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那個階段的
㈢ 中班數學優質課八的分解與組成怎麼講
現階段目標：提高保教質量，進行課程改革的全面推進，注重挖掘幼兒的多元智力潛能，進行多項課題的試驗與研究，完善內部環境，健全、修改完善各項制度，抓好園風建設和教師自身的提高，擴大我園教師在省、市的知名度，爭創省級示範園。
措施與計劃：
一、進一步健全、修改完善各項制度，尤其是教師和幼兒的評價制度，把各項監督機制落實得更細更實。
二、提高保教質量
1、進行課程改革的全面推進，進行主題探究活動的全面開展，以"科研為突破口"開展主題探究活動的研究，創幼兒園課程的研究特色。學期末召開主題探究活動的匯報會、總結會。
2、根據我園幼兒的特點按小、中、大制定不同班次幼兒教育目標。從各個方面注重幼兒語言能力的培養，爭取把我園建立成全語言幼兒園。
3、加強班級管理擴展特色課程的實施，爭取做到班班有特色、人人有特色。特色課程增設微機課，並加大英語課的比重。
4、注重挖掘幼兒的特長，開展英語、美術、鋼琴、舞蹈各興趣小組活動，進行雙語教學，創辦、舞蹈、美術、英語特色班，促進幼兒在德、智、體、美諸方面全面發展。
5、堅持保教結合，抓好膳食管理、園內清潔、班級衛生、環境創設、餐眠護理、健康檢查、病幼照顧、放學候接等工作，做到分工名確人人有崗、人人有職、獎優罰劣，做到保中有教、教中有保。
6、認真做好預防、接種、體檢等衛生工作
，重視安全教育工作，認真組織幼兒開展各項活動，做到安全，無事故發生。
7、抓好園風建設，重教師和自身道德行為的示範性，不斷完善各個中心的職責，要求人人明確規范，形成良好的團結協作的氛圍，增加教育和發展自身活力。
五、繼續開展「綠色教育」活動，做到課程「綠色」化、生活「綠色化」、環境「綠色」化，並在年底開展「綠色
教育」的展示活動。
六、做好教師培訓計劃，重點放在「綱要」第三章、第四章的實踐部分。
七、加強家園合作，在提高自身建設的同時用多種手段來轉變我們身邊家長們對幼兒教育的認識，充分利用社會資源搞好我們的主題探究活動的研究。
八、從不同方面為我園爭創省級示範園做充分的准備，爭取在本學期達到省級示範園的標准。
2006年8月-2007年7月
階段目標：形成我園系統的管理體系，繼續進行我園的課程改革，注重幼兒不同階段的發展，挖掘幼兒的潛力，開發幼造力，用網路系統把幼兒園的檔案材料信息化，建立我園自己的網站，不斷創設一流的辦園條件，推進幼兒園的發展，真正起到示範的作用。
措施與計劃：
一、加強目標管理、計劃管理，並形成系統的幼兒園管理體系。
二、進行課程改革的第三階段，具有我園自己特色的主題探究活動逐漸形成，完成生活課程、特色課程及主題探究活動的整合。
三、運用網路系統把幼兒園檔案材料信息化，進一步管理、加工、利用、建立適宜的現代化管理信息系統，並建立起我們幼兒園自己的網站，擴大我園的知名度。
四、開展豐富多彩的園內生活和社會活動，創設一個寬松、愉快、充滿人文關懷的環境，形成教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間的合作夥伴關系。
五、繼續進行課題研究，完善園本課程。在實踐中進一步貫徹落實「綱要」的精神。形成自己的教育特色。
六、進一步加強幼兒園、家庭、社會的聯系，發揮家長學校的作用，形成相互發揮積極影響的「一體化」教育思想。
七、本著不斷創新的原則，合理規劃，科學設計，繼續完善、改造各項設備設施，創設一流的辦園條件，推進幼兒園的發展。
以上目標計劃是根據當前我園實際情況而定，隨著社會的進步和市場發展的需求，希望領導和老師還要給予修訂、補充完善，以求達到計劃和時代要求的統一。
㈣ 蒙氏數學10的分成教學視頻
