A. 求小學一二年級體育教學計劃 小弟感謝不已!!!
本冊教學目的和目標
教學目的：在《大綱》中，明確地規定了小學體育的目的：「通過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的的素質奠定基礎。」
一、二年級教學目標：
〈一〉 進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
〈二〉 進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動能力。
〈三〉 體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。
體育課教學常規
體育課教學應叢增強體質出發，加強課堂的「三基」教學經常對學生進行思想品德教育，有意識地培養學生各種優良品質，充分發揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。
一、 教師方面：
1、 認真備課，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。
2、 認真學習和貫徹教學大綱，鑽研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而採取的教學原則、教學方法，組織措施等。
3、 根據教學任務，提前准備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經學校領導同意，並做好妥善安排。
4、 在教學中，加強與重視「三基教學」同時要注意對學生能力的培養，努力完成體育三個方面的任務。
5、 教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發，根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。
6、 教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態嚴肅、自然、 注意精神文明的建設，並在課前三分鍾前換好服裝。在上課現場等候上課。
7、 認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，並且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。
8、 教學中要充分發揮體育委員，小組長及積極分子的作用並且經常做好對他們的培養和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。
9、 教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發生一旦發生傷害事故要及時向領導匯報並作好妥善處理。
二、 學生方面：
1、 學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養成自覺鍛煉的習慣。
2、 上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、 不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規定。
4、 在課堂上嚴格執行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。
5、 要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課後要按教師的要求如數送還各種器材。
一二年級體育教學進度表
周次 起至日期 計劃進度
一 8.20~8.24 引導課 體育常識：做早操的好處
1、隊列隊形;2、游戲；塊塊集合
二 8.27~8.31 1、基本體操：2、隊列：排縱隊，橫隊；
1、基本體操；2、游戲：塊塊集合；
三 9.3~9.7 1、基本體操；2、游戲：一切行動聽指揮
1、復習基本體操；2、游戲：挑戰應戰
四 9.10~9.14 1、隊列；原地轉法；2、復習基本體操；
1、技巧；前後滾動；2、游戲：障礙賽跑；
五 9.17~9.21 游戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑；
1、技巧：復習前後滾動；2、游戲：繞木棒接力；
六 9.24~9.28 1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；
1、用各種正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力；
七 10.1~10.5 1、隊列：報數；2、復習，各種姿勢的走；
1、韻律活動；2、隊列：報數；
八 10.8~10.12 1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；
1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力；
九 10.15~10.19 1、勞動模仿操；2、游戲：迎面接力；
1、勞動模仿操；2、游戲：換物接力；
十 10.22~10.26 1、隊列：齊步走-立定；2、復習勞動模仿操；
游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人獵槍老虎；
十一 10.29~11.2 1、隊列：走圓形；2、十字接力；
1、技巧：立卧撐；2、游戲：換物接力；
十二 11.5~11.9 1、基本體操；2、游戲：「8」字接力；
1、徒手操；2、游戲：改換目標；
十三 11.12~11.16 1、跳小繩；2、游戲：迎面接力跑；
1、走跑交替；2、復習跳小繩；
十四 11.19~11.23 1、走跑練習；2、游戲：跳進去拍人；
1、韻律活動；2、找自己的家；
十五 11.26~11.30 1、跳小繩；2、游戲叫號賽跑；
1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力
十六 12.3~12.7 1、走跑交替；2、游戲：單腳跳接力；
1、30秒跳小繩；2、期末總結
因為是復制我電腦里的表格的.所以有些不齊..呵呵..同行幫助是應該的~
B. 如何上好排球墊傳球技術的教學計劃
教學的「基本」的要素，大體有三：一是學生；二是教師；三是課程資源（或稱之為內「教學資源」、「容教學內容」）。以前人們往往重視教師的講授，或者重視學生的自主學習；殊不知無論教師的講授，還是學生的自主學習，其最終的效果取決於課程資源。
C. 求小學一年級體育教學計劃一份
這里有很多，你去看看有沒有你需要的吧，不過「遺憾」的是不賣，免費使用的，呵呵！
http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=319
小學體育水平一教案及教學計劃[水平一體育教案]
小學體育水平一教案及教學計劃水平一教學計劃水平一教學進度表一年級體育教案全集二年級體育教案全集
軟體大小: 70.0 KB運行環境:Win9X/2000/XP/2003/授權方式: 免費版推薦級別:
2008-05-21 16:54:20 四年級《體育與保健》水平二教案全集[水平二體育教案]
四年級《體育與保健》（水平二）教案第1課保護鼻子第2課1、游戲：大魚網2、選用教材：快快集合第3課1、走和跑：400~600米自然地形跑2、游戲：拍球比多第4課1、走和跑：2分鍾定時跑2、游戲：拍球比多第5課1、舞步：跑跳步、滑步2、游戲：長江、黃河第6課1、走和跑：直線跑2、游戲：傳遞實心球第7課1、集體舞：猜拳游戲舞2、走和跑：30米加速跑第8課1、投擲...
