。
（2）領導美國人民取得了南北戰爭的勝利，維護了國家統一，為美國資本主義的加速發展掃清了道路，並為美國躋身於世界列國之列奠定了基礎。
14．日本明治維新：1868年，明治政府實行了一系列資產階級性質的改革，史稱「明治維新」。本走上了發展資本主義的道路。1889年日本頒布了《大日本帝國憲法》。
15．第二次工業革命的內容：19世紀晚期，科學技術的發展表現在三方面：①新能源的發展和應用；②新機器和新交通工具的創制；③新的訊息傳遞技術、設備的發明與應用。特點：以電為核心、廣泛性。同第一次工業革命相比，第二次工業革命具有的四大特點是：
①科學技術的發展突飛猛進，並被迅速應用於工業生產，極大地推動了生產力的發展，取得巨大成果。②它以電力的廣泛應用為顯著特點，第二次工業革命標志進入電氣時代。③此次工業革命幾乎同時發生在幾個先進的資本主義國家，規模廣泛，發展迅速。④有些國家兩次工業革命交叉進行。
發明成果：①愛迪生發明了電燈、留聲機等電器，電的發明和使用給人類的生產和生活帶來巨大的變化，也帶動了其他工業部門的迅速發展，特別是鋼鐵行業。②德國卡爾.本茨1885年成功地設計並製造出世界上第一輛使用汽油內燃機的汽車。③1913年美國工程師亨利.福特首先在汽車的生產中使用了流水線裝配工藝。④1903年，美國萊特兄弟製造出人類歷史上第一架飛機，取名「飛行者1號」。
16． 19世紀晚期20世紀初期，由於帝國主義經濟政治發展不平衡的加劇，爭奪世界霸權斗爭愈演愈烈，導致兩大帝國主義軍事侵略集團———德、奧、意三國同盟和俄英法三國協約形成。世界局勢日益緊張，世界大戰一觸即發。
17．第一次世界大戰的導火線：薩拉熱窩事件；根本原因：帝國主義經濟政治發展不平衡的加劇。1914年第一次世界大戰爆發，在歐洲形成了西線、東線、南線，起決定作用的是西線和東線。第一次世界大戰中最殘酷的戰役是凡爾登戰役。結果：1918年，第一次世界大戰以同盟國的失敗宣告結束。這一場帝國主義的掠奪戰爭（一戰性質）給人民帶來深重災難。
第四單元：構建文化的聖殿
18．17－18世紀，出現了許多著名的思想家（伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭），他們的理論啟迪了人們的思想，人們把這個時代稱為「啟蒙時代」，把他們倡導的思想稱為「理性主義」。啟蒙運動是一場把人們的思想從宗教神學和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運動。
伏爾泰是法國啟蒙運動的開拓者，他把批判的鋒芒直指封建專制制度，特別是它的精神支柱天主教教會。19．英國科學家牛頓在前人研究的基礎上，寫了科學巨著《自然哲學的數學原理》，全書的核心是運動三定律和萬有引力定律。牛頓創造性地建立完整的力學物理體系，被稱為「現代科學之父」。
20．列夫·托爾斯泰批判現實主義文學巨匠。被稱為「心理描寫大師」，一生中創作了許多著作：《戰爭與和平》、《安娜.卡列尼娜》、《復活》。
凡·高，荷蘭的偉大畫家。《向日葵》是他的代表作。
啟蒙運動是一場把人們的思想從宗教神學和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運動。
貝多芬是德國歷史上最偉大的音樂家，古典樂派的終結者和浪漫樂派的開拓者，他最重要的貢獻是發展和創造了奏鳴——交響樂的結構形式。作品：《英雄交響曲》（描寫拿破崙的英雄業績）、《命運交響曲》。
⑸ 九年級上冊思想品德復習提綱（人教版） 九年級上冊歷史與社會復習提綱（人教版）
九年級《思想品德》知識點歸類復習
一、「主體」、「主要」、「主角」、「主導力量」類
1、我國「一國兩制」中的國家主體是堅持社會主義制度。
2、我國基本經濟制度的主體是公有制。我國分配製度的主體是按勞分配。
3、我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。
4、先進生產力的主要標志是科學技術。
5、我們參與經濟生活的主要表現於日常生活的消費和理財。
6、我國經濟大舞台上的主角是公有制經濟。我國國民經濟的主導力量是國有經濟。
二、「基本」類
1、我國的基本國情是我國正處於並將長期處於社會主義初級階段。
2、我國的基本國策有對外開放、計劃生育、保護環境。
3、最終實現祖國統一大業（解決台灣問題）的基本方針是「一個國家、兩種制度」。
4、我國人口現狀的基本特點是人口基數大、新增人口多、人口素質偏低。
5、黨領導人民治理國家的基本方略是依法治國。
6、我國的基本經濟制度是公有制為主體 、多種所有制經濟共同發展。
7、公民基本道德規范是愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
8、公民必須履行的基本義務是維護國家安全、榮譽和利益；維護民族團結、維護國家統一。
9、黨在社會主義初級階段的基本路線：領導和團結全國各族人民，……P37
10、我國環境的基本狀況：從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。
11、我國資源的基本國情：自然資源總量大、種類多，但人均資源佔有量少、開發難度大；開發利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重。
12、「兩個基本點」是：堅持四項基本原則、堅持改革開放。
13、我國堅持和發展社會主義的基本經驗和必然要求是：中國共產黨要始終代表…P36
14、實行依法治國，建設社會主義法制國家的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、執法必嚴、違法必究（執法）。
三、「基礎」類
1、發展兩岸關系和實現和平統一的基礎：堅持一個中國原則。
2、我國人民團結奮進的共同政治基礎：四項基本原則。
3、我國社會主義經濟制度的基礎：公有制。
4、文化建設的基礎工程：發展教育和科學。
5、發展科技和培養人才的基礎是教育。
6、人類賴以生存的物質基礎是自然資源。人類賴以生存的基礎是大自然。
7、人民民主專政國家政權的基礎是工農聯盟。
8、在物質文明、精神文明、政治文明中，處於基礎地位的是物質文明的發展。
9、國家立法活動的基礎是憲法。普通法律的立法基礎：憲法
四、「根本」類
1、國家的根本任務是沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。
2、改革的根本目的是要在各方面形成與……充滿生機和活力。（P38）
3、全國人民的根本利益所在是四項基本原則；中華民族的根本利益所在是實現祖國的完全統一。
4、中國發展的根本基點是獨立自主、自力更生。
5、一個民族最根本的事業是教育。
6、實現經濟振興和社會主義現代化的根本大計是發展科技、教育。
7、我國的根本政治制度是人民代表大會制度。一項基本政治制度是民族區域自治制度。
8、我國的根本制度是社會主義制度。
9、依法治國的根本依據是憲法。 國家的根本大法是憲法。 一切組織和個人的根本活動准則是憲法。
10、國家生活中的根本問題有國家性質、根本制度、國家根本任務、基本經濟制度等。
11、社會主義的根本原則是共同富裕。
12、發展社會主義文化首要的和根本的要求牢牢把握先進文化的前進方向。
13、繁榮社會主義文化的根本保證是牢牢把握先進文化的前進方向。
14、提升廣大人民的綜合素質和我們國家的綜合國力的根本是發展教育和科學事業。
15、社會主義精神文明建設的根本任務（發展先進文化的根本任務）是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
16、我國正處於社會主義初級階段的根本原因：生產力水平還比較低。
17、解決我國社會主要矛盾的根本途徑是以經濟建設為中心，大力發展社會生產力。
