小學生種菜教學

⑴ 小學生課外活動蔬菜種植感受100字

我家在河西務鎮周羊庄村。村北大約四百多米，有座清真寺。面積大約500平方米，北版邊是大權殿。大殿面積大約五百平方米，每天有回族鄉佬去禮拜。每天五次，大殿裡面裝修得很漂亮，四周是白灰漿刷牆。從上到下白白凈凈的，牆上掛著兩個表供給鄉佬看時間用的。地板上鋪著毛毯，一行一行的排的很整齊，為了讓鄉佬禮拜舒服。夏天，裡面有空調、電扇。冬天，有暖氣。大殿外牆是用紅磚、白灰壘的，大殿頂上是黃琉璃瓦。我十分喜歡它。點評老師：林耀基點評內容：文章題材比較新穎，小作者介紹了家附近的清真寺，能夠開拓讀者視野。小作者介紹了清真寺的大小，但沒有介紹清真寺的外形，最好能夠介紹一下，這樣讀者對清真寺的印象就更加直觀了。「夏天，裡面有空調、電扇。冬天，有暖氣」，這段話寫得簡單了點，小作者可以將夏天和冬天人們做禮拜的情景介紹一下。

⑵ 關於教小學生種植蔬菜

菜園可以成為家庭園景的完美補充。種植自己的有機蔬菜，既能確保自己食用的是健康農產品，又能節省您在食品雜貨店裡高價購買有機農產品的開支。

當您開始考慮如何種植蔬菜時，您首先應該注意的是蔬菜的種子和蔬菜種植的位置。在菜園中選擇一個陽光充足的地方，然後在早春開始種植。整個夏天您都要一直耕種，這樣才能不斷收獲新鮮可口的蔬菜。

將園子設在廚房附近，這樣出去摘一些您需要的蔬菜回來就很容易了，而且您也可以透過窗戶看管菜園。番茄變成紅色後，是最好的採摘時機。

浸泡種子，這樣可以使它們在應季時節發芽。種子發芽前，需要有充足的水份，這和在春雨中被灌溉是同一個道理。待種子飽滿後，裡面的胚芽將會開始生長。

花椰菜、捲心菜和芝麻菜一類蔬菜的種子可以高效地利用空氣中的水分，無需事先浸泡即可快速發芽。但是預先浸泡成長比較緩慢的歐芹和防風草的種子，還是有一定的好處的。將種子放在溫度為室溫的水中浸泡幾個小時或者整個晚上，但是不要忘記將其取出，以免種子長時間泡在水中。之後，瀝干種子表面的水，然後立即開始播種。

用注水的圓錐形帳篷罩住剛剛栽種的稚嫩蔬菜，以防寒冷侵襲。您還可以購買廉價的連有管子的塑料薄膜，注入水時，它會在秧苗周圍形成一道自我支撐的牆。太陽光可以穿透這道明亮的牆壁，照射到裡面的秧苗，而經陽光加熱的水可在夜間保持溫暖。

一開始不要直接播種，而應該在窗檯上種植較大的秧苗（或從苗圃中購買），以期快速成熟，特別是在寒冷的氣候中。此方法對於諸如牛排番茄和辣椒一類的稚嫩蔬菜很有用，因為它們通常都需要較長的時間才能成熟，所以必須在霜降前使其成熟，否則就會拖到冬季了。

挑選秧苗時，應挑選那些在大容器中生長的、具有健康的綠色葉子和結實構造的秧苗（檢查是否有結實、發育良好的根系），而避免選擇那些被忽視、細長而虛弱的或長得太大的秧苗。

黃瓜從其瓜藤處吸收最新鮮的養份。

請注意，不是每株長大了的秧苗都能很好地嫁接。對黃瓜、倭瓜、西葫蘆和南瓜來說，最好的辦法是直接播種，或者從悉心種植的幼秧開始種植，以最大程度地減小根的糾纏。

將細長的蔬菜秧苗栽得深一些（直到第一組葉子），使得它們較為結實的部位露天生長。在室內或擁擠的溫室（沒有充足的陽光）中開始種植的秧苗可能會長出細長、弱小的莖來，這些莖在菜園子里往往會倒下去。但只要它們是從一根單獨的莖（而不是叢生葉簇）長大的並且栽種在排水良好的土地上，就可以把細長的秧苗向下栽種得深一些，以獲得更多支撐。