軟體大小: 未知運行環境:Win9X/2000/XP/2003/授權方式: 免費版推薦級別:
2008-05-21 16:39:37 水平二體育課教案[水平二體育教案]
水平二體育課教案（共14頁側重於足球）技巧：後滾翻足球：腳內側運球足球腳內側運球與傳球律動組合：鈴兒響叮當技巧：後滾翻足球：左右腳後拖球足球：腳背正面顛球律動組合：鈴兒響叮當游戲：足球搶圈足球：運球腳內側傳接球武術：五禽戲足球：腳內側傳接球游戲：足球搶球足球：運球過障礙物足球：頂球跑：600-800米自然地形跑游戲：雙手傳接球接力足球：正額頂球游戲：足球繞竿...
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2008-05-21 13:51:05 水平二發展投擲能力單元教學計劃,教案[水平二體育教案]
水平二發展投擲能力單元教學計劃學校：天河區***小學教師：***教學單元（主題）發展投擲能力教學目標1、發展學生的投擲能力，體驗並初步學會正確的投擲方法。2、發展學生的力量、靈敏和協調素質。3、激發學生學習興趣和參與意識，樂於展示自己，增強良好的心理素質。4、通過集體活動，體驗群體學習的樂趣，培養集體意識與觀念，與同伴友好相處，團結合作，共同進步。5、幫助學...
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2008-05-21 13:49:54 水平二發展跳躍能力單元教學計劃,教案[水平二體育教案]
水平二發展跳躍能力單元教學計劃教學單元（主題）發展跳躍能力教學目標1、發展學生的跳躍能力，體驗並初步學會正確的跳躍方法。2、發展學生的力量、靈敏和協調素質。3、激發學生學習興趣和參與意識，樂於展示自己，增強良好的心理素質。4、通過集體活動，體驗群體學習的樂趣，培養集體意識與觀念，與同伴友好相處，團結合作，共同進步。5、幫助學生樹立安全意識，養成遵守紀律、聽指...
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2008-05-21 11:31:07 二年級體育課教案(全)[水平一體育教案]
二年級體育課教案（水平一）第1節（室內課）引導課體育常識：做早操的好處第2節1、隊列隊形：立正、稍息、集合、解散；2、游戲；塊塊集合第3節1、基本體操：第二套廣播操（1—3）節；2、隊列：排縱隊，橫隊；第4節1、基本體操：第二套廣播操（4-6）節；2、游戲：塊塊集合；第5節1、基本體操：第二套廣播操（7-8）節；2、游戲：一切行動聽指揮；第6節1、基本體操：...
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2008-05-21 11:29:15 一年級體育與健康課課時教案 1-22課[水平一體育教案]
體育與健康課一年級（水平一）課時教案1-22課 第一課 學習目標：懂得體育課堂常規要求，並知道如何排好體育課隊伍。 學習內容：引導課——課堂常規 學習步驟： 一、歌舞交流性引導： 1、宣布上課，師生問好。 2、歌舞「找朋友」。歌詞：「找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，記住我叫xxx，再見！」 ①集體學唱「找朋友」的歌。 ②教師示...
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2008-05-21 11:19:31 二年級體育課教案（水平一）[水平一體育教案]
二年級體育課教案（水平一）第1節（室內課）引導課體育常識：做早操的好處第2節1、隊列隊形：立正、稍息、集合、解散；2、游戲；塊塊集合第3節1、基本體操：第二套廣播操（1—3）節；2、隊列：排縱隊，橫隊；第4節1、基本體操：第二套廣播操（4-6）節；2、游戲：塊塊集合；第5節1、基本體操：第二套廣播操（7-8）節；2、游戲：一切行動聽指揮；第6節1、基本體操：...