18、從根本上鞏固和發展社會主義制度：必須堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力。
五、「本質」、「實質」、「性質」類
1、我國改革的實質（性質）：社會主義的自我完善和發展。
2、人口問題、資源問題、環境問題的本質：發展問題。
3、社會主義本質的一個東西是：共同富裕。
4、我國的國家性質：人民民主專政的社會主義國家。 我國的社會性質：社會主義社會。
六、「最」類
1、兩岸統一的最佳方式：一國兩制。
2、我國最高國家權力機關、立法機關：全國人民代表大會。
3、社會主義最大的優越性：共同富裕。
4、最富有責任心的人的共有情感：面對責任不言代價與回報。
5、最廣泛的愛國統一戰線：全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者，為了祖國的統一和繁榮結成最廣泛的愛國統一戰線。
6、生產力中最活躍的因素：科學技術。
7、在新的歷史條件下，培育民族精神最重要的是：要結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容。
8、在國家法律體系中具有最高法律地位和效力或最具權威的是：憲法。
9、最能考驗公民責任意識的是：國家處在危難時刻。
七、「集中」、「集中體現」類：
1、社會責任感的集中體現：不言代價與回報地履行責任。
2、中國共產黨先進性的集中體現：「三個代表」重要思想。
3、建設中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在初級階段的基本路線。
4、先進生產力的集中體現：科學技術。
5、中華民族精神在新的時代條件下的集中體現：大慶精神、「兩彈一星」精神、抗洪精神、載人航天精神、抗擊非典精神、三峽移民精神等。
6、體現共同富裕原則的經濟成分：集體經濟。
7、艱苦奮斗集中表現為創業精神。
八、「決定」類
1、決定一個國家民族未來的事業是：教育。 決定人們一生命運的事業是：教育。
2、實現現代化具有決定性意義的一條就是：把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。
3、綜合國力競爭的決定性因素是：科技創新能力。
4、我國實行的基本經濟制度的決定因素是：社會主義性質和初級階段國情。
5、我國實行的分配製度的決定因素是：基本經濟制度。
九、「制度」類
1、我國的根本制度是：社會主義制度。
2、我國的根本政治制度是：人民代表大會制度。
3、我國的一項基本政治制度是：民族區域自治制度。
4、我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度是：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。
5、我國的分配製度是：按勞分配為主體、多種分配方式並存。
6、我國的兩種制度指的是：社會主義制度和資本主義制度。
十、「核心」、「中心」類
1、社會主義道德的核心是：為人民服務。
2、基本路線的核心內容是：以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放。
3、我國現代化建設各項工作的中心：經濟建設。 一個中心指的是：以經濟建設為中心。
4、依法治國的核心是：依憲治國。中華民族精神的核心是：愛國主義。
5、發展先進文化的重要內容和中心環節是：加強社會主義思想道德建設。
6、中國特色社會主義事業的領導核心是中國共產黨。
十一、「關鍵」類
1、控制人口增長的關鍵是：少生。
2、解決一切問題的關鍵是發展，即以經濟建設為中心，大力發展生產者。
3、對於發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關鍵性作用的是：國有經濟。
十二、「目的」、「目標」
1、基本路線確定的奮斗目標：把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家。
2、改革的根本目的是：要在各方面形成與社會主義初級階段基本國情相適應的比較成熟、比較定型的制度，使中國特色社會主義充滿生機與活力。
3、在實際工作中，要牢牢把握大局的目的是：發展。
4、我國實行計劃生育的根本目的是：控制人口數量、提高人口素質。
5、全面建設小康社會的奮斗目標：教材P114「六個更加」。
6、實現共同理想的必然趨勢和最終目的：實現最高理想（共產主義）。
十三、「原則」、「原因」類
1、社會主義初級階段的分配原則：勞動、資本、技術和管理等生產要素參與管理。
2、我國處理民族關系的基本原則：民族平等、團結和共同繁榮。
3、四項基本原則：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持黨中國共產黨的領導，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想。
4、發展兩岸關系的原則：堅持一個中國原則。
5、社會主義的根本原則：共同富裕。
6、社會主義思想道德建設的原則：集體主義。
7、中華文明歷經滄桑，飽受磨難，卻綿延不斷，歷久彌新的一個重要原因是：文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中。
十四、「前提」類
1、兩種制度的前提是：一個中國。 2、改革和發展的前提：穩定。 3、依法治國的前提：有法可依。
十五、「保證」、「保障」
1、社會主義現代化建設事業的政治保證：四項基本原則。
2、物質文明發展的政治保證和法律保障是：政治文明。
3、物質文明發展的精神（思想）保證和精神動力是：精神文明。
4、搞好改革開放和現代化建設的重要保證：社會主義精神文明。
5、社會主義現代化建設事業取得成功的根本保證：以馬克思主義為指導的中國共產黨的正確領導。
十六、「重要」、「重點」類
1、搞好改革開放和現代化建設的重要保證：社會主義精神文明。
2、改革開放和現代化建設的重要目標：社會主義精神文明。
3、發展先進文化的重要內容和中心環節：加強社會主義思想道德建設。
4、公有制經濟的重要組成部分：集體所有制。
5、中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分民族精神。
6、依法治國的重要環節是：依法行政。
7、社會主義市場經濟的重要組成部分是：非公有制經濟。
8、社會主義道德建設的重點：誠實守信。
9、獲得成功的重要途徑：增強自身實力
十七、帶有「一」的知識點：
1、一個中心：以經濟建設為中心
2、「一個國家」：中華人民共和國
3、社會主義初級階段的一項基本經濟制度：公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。
4、建設中國特色社會主義偉大實踐的經驗集中到一點：
十八、帶有「二（兩）」的知識點：
1、兩個基本點：堅持四項基本原則和堅持改革開放
2、兩個特別行政區：香港和澳門
3、精神文明建設的兩個方面：思想道德建設和教育、科學、文化建設
4、公有制的兩個基本組成部分：國有經濟和集體經濟
5、「兩種制度」：社會主義制度和資本主義制度
十九、帶有「三」的知識點：
1、三次科技革命：P55
2、三個代表：中共始終代表中國先進生產力的發展要求、先進文化的前進方向、最廣大人民的根本利益。
3、社會主義我國仍處於社會主義初級階段的三個原因或表現：P34第一段2-4行。
4、基本國情的三個方面：人口、資源、環境方面的國情……P50、P53、P59。
5、實行計劃生育的三個有利於：有利於發展社會主義社會的生產力、增強國家的綜合國力、提高人民的生活水平。
6、人口現狀的三個基本特點：人口基數大、新增人口多、人口素質偏低。
7、控制人口數量的三個具體措施：晚婚、晚育、少生。
8、三個文明協調發展：物質文明、政治文明和精神文明協調發展。