對於像番茄這類株莖柔軟的秧苗，水平栽種要好於垂直栽種。這會比在較深的土壤里所能吸收的熱量和空氣要多，因此可以促進根部和整個植株的快速生長。

用衛生紙卷軸的硬紙圈可以阻擋毛蟲靠近秧苗。毛蟲，即蛾蛀蟲，可以沿著土壤表面爬行，啃食幼嫩的秧苗的嫩莖底部，從根部將幼芽切斷。

栽種之後，即在秧苗周圍擺放一個7.6厘米長的硬紙管。將硬紙管向下推入地面一半的距離，這樣就可以阻止毛蟲的地下進攻了。等到秧苗長成植株後，就可以拿掉硬紙圈了。

栽種蔬菜時，您可以撕下泥炭盆的頂部和底部。泥炭盆埋入土壤之後會腐爛，因此不要在栽種的第一年就破壞它，這很可能會致使植株的根部包裹在內。更糟糕的是，如果泥炭的邊露出土壤表面，它就會變干並從周邊的土壤和植物根部中奪取水份。但栽種前把泥炭盆的頂部和底部撕掉的話，就可以很輕松地解決該問題。這有助於防止植物根部變得乾枯，並使植株的根可以在泥炭盆存在的情況下擺脫束縛。

垂直種植可節省空間。您可以讓菜豆、黃瓜、西瓜和南瓜的枝藤沿著棚架或藤架向上爬，而不是讓它們在地面蔓延。

用爬有菜豆和豌豆藤的錐形帳篷為蔬菜園增加高度。這種空間節省裝置和棚架的原理一樣，但外觀不同。需用6到8根1.8米高的竹桿搭起錐形帳篷，然後在頂部將這些竹竿捆住。您可以在每根竹竿周圍種菜豆、利馬豆或者豌豆，它們會纏繞著慢慢長到竹竿頂部。

使用蔬菜園肥料為一些長季節作物（如無限生長型番茄、茄子和辣椒）進行側施肥料，使其能夠結果子。第一次收獲後，沿植株的周圍撒一些肥料顆粒，然後將其輕輕地埋入土壤，最後再澆適量的水。這樣新增的養份便可以促進植物開出新的花朵，隨後即可長出果實。

將蓋有稻草的報紙鋪在植株的行間，以清除雜草和保持水份。將它們放置在一起相互配合，比起單獨使用要有效得多。生長季節結束時，須用旋耕機將報紙和稻草捲入土壤中，然後讓其腐爛。

在堆肥堆中種植西瓜和黃瓜。（在秋天把成熟的果實扔入堆肥堆中，這些種子在任何地方都可以生長。）溫暖、潮濕和營養充足的堆肥似乎十分有助於長出最好的西瓜和黃瓜藤。

使用溫暖的稻草覆蓋層，可以延長農作物（如捲心菜、球芽甘藍和花椰菜）的秋季收獲時間。盡管它可能永遠不能成為一種時尚潮流，但是稻草的確可以有效地保溫。將成捆或成堆的稻草放在植株周圍，留出向南的一側以接收溫暖的陽光。這樣一來，這些天生耐霜的植株就可以在深秋甚至在較暖氣候的冬天裡保持良好的狀態。

不管您是喜歡烹飪抑或只是喜歡享用，沒有什麼比自己親手種植的蔬菜更美味了。種植蘆筍、菜豆、黃瓜和茄子有很多樂趣，因此再多努力也很值得。

蘆筍

種植之後，蘆筍需要在其種植四年之後才能移植。蘆筍在陽光充足和土壤肥沃的環境中長得最好。此類植物可以存活幾十年，好的蘆筍床是一大筆財富。成年植株的嫩莖在春天收獲，這時它們差不多30厘米高。但您應至少留有一半的嫩莖，使其長到類似蕨類、枝葉繁茂的莖（約1.2米高），從而為植株提供養料並保持其健康。