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2008-04-09 14:06:59 一年級體育課教案全集[水平一體育教案]
1體育課常識2發展身體素質練習游戲3發展身體素質練習游戲4發展身體素質練習游戲5發展身體素質練習游戲6接力跑排球7接力跑排球8接力跑排球9接力跑排球10各種單雙腳跳游戲11各種單雙腳跳游戲12各種單雙腳跳游戲13各種單雙腳跳游戲14蹲距式跳遠籃球15蹲距式跳遠籃球16蹲距式跳遠籃球17蹲距式跳遠籃球18仰卧起坐復習小學生廣播體操19仰卧起坐游戲20仰卧起坐廣...
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2008-04-09 13:11:42 水平一教案全集[水平一體育教案]
水平目標：水平一學習領域：身體健康教學目標：了解課堂常規的主要內容，培養對體育運動的興趣。教學內容：體育常識、室內活動教學重點：理解課堂常規的意義理清左右的關系教師活動1、出示掛圖，啟發學生思考「圖上畫了什麼？」2、出示課題：課堂常規學生活動1、學生互相討論，議一議掛圖內容。2、明確學習內容.....
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2008-03-28 16:53:12 四年級體育教案(全冊)[水平二體育教案]
四年級體育教案.教學計劃(全)教案年級：四第-1--周第--1--課次年月-日教材內容：1、課堂常規2、游戲課的任務：1、通過課堂常規教師提出上課要求，使學生明確上課注意事項,以便更好的進行體育鍛煉2、規范學生的體育鍛煉意識，養成正確鍛煉的習慣課的內容.一、教師提出課堂要求1、紀律要求無論室內或室外課，學生要積極配合老師工作，聽指揮，按老師要求去做。2、服裝...
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參考資料：http://www.zhaojiaoan.com
D. 已排球為例寫出金色搖籃教學方法
金色搖籃潛能開發嬰幼園是由醫學學士、發展心理學博士，北京師范大學客座教授，著名兒童發展專家程躍在1996年9月創的，是一家專業從事嬰幼兒大腦潛能開發的教育機構和教育實體。程躍博士長期從事嬰幼兒身心潛能開發、普通兒童理想發展教學研究與實踐，創造性地提出「因教育才」的教育觀，對長期以來根深蒂固的「遺傳決定論」提出挑戰，他認為「超常」是早期教育的結果，大多數兒童通過良好的早期教育都能達到「超常」水平。金色搖籃潛能開發嬰幼園致力於以腦科學為基礎，以潛能心理學為依據，以乳嬰幼兒為起點，以素質教育為目標，以「群體普通兒童理想（超常）發展」為主題，立足於腦科學的最新成果，根據全腦發育建構的規律，站在全程發展的高度，在強調早期兒童身心潛能開發的同時，強調全程發展、全程教育、全程學習重要性的理論研究與實踐。將早期發展理論、關鍵期理論、最近發展區理論、全腦開發理論、全程教育理論、終生學習理論融為一體，並在此基礎上建構自己獨特的潛能心理學框架，在實踐中真正貫徹程躍博士所提出的全腦潛能開發理論。金色搖籃強調全面發展超越特長發展，基礎發展超越特色發展，重視面向全體的全面教育，重視身心和諧的高質量教育，重視習慣養成、個性培養、潛能開發、智能開發、體能鍛煉，強調動手及創新能力培養。金色搖籃唯一的追求是兒童身心健康、和諧、全面、高質量理想發展。金色搖籃成立十餘年來，已經逐步發展到擁有一所直營小學，全國十二所直營園、六十餘所加盟園，一個智力開發中心，一個大型嬰幼兒教育綜合網站——中國兒童成長網的綜合性教育機構。金色搖籃擁有一個由六十多名心理學、教育學學士、碩士及其他方面專業人才組成的兒童發展研究開發中心。研究中心專業從事園內教材開發、兒童發展評估、教學質量管理等，確保園所全面貫徹金色搖籃和程躍博士的教育理念。