9、三步走戰略：P88第二段第3行……P89第一段。
10、「三下鄉」活動：文化、科技、衛生「三下鄉」。 城市「創三優」：創建優美環境、建立優良秩序、搞好優質服務
11、發展先進文化的三個面向：面向現代化、面向世界、面向未來。
12、公有制經濟的三種成分：國有經濟、集體經濟、混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。
13、處理民族關系的三個原則：民族平等、團結和共同繁榮。
14、新型民族關系的三個特點：各民族平等、團結、互助。
15、維護民族團結的「三個尊重」：尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣、語言文字。
⑹ 九年級歷史與社會第一單元（人教版）
專題一 改革開放以來中國發生巨大變化（32頁）
考點29. 理解中共十一屆三中全會是一次偉大的歷史轉折
1．十一屆三中全會召開的時間：1978年
2008年是改革開放30周年，也是紀念十一屆三中全會召開30周年
2．十一屆三中全會的內容是什麼？（為什麼說是歷史的偉大轉折？）
①會議恢復了馬克思主義路線
②把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來
③鄧小平成為中國共產黨第二代領導集體的核心
3.十一屆三中全會意義是什麼？
十一屆三中全會是中國歷史上的一個偉大轉折，中國從此進入了建設中國特色社會主義的新時期。新時期中國最鮮明的特點是改革開放
4.十一屆三中全會確立的 ①工作重心：經濟建設
②進入新時期：建設中國特色社會主義的新時期
③新時期最鮮明的特點：改革開放。
5.改革首先從農村展開，我國農村實行家庭聯產承包責任制，被稱為中國農民的偉大創造。城市經濟體制改革也全面展開，有單一的公有制經濟轉變為以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。
6.中國農民的偉大創造是什麼？
農村實行家庭聯產承包責任制
7.家庭聯產承包責任制有何作用？
它極大地激發起廣大農民的生產積極性，促進了農業生產迅速發展，使中國很快解決了12億人口的溫飽問題。
8.開放首先從沿海地區推行。後來逐漸形成了全方位對外開放的新格局
9.對外開放目的作用是什麼？
目的：以多種形式吸收外國資本，學習國外的先進技術和經營管理方法，擴大對外貿易。（其根本目的是為了發展經濟）
作用：①加快了我國發展步伐 ②促進了中外經濟文化交流
③人民生活水平顯著提高 ④綜合國力顯著增強
10.改革開放始於何時何事件？
1978年，中共十一屆三中全會的召開。
11.改革開放的作用（意義）何在？（為什麼說是成功的？）
正是鄧小平倡導的改革開放，使中國經濟得到了持續、穩定、快速的發展，也使中國人民的生活水平獲得了前所未有的提高，綜合國力也顯著增強。
12.2001年中國加入世貿組織，它標志著我國對外開放進入了新階段。
13.對我國對外開放產生重大影響的事件有哪些？
①1978年召開的十一屆三中全會，標志著我國開始對外開放；
②2001年加入WTO，標志著我國對外開放進入新階段。
考點30.了解我國奉行獨立自主的和平外交政策
1.中國奉行的外交政策是：獨立自主的和平外交政策。
2.奠定新中國外交事業基礎的時間和事件分別是什麼？
1953年，周恩來總理提出了和平共處五項基本原則。
3.和平共處五項原則提出意義：奠定了新中國外交事業的基礎。
4.1971年中國恢復聯合國合法席位。
5.什麼時候開始中國外交活動進入了新中國成立以來最主動、最有利、最活躍的時期？
1978年召開的中共十一屆三中全會以後。
6.十一屆三中全會以來我國對外政策又有了重大發展，提出了不與任何大國結盟的新戰略，賦予獨立自主的外交政策以新的內容。
7. 獨立自主的外交政策新的內容是：不與任何大國結盟的新戰略
8.新戰略提出的意義：賦予獨立自主的外交政策以新的內容。中國外交進入了新中國成立以來最主動、最有利、最活躍的時期。
專題二.和平發展是時代主題（34頁）
1.和平與發展是當今世界的主題。
2.和平成為主題之一的原因是什麼？
冷戰結束後，世界正在向多極化發展。美國成為唯一超級大國，絕大多數國家都致力於發展本國經濟，普遍反對建立一國獨霸的單極世界；國際社會祁盼和平的呼聲不斷高漲，維護和平的力量日益壯大，爭取世界和平是當今世界的主題之一。
3.當今世界的基本態勢：總體和平，局部戰亂
4.維護世界持久和平，事關各國人民的福祉，是不可阻擋的歷史潮流
5.不可阻擋的歷史潮流：維護世界持久和平
6.發展問題是當今世界的另一主題原因是什麼？
當今國際社會仍是一個貧富差距懸殊的世界，落後、貧困、危機、債務，捆擾著佔世界人口2／3的發展中國家的人民。
7.威脅世界和平的主要因素：①霸權主義，強權政治 ②恐怖主義。
8.恐怖主義產生的原因：領土、民族、宗教、資源等矛盾交織的產物。
9.恐怖主義的危害：給世界政治、經濟、安全形勢帶來嚴重威脅。
10.當今世界不太平根源（最主要因素）：霸權主義，強權政治。
11.霸權主義，強權政治新的表現是什麼？
超級大國倚仗其經濟、科技、軍事優勢，鼓吹「先發制人」和「預防性干預」，以爭奪和控制世界戰略要地和資源重地。
12.發展問題也稱南北問題。
造成當今世界發展問題的主要原因：不公正、不合理的國際經濟舊秩序。
其他原因：①歷史上長期的殖民掠奪和統治（歷史原因）
②戰亂和不穩定
13.發展問題，突出表現為：發達國家與發展中國家之間的關系問題
14.解決南北問題根本途徑（對策）：建立公正合理的國際經濟新秩序。
其他途徑（對策）：①不斷推進南北對話和南南合作
②維護穩定的國際和平環境，保持國內社會穩定。
15.建設和諧世界我國應奉行怎樣的內外政策？其作用何在？
對內：以經濟建設為中心，增強綜合國力。
對外：奉行獨立自主的和平外交政策，推進南北對話和南南合作，發揮聯合國的作用。
作用：為我國現代化建設創造一個良好的外部環境。
專題三.建設可持續發展社會（36頁------38頁）
考點34.了解我國人口現狀及對社會發展影響，理解計劃生育是我國基本國策
1..我國人口現狀：①人口數量大，新增人口多②人口素質不高③人口老齡化
2.為此要堅持計劃生育基本國策。
3.計劃生育具體要求：提倡晚婚晚育，優生優育。
4.計劃生育基本國策的目的：是控制人口數量，提高人口素質。
5.解決人口問題的首要任務：控制嚴格控制人口數量，降低人口出生率
6.實現人口與資源、環境、經濟協調發展的關鍵：提高人口素質
7.我國人口現狀對社會發展有何影響？
總說：人口數量大、人口素質低、人口老齡化對自然、社會和經濟發展都會帶來沉重壓力。
分說：①人口數量大影響：使資源的人均佔有量少，加劇了資源危機、環境惡化；加重就業壓力，使諸如交通、住房、教育等一系列社會問題更加突出；直接影響我國經濟發展和人民生活水平的提高。
②人口素質偏低影響：增加了就業難度；環境意識薄弱，不僅開發利用資源的程度低，還會對環境造成一定的破壞，影響了我國經濟的可持續發展。
③人口老齡化影響：增加了養老、福利、社會保障事業的經濟壓力，增加了醫療、衛生事業的財政支出等，給社會進步帶來很大壓力。
8.實現計劃生育政策對我國社會健康發展有何意義？
降低了人口出生率，減緩了人口的過快增長；提高人口文化素質；節省了大量的資源和資金，減緩了人口對資源和環境的壓力；緩解了人口過快增長給人們的衣食住行、教育、就業、醫療等帶來的壓力，提高了人民的生活質量。
考點35.了解我國的資源狀況及對社會發展的影響，理解解決資源問題的措施
1.我國資源狀況如何？（除了總量豐富外，其他是我國的資源問題）
①我國自然資源的總量豐富的，但人均佔有的資源量很少，這是我國自然資源國情的基本特徵
②資源分布不平衡 `
③自然資源的質量不高
④資源利用率低，破壞與浪費嚴重」
2.我國自然資源國情的基本特徵是什麼？
我國自然資源的總量豐富的，但人均佔有的資源量很少