每年春天的時候您可以用十幾厘米厚的堆肥或腐爛的牲畜糞肥覆蓋在蘆筍上。蘆筍是一種貪婪的植物，它可以將其根部所獲得的全部養分加以利用，並長出更好的植株來。春季用肥料覆蓋蘆筍，可以一次性地達到完成施肥、保持土壤濕潤並減少雜草種子發芽三種功效。從覆蓋的肥料中生長出來的枝葉特別的飽滿而多汁。

蘆筍在陽光充足和土壤肥沃的環境中長得最好。

用簡易的漂白籃子幫助長出白色的蘆筍嫩莖。這種歐洲品嘗家最愛的蔬菜很容易在家裡種植。春天嫩芽初次露出時，您可以用可以阻擋全部光線的桶、籃子或一堆土將其覆蓋。在嫩芽長到約20到25厘米高並且蘆筍長出類似蕨類的葉子之前進行收獲。

美味可口且引人入勝

格外漂亮和美味的蔬菜試驗：

粉紅色葉子的萵苣

綠色、黃色和紫色的食莢菜豆；紫色菜豆在烹飪時會變成綠色

深紅色、白色、金色和紅色條紋的甜菜

紫羅蘭色、氖粉紅色、淡粉紅色和白色的茄子

從甜味到微辣再到超級辣的辣椒：適合不同人的口味

紅色、橙色、黃色、粉紅色或乳白色的番茄

菜豆

菜豆無法經受霜凍。如果您選擇的是攀爬類型的作物，您可以讓它們爬到錐形帳篷和棚架上，從而為菜園增添風趣。

紅花菜豆的花很美，食用豆莢、四季豆以及利馬豆在各地都很受歡迎。

黃瓜和南瓜

您會發現棚架上的這些蔓生蔬菜和低矮蔬菜會擠進容器並使空間更為狹小。

南瓜佔地面積大，生長期長，所以不受某些園丁的青睞。這些作物都無法經受霜凍。

茄子

茄子的花是紫色的，所結的果實色彩鮮艷，因此在任何菜園中，茄子都很漂亮。

有紫色、白色、有條紋的甚至是紅色的長形或球形茄子。茄子的喜好和辣椒很相似，我們將在下一節中詳細討論。

在春天或秋天種植萵苣，可以做出一盤可口的色拉開胃菜。夏天，您可以直接從蔬菜園中收獲可口的辣椒和番茄，並將它們加入您的沙拉中。

萵苣

萵苣在春季或秋季的涼爽天氣中生長。即使在擁擠的情況下，萵苣也能長出可食用的葉子來，但萵苣在寬闊的空間可以長得更好。在花床中，萵苣邊或萵苣塊有兩個作用。萵苣的葉子可以是綠色或紅色，褶皺或平坦的，這取決於栽培品種。

種植特別耐寒的品種（如「北極王」或「北極」）並為其搭建帳篷，這樣的話您可以在晚秋、冬季和早春收獲萵苣：

架起的花床，蓋上一層重型浮動性行間覆蓋物，可以保護植株以抵禦從早春到中春、從中秋到晚秋甚至冬季的霜凍和輕度的冰凍等不良氣候的影響。

植物防寒溫室，吸收陽光的熱量，使得在早春、晚秋或冬季種植萵苣成為可能。植物防寒溫室是半透明、矩形的箱子，約60厘米寬，121厘米長，46厘米高。頂部裝有合頁，可以打開，這樣您就可以將植物置於其中，或者在溫暖、有陽光的日子裡使其變涼。將萵苣種子或秧苗種植在這樣的溫室中，然後蓋上蓋，以保持熱量。

溫床（改進的植物防寒溫室）是冬季種植萵苣的好地方。在冷盒子下面放置加熱電纜。蓋上一層網線以防電纜損壞，並在上面鋪一層沙子和堆肥混合物。

若要延長萵苣的收獲期，您可以將萵苣外層最大的葉子摘下，讓內部的較新的葉子繼續生長。但是當春季天氣轉暖時，您就要採取相反的措施了。在萵苣長出花莖（一種叫做過早結果的現象）開始變苦前砍下整個植株。

