中小學舞蹈青春旋律教學版

A. 校園集體舞《青春旋律》開場

四人一組換隊形的,以四人為基礎
排一個倒梯形或者十字,排班級數字也可以啊(如 七1 )
視情況從不同方向出入場
這些隊形我都排過,我教的5個班有四個拿了前四,關鍵是要手都拉好,動作到位且整齊
你自己按人數畫畫看
服裝不管裙子還是褲子,一定要整齊,鞋子顏色一致
例:
xxxx
xxxx
xxxxxxxx xxxx xx
xxxxxxxx xxxx xx
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xx
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xx
xxxx xx
xxxx xx
xxxxxxxxxx xx
xxxxxxxxxx xx

B. 校園集體舞青春旋律比賽入場式

男女來隔一排/(boy)/(girl)/(boy)/(girl)/(boy)/(girl)((///指排的意思）班源班橫著排列像上體操一樣，我們學校是以《童年》為進行曲入場地的，得到領導好評，你門學校是不是初中，我是初中也跳《青春旋律》

C. 哪兒有全國中小學校園集體舞（青春旋律 方形隊列）．要免費的，最好畫面流暢些．

http://www.tudou.com/playlist/playindex.do?lid=3311639&iid=11123327

去這里看一下吧。流不流暢就要看電腦的速度了。因為有些人說版很流暢有些人說不權。。。。。

恩，那個我後來又看了一遍，發現到後面視頻中斷了，不好意思了。。。。不過，你可以在www.56.com 或酷六網或www.tudou.com找一下。。

D. 中小學舞蹈教學書籍有哪些

上天天藝術，那裡大把，看你需要哪種。

E. 中學生校園集體舞（青春旋律）動作詳解

准備姿態
男女生立正站立，挺胸收腹，提臀立腰，雙手兩側自然下垂，頭正，眼視前方

前奏
1
1——
保持准備姿態不動

2
1——4
男女生向內轉體，面對面站立，雙眼平視

5——8
男女生雙手頭上方相對擊掌，眼隨手動（抬頭），迅速落下垂在身體兩側

第一段
1
1
男生背左手(手放於體後腰部,掌心向外,五指並攏)，女生左手叉腰，單擊右掌（擊掌同時身體隨動作左轉），腳下做橫跨步成左弓步跳

2
男生雙背手，女生雙手叉腰，雙腿並攏

3——4
動作與（1——2）拍動作一樣，方向相反

5——8
重復第（1——4）拍

2
1
男女生雙手半握拳，雙臂頭前交叉向斜上做右拉弓（曲右臂，左臂直），同時雙腳跳起落地成右弓箭步，左腳根點地，勾腳（重心在右腿）。拉弓同時頭部隨身體左轉看左手方向

2
雙手頭上交叉，雙腳跳並攏

3——4
動作與（1——2）拍動作一樣，方向相反

5——8
重復（1——4）拍動作，最後一拍男女生雙腳並攏，立正站好

3
1——2
男生左手背手，女生左手叉腰，同時男女生在前上方相對擊右掌，眼隨手動（抬頭）

3——4
男女生保持背手與叉腰的動作，右手自然落下

5——6
男生向前伸出右手（掌心向上）做邀請手勢，同時上身微向前傾（約45度），眼看舞伴

7——8
女生伸出右手放在男生掌心中，頭微左傾點頭微笑（身體前傾約25度）接受邀請

4
1——4
男生拉女生右手，男生右臂從女生頭頂繞過，同時上右腳後左腳跟上並步。女生隨男生帶轉方向做後踢步轉身（向外轉，右左右），腳尖點地，與男生左側並肩（面朝同一方向）