3.自然資源特點：數量有限
4 資源利用中出現種種問題的危害：進一步加劇了資源短缺問題。
5.我國應對資源問題的措施有哪些？
①開源與節流是解決資源問題的重要措施
②跨區域調配，是解決資源區域分布不平衡問題的有效方法。如「南水北調」和「西氣東輸」等
③把對資源的保護納入法制軌道
6.「開源」是指什麼？
「開源」指不斷增加資源的探明儲量，擴展資源開發的范圍。
7.節流：以節水、節能、節材為中心
8.開源與節流關鍵在於：科學技術。
9.解決資源問題，人類未來的發展方向什麼？
開源 （「嫦娥一號」 「神七」發射目的之一）
10.科學技術在資源方面的作用何在？
①利用科學技術，可用可再生資源代替非可再生資源。
②利用科學技術，可以發掘新資源、研製新材料。
③利用科學技術，可以提高資源的利用率，大力發展循環經濟等
11.資源問題的出現有何危害？
資源問題的出現，嚴重影響了我國經濟建設的步伐。
12.在資源問題上青少年應做到什麼？
①樹立人均觀念和 節約觀點，珍惜和節約資源，減少浪費。
②遵守資源的有關法律法規，依法同浪費資源的行為作斗爭。
③做到節水、節電、節地，不吃野生動物，不使用一次性筷子等。（日常生活中具體行動）
考點36.了解我國主要的環境問題及對社會發展的影響，理解解決環境問題對策
（1）我國環境問題的現狀：人與環境的關系日趨緊張，環境問題日益突出。
1.環境問題可以分為哪兩類？
生態環境問題和環境污染問題。
2.中國主要的生態環境問題：水土流失和荒漠化
3.中國主要的環境污染問題：廢氣 、廢水及固體廢氣物污染
4. 環境問題對我國社會發展的危害是什麼？
環境問題的實質是發展問題。生態破壞和環境污染已成為制約我國經濟發展、影響社會安定、危害人民健康的一個重要因素，成為威脅中華民族生存與發展的重大問題。
5.環境問題的實質是：發展問題
6.我國解決環境問題的措施：
①保護環境是我國的一項基本國策（地位）
②保護環境的主要措施：堅持預防為主，防治結合，綜合治理的方針（我國的環保方針），決不重蹈西方國家「先污染、後治理」的覆轍。
具體行動：
在生態建設方面：①針對一些地區風沙肆虐、水土流失嚴重的情況，因地制宜的開展大規模的防護林工程建設
②把防治荒漠化納入國民經濟和社會發展計劃，大力開展治沙工作
③還實行封山育林、退耕還林、退耕還湖和退耕還牧等工程，恢復自然環境本來面貌。
在環境污染治理方面：①重點治理大江大河的水體污染
②治理重工業地區和城市的大氣污染。
7.在環境問題上，青少年應做到什麼？
①提高環境意識和環境法制意識，積極宣傳環保。
②積極參與環保活動，依法同破壞環境的行為作斗爭。
③做到愛護花木，植樹種草，拒絕在街頭、露天燒烤，不焚燒廢棄物，不亂扔垃圾。(日常生活中具體如何做)
考點37.理解人口、資源、環境與發展之間的關系，走可持續發展之路
1.PRED四者關系：人口、資源、環境與發展是一個相互作用、 相互依賴的整體。
2.在人口、資源、環境與發展關系中（PRED），人口因素是：關鍵因素。
人口因素是關鍵因素的原因：隨著人口的增長和經濟的發展，人類對自然資源的需求量日益增加，造成資源短缺；人類排放的廢棄物也逐漸超過了自然環境的自凈能力，造成了環境污染，終會影響到經濟的可持續發展。可見人口數量的變化會引發包括資源、環境、經濟發展及社會變動等一系列的變化。
3.自然資源是人類安身立命的基本條件（地位、作用）。人類與自然資源是休戚與共的關系。（關系）
4.自然環境是人類賴以生存和發展的物質基礎。（地位、作用）
當人類與自然環境的關系協調時，整個生態系統的發展是平衡的，人類生活、生存和發展的環境就比較優越；否則，就會制約人類的生活、生存和發展。
5.可持續發展的概念：既滿足當代人的需要，又不對後代人滿足其需要的能力構成危害的發展
6.可持續發展中人類應樹立的意識是什麼？（對人類有何要求？）
可持續發展要求人與自然和諧相處，能夠認識到自己對自然、社會和子孫後代應負的責任，要求人們必須以很高的道德標准，保護好人類生存和發展必需的資源和環境基礎。人類應該協調人口、資源、環境與發展之間的關系，在不損害他人和後代利益的前提下追求發展。
7.實現可持續發展，需要遵循三個基本原則：
①公平性原則 含義：包括同代人之間、代際之間、人與其他種群之間、不同國家和地區之間的公平。
②持續性原則 含義：人類的經濟活動和社會發展必須保持在資源和環境的承載能力之內。
③共同性原則 含義：許多區域性的問題往往會轉化為全球性的問題，要求
地方的決策和行動，應該有助於實現全球的整體協調。
8.在我國，可持續發展正在從觀念走向實踐
①中國政府頒布了《中國21世紀議程----中國21世紀人口、環境與發展白皮書》，提出了中國實施可持續發展總體戰略。
②不僅積極開拓具有中國特色的可持續發展之路，而且踴躍參加解決全球性環境問題的國際合作。（該戰略從觀念走向實踐，我國具體所作的兩方面的努力）
③在我國，可持續發展正從觀念走向實踐。青少年應該樹立可持續發展意識，並通過自己的行動，為建設一個可持續發展的社會做出自己的貢獻。
9.面對人口、資源、環境方面的國情，我國應怎麼辦？
①在現代化建設全過程中必須實施可持續發展戰略，努力把我國建設成為資源節約型、環境友好型社會。（建設的兩類社會）
②促進人與自然的協調，推動整個社會走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，推動生態文明建設。
10.文明發展道路是怎樣的？
生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路
專題四.社會主義市場經濟和區域經濟（40頁）
考點38.知道現代市場經濟中的「看不見的手」和「.看得見的手」
1.看不見的手是指市場通過價格 傳遞的信號，指揮著生產者、經營者和消費者適時的改變他們的計劃，自發的調節著人、財、物在社會范圍內的分配（即市場調節）
2.看得見的手指政府對市場經濟進行調控
3.在市場經濟條件下，利用「看不見的手」時要注意什麼？
在市場經濟條件下，只有遵循市場經濟規律，自覺利用「看不見的手」，才能使經濟健康地發展。
4.宏觀調控有何作用？（宏觀調控的必要性）
政府進行必要的干預和宏觀調控，可以彌補市場調節的缺點，從而促進經濟的健康發展
5.市場機制有何作用？
能夠自動組織、協調全社會的經濟活動，起到優化配置資源的作用。
6.市場調節在資源配置中的地位、作用如何？
市場調節在資源配置中起基礎性作用。（它自發的調節著人、財、物在社會范圍內的分配）
考點39.理解區域經濟發展中「因地制宜,優勢互補」原則
1..我國發展區域經濟的原則：因地制宜,優勢互補（兩地之間）
因地制宜,發展優勢產業（本地）
2.為什麼要因地制宜發展經濟？
我國幅員遼闊，不同地區的自然環境和資源條件、社會歷史和文化背景千差萬別
3.怎樣因地制宜的發展區域經濟？（發展區域經濟，首先應怎樣？）
發展區域經濟,首先應分析地區發展的條件 ,主導因素和優勢產品,才能使經濟得到健康發展。
4.因地制宜發展區域經濟,大力開展貿易活動作用何在？
背景：在現代市場經濟中，每個區域都會有自己的資源特點和名優產品，貿易的內容越來越豐富、市場的規模越來越大。
作用：應地制宜發展區域經濟,大力開展貿易活動，可以使人人們充分生產各自的優勢產業,使各地都能享受到更多更豐富的產品。
5.我國各種資源區域分布是怎樣的？
①西部地區能源資源豐富，有發展能源工業的優勢條件；
②東部地區工業和交通的基礎好，人才、技術、資金雄厚，成為我國經濟最發達的地區；
③南方降水充沛、空氣濕潤、水資源豐富，很多地方是魚米之鄉。
④北方降水量較少、空氣較乾燥、水資源較少，適於發展旱作農業。
專題五.生活在國際社會
考點40.了解當今國際社會的三個基本特徵
1.當今國際社會的三個基本特徵是什麼？
①經濟全球化 ②國際格局走向多極化 ③文化多元化
2.全球化表現為：生產、流通和消費的全球化.
