導航:首頁 > 教學大全 > 三步弦子教學視頻教程

三步弦子教學視頻教程

發布時間:2021-02-11 10:00:01

⑴ 喜歡藏族舞的弦子想學基本動作請問怎麼學

弦子,又稱「諧」、「葉」、「巴葉」,是藏族特有的一種胡琴,一般由男子演奏。弦子舞,也常稱為「弦子」,是在樂器弦子的伴奏下,集歌、舞、樂為一體的綜合性藏族歌舞藝術。弦子舞分布於西藏東部及雲南、四川、青海等藏族聚居區,是藏族人民生活中不可缺少的一種自娛性歌舞。在節慶、婚嫁、集會時,人們歡聚一堂,舞時圍成圓圈,領舞者邊歌邊舞,拉著弦子(藏族一種拉弦樂器)伴奏,余者隨之,時而向圈內聚攏,時而散開,雙手甩動長袖,動作優美。
弦子舞的內容一般包括三個方面:一是以迎賓、相會為內容,相互歡迎與感謝、互相贊美的迎賓舞和相會舞;二是以尊敬長輩、熱愛家鄉為內容的贊頌歌舞;三是表達青年男女間充滿愛慕之情和純潔真摯友誼,內容包括相會、談愛、離別、祝願的愛情歌舞。旋律活潑熱情,舞蹈輕松抒情。
弦子舞女舞伴的基本動作有點擺步、雙扭步、墊步跳、雙繞手、單扭步、左右悠腿、前進點步、輾轉、前踏後撤步等九種。而男舞伴手持弦子邊拉邊跳邊唱,腳步動作跟女舞伴相似。舞彩袖為弦子舞的基本特徵,三步一彎是弦子舞步中基本動作之一。
你可以看看這個:http://www.tudou.com/programs/view/qUcsyzAKFSQ/

⑵ 藏族基本舞步有那些

基本步伐——弦子步伐
① 平步
② 拖步
③ 三步一撩
④ 二步踢撩
⑤ 單靠步
⑥ 連靠步
⑦ 長靠步
藏族舞蹈下肢動作類
踢踏類
(一)、顫踏動律訓練
基本動作的要求及做法:
1、碎踏
規格及要領:雙腳全腳交替踏步,雙膝顫動,踏腳節奏均等。
可進、退、轉體。
動作短句: 2/4 中速
准備:體對一方向,基本體態,雙手垂於體側。
[1]-8:(右始)保持基本體態,一拍一步「碎踏」進。
[2]-8:(右始)保持基本體態,一拍一步「碎踏」退。
[3]-4:(右始)原地一拍一步「碎踏」左轉,體對七方向。雙手由外及里「抹」。
5-8:(右始)原地一拍一步「碎踏」左轉,體對五方向。雙手由里及外「攤」。
[4]-8:反復[3]-8動作。體對三、一方向。
2、顫踏
規格及要領:弱拍雙膝下沉,動作腿重拍踏地伸直膝蓋顫動(變
支撐腿),同時抬起另一隻腿。動作時,踏地與抬起另一隻腿同步,顫時保持上身的穩定、鬆弛。
動作短句: 2/4 中速
准備:體對一方向,基本體態,雙手垂於體側。
[1]-6:右腳「顫踏」(抬左腳),同時左轉腰,里「橫向擺手」。
7-8:體對一,原地左右「碎踏」二步。外「橫向擺手」。
[2]-8:做[1]-8反向動作。
[3]-4:做[1]-8動作。
5-8:做[2]-8動作。
[4]-8:反復[3]-8動作。
3、抬踏顫 (抬踏亦叫「岡打」)
規格及要領:弱拍雙膝下沉,同時抬起前腳掌,重拍膝關節帶動,踝關節發力,腳掌快速擊打地面,同時顫膝。可雙腳亦可單腳做。
動作短句: 2/4 中速
准備:體對一方向,基本體態,雙手垂於體側。
[1]-8:保持基本體態,原地雙腳「抬踏顫」四次。
[2]-2:保持基本體態,原地右腳「抬踏顫」一次。
3-4:做1-2反向動作。
5-8:反復1-4動作。
[3]-2:原地右、左腳「抬踏顫」各一次。
3-8:反復1-2動作。
[4]-8:原地右、左交替「抬踏顫」八次。
4、吸顫步
規格及要領:動作腿吸腿時,支撐腿蹭踮顫膝一次,再落腳「碎踏」二次。注意保持上身的穩定、鬆弛。
動作短句: 2/4 中速
准備:體對一方向,基本體態,雙手垂於體側。
[1]-2:左「吸顫步」進(吸左腳),右「前後擺手」。
3-4:做1-2反向動作。
5-8:反復1-4動作。
[2]-8:反復[1]-8動作退,雙手上位左、右擺手。
5、退踏步
規格及要領:動作腿後撤半步,腳掌著地,同時支撐腿微離地面,da拍支撐腿踏地,再動作腿踏地顫膝。動作時,它具有退顫分離顫,踏地後順勢滑的特點。
動作短句: 2/4 中速
准備:體對一方向,基本體態,雙手垂於體側。
[1]-8:右「退踏步」四次,「前後擺手」四次。
[2]-8:反復[1]-8動作,同時左轉一周(7、5、3、1方向)。

