小學奧數網上教學哪個好

『壹』 小學奧數網上學習哪兒好一點

這個還是要分人，如果孩子屬於自學型的，在網上學習就很好，有效專果還便宜。
但如果自主學習、屬理解較差的，還是不要網上學，效率比線下老師帶著上課差距較大。我們就屬於第二種的，所以只在寒暑假在 海邊 上網課，平時在奧數線下班上。

『貳』 學習小學數學哪個軟體好

小學數學怎麼樣學?隨著小學數學教材的不斷更新,內容不再是簡單的加減乘除算數題,而是將許多的生活中運算加到小學的知識中,這樣一來也在不同程度上使小學數學的成績加大了難度.那小學數學怎麼樣學才有效?學生們在學習過程中怎樣掌握方法才能學好小學數學?

以上九點是有關小學數學怎麼樣學才有效,提出相關的方法.希望能給你帶來借鑒和參考的價值,重要的是讓孩子通過正確的方法提高成績.

『叄』 一年級想學奧數,不知在學而思教學點學好,還是在學而思網上學好

學而思教學點與學而思網都隸屬於學而思國際教育集團，是學而思的網路教育和學習平台，通俗的說就進行網上授課和學習，把老師請回家！
學而思網校是學而思教育集團旗下的在線視頻教學平台。自2009年上線以來，學而思網校依託學而思教育集團強大教學資源與師資力量，專注於中小學網路教育培訓課程研發，竭誠為廣大中小學生提供優質高效的遠程教育服務。在短短6個月時間內，學而思網校已開通了小升初奧數相關在線培訓輔導課程分3大類15小類，共計100多門課程，使用用戶高達3000多人，並穩步持續增長。
建議：一年級第二學期再開始學奧數。數學思維訓練就像給孩子做頭腦體操一樣，從小練練基本功，對以後學習奧數必然是有幫助的。而且孩子們的思維發展與形成的關鍵時期在6-8歲，因此，奧數學習可以從一二年級開始。而且會有更大的優勢。
一二年級培養孩子數學能力，重點是培養孩子良好的數學習慣，如：計算的速度，計算的正確率。但是可以在和孩子玩的時候，多進行數學游戲，講講數學故事等。(書店或者網上有很多有趣的數學游戲)不過，我覺得最好的方法是組織幾個孩子一起玩，家長可以輪流負責組織，這樣對孩子是最有意義的了。因為這個階段是思維發展的關鍵階段，偶爾接觸的奧數思維會鼓勵孩子思考更多新奇的想法。

『肆』 小學奧數教材太多，不知道哪種質量好一些，麻煩好心人介紹一下。

對於要抓基礎也抓奧數，建議用《真卷精編》很好用
其次，只抓奧數用《小學奧數》

『伍』 為什麼現在小學生都要學奧數哪個教育奧數教學好些，麻煩大家給給建議...

奧數是一種興趣，也是為了榮譽，建議不要太為難孩子，學好課本就行

『陸』 小學奧數教學哪個教材好

看你教的年抄級
四年級及以下用陝西人襲民教育出版社出的《舉一反三》打基礎用
五六年級重點用《奧數優化訓練22講》准備考重點初中考試，有些專題加些《舉一反三》上的題
如果是尖子班配合湖北出的《培優競賽新方法》比上面的都難，有好多是競賽題
輔導班有資料的話也把前兩個上的題目作為補充，給孩子們拓展一下，或布置寫這上面的題
因為好多中學坑班考試的時候都參考了《舉一反三》《奧數優化訓練22講》題目

『柒』 小學奧數學哪本好啊最近

適合小學生學習奧數的書籍我比較推薦這兩本！
《舉一反三》和《奧數教程》專 都是比較適合屬小學生學習奧數的，比較不錯您可以試試！
我覺得奧數的學習單單靠這些書籍是不可能的，奧數是邏輯思維比較強的，需要孩子有很強的思維能力，否則學起來只會很吃力，久而久之就會變得討厭奧數，討厭數學了！
可以給孩子適當的報下思維類的興趣班來培養下孩子的思維能力，之後再去學習奧數就會比較方便輕松！比較推薦火花思維的課程，之前是聽過幾次，感覺更方面都挺不錯的，在線教學模式，關鍵是課程比較有趣都是自主研發的，能帶動孩子興趣，是比較全面的思維能力，學習習慣，計算能力的培養課程！

『捌』 小學奧數教材哪個好

另推薦有一軟體包叫輔導吧很好就是需要耐心！江蘇教育出版社出，這個不錯，說明講解較好小學奧林匹克數學讀本，並且是讀本，針對性強，有例題有習題，分年級

『玖』 小學奧數有什麼好的教材啊

看你抄教的年級
四年級及以下用陝襲西人民教育出版社出的《舉一反三》打基礎用
五六年級重點用《奧數優化訓練22講》准備考重點初中考試，有些專題加些《舉一反三》上的題
如果是尖子班配合湖北出的《培優競賽新方法》比上面的都難，有好多是競賽題
輔導班有資料的話也把前兩個上的題目作為補充，給孩子們拓展一下，或布置寫這上面的題
因為好多中學坑班考試的時候都參考了《舉一反三》《奧數優化訓練22講》題目

『拾』 學奧數用哪一種教材好呢

比較好的奧數教材有：

1、奧數講義：

《奧數講義(7年級)(下冊)》與浙江教育出版社出版的《義務教育課程標准實驗教科書·數學》配套、同步，每章設[知識網路]、[重點難點]、[學法指導]欄目。

分別以網路的形式列出本章學習的主要內容；分析本章的重點、難點、關鍵點、疑難點；對一些典型的例題進行分析、解答、探究

2、奧賽數學思維訓練教材：

《奧賽數學思維訓練教材(小學3年級)》通過導讀與訓練，引導小學數學愛好者走進奧林匹克，學習奧林匹克。

閱讀《奧賽數學思維訓練教材(小學3年級)》，可以先看「新題型評析」，再進行「思維實戰演練」。做不出，有困難，可以問老師、問家長，也可以與同學互相切磋。

3、小學奧數教程：

《小學奧數教程(5年級)》作者均為多年從事奧林匹克數學教學的一線教師。全書按照五年級學生上、下兩學期的內容編寫，可供五年級兩學期使用。

每學期內容分為14個單元和1個綜合練習，每周3課時，15周至18周可進行完。題目的選擇有一定梯度，可供不同程度學生選擇使用。

4、華數奧數教材：

《華數奧賽教材:4年級(修訂版)》華數奧賽教材是由江蘇省暨金壇市從事數學競賽培訓的大、中、小學教師編寫的，其中有博士生導師、教授、特級教師、校長、教研員及「華杯賽」的教練。

5、奧數教程：

奧數教程依據最新修訂的教學大綱要求，與教學同步編寫。以講解為主，以測試為輔，降低難度，注意與小升初、中考和高考銜接。

自《奧數教程》出版以來，華東師范大學出版社聚集國內最頂尖的作者團隊，陸續為不同層次、不同需求的讀者打造了近200種奧數圖書， 形成多品種、多層次、全系列的格局，「奧數」圖書累計銷量超1000萬冊，由此奠定了奧數品牌出版社的地位。