3.文化多元化：（含義）世界上每個民族都有自己特有的文化形態和文化個性。
過程怎樣：全球化的過程一定是不同文化共同生存、共享文化成就的過程。
4.文化多樣性作用何在？
文化多樣性是文化傳播的基礎,是文化發展的動力，是世界充滿活力和不斷進步的重要推動力.
考點41.知道中國的世界文化遺產
1.我國有哪些世界文化遺產？
北京：故宮、頤和園、長城、天壇、周口店「北京人」遺址。山西：平遙古城、雲岡石窟，承德避暑山莊及周圍寺廟，雲南麗江古城，江蘇蘇州古典園林，陝西秦始皇陵及兵馬俑坑，重慶大足石刻，湖北武當山古建築群，西藏布達拉宮（大昭寺、羅布林卡），河南龍門石窟，明清皇家陵寢（明顯陵、清東陵、清西陵、盛京三陵、十三陵、明孝陵），山東曲阜孔廟孔林孔府，甘肅莫高窟，四川青城山-都江堰，安徽皖南古村落，中國高句麗王城、王陵及貴族墓葬，澳門歷史城區、河南殷墟，廣東開平碉樓及村落。
考點42.知道歐盟、世界貿易組織和聯合國的作用
1.歐盟：是當今世界中一體化程度最高的區域政治.經濟集團組織
影響：它的崛起有利於世界走向多極化
2.聯合國
定義：是當今世界最大的國際組織,是一個當今多極化世界共同制定世界規則的地方。
面對世界多極化在制定國際關系規則方面,聯合國最具 廣泛性,權威性
3. 聯合國的歷史由來：
①聯合國是世界人民反法西斯戰爭取得勝利的產物。
②1945年，中、蘇、美、英等50多個國家在美國舊金山舉行聯合國制憲會議，〈〈聯合國憲章〉〉於1945年10月24日生效。這一天成為聯合國的誕辰之日。
至今有190多個會員國。
4.聯合國的誕辰之日：1945年10月24日.。
5.聯合國的宗旨：維護世界和平與安全,促進國際合作與發展
6.聯合國的原則是什麼？
各會員國主權平等，履行憲章規定的義務，以和平方式解決國際爭端，禁止對其他國家進行武力威脅或使用武力，集體協作，確保非會員國遵守上述原則，不幹涉任何國家的內政等。
7.聯合國發揮了什麼作用？
和平方面：維護世界和平與安全,緩和國際緊張局勢,解決地區沖突.
發展方面：促進各國社會經濟發展
8.中國是聯合國常任理事國 （地位）。積極參加聯合國及專門機構有利於世界和平與發展的活動，為聯合國的事業做出了重要貢獻。（中國如何作貢獻）
9.世界貿易組織
①定義：「面對經濟全球化，世界貿易組織制定的「游戲規則」，就是目前世界
市場上應用最廣泛、最具權威性的規則。
②有人把世界貿易組織被稱為經濟聯合國,
③其基本職能：制定和監督執行多邊貿易規則,組織多邊貿易談判,解決成員間貿易爭端
④.世界貿易組織作用是什麼？
它較大幅度的降低了世界各地進口關稅的水平，推動了國際貿易的發展；它規定了國際貿易中的各項基本原則，促進了國際貿易的有序進行。
10.中國於2001年 12月11日加入世界貿易組織。
標志著中國對外開放進入新階段.
11.加入世界貿易組織對我國有何影響？
加入WTO有利於中國經濟發展，也給中國政府和人民帶來重大的責任和挑戰。（既有利又有弊）
⑺ 七年級歷史與社會教學計劃
七年級《歷史與社會》教學計劃
劉修雲
一、指導思想：
以新教改的基本思路為指導；以《歷史與社會課程標准》為依據；根據學部總體教學計劃，結合本年級教學需要，創新課堂教學方法，以提高課堂教學效率為前提，以學生終生發展為教育目標，落實學科教學任務，特擬定教學計劃。
二、學情分析：
本年級共有學生105人，都是從小學升上初中的新生。從年齡結構方面看，學生的年齡偏小，認知水平與小學生差別不大，在適應新的初中生活方面還要有一定的磨合期；從知識結構方面來看，剛剛小學畢業知識結構比較單一，思維方式和接受能力還比較低，觀察問題、分析問題的方式還比較簡單；從學生的個體差異來看，不少學生來自非課改地區，也有不少學生的學習習慣、學習能力和知識基礎都存在一定的差異，激發他們的興趣，提高他們學習的能力，也是教學的一個重要組成部分，特別對於起始年級來說顯得尤為重要。
三、教材分析：
七年級《歷史與社會》上冊教材內容，主要以地理知識為主。從對社區的了解，到對地圖的認識，再到對世界大洲大洋的的分布和主要國家的了解，然後是對時間自然環境的初步把握，最後是中國國家地理的展示，從中國在世界的位置—中國國土的組成—鄰國—地形類型—平原—山地—高原—盆地—河流—以及村落城鎮的發展。
主要特點是：1、教材內容的綜合性較強，知識面較廣，著重學生的觀察、分析、歸納、總結能力的訓練。2、培養學生素養，注意知識的有機整合，大膽處理和創新教材，具有直觀性和趣味性。
四、教材的重難點：
重點：第二、三、四單元
難點：比例尺的計算和運用；地理事物之間的聯系；分析和歸納地理事物的特點。
五、預期目標：
1、所有學生對本學科產生濃厚的興趣，成為學生最喜歡的課程之一；
2、課堂創新，高效，讓每個學生學有所得；
3、培養學生熱愛自然、保護環境的意識和親近自然、建設和諧社會的情感；
4、培養學生觀察問題、分析問題、解決問題的能力；
5、力爭使本學科成為優質學科，學生成績優秀，不出現低分現象，培養高分層。
六、實施措施：
1、掌握課改理念，指導課堂教學，落實課改精神，創新課堂教學，向課堂45分鍾要質量；
2、適時調整教學方式，注意培養學生良好的學習方法，變被動聽課為主動學習，以提高學習效率；
3、以學案教學為主，本期學案力爭超過教案的三分之一，少講多讀，精講多練；
4、加強教學研究，進行內容整合，減輕學生負擔；
5、輔差幫困堅持不懈，確保無人掉隊。
6、自覺做好教學各項常規工作，按質按量完成備課、上課、批改作業、單元測驗等常規教學任務，尤其認真實施課堂目標教學法。
7、切實抓好學科培優工作，通過會議、輔導、談心等方法努力提高優生率，把學科成績躍上新台階。
七、教學評價：
1、評價目標：學生能力是否提高；是否具有積極的情感、態度、價值觀。
2、評價方法：活動法、觀察法、項目評價法、自評法
3、評價過程：要觀察學生在學習活動中的表現，按期積極參與的程度和能力的體現作出評價。
八、教學進度與課時安排
第一單元：生活在社區里 6課時
預備課 1課時
第一課 我的家在哪裡 2課時
第二課 多種多樣的社區 2課時
探究課 從地圖上獲取信息 1課時
第二單元：人類共同生活的世界 7課時
第一課 大洲和大洋 2課時
第二課 自然環境 2課時
第三課 世界大家庭 2課時
探究課 從地球以上看世界 1課時
第三單元：中華各族人民的家園 10課時
