① 用平平穩穩和失敗跌倒造句（50~60字）
人生中難免有失敗跌倒的時候，必須平平穩穩的站住，才能獲得成功。
② 平平平平穩穩穩穩穩穩打一個成語
謎底：四平八穩。
四平八穩
sì píng bā wěn
【解釋】原形容身體各部位勻稱、回結實。後常答形容說話做事穩當。也形容做事只求不出差錯，缺乏積極創新精神。
【出處】明·施耐庵《水滸全傳》第四十四回：「戴宗、楊林看裴宣時，果然好表人物，生得面白肥胖，四平八穩，心中暗喜。」
【結構】聯合式。
【用法】用作貶義。一般作謂語、定語、補語。
【正音】穩；不能讀作「yǐ」。
【辨形】穩；不能寫作「隱」。
【近義詞】老成持重、穩扎穩打
【反義詞】輕舉妄動、操之過急
【例句】
(1)這種～；怕出差錯的工作態度是不可取的。
(2)駱駝在戈壁灘上～地走著。
③ 沒有多少野心，只想平平淡淡的日誌
沒有錯。可是你沒能力就會被別人欺負。你有能力就會招來別人的妒忌。所以這個社會才會這樣。這就是人的劣根性。不想被欺負就自己固守自己的領土吧。
④ 我是一家公司的老闆，但我們公司的業績一直是平平穩穩，達不到我理想的高度，如何才能讓業績蒸蒸日上
兄弟，有句話說得好，求人不如靠己，你的問題我也遇到過，那段時間過得專很煩躁，理屬不清自己的思路，後面從另一個企業老闆哪裡知道，現在有一個線上學習軟體APP，裡麵包含了很多課程，看完之後真的很有收益。你現在還是沒有思路的話你也可以看看創騏雲課堂
⑤ 平平穩穩的近義詞
平平穩穩的近義詞 ：
穩穩當當、
順順利利
平穩穩_網路專網路
【名稱】平平穩穩 【拼音】píng píng wě屬n wěn 【解釋】平安穩當，平和穩重。 【出處】鄧小平《目前的形勢和任務》：「拿鋼來說，平平穩穩地發展，
⑥ 三年級下冊美術教案
第一課：水墨游戲
教學目的：
1、嘗試用中國畫的工具，材料。2、認識墨的焦、濃、重、淡、清。3、培養熱愛民族傳藝術。
教學重點1、認識、掌握工具材料的使用。2、焦、濃、重、淡、清的畫法。
教學難點：1、工具的使用。2、用筆、用墨的訓練。
教學工具、材料：毛筆、生宣紙、硯台、畫氈、墨、裝水的瓶子等。
教學過程：1、教師檢查學生所帶材料、工具並進行調配。讓全班的學生都有作業做。2、出示一幅中國畫，並結合課本插圖《小雞圖》引導學生進行欣賞。 讓學生直觀認識什麼是中國畫並出示課題——「水墨游戲」。
第二課 重重復復
教學目的：1.認識平面構成的簡單形成重復，了解重復圖案的藝術特色，提高審美素養。2.學會設計簡單的重復圖案，訓練抽象構成能力。3.聯系生活實際，利用實物中的重復排列，引導學生把課堂知識運用到生活中。教學重難點:讓學生掌握重復排列的設計方法。
第三課 曲曲直直
教學目標：
1、知識技能目標：
a) 能夠說說曲、直線及物品帶給自己的感受。
b）能夠用繪畫、剪貼、綜合等方法表現曲線、直線的畫面。
2、 情感態度：通過收集不同的直、曲材料進行創作，培養學生留心生活細節與自主創新意識。
3、學習策略：引導學生自主探究；
教學重點：引導通過反復欣賞、觀察使認識直、曲線在畫面中的作用。
教學難點：利用身邊的材料的曲、直特性巧妙創作一幅圖
第四課 平平穩穩
教學目的：
1.理解對稱或勻衡的原理,找出我們周圍的對稱或均衡的物體
2.運用物體的對稱或均衡原理,通過剪紙、拼貼、繪畫等手段把自己的感覺表現出來。
教學重點: 理解感受物體的對稱或均衡的表現形式。