5——8
男女生反向做動作，面對面站立

5
1——8
重復第4個八拍動作

6
1——2
男女生雙手拉手（男生掌心向上，女生掌心向下），分別向左前上右步，同時順時針方向轉體1/4圈，左腳跟上並步，兩臂向兩側做拉伸動作（左曲右直）

3——4
男女生右腳後退一小步，左腳隨後跟步，同時男女生手拉手體前伸直手臂，兩人面對面

5——8
反復（1——4）拍動作，繼續順時針方向轉動1/4圈後，男女生並步直立（男女生互換位置）

7
1
踏點步，男女生橫邁右腳，雙手半握拳，兩臂向兩側伸出，同時雙腳開立與肩平

2
男女生左腿落在右腿前形成交叉，左腳尖點地，兩臂同時在身體前後向下（右前左後）

3——4
動作與（1——2）拍動作一樣，方向相反

5——8
重復（1——4）拍動作

8
1——2
男左手背手，女左手叉腰，兩人右手在前上方擊掌後手臂保持不動，同時雙腳並攏面對面站立

3——4
保持擊掌動作，男女生雙腳向上跳躍後分腿站立

5
男生原地站立，女生雙腳跳起後並步落地

6
男生原地站立，女生雙腳跳起成開立步

7——8
女生原地站立，男生做第（5——6）拍女生的相同動作

第二段（男女生互相換位置）：做第一段前六個八拍的相同動作（第一、二個八拍動作做反方向的）。第七個八拍做第一段第八個八拍的相同動作。第八個八拍，男女生跑步變換隊形，四人一組形成方陣。

第三段：第一個八拍（四人相對）做第一段第一個八拍的相同動作，男女生只做拍手狀，不接觸。第二個八拍做第一段第二個八拍的相同動作。第三個八拍，1——4拍，女生左手叉腰，男生左手背手，四人右手同時向中間前上方做擊掌狀後落下。5——8拍，面向4、8點的男女生做第一段第二個八拍第（1——4）拍的相同動作，面向2、6點的男女生做第一段第三個八拍第（5——8）拍的動作。第四個八拍，面向4、8點的男女生做第一段第七個八拍（1——4）拍的相同動作，面向2、6點的男女生做第一段第四個八拍的相同動作。第五個八拍重復第四個八拍的動作。第六個八拍，1——2拍，男女生四人手拉手，同時上右腳，前腳掌立。隨後左腳並上成雙腳前腳掌支撐站立，同時雙手拉緊從下向四人前上方送舉。3——4拍，男女生同時撤回右腳，前腳著地，後腳根抬起。左腳隨即跟回並步，雙手放下後向體側平拉伸。5——8拍做第（1——4）拍的相同動作。第七個八拍，1——2拍，男女生並步站立，各向頭前上方伸出右手，五指並攏，掌心向前。女生左叉腰，男生左手背手。3——4拍，男女生保持第（1——2）拍動作，雙腳向上跳起後左右分開落地，雙腳與肩同寬，開立站立。5——6拍，面向2、6點的男女生跳起後並步落地站立，隨後有跳起左右開立落地。7——8拍，面向4、8點的男女生做第（5——6）拍的相同動作。第八個八拍，男女生用跑跳步順時針移動一個人的位置。

第四段：第一個八拍至第七個八拍重復第三段的動作。第八個八拍，男女生用跑跳步逆時針方向移動一個人的位置，恢復到開始時的方陣隊形。

第五段：第一個八拍至第五個八拍，重復第一段前五個八的拍動作。第六個八拍，重復第一段第六個八拍的動作，最後一拍男女生都並步立正站好。第七個八拍，男女生面對面站立，保持不動。第八個八拍，男女生同時轉身，面向1點站立。