第一課 國土與人民 3課時
第二課 山川秀美 3課時
第三課 一方水土養一方人 3課時
探究課 游歷華夏 1課時
第四單元：各具特色的區域生活 13課時
第一課 家住平原 2課時
第二課 與山為鄰 2課時
第三課 傍水而居 2課時
第四課 草原人家 2課時
第五課 乾旱的寶地 2課時
第六課 文明中心——城市 2課時
探究課 來自家鄉的報道 1課時
以上總計課時為36節，其餘為機動課時，可以用於復習、考試和其他安排，但總體上不與學部教學處的安排相沖突。
⑻ 九上歷史與社會每一課的主要內容（簡短一些）謝謝
望採納九年級上冊歷史科復習提綱
第1課 人類的形成
一、人類的出現
1、現代人類從非洲南方古猿進化而來（屬「正在形成中的人」）。
2、會不會製造工具，是人和動物的根本區別。
3、直立人已經學會使用火。
4、三大人種（即黃種、白種、黑種人）
形成的原因：不同的自然地理環境等眾多因素長期作用的結果。
二、氏族社會
1、
母系氏族 父系氏族
相
同
點 都是按一定血緣關系結合在一起的群體
都是原始社會的基本單位
人民共同勞動,共同消費
不同點 生產活動 婦女採集為主 男子從事農業和畜牧業
社會地位 婦女佔主導地位 男子支配社會
血緣世系 只知其母不知其父 知母又知父,子女按父系確定血統
2、父系氏族取代母系氏族的根本原因：社會生產力的進步與發展
2、國家的產生：父系氏族後期，生產力提高，私有制出現，階級和國家產生。
第2課 大河流域
1、
國家 河流 特色 特點
古埃及 尼羅河 金字塔 非洲的古老文明
古巴比倫 幼發拉底河和底格里斯河 漢謨拉比法典 兩河流域的古代文明
古印度 印度河和恆河 種姓制度 面積廣大的青銅文明
古代中國 長江和黃河 從未間斷的古老文明
2、金字塔（古代埃及法老的陵墓），金字塔是埃及國王權力的象徵。
3、古巴比倫王國國王漢謨拉比統一了兩河流域，建立了中央集權的奴隸制國家。
漢謨拉比法典地位：是古代世界第一部比較完整的成文法典。
《漢謨拉比法典》反映了奴隸主對奴隸的剝削。
4、印度的種姓制度
①統治階級：婆羅門（祭司、貴族）、剎帝利（國王、武士）；
②被統治階級：吠舍（雅利安平民） 首陀羅（被征服的印度人）；
四、古代文明為什麼多發生在大河流域？
答：河水定期泛濫提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利於農業生產的發展，進而促進了手工業、商業的發展。
第3課 西方文明之源（希臘）
一、公元前20世紀，希臘早期文明——愛琴文明發祥於克里特島和邁錫尼島；
希臘最重要的城邦是雅典和斯巴達
二、雅典的民主政治
伯利克里當政期間民主達到極盛
公民大會是雅典的最高權力機構
雅典民主實質上是奴隸主的民主。奴隸、外邦人、婦女都沒有民主
三、羅馬共和國的興亡（建立時間：公元前509年）
1、布匿戰爭：
①時間：公元前3世紀至前2世紀；②原因：爭奪地中海霸權；③對戰國家：羅馬迦太基
2、羅馬帝國的建立
公元前27年，屋大維奪取政權
四、羅馬帝國的分裂及西羅馬帝國的滅亡
①395年，內外交困的羅馬帝國分裂為東、西兩部分；②476年，西羅馬帝國皇帝被
廢掉，西羅馬帝國滅亡了，標志著西歐的奴隸社會歷史隨之終結。
第4課 亞洲封建國家
一、 日本
文明初現 公元前1世紀
統 一 公元5世紀大和統一日本
改革時間 7世紀中期
學習榜樣 中國隋、唐
改革內容 1、政治上：建立中央集權的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官
2、經濟上：把貴族土地收歸國有，部民轉化為國家公民，國家定期把土地分給農民耕種，收取賦稅。
意義
是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。
二、
國家的建立和伊斯蘭教的誕生（穆罕默德）
背 景 多神崇拜，部落戰爭不斷；各種社會矛盾尖銳，人民渴望統一。
領導人 穆罕默德
經 過 1、7世紀初，穆罕默德在麥加創立伊斯蘭教 2、公元622年，出走麥地那，建立政教合一的國家 3、630年，奪取麥加，麥加成為伊斯蘭教聖地。4、公元632年，
半島基本統一
重要動力 伊斯蘭教，在
國家統一的過程中起了重要作用
第5課中古歐洲社會
政治 西羅馬帝國滅亡後,
在西歐建立的最大王國：法蘭克王國
8世紀前期，查理•馬特改革：採取「采邑」分封制，把土地實行有條件分封，歐洲封建等級制發展起來
表現：我的附庸的附庸不是我的附庸；
教會 8世紀，「丕平獻土」，從此奠定了羅馬教皇國的基礎 教皇和教會不僅是西歐最大的土地所有者，還是西歐封建制度的精神支柱。
城市 1、11-12世紀時，西歐城市發展起來
2、市民階級形成，成為近代資產階級的前身 從誕生之日起就反對封建主和爭取自治；（法國琅城斗爭）（參見30頁）
作用：為資本主義的興起准備了條件
拜占廷
帝國 1、拜占廷帝國首都：君士坦丁堡
2、15世紀時為奧斯曼土耳其滅亡 滅亡原因：①國王查士丁尼窮兵黷武，對外征戰；②封閉保守的心態，不屑於學習他國的長處和優點
第6課 古代世界的戰爭與征服
一、希波戰爭——馬拉松賽跑
①過程：公元前5世紀早期，波斯帝國三次出征希臘，史稱希波戰爭。
②結果：公元前5世紀中期，希臘軍民（以雅典和斯巴達為主）贏得戰爭的勝利。
二、亞歷山大東征
1、馬其頓王國：公元前4世紀，希臘北部的馬其頓王國強大起來， 並逐步統一了希臘。
2、路線：滅掉波斯帝國，侵入印度河流域，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國，定都巴比倫。
3、影響：
①積極：使希臘文明得到廣泛傳播，促進了東西方文化的交流；②消極：戰爭帶來災難，充滿暴力。
三、羅馬帝國的擴張
1、羅馬帝國在2世紀達到最大規模，地中海成為其內湖。
2、羅馬帝國的擴張的影響：一方面充滿暴力，另一方面傳播文化。
3、人類文明傳播方式：暴力沖突和文明交往。
第7課 東西方文明交流的使者
一、阿拉伯數字的發明和傳播
印度人創立
阿拉伯人加以改造並傳播
16世紀時寫法已與現在的寫法基本一致。
二、馬可•波羅來華
義大利人馬可•波羅來華，受到元世祖忽必烈的款待，後口述了在東方的經歷和見聞，由其一位獄友記錄成為《馬可•波羅游紀》一書。
該書是第一部向西方介紹中國的著作
第8課 古代的科技與思想文化
一、古代文字