基本動作加強訓練
1、顫踏組合
音樂 2/4 中板
准備:體對一方向,基本體態,雙手垂於體側。
[1]-4:保持體態,雙手向上晃手至「斜上位」。
5-8:保持手位,前彎腰90°,又腳勾腳「旁虛步」敬禮。
[2]-4:收右腳正步位,基本體態(雙手垂於體側)顫膝。
5-8:保持體態,(右始)原地「碎踏」四次。
[3]-3:保持體態,原地右「顫踏」(踏右腳顫膝,抬左腳),里「橫向擺手」。
-4:原地左右「碎踏」,外「橫向擺手」。
5-8:做1-4反向動作。
[4]-8:保持體態,(右始)「碎踏」前行。
[5]-8:反復[3]-8動作。
[6]-8:保持體態,(右始)「碎踏」後退。雙手曲肘經肩向上抽再向前拋出,還雙手垂於體側。
[7]-8:保持體態,(右始)「碎踏」左轉四個方向(二拍移轉)。
手1-2:雙手體前內「抹」,3-4:雙手外「攤」,5-8:反復1-4動作。
[8]-2:(右始)向左橫「踏」四步,雙手體側「攤手」。
3-4:原地右腳「踏」二次,雙手體前內「抹」外「攤」.
5-8: 做1-4反向動作。

⑶ 求一份藏族舞蹈步伐組合的教案!急用,謝謝!

一、 教學內容:

1、新授基本步法組合

2、復習藏族體態與動律

3、復習慢板弦子

二、 教學目的:

1、我國是多民族的國家,學習藏族舞蹈基本步法等各種組合,培養熱愛祖國,熱愛各族人民的情感。

2、通過藏族舞蹈訓練,使身體上體處於自然放鬆體態,訓練膝蓋,腳踝的屈張和力量,身體的協調,重心控制,對快板節奏的敏感度。

3、 慢板中弦子的訓練,體會呼吸調控上體左右,體會腳步的厚重感。

三、 難點和突破點

1、 基本步法中「七下退踏步」身體協調,腳步踏准節奏。

2、 弦子訓練注意節奏,速度前頂後拖,體現沉重感。

四、 教學過程

一、師生問好

二、基礎訓練

1、 基本素質訓練

2、 朝天登訓練組合

3、 呼吸提沉訓練組合

三、復習藏族基本體態動律

1、 顫膝、踏地組合(注意點:身體鬆弛,膝蓋放鬆,腳掌全腳踏地,重心下沉)

2、 剛打組合(注意點:左腳上同時地面右腳掌踏地,腳跟不離地,左腳全腳再踏地,左右腳交替踏)

3、 後腿步(注意點:踏三下,第四拍顫膝)

四、新授:基本步法組合

一)新授:第一基本步

1、 教師示範:第一基本步

找出重點:看看根我們上幾節課學的有什麼不一樣的地方?

2、 學生找出一樣的:身體體態,顫膝、鋼打;不一樣:手臂姿態,上體姿態

3、 學生自己訓練學習分幾組

4、 集體訓練

5、 跟著節奏音樂練習,找出優秀的學生示範,找出它的優點,不足,交流

6、 學生自己找毛病

7、 教師檢查,分析講解示範練習

8、 跟音樂練習

9、 復習後退步,連上第一基本步練習

10、 集體練習,注意身體姿態放鬆

二)、新授:七下退踏步

1、教師示範:這是什麼?