在46或61厘米寬的盆子里種植萵苣和番茄，可以收獲兩次。您可以在萵苣長大時將其摘下，為番茄的生長留出空間。方法如下：向盆子中裝入預先濕潤的1/3的堆肥和2/3的泥煤混合物。在盆子的邊沿栽種一些葉用萵苣種子或小秧苗，在盆子中央栽種番茄秧苗。然後將盆子置於陽光充足、無霜的地方。根據需要適度澆水，以保持土壤潮濕。每月或者根據需要施一次肥，以使萵苣長得更好。

從甜味到微辣再到超級辣的辣椒。

辣椒

五顏六色的裝飾性的辣椒生長期比花長，並為花壇和邊界增添了新花樣，增添了喜慶的色彩。植株高度可以從十五到幾十厘米不等。葉子可能是綠色或紫色的。光滑的果實長度為2.5厘米或可能長到超過15厘米，辣椒的形狀可以是尖的、圓的或方的。它們色彩鮮明，表面附有一層蠟，顏色不一，從乳白色、黃色、橙色、紅色、紫色一直到黑褐色都有。霜凍過後，充足的陽光和溫暖的天氣是較為適宜種植辣椒的天氣。

番茄

沒有其他食物比新鮮的、溫室種植的番茄更誘人，所以每個人都會選擇它。種植番茄您可以考慮的種類很多，從牛排番茄到櫻桃番茄再到祖上流傳下來的品種。當然，也有小的品種，這是專供掛籃用的。您還可以讓高且細長的櫻桃品種長到棚架或拱門上。

修剪番茄植株，可以使番茄果實獲取最多的養份。根據您對番茄的需求定製修剪計劃。如果您想獲得較大、較早（但較少）的番茄，您可以除去從主莖上或主莖旁長出的枝葉，然後將番茄莖捆在木樁上。如果您想要在晚些時候收獲較多的番茄，那麼您可以讓植株長出分支，然後用番茄籠子將其支撐住。還要記得掐斷7月4日前開的所有的花。

根據您想要的收獲方式選擇有限生長型和無限生長型番茄。有限生長型番茄（如Celebrity 品種）排列緊密，幾乎同一時間內就可以結出大多數番茄。這方便了冷凍、罐裝和製作番茄醬。無限生長型番茄（如Big Beef品種）會隨著生長過程不斷結出新番茄果實。它們產出的番茄更多，但是往往分布在較長的收獲時期中。

每一綱都有幾十種不同的品種，可供選擇的范圍很廣。您也許需要查看種子目錄以確定某一種番茄是有限生長型還是無限生長型。

將您的番茄籠子捆到木樁上，這樣滿枝的番茄就不會把它拉翻了。在籠子周圍放一根高木樁，穿過網線，然後將其釘入地下20厘米深的地方。這會牢牢地固定住籠子（及其內植株）使其不受強風和眾多成熟中的番茄的拉力的影響。

這個地方的也很詳細！！http://www.shuimuyizhan.com/tykt-1.asp?id=912還有圖

⑶ 今天媽媽說要在家裡種菜下面怎麼寫小學生

今天媽媽說要在家裡種菜，我很開心。一想到家裡門前的那塊地里種上了整回整齊齊的各種蔬菜，就答很開心；第一排種上整整齊齊的韭菜，第二排種上一些大白菜，第三排再種一下胡蘿卜。我把我的想法告訴了我的媽媽，媽媽說可以啊。第二天，媽媽就買了一些韭菜種子、白菜種子和胡蘿卜種子；接著，我幫助媽媽把門前的草除干凈了，接著整整齊齊的地刨了一些溝，均勻地播撒下了種子，最後澆了一些水。就這樣大功告成了，我很期待幾個月後就可以嘗到自己種植的蔬菜的味道。