1、象形文字—古埃及 公元前3500年 ；
2、楔形文字—兩河流域的蘇美爾人 公元前3500年；
《漢謨拉比法典》很有可能是用楔形文字寫成的
二、 古代的宗教
宗 教 時 間 創 始 人 地 區 教義
經典 標志
佛 教 前6世紀 喬達摩•悉達多 古代印度 眾生平等，滅欲
基督教 1世紀 巴勒斯坦地區 耶穌就是救世主 聖經 十字架
伊斯蘭教 7世紀 穆罕默德 阿拉伯地區 世間只有唯一的神「真主」安拉 古蘭經 一彎新月
共同特點：三大宗教均產生於亞洲，教義中均宣揚「忍耐順從」；
後來都被統治階級利用，成為控制人們思想的工具；
第9課 古代科技與思想文化
一、傑出的科學家
1、阿基米德
重大發現及發明：杠桿定律（給我一個支點，我可以撬起整個地球），和浮力定律
二、文學與戲劇
1、《荷馬史詩》
①國家及作者：古希臘的盲詩人荷馬；
②內容：包括《伊利亞特》《奧德賽》
③價值：研究早期希臘社會的重要史料
2、悲劇
②古希臘的索福克利斯 《俄底浦斯王》 把古代希臘藝術推向成熟
3、《天方夜譚》—阿拉伯民間故事集
三、著名建築
1、伊斯蘭教建築經典：麥加清真寺
2、基督教建築經典：巴黎聖母院（哥特式建築）
第10文藝復興和新航路的開辟
一、文藝復興
1、時間及地點：14-16世紀， 義大利 歐洲
2、根本原因：義大利資本主義經濟萌芽的出現（經濟基礎）
3、性質：資產階級性質的思想解放運動
4、特點：借古典文化宣傳
5、指導思想：人文主義
6、代表任務及其作品：
①文藝復興的先驅——但丁（義大利），代表作：長詩《神曲》；
②文藝復興的藝術家——達•芬奇（義大利），代表作：《蒙娜麗莎》《最後的晚餐》；
③戲劇家莎士比亞（英國），代表作：《羅密歐與與朱麗葉》、《哈姆雷特》
7、意義：推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。
又稱為人的發現
二、新航路的開辟
1、根本原因及其他原因
①根本原因：資本主義經濟萌芽，商品經濟活躍；
②其它原因：《馬可•波羅行紀》、商路受阻、造船技術進步、地圓學說流行、指南針得到廣泛應用。
2、過程：
迪亞士—葡萄牙資助—好望角
達伽馬—葡萄牙資助—印度
—西班牙資助—1492年—開辟通往美國的航路；
麥哲倫—西班牙資助—環球航行
3、影響：①打破人類相對隔絕的狀態，世界開始連成一個整體；②為殖民掠奪開辟道路。（參見書本62）
第11英國資產階級革命
一、封建統治下的英國——英國資產階級革命（時間：1640年—1688年）
1、根本原因：英國實行封建專制統治阻礙了資本主義經濟的發展。
2、領導階級：資產階級、新貴族； 領導人物：【克倫威爾】
二、經過
1、導火線：1639年，蘇格蘭人民起義
2、開始的標志：1640年查理一世召開議會
3、1642國王挑起內戰，克倫威爾打敗王軍
4、1649年，查理一世被送上斷頭台，英國成立共和國。
5、查理二世復辟，進行了瘋狂的反攻倒算。
6、1688年，資產階級和新貴族發動宮廷政變（又叫光榮革命），推翻了專制統治，另立新的國王。標志英國資產階級革命結束。
三、《權利法案》的頒布
①時間：1689年；
②目的：為了限制國王的權利；
③意義：⑴以法律形式對國王的權利進行了明確的制約；⑵君主立憲制的資產階級統治開始確立起來。
四、英國資產階級革命的意義：①使人類由封建社會走向資本主義社會（封 資）②為英國發展資本主義掃清了道路，使其強大成為可能③推動了世界歷史進程。
第12 美國的誕生
一、英屬北美殖民地的發展
1、北美13個殖民地的居民：美洲土著印第安人、英國及歐洲的移民、非洲黑人。
2、美國獨立戰爭爆發的根本原因：英國的殖民壓迫阻礙了北美資本主義經濟的發展。
二、美國獨立戰爭（時間：1775年—1783年）
1、導火線：1773年，波士頓傾茶事件；
2、開始：1775年4月，萊剋星頓槍聲；
3、建軍：1775年5月，華盛頓被任命為大陸軍總司令；
4、建國：1776年7月4日，《獨立宣言》的發表，美國誕生了；
5、轉折：1777年，薩拉托加大捷；
6和約：1783年，（英、美《巴黎和約》），英國承認美國獨立。
三、美國《1787年合眾國憲法》
2、1787年憲法的制定——聯邦政府成立
憲法確立美國是一個立法、行政、司法三權分立聯邦制國家，華盛頓被選舉為第一任總統。
四、美國獨立戰爭的意義：①美國獨立戰爭結束了英國的殖民統治，實現了國家的獨立；②確立了資本主義制度，有利於美國資本主義的發展；③對以後歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。
第13課 法國大革命和拿破崙帝國
一、法國大革命（時間：1789年—1815年）
1、根本原因：法國的封建專制統治阻礙了資本主義經濟的發展。
2、導火線：1789年，三級會議的召開。
3、開始標志：1789年7月14日，巴黎市民攻佔巴士底獄。
4、《人權宣言》的頒布
①內容：宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神聖不可侵犯。
②評價：維護資產階級利益。
5、路易十六被推上斷頭台，法蘭西第一共和國的成立和（1792年）
6、雅各賓派專政，把大革命推向高潮。
二、拿破崙的主要活動
1、拿破崙政變和法蘭西第一帝國的建立：1799年底，拿破崙發動霧月政變，奪取了政權。1804年，他加冕稱帝，建立帝國——歷史上稱法蘭西第一帝國。
2、拿破崙的內外政策：對內：鞏固資產階級統治，頒布了《法典》，這是他一身中最大的功績；
對外：
拿破崙的對外戰爭示意圖：
1799 1804 1815
自衛戰爭 侵略戰爭
評價：1、 革命性：打擊了歐洲的封建勢力，傳播了資產階級民主思想
2、 侵略性：損害了被侵略國家的利益，激起當地人民的反抗
三、法國大革命的意義：法國大革命摧毀了法國的封建統治，震撼了整個歐洲的封建秩序，傳播了資產階級自由民主的進步思想，對世界歷史的發展有很大影響。
第14 第一次工業革命
一、工業革命的創造
1、政治前提：資產階級統治確立。
2、時間：18世紀60年代---19世紀四十年代
地點：英國 法、德、美等國
3、進程：
①18世紀60年代，
發明了 「珍妮機」；
（工業革命最早開始於棉紡織業）
②1785年，瓦特改進蒸汽機。
火車、輪船都是用蒸汽機作動力