嬰幼園里還擁有一批具有大專以上學歷、熱愛孩子、經驗豐富、理論水平過硬的高素質教師隊伍，她們認真貫徹程躍博士的教育理念，「了解、關愛、尊重、賞識」每一個孩子，精心呵護每一個孩子，保證每個孩子都能獲得高水平的發展。金色搖籃嬰幼園及加盟園使用的潛能開發教材，是程躍博士根據期早期教育理論及實踐開發的。教材圖文並茂，按照小步驟、階梯化設計原則，讓孩子一步一個階梯地提高能力，增長智力。每個月根據上個月孩子的發展指標確定下個月的教學計劃，採用讓孩子自己動手操作的形式。十餘年的教學實踐，證明這套教材不但深受孩子喜愛，而且目標性強，便於教師操作，金色搖籃所有直營園和加盟園都在使用這套教材，收到了非常好的效果。除自主研發的潛能開發教材以外，金色搖籃獨具特色的課程設置也是孩子們獲得高質量發展的強有力保障。金色搖籃遵照兒童發展的內在規律，創設了潛課程、微型課程、領域課程、生活課程等四類貫穿言語、認知、運動、藝術、社會、操作等六大領域的課程，高效、科學地利用和分配時間，並對領域課程的內容、難度、教學方法做出合理安排，對課程權重、課程分配方式、課程內容作出精心的設計，讓孩子們體會到學習的快樂，在輕松愉悅中掌握多方面知識和游泳、輪滑、小提琴演奏、繪畫等技能。全面的課程設置，有效地推動了孩子們的全面高質量發展。金色搖籃不但在教學軟體方面有著強大的精英團隊、教材體系、課程設置的支持，在教學硬體方面，也有著良好的條件。金色搖籃擁有寬闊的佔地面積和戶外活動場地、優美的園內環境、完善合理的教育設施和富於童趣的園所布局，同時，每個教學班都配有電腦、電視、鋼琴、空調等現代化教學及生活設施。這些軟硬體的優越條件，為孩子們汲取知識、獲得更好成長提供了前提條件和基礎。金色搖籃以「讓健康聰明的孩子多起來」為教育理想，著力培養、開發、造就大批優秀人才的苗子，促使的普通兒童達到理想發展水平。全國人大常委會副委員長陳慕華曾為金色搖籃題詞「關懷今日兒童，造福明日社會」。
E. 小學排球訓練的教學計劃書面格式
（一）、課堂常規（2分鍾）
教師活動
1、教師提前到達上課地點，等候學生，配合體育委員整好隊。
2、向學生問好，宣布本節的內容和要求。
學生活動
1、體育委員整隊要求做到快靜並向教師報告。
2、向教師問好。
3、明確內容作好准備。
（二）、身體准備（9--10分鍾）
教師活動
1、教師用最簡捷的語言教會學生拿放球的比賽的方法。
1）教師下令指揮並激勵學生。
2）拿放球比賽2或3次。
3）教師參與和學生同樂。
2、持球分四小組曲線跑。
1）教師要求各小組長要帶好隊伍。
2）教師參與指導激勵學生，刻苦學練。
3）小組長領操。
3、教師哨音集合隊伍。
學生活動
1、學生仔細聽講，明確拿球比賽的方法與要求。
1）學生在教師的指導下積極參與。
2）學生進行拿球比賽。
F. 體育教學考研 體育教學計劃
學習的主要任務和要求
1、學習障礙跑，俯卧式跳高等田徑項目的技術動作，發現有體育特長的學生，進行訓練，參加體育高考。
2、學習一些基本體操，加強協調性練習。 3、通過素質練習，提高學生跑、跳、投的能力。
4、復習初中學習的籃球、排球的基本技術，進行實戰的運用。同時學習戰術以及理論知識，以理論聯系實際，使之學為所用。
5、上好每一節健康教育課，讓學生理解體育的真正含義。 6、讓學生了解學生體質測評的內容和意義，並進行針對性練習。
高二體育教學計劃
周 次 教學安排 第一周 討論本學期教學計劃 第二周 強調課間跑操訓練 第三周
身體素質訓練
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第四周 籃球定點投籃教學
第五周 籃球行進間運球單手肩上投籃教學
第六周 籃球運球急停急起教學 第七周 籃球模塊教學評價標准
第八周 籃球教學比賽
第九周 立定跳遠學習 體育課安全教育 第十周 立定跳遠學習 體育課安全教育
第十一周 短跑教學 第十二周 排球正面雙手墊球教學 第十三周 排球正面雙手墊球教學 第十四周 排球正面雙手上手傳球教學
第十五周 學習排球發球教學 第十六周 在教學組織體育游戲教學 第十七周 排球模塊教學評價標准 第十八周
立定跳遠教學評價標准