⑷ 我學會了種萊小學生日記

我學來會種菜
今天陽光明媚，自我看見爺爺正在菜園里忙不過來，我馬上跑過去問爺爺在干什麼？
爺爺說：「我在種菜呢！」於是我高興地說：「爺爺，我也要幫忙好嗎？」
爺爺說：「太好啦，難得你不怕臟，真是個懂事孩子，種菜是一種勞動活，小孩子也要學習一點知識。
我在地里幫爺爺種了好多菜，有白菜、胡蘿卜、西紅柿子等。爺爺說：「種下菜以後記得第一件事情是最
重要的就是澆水，水不能澆多也不能澆少，不然會影響菜的生長。」
第二天早上，我趕緊來到菜園里，「嘩」一夜間菜園里的菜顆顆挺直腰等著太陽公公。看著菜地里菜能茁壯成長，我的心裡樂滋滋的，同時也感受到農民伯伯所說：「粒粒皆辛苦」道理。

望採納，謝謝。

⑸ 小學期末每人發顆自種大青菜，讓學生自己種菜有什麼好處

大家可能看到了這樣一個視頻，就是小學期末每人發顆自種大青菜，這個視頻也被廣大網友紛紛評論，說是這個學期殺青了嗎，每個人發一顆自己種的大青菜，學校說這些青菜都是學生們自己種的，學校的這個方法很明智，大家都知道大部分學生都不喜歡吃青菜，如果讓他們在學校自己種青菜的話，既可以培養他們的耐心，別讓他們知道，其實每一件事都是不容易的，也許會讓孩子們喜歡上吃青菜，這樣的方法真的是讓人意想不到，網友們紛紛為這種行為點贊，而且讓學生自己種菜，也可以培養他們的動手能力。孩子們收獲的不僅是大青菜，還有耐心和互幫互助。

⑹ 小學生種菜的意義怎麼寫

其一，培養了孩子的責任心和熱愛勞動的積極性，現在無論是城市還是農村小學，都基本上不再開設「勞動課」，即使在家也很少出力流汗，讓孩子在學習之餘，在學校的菜園里從事簡單的勞動管理，既可以活動身體，培養勞動的熱情，又可以增強學生的責任心，這對學生的身體和心理的健康成長無疑是非常有幫助的。
其次，這樣的實踐活動可以為學生獲取許多課本上所學不到的東西，別看只是種菜實踐，其中包含著的知識卻是方方面面，而這些知識不僅在課堂上書本里很難學到看到，即使有書本知識，沒有經過親手實踐也很難完全掌握和理解，應當說，學校的菜園為學生們提供了一個很好「理論與實踐相結合」的機會。
再次，能培養孩子們珍惜糧食，拒絕浪費，尊重農民的良好心理和習慣，學生們通過課余時間種植的蔬菜，通過校園食堂做成菜餚回歸餐桌，不僅綠色健康，學生們品嘗到自己的「勞動成果」，不僅感到驕傲和自豪，也一定會更加珍惜和節約，也讓學生親自感受到什麼是「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」，而這樣的良好心理和素質習慣僅靠空洞的說教，是很難收到實際效果的。
另外，學校除了將學生種植的蔬菜大部分留歸食堂給學生們食用之外，「富裕」的收入用來作為班費和愛心基金等費用，也可謂恰到好處，受到愛心資助的學生，不只是感受到金錢的資助，更能體會到同學通過勞動實踐所給予的溫暖和關愛，當然，這樣的菜園不是每個學校都有先天的條件，而對於有條件的城鄉小學也不妨效仿和復制，不過有必要注意的是，學校終歸是學習的地方，適當的開展實踐活動可取，但不能本末倒置，還有必要與學生家長多進行溝通，減少不必要的誤會和質疑，使得學習和實踐同步提高才是根本。