③1807年，美國的富爾頓製造出世界上第一艘輪船。
④1825年，英國的史蒂芬孫發明了火車
4、工業革命完成：大機器生產成為主要方式
三、工業革命的影響：
①工業革命推動生產力發展
②出項兩大對立的階級：無產階級和資產階級
③資本主義戰勝封建主義，形成西方先進、東方落後的局面
④出現環境污染
第15課 血腥的資本積累
三
角
貿
易 時間 新航路開辟之後
國家 葡萄牙（最先），西班牙，英國（後來居上），法國
路線 歐洲→非洲→美洲→歐洲（P98）
影響 1、 非洲損失上億精壯勞動力，造成了非洲的落後與貧窮
2、 歐洲殖民者獲利豐厚，回國投資，促進了當地資本主義的發展
二、英國對印度的掠奪
時間：17世紀初開始
機構：
方式：武裝劫掠、徵收高額地稅、傾銷商品
3、影響：給英國帶來財富；激起印度人民的反抗
第16課殖民地人民的反抗斗爭
印度反英斗爭 原 因 工業革命後，英國加緊對印度的經濟剝削和政治統治
時 間 1857年——1859年
領導者 封建王公（以章西女王為代表）
性質 反抗殖民壓迫的民族解放運動
意 義 表現了殖民地人民不畏強暴，反抗侵略的決心 沉重的打擊了英國殖民者
拉美獨立運動 對 象 西班牙（拉美大部分地區） 葡萄牙（巴西）
原 因 西班牙、葡萄牙對殖民地的殘酷壓榨，殖民地人民對殖民統治不滿
領導者 玻利瓦爾——「解放者」稱號
性 質 反抗殖民壓迫的民族解放運動
結 果 玻利瓦爾打敗西班牙軍隊，葡萄牙所屬的巴西被迫投降
第18課 馬克思主義的誕生
一、英國憲章運動
政治綱領：《人民憲章》
目的：爭取普選權，參與國家事務的管理
地位：是無產階級的第一次獨立政治斗爭；
標志著無產階級作為獨立的政治力量登上歷史舞台
不足：缺乏科學理論的指導，進一步發展受到影響
二、《共產黨宣言》
1、誕生標志：1848年《共產黨宣言》的發表
2影響：《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生；
三、巴黎公社
巴
黎
公
社 背景
1、1870年，普法戰爭中法國戰敗。
經
過 ① 國民自衛軍成立
② 不久，人民選舉產生了自己的政權——巴黎公社；（1871.3.28成立）
③5月21日至28日，公社戰士同敵人展開巷戰，這就是著名的「五月流血周」
意義 無產階級建立政權的第一次偉大嘗試
失敗原因 資本主義還處在上升階段，還不具備建立無產階級政權的條件（根本原因）
4、《國際歌》作詞：
作曲：狄蓋特
第18課 美國
一、戰爭的爆發（時間：1861年4月）
1、根本原因：南（種植園經濟）北（資本主義工業）兩種經濟制度的矛盾
2、矛盾焦點：奴隸制的廢存
3、導火線：1861年3月，林肯當選總統
二、北方的勝利
1、戰爭經過：
①1861年，南方十一個州脫離聯邦，南方軍隊挑起內戰——內戰開始；
②初期南方勝利，北方大敗
③1862年9月，林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》《宅地法》，戰爭出現重大轉折；
④1865年，北方勝利
2、1865，林肯被刺殺身亡
3、性質：
是美國歷史上的第二次資產階級革命
4、美國內戰的意義：①美國廢除了奴隸制度，維護了國家統一；②有利於資本主義發展
第19課 俄國、日本的歷史轉折
一、俄國農奴制改革（1861年改革）
根本原因 農奴制嚴重阻礙了俄國資本主義工業的發展
時 間 1861年，沙皇亞歷山大二世簽署法令廢除農奴制
內 容 1、廢除農奴制，農奴獲得人身自由和自由支配財產權
2、農奴可以獲得一塊份地，但必須出錢贖買
實質 是對農奴的一次更大的掠奪
性 質 自上而下的資產階級性質的改革
影 響 1、有利於俄國資本主義的發展，是俄國近代史上的重大轉折點
2、保留了大量封建殘余，改革不徹底
二、日本明治維新
背
景 1、天皇大權旁落，幕府將軍掌握實權
2、閉關鎖國，以美國為首的西方勢力入侵，激化了國內矛盾
3、蘭學思想盛行
時間 1868 明治天皇
性 質 自上而下的資產階級性質的改革
內
容 1、政治方面：廢藩置縣，加強中央集權
2、經濟方面：殖產興業（允許土地買賣，引進西方技術，鼓勵發展近代工業）
3、社會生活方面：提倡「文明開化」
4、在軍事方面，富國強兵
性質 自上而下的資產階級性質的改革
影
響 1、成功了，封 資
2、擺脫了淪為半殖民地國家的命運，成為亞洲強國，走上對外擴張
3、保留了大量封建殘余，改革不徹底
第20課
「發明大王」愛迪生
出現新的能源：石油
內燃機出現，使用內燃機作動力機的主要有：汽車、飛機
第一次工業革命
時間 18』C 60』Y-19』C三四十年代 19C六七十年代-20C初
地點 首先在英國發生 同時在美、德等國發生
新交通工具 火車、輪船 汽車、飛機
標志 蒸汽機的改進和廣泛使用 電力的廣泛使用
動力機 蒸汽機 電動機、 內燃機
時代特徵 人類進入蒸汽時代 人類進入電氣時代
主要發明
發明珍妮機
瓦特 蒸汽機
汽船：富爾頓（美國）
火車機車：史蒂芬孫 德國西門子發電機
美國愛迪生碳絲燈泡
德國本茨汽車
美國萊特兄弟飛機
影響 極大促進生產力發展
極大促進生產力發展
第21課 第一次世界大戰
1、 帝國主義產生的時間：19世紀末20世紀初
2、 歐洲的火葯桶——巴爾干
背 景 1、
後，各資本主義國家進入以壟斷為特徵的帝國主義階段
2、兩大軍事集團的形成：同盟國（德、奧匈，意）VS協約國（英、法、俄）
原 因 資本主義國家之間政治經濟發展不平衡（根本原因）
目 的 爭奪殖民地，重新分割世界，爭奪世界霸權
時 間 1914年7月——1918年11月
導 火 線 薩拉熱窩事件
戰 場 主要在歐洲（後擴展到亞洲、非洲、太平洋地區）
轉折性戰役 凡爾登戰役（絞肉機）
戰爭的擴大 1917年，美國、中國等參加協約國
結 果 以同盟國的失敗而告終
性 質 帝國主義戰爭（其中
是正義之戰，但總體而言為帝國主義戰爭）
影 響 第一次世界大戰是人類歷史上第一次空前規模的戰爭，大戰造成了極大的損失和破壞
第22課 科學和思想
國 家 代表人物 地位 主張或成就
英 國 牛頓 天文學：萬有引力
數學：微積分 力學：力學三定律
英 國 達爾文 《物種的起源》，進化論，
「物競天擇，適者生存」
德 國 愛因斯坦 20世紀最偉大的科學家之一 相對論
法 國 伏爾泰 法國早期啟蒙思想家 提倡資產階級的自由平等，猛烈抨擊天主教會