F. 中小學校園集體舞的其它相關

據了解，為了提高中小學生的身體素質，增加學生的鍛煉內容，教育部組織專家花了兩年時間創編出《第一套全國中小學校園集體舞》，在全國中小學全面推廣。《第一套全國中小學校園集體舞》包括小學組《好朋友》《陽光校園》《小白船》，初中組《青春旋律》《校園秧歌》，高中組《青春風采》《校園華爾茲》等7個校園集體舞蹈。每套舞蹈大約4至5分鍾，學校可以根據實際情況安排跳一遍或多遍，或者跳多套。
教育部介紹，即將推出的校園集體舞，是在考慮不同年齡段學生的生理和心理發育規律基礎上，經過充分的調查研究和科學實驗而創編的，可以培養學生審美情趣，也可以鍛煉身體；富有時代特點和青春氣息，適合城市和農村的廣大中小學生。根據教育部的安排，教育部門將從本月開始培訓骨幹舞蹈教師，首先刻制光碟發到各省，由各省舉辦集體舞培訓班，讓中小學老師學習。
■場地不足想辦法 只要重視好解決
在采訪中，有的老師表示，這一次全國中小學生全部大跳集體舞，倒是沒有搞城鄉差別，無論開放封閉，無論貧窮富裕，學生們都可以用跳舞的方式健身。但是，在一些農村學校，如果連跳舞的場地都沒有，怎麼辦？
按照教育部規定，中小學生在校內的運動場地應是每人4平方米，每天要保證一小時的體育活動時間。但對陝西來說，許多學校操場面積不夠，甚至學生大課間做操也都要輪流進行。學生家長李磊表示，首先得滿足每個學生4平方米運動場地，等這一條件滿足後，別說跳華爾茲，就是舞步幅度更大的探戈也都可以學。
祝亞肖也承認一些學校場地不夠，但她表示，學生也可以在走廊、教室前後跳，充分利用現有空地。她介紹，只要學校重視，體育鍛煉可以有很多方式，場地不足可以想辦法解決。祝亞肖說：「現在的中小學生普遍缺少鍛煉，根據調查，這些年，孩子們的耐力、肺活量、視力都有所下降，因此，更需要增加孩子們的鍛煉機會、鍛煉形式和鍛煉時間。」
■沒有傳統不要緊 翩翩起舞更陽光
小陳是西安市某高中的高二女生，她所在的班上也常常組織集體舞會。「班級跳集體舞，我覺得這真的是非常好的一個想法。通過學習交誼舞，大家有說有笑，和諧快樂。」她說，「跳舞真的不是一件容易的事。當我們翩翩起舞的時候，真的很有成就感的呀。」
西北大學附小六年級一女生說：下學期就能上跳舞課了？太好了。平時學習挺緊張，大家都很喜歡上音樂、美術這些副課。「中學生學習跳舞有什麼不好呢，既可以緩解學習的疲勞，又可以培養學生的藝術修養，同時也使學生學會了一項社交方法，何樂而不為呢？」大學生東海說。
而西安中學高二學生楊芙雯、張玉華等學生聽說不久後將在課間操時跳集體舞，第一反應就是：「感覺怪怪的，還是做廣播體操好。」
對於學生們的反應，從事舞蹈教育的劉科表示，中國學生缺少舞蹈的傳統，肢體語言表達匱乏，口語表達相對比較豐富。劉科說：「在國外，舞蹈是很多人的生活方式，也是交往方式，通過舞蹈鍛煉身體，進行交流，已經成為他們生活中的基本元素。但是中國人不行，離舞蹈都有些遠，肢體相對僵硬一些。」
她說教育部在學生中推廣集體舞，不但可以鍛煉學生的身體，還可以培養學生的肢體語言表達，「歌詠不足舞蹈之」，學生們會生活得更陽光。「只是，沒有這個傳統，開展起來可能有些難。」
祝亞肖則認為，沒有舞蹈傳統沒關系，孩子正處於生長發育階段，好動是他們的天性，只要給他們提供機會，孩子們會跳得不亦樂乎。
■集體舞技術含量高 潛移默化培養情趣
昨天上午，記者正在西北大學體育教研部采訪時，一個體育老師急匆匆走了進來，說剛才上排球課時，一個學生沒運動幾下，就被太陽曬暈過去了，現在剛緩過來。
一位姓張的女老師介紹，從西北大學每年新生入學後的情況看，學生的身體素質普遍很差，一看就知道中小學期間缺少體育鍛煉。她認為，相比廣播體操，集體舞技術含量更高一些，可以很好地改善學生的身體形態和技能，提高身體素質；至於在學校的組織和看管下，能否真正培養學生的審美情趣，是個大大的問號。
張老師說：「舞蹈鍛煉，如果沒有內心的喜歡，和對運動的渴望，很難培養多少審美情趣，只能淪落成另一種僵硬的廣播體操。」
祝亞肖稱，跳舞本身是快樂的事，各所學校需要採用靈活的方式激發學生跳舞熱情，時間一長，審美情趣會在潛移默化中得到培養。
■早戀不關跳舞事 及時補課可避免
早戀在學校早已不算什麼新鮮話題，但是，天天讓男生女生手拉手跳舞，會不會使早戀的學生更多？許多家長對教育部要求學生跳舞感到有些不安。
一個叫李海宏的男生表示，平時很少跟女生手拉手跳舞，往後按照要求跳華爾茲的話，臉會紅，心會跳，但感覺會很不錯。對此，祝亞肖表示，跳華爾茲時，學生們身體上的接觸，表面上好像為早戀提供了溫床，但即使不跳華爾茲，該早戀的依然會早戀。她說：「罪過不在跳華爾茲，在於中學性教育和婚戀教育的缺失，要及時對中小學生補上這一課，老師一定要注意正面引導。」
2.廣州普及校園集體舞廣州市教育局正式下發文件，開始普及第一套全國中小學校園集體舞，並於2009年在該市推廣普及。越秀區作為首批試點區。 據了解，全國各地中小學目前普遍採用第七套或第八套廣播體操作為增強青少年體質的主要活動。但相關調查顯示，很多人認為做操是一種形式，達不到鍛煉身體的效果。為此，教育部組織創編了《第一套全國中小學校園集體舞》，並決定於今年9月1日新學期開始，在全國中小學校全面推廣。 廣州市定於2009年普及校園集體舞，首批試點為越秀區。市教育局將會同越秀區教育局於今年年底舉辦全市第一期培訓班，並將於2008年組織對其他區(縣級市)的培訓工作。 【品名】校園集體舞
【作 者】關槐秀
【出版社】人民體育出版社
【出版日期】2006 年12月 前言
集體舞小蜜蜂
友誼舞
歡樂舞
小草
手挽手
跳起來
小松樹
大公雞
穿山洞
井下有隻小青蛙
圓舞曲（雙人舞）
圓舞曲（三人舞）
表情舞
上學
做操
小苗
鷹展翅
小朋友的心靈美
我的小手帕
要讓祖國更美麗
我們的節日多麼好
祖國有多大
挖菜芽
豐收的歌
春天來了
小青蛙
小飛船
好娃娃
植樹歌
我們的航模組
軍港之夜
民族民間舞
蒙古族民間集體舞
小騎手
草原上的紅領巾
安代
藏族民間集體舞
金色的太陽
小山鷹
弦子
維吾爾族民間集體舞
娃哈哈
祖國祖國多美麗
哈密瓜
朝鮮族民間集體舞
小白船
道拉吉
盪鞦韆
傣族民間集體舞
趕鴨
金孔雀
漢族民間集體舞
擁軍秧歌
秧歌
苗族民間集體舞
慶豐收
彝族民間集體舞
阿細跳月
瑤族民間集體舞
搖步舞
高山族民間集體舞
高山青
外國集體舞
美國兒童集體舞
鈴兒響叮當
匈牙利三人舞
丹麥兒童游戲舞
快樂的夥伴
英格蘭兒童游戲舞
大家來跳舞
南斯拉夫舞
奧地利雙人舞
七步舞
蘇格蘭雙人舞
通往海島的道路
希臘圓舞
德國兒童游戲舞
小鳥飛來了
波蘭青年友誼舞
在卡吉德洛森林裡——交誼舞
編後記