2、學生找出根以前學習的「鋼打」相同的地方

3、教師講解:把「鋼打」的步伐改變一下,運用前後組合成的一段步伐

4、重點:一、二兩步是往後退,第三步是往前走,第四步顫膝。

5、注意七下退踏步的身體協調

6、集體練習,找出「小老師」結對子

7、分小組練習,教師個別指導

8、教師講解節奏力度,速度

9、集體分組表演交流

三)、步法組合

1、復習弦子,體會腳步沉重感

2、教師示範講解

3、顫膝+踏地+後退步+七下退踏步+後退步+弦子

4、學生練習,注意節奏速度,腳步聲音的輕響

5、整體練習、學生分組練習

6、交流,個別,集體,分組

7、總結

⑷ 藏族舞的基本動作

分析如下:

藏族舞的基本動作

有三個方面,分別如下所示:

1.身姿要穩定:體態自然放鬆,重心微微向前傾,腳位一般都是小八字位。

(4)三步弦子教學視頻教程擴展閱讀:網路:藏族舞

⑸ 藏族舞的動作要領

  1. 先掌握基本動律。最基本動作的要領:雙手扶胯,或者雙手放在身體兩旁鬆弛狀態,身體上下小幅度的顫動,全身不要緊綳,鬆弛。藏族舞中的小顫,是最關鍵的動作。

  2. 「顫」、「開」、「順」、「左」、「繞」是各種類不同藏舞的五大共同元素。

  3. 步伐:

    平步:全腳踏地, 幅度至腳踝處即可。

    撩步:在顫動律基礎上,先將腿吸起再向前或旁由彎曲到伸直的撩出。

    靠步:分為單靠和長靠,是踏步加點地的組合。

    單靠腳下一步腳後跟點一下;長靠通常為三步一點。

    刨步 :要先向前小踢腿 ,再腳帶動小腿,用前腳掌踏地向後吸起。

    滑步:是前腿向前或旁上步,後腿緊隨貼住地面。

  4. 甩袖:大臂發力,將水袖完全甩至空中,讓其在空中滯留一會兒再緩緩落下。

看完視頻後要多加練習,熟能生巧。

(5)三步弦子教學視頻教程擴展閱讀:

藏族舞以及望果節簡介:

藏族是中國56個民族中,人口較多、分布地域廣闊的民族之一。屬於漢藏語系藏緬語族藏語支的藏族,發源於西藏境內雅魯藏布江流域的中游地區,集中分布在我國西藏自治區和青海、甘肅、四川和雲南 4省內各地區。具有悠久的民族歷史和豐富的文化。

因藏族生活地域的差異、各自與周邊其他民族的交往,而在相同類別的文化現象與藝術品種、節日和祭祀活動中,形成了諸多形式不一、風格各異的禮儀和歌舞。

在藏族的民間節日中,希冀豐收與歡度「望果節」是辛勞了大半年後人們的最大期盼和喜悅。在藏語中「望果節」的「望」字,意為「田地」,「果」為「轉圓圈」,「望果節」的整個意思便是:圍繞豐收的田野歌舞。

「望果節」的由來和酬神儀式的舞蹈,在《笨教歷演算法》中有一定的記載。傳說在公元五世紀末,藏王布德貢堅向笨教教主請教保佑作物豐收的辦法時,教主指出:讓耕作的農民在即將收獲的田地周圍繞行並舞蹈娛神,上天將會賜予豐收。

從此,每年收獲之前,笨教僧侶充當祭祀隊伍的先導,高舉幡旗、手拿纏繞哈達的木棒「達達」與羊右腿,率領著各個村落手持青稞麥穗的農民和盛裝婦女,排成長長的隊伍,圍繞農田地界進行「收斂地氣、祈求豐收」的法式活動。在這浩盪的大遊行過程中,人們不停地高呼贊美神靈和祈求豐收的口號,直至回到村中,把麥穗和小旗插在谷倉或神龕上為止。

藏族舞 網路

⑹ 就愛廣場舞蹈網求楓葉正紅藝術團跳的鍋庄舞:三步踩、藏族弦子歌名,舞曲怎下載

在「就愛舞蹈網」只搜到楓葉正紅藝術團跳的這一首藏族鍋庄舞曲《溜溜調》內,不知是不是你要容的,現將此舞曲上傳到網路網盤,你點擊貼子右邊的綠色框框就能登陸網盤試聽,如果合適,你點網盤右上角的「下載」就可以下載舞曲。

還有一首是5首舞曲連唱的,藏族鍋庄舞曲 4.青年舞5.弦子舞6.草地鍋庄7快樂的舞蹈.8.嗦多呀拉索,如果要這首曲子,請再追問。

⑺ 藏族舞教學《弦子組合》 的音樂在哪下載

翻身來農奴把歌自唱鋼琴版
http://www.tudou.com/programs/view/AvVVoJXlwV4/
沒地方下載的

閱讀全文

與三步弦子教學視頻教程相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216