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㈤ 人教版八年級數學教學視頻怎麼找到最全面的
我這兒有人教版的八年級的數學視頻，國內一所著名網校的，是按章節講的，有興趣可以試用一下。
㈥ 初中數學教學視頻全套下載，要網盤分享。謝謝
好的，初中數學全套，還有其他科的，都是網盤的。
㈦ 小學一年級數學8的分成教學評課稿
《8和9的認識》的評課稿
《8和9的認識》這一課是在學生掌握了「6和7的認識和加減法」的基礎上進行教學的。在教學中，黃老師以一個學生喜聞樂見的動畫形象小叮當來貫穿全課。讓學生在一個輕松愉快的動畫情境下學習新知，感受學習數學的樂趣。整節課黃老師立足於學生的主體發展，重視學生的主動參與、合作交流，始終以一個親切的引導者、合作者的身份來組織教學。讓學生在觀察、發現、交流中認識和理解有關8、9的知識。回顧黃老師這節課的教學，我認為有以下幾個亮點：
1、以故事和游戲貫穿全課，極大的激發了學生的學習興趣。
黃老師首先利用小叮當掏出0∽7這幾個數字寶寶，讓學生來給它們排隊，然後揭題。再由小叮當帶領我們參觀校園，再變出計數器，尺子圖，圓點圖等來進行新知教學。最後由一個開火車和有獎問答的游戲結束。這一系列的活動都遵循了低年級學生的年齡特點及認知規律，營造了一個輕松、愉快、民主、和諧的學習氛圍，學生的學習積極性很高。
2、重視學生動手實踐，使學生經歷數學學習的過程。
教學中黃老師為學生提供了一些活動如：擺數量是8和9的圓片，書寫8和9，數點子圖、按要求給蝴蝶塗色。讓學生通過動手操作、觀察和交流等的活動，來親身經歷和體驗知識的形成過程，感受到學習數學的樂趣。
3、讓學生體會到數學來源於生活。
在教學數主題圖後，黃老師讓學生展開豐富的聯想，說一說生活中數量是8或9的物體。將課堂教學延伸到了課外，讓每位學生在說「8、9」的信息中，真真切切地領會了8、9的基數含義。這樣的設計不僅激發了學生的學習興趣，也讓學生經歷了由物抽象到數的過程。不僅培養了一年級學生的表達能力，還拓寬了學生的知識面，更讓學生體會到數學就在身邊，就在我們生活中。
4、運用多媒體教學手段，寓教於樂。
一開始利用多媒體課件演示動畫故事導入，課中利用課件將主題圖、8、9的書寫、計數器撥珠和小火車等動態呈現，最後利用課件設置了塗一塗及有獎問答的游戲環節。這樣更符合小學生的認知特點，既極大的提高了課堂教學效率，很好地完成了本課的教學目標，又為課堂教學過程中師生之間有效的溝通打下了基礎。
5、評價多樣化。
一年級的小朋友好動、愛玩，在四十分中的教學中容易疲勞，注意力容易分散。為抓住學生的興趣，黃老師用她親切的語言，及時的對學生進行鼓勵和獎勵。如「你的想像力好豐富喲」、「同學們都有一雙明亮的眼睛」、掌聲鼓勵等來激勵學生。並在游戲環節能給以豐厚的獎品，這樣不僅及時肯定了學生，同時極大的激發了學生的學習熱情。
當然，這節課還有一些地方沒有處理好：
1、數數方法：在教學主題圖時應強調數數的方法，應該按照一定的順序，要一個挨著一個地數，不重復、不漏掉的數。
2、在講一個比大小的開放性題時，8
在這里老師沒有提好問題，搞得學生有點聽不懂，亂回答。
3、開火車的練習：應注重填數的方法。
㈧ 一年級數學8+87的分成怎麼做
8+87=5+3+87
=5+(3+87)
=5+90
=95
㈨ 要八年級上冊數學人教版教學視頻。
http://www.1230.org/Index.html
http://sx.zxxk.com/softList.aspx?ClassID=470&ChapterID=624上面都有來的，源還有中學數學教育網，中學課程教育網
㈩ 八年級上冊數學的全部的教學視頻的網站是多少
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