G. 誰知道現在中小學校都要學的舞叫什麼

第一套全國中小學校園集體舞》包括小學組《好朋友》、《陽光校園》、《小白船》，初中組《青春旋律》、《校園秧歌》，高中組《青春風采》、《校園華爾茲》等7個校園集體舞

H. 集體舞《青春旋律》是誰想出來的

新華網北京電 從今年９月１日起，中國從小學到高中的學生們將開始統一學習校園集體舞。
為促進青少年學生健康成長、全面發展，中國教育部組織創編了《第一套全國中小學校園集體舞》，並決定於９月１日新學期開始，在全國中小學校全面推廣。其中，男女生手拉手共跳的華爾茲將成為高中生的指定舞蹈。
《第一套全國中小學校園集體舞》由教育部組織專家在歷時兩年的調研後，針對青少年的身心特點編創。包括小學組《好朋友》《陽光校園》《小白船》，初中組《青春旋律》《校園秧歌》，高中組《青春風采》《校園華爾茲》等７個校園集體舞蹈。
著名舞蹈學家黃明珠擔任了這套校園集體舞的科研組成員。她說，為了更好地完善第一套全國中小學校園集體舞的創編，２００５年１２月科研組在浙江、青島、重慶等地２８所實驗開展校園集體舞的學校進行調查。
結果分析，第一套中小學校園集體舞總體上受到學生、教師和校長的好評，選喜歡和比較喜歡的比例是７４．３％。有６０％的家長和教師對這套舞蹈選喜歡或比較喜歡。９０％的學生和教師表示「很喜歡」校園集體舞動作的編排，認為這套舞蹈符合學生的特點。
調查結果顯示，７８％的高中學生認為舞蹈強調相互配合，能增進同學的交往，能培養同學們積極向上的精神。在對舞蹈對象的選擇中，７５％的學生選擇男女合跳，６０％認為均可。關於跳集體舞的作用，學生們普遍認為舞蹈可以培養審美情趣，有利於提升禮儀和合作意識。
楊貴仁表示，《第一套全國中小學校園集體舞》只是開始，今後將不斷推陳出新。
楊貴仁說，民族性是編創過程中始終強調的問題，因此特別在初中組加入《校園秧歌》的集體舞蹈。

I. 關於 第一套 全國中小學生 校園 集體舞

一、二年級跳《好朋友》，高年級跳《陽光校園》，一到六年級跳《小白船》

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