⑺ 小學生體驗種菜後的心得感受100字

小學生種菜? 我在行 你把獎金調到200我幫你寫

⑻ 幼兒園小班數學《種菜》認識5教學反思

幼兒園數學教學的開展是幼兒園教學活動的一個有益的延伸和補充。它以小組活動的形式，針對一定的數學教育目標為幼兒提供動腦思考、動手操作等大量活動機會，讓幼兒在活動區內發揮其積極性、主動性和創造性。使他們在自己原有水平的基礎上得到發展。那麼，幼兒園數學活動區應如何開展呢？筆者根據幾年來的工作實踐，在這里談談個人的看法和體會： 教師對本學期的數學活動目標要做到心中有數，有什麼樣的目標就要考慮設計達到某個目標的數學活動區。把教育意圖貫穿到數學活動區內容，創設一個與數學目標相一致的良好環境。比如，本周小班數學活動的目標是「按物體的顏色分類，能從多種顏色的物體中找出同一顏色的物體」。那麼，小班教師在當周設置計算活動區時，就應圍繞著這個目標來提供材料。 數學活動區操作材料的投放是非常關鍵的。操作材料是教育的媒體，是幫助幼兒系統地建構數學知識及誘發幼兒主動探索學習的工具，是施於操作動作，使外部物質動作，逐步進化到內部概念化動作的物質支柱，提供材料不單是活動前的准備，還是引導幼兒學習數學知識，發展思維能力整個教育過程所需的重要手段。因此，提供操作材料要充分考慮到幼兒各年齡段的認知特點。例如，小班幼兒在認知過程中好模仿，學習目的性差，任務意識淡薄。他們對活動的工具和使用工具感興趣。而到了大班，他們的學習目的性能增強了，能為完成學習任務做出努力，重視學習結果和評價。小班和大班認知特點不同，同樣的材料其效果是完全不同，一次大班教師利用印章、實物練習數的組成，效果很好。因此，要把學習任務融入材料之中，如增加些作業單之類的材料，幼兒按作業單的要求，配合實物進行操作他們會感興趣，活動中不僅能得到有關知識的練習，還能培養任務意識，使它們從中獲得成功的滿足，增強自信心。因此，在投放材料時要注重幼兒各階段的認知特點。

⑼ 小白兔種菜 看圖三年級寫作教案

《小白兔種菜》教學設計 教學目標 激發學生看圖說話的興趣。 培養學生看圖說話的能力。 重點難點：激發學生看圖說話的興趣。 教學准備：PPT 教學過程： 一、導入 以談話的方式導入，引起學生看圖說話的興趣。 二、激趣說話 （一）出示圖1，讓學生觀圖。 出示問題：1.天氣如何？小白兔在干什麼？(指名回答) 2.想像小白兔當時的動作是怎樣的？(指名回答) 3.句子訓練：在一個天氣 早晨，小白兔到 ， 准備種 。它雙手 不停的 ，勞動後的小白兔 。 （二）出示圖2，讓學生觀圖。 出示問題：1. 什麼時間？小白兔在干什麼？ (指名回答) 2.小白兔的心情是怎樣的？(指名回答) 3.句子訓練：在一個天氣 早晨，小到 ， 准備種 。它雙手 不停的 ，勞動後的小白兔 。 傍晚，小白兔 的在翻好的地里撒下 。 （三）出示圖3，讓學生觀圖。 出示問題：1. 小白兔在那裡？(指名回答) 2. 小白兔在做什麼？(指名回答) 3. 種子怎麼樣了？(指名回答) 4.句子訓練：小白兔每天都到 ，過了幾天，種子 ，長出 。 （四）出示圖4，讓學生觀圖。 出示問題：1. 小白兔在做什麼？(指名回答) 2. 小白兔的心情是怎樣的？(指名回答) 3.句子訓練：在一個天氣 早晨，小到 ， 准備種 。它雙手 不停的 ，勞動後的小白兔 。 傍晚，小白兔 的在翻好的地里撒下 。 小白兔每天都到菜地里 ，過了幾天，種子 ，長出 的葉子。 過了一個月，白菜 了 ，小白兔 的 拖著一車 回家，小白兔笑了，月亮也 。 三、總結 四、布置作業 把《小兔種菜》寫在練習本上。 五、板書 小白兔種菜

⑽ 小學四年級 數學 種菜問題.分糖問題 請詳細解答,謝謝! (3 17:49:46)

原來面積是:90*40=3600平方米
寬增加5米後是40+5=45米,則長應該是:
3600/45=80米.

所以,長應該減少90-80=10米