教學難點：用各種材料來表現對均衡的感受。
教學用具：圖片 投影儀 水彩筆 油畫棒 彩色紙 剪刀 膠水等
[教學目的]1.通過教學活動，讓學生依靠聽覺激發美感情緒，而達到培養學生創造視覺符號的表達能力。
2.通過學習活動，在教師的引導下學生通過對聲音節奏的認識與表達。運用線、形、色等諸因素的重疊來體現聽覺感受。
[教學重點] 啟發學生感受聲音的旋律和節奏
[教學難點] 讓學生聽音樂並把自己的感受表達出來
第六課 迷 彩 服
一、教學目的：
1．感受圖案的裝飾性特點。
2．學習幾種製作方法，拓展學生思維。
3．增強保護動物的意識。
二、教學重點：感受圖案的裝飾性特點。
三、教學難點：色彩的搭配。
第七課 彩色玻璃窗
教學目的：
1、以欣賞的形式，讓學生初步了解彩色玻璃窗鑲嵌畫的藝術特點。
2、掌握利用套色剪紙製作窗花的方法，鍛煉動手動腦的能力及創作能力。
3、引導學生運用不同的顏色、材料來設計玻璃窗，在設計中，捕捉創作的靈感。
重點：掌握套色剪紙的方法，並學會運用套色剪紙來製作窗花。
難點：玻璃窗造型的設計及鏤空的技法運用。
第十課 我設計的一本書
教學目標：
1、通過學習設計製作封面，使學生對設計的方法有所了解並掌握封面設計的基本方法。
2、通過欣賞不同形式的封面設計作品，培養學生的美感
3、在課堂學習合作的過程中培養學生美術的興趣與愛好。
重難點：學習如何設計、製作一本書的封面的方法。
教具准備：教學封面設計范圖、封面設計作品、色卡紙、剪刀、膠水等。
第十二課 甜蜜的夢
教學目標：
1、指導學生學習在蠟紙層上刮出肌理效果，表現夢境。
2、培養學生的記憶、創新的能力。
3、引導學生體驗嘗試用刮法所產生的效果。
教學重難點：指導學生用各種工具在蠟層上刮出機理效果以及畫面組織。
教學准備：優秀作品、有關做夢的科學常識（錄象）、油畫棒、工具刀、牙簽等。
第十四課 變幻無窮的形象
學習領域：造型·表現
設計·應用
教學設計：
本課的教學指導思想是：是否了解掌握各種身邊常見的物體，熟練的運用「加」「減」的方法，根據想像和變化，創造出藝術作品；整個教學是否有利與培養學生對造型藝術的興趣。教學中以學生獨立思考，共同探討，觀察嘗試為主，教師起引導作用。
教學目標：
⒈情意領域：通過欣賞各種形象加以聯想而創作的造型的作品，引導學生對組合造型藝術有一些基本的了解。培養學生發現美，表現美，欣賞美的能力。
⒉認知領域：將身邊的物品進行想像、變化，並嘗試將製作完成的不同的藝術作品。
⒊操作領域：根據身邊的物品，進行想像和變化，創作藝術作品。
第十六課 二十二世紀的建築
教學目的：
1、通過學生之間的交流，啟發學生對二十二世紀的建築展開想像，對科幻片的欣賞，開拓學生思路。
2、引導學生用、繪畫、手工等方法，創作出富個性特點和形式新穎的建築。
教學重點：二十二世紀的建築的形狀
教學難點：如何啟發學生創造二十二世紀的建築
教具准務：彩色筆、彩紙、卡紙、廢舊盒子
第十七課 電腦美術
學習領域：設計應用。
課 時：1課時。
教學目標：
1、 指導學生在Windows畫圖程序中繪制簡潔的圖案。
2、指導學生採用Windows畫圖程序進行復制、粘貼，組成一幅漂亮的圖 案。
3、 引導學生通過創意和操作感受電腦美術課的樂趣和設計製作成功的喜悅。
教學重點：採用Windows畫圖程序創作一幅漂亮的圖案（花草樹木）。
教學難點：創作方法的了解和掌握(畫圖程序界面上各種工具的使用)。
教具准備：電腦演示示範作品以及電腦軟硬體設施。
第十八課 會飛的玩具
學習領域：設計 應用
課時：1課時
教學目的：指導學生利用易找到的材料，設計製作一個會飛的玩具。
指導學生採用繪制、剪貼等方法對玩具進行簡單的裝飾。
引導學生通過創意及製作感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。
一、教學重難點：
重點：製作會飛的玩具的方法
難點：如何使玩具會飛
二、教學准備：
1、教師准備各種材料，各種繪畫製作工具以及示範作品。
2、學生准備一些包裝紙盒、卡紙、塑料袋、線等材料，鉛筆、蠟筆、剪刀、膠水、彩色紙等繪畫製作工具。
第十九課 保護珍稀野生動物
學習領域：綜合、探索
教學目標
1、引導學生根據收集的材料和野生動物的分布，製作出小畫冊或分布圖。
2、讓學生懂得愛護環境保護動物的重要性和責任感。
教學重難點
重點：培養學生的合作能力、製作能力和形象思維能力
難點：學生想像力的創新
教具：錄像、圖片、彩紙、彩筆、剪刀等。
學具：彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等。
第二十課 民間玩具
課題：民間玩具
領域：綜合、探索
課時：1—2課時
教學目標：
1、能夠利用身邊的材料設計並製作一個玩具。
2、通過欣賞、探索使學生對民間玩具有個大致的了解。激發學生的創作熱情。
3、激發學生對民間藝術的熱愛。
教學重點：製作一個玩具。
教學難點：玩具的設計。
教具准備：玩具作品若干件，圖片、錄像等。
學具准備：民間玩具若干，橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水、易拉罐等材料。
⑦ 平平穩穩的成語看圖猜成語
安如磐抄石
ān rú pán shí
【解釋】磐石：大石頭。如同磐石一般安然不動。形容非常穩固。
【出處】《荀子·富國》：「為名者否，為利者否，為忿者否，則國安於磐石，壽於旗翼。」
【結構】主謂式。
【用法】含褒義。形容非常穩固；不可動搖。一般作謂語、賓語。
【正音】磐；不能讀作「bān」。
【辨形】磐；不能寫作「盤」。
【近義詞】安如泰山、堅如磐石
【反義詞】危如累卵、搖搖欲墜、風雨飄摧
【辨析】～和「堅如磐石」；都表示「像磐石一樣不可動搖」。有時可通用。但～偏重於「安穩、穩定」；「堅如磐石」偏重於「堅固」。
【例句】我們偉大的祖國屹立在世界的東方；～。
⑧ 平平穩穩過一輩子,你甘心嗎
有些不甘心，畢竟我想有所成，有所求。
但我還是選擇平淡……
⑨ 平平平平穩穩穩穩穩穩打成語
四平八穩
sì píng bā wěn
【解釋】原形容身體各部位勻稱、結實。後常形容說話內做事容穩當。也形容做事只求不出差錯，缺乏積極創新精神。
【出處】明·施耐庵《水滸全傳》第四十四回：「戴宗、楊林看裴宣時，果然好表人物，生得面白肥胖，四平八穩，心中暗喜。」
【結構】聯合式。
【用法】用作貶義。一般作謂語、定語、補語。
【正音】穩；不能讀作「yǐ」。
【辨形】穩；不能寫作「隱」。
【近義詞】老成持重、穩扎穩打
【反義詞】輕舉妄動、操之過急
⑩ 平平穩穩的簡筆畫有哪些
多元輸入法（來多元漢字與圖形符自號輸入法）可以打出國際標准萬國碼新增的千餘個表情符號，其中有「平穩」感的簡筆畫有：人在床上【🛌】；旅館【🏨】；房子【🏠】；宗教場所【🛐】；城堡【🏰、🏯】；……。