網路文化教學計劃

❶ 新聞與傳播專業專業本科層次教學計劃主要有哪些課程

新聞與傳播專業本科層次教學計劃主要課程有：新聞理論、傳播理論、中外內新聞傳容播史、視覺傳播實務、新媒體傳播、公共關系理論與實務、廣告學概論、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評論、播音主持與出鏡報道、影像傳播與紀錄片創作、新媒體實務、跨媒體傳播、廣告創意與表現、文化產業概論、危機傳播管理、音視頻製作與數字傳播技術、網路編輯與移動信息傳播、廣告策劃、新聞傳播倫理與法規、廣播電視欄目策劃與編輯、跨文化傳播與公共外交、媒介經營與管理等。

❷ 簡述網路教育中的學習組織方式

依據教育技術的發展，遠程教育界通常把遠程教育發展歷程劃分為三個階段：函內授教育階段、廣容播電視教育階段、現代遠程教育階段。
現代遠程教育是指運用計算機網路技術、多媒體數字技術、資料庫技術等現代信息技術手段，在數字化環境下進行完成教育教學目標的教育方式。
在中國現代遠程教育也稱網路教育，多數從事高等教育的現代遠程教育機構為普通高校的網路教育學院或現代遠程教育學院。網路教育是現代信息技術應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育，在教育部已出台的某些文件中，也稱現代遠程教育為網路教育。中國國內舉辦網路學歷教育的多為國內著名公辦大學。高等網路教育學歷證書國家教育部承認。
網路大學通常實行彈性學制，允許學生自由選擇學習期限。網路教育需要學生有很強的自製力和自主性，與傳統教學方式不同，網路教育主要是學生通過點擊網上課件(或是光碟課件)來完成課程的學習，通過電子郵件或貼貼子等方式向教師提交作業或即時交流，並可根據學生的具體情況安排集中面授。

❸ 小學學校教學計劃內容包括哪些

一、指導思想
以三個代表重要思想為指針，以傳授新時期家庭教育理論為主要內容，以提高家長家教理論水平，改進家教方法為主要目的，開展多種形式的授課活動，在上級主管部門的領導下，扎扎實實地工作，講究實效，為創示範家長學校打好基礎。
二、主要工作
1、調整建立家教網路機構
建立網路機構是做好任何事情的前提。本學期，我們在上學期的基礎上，對家長學校的組織機構作適當的調整，具體安排是:學校家教委員會和班級家教委員會。學校家教委員會成員由學校主要領導、教務處、政教處、各班班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學生家長的教員；班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教務處、政教處和班主任負責。政教處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協調關系。班主任負責具體的授課活動，向家長宣傳家教理論，講授科學的家教方法。
2、學習家教理論和家長學校各項工作制度
為了做好家長學校工作，我們制定了家長學校備課制度，家長學校請假制度，家長學校校長工作職責，家長學校教員工作職責等。開學初，組織全體教員學習家教理論，主要是學校教育與家庭教育相關的內容，提高教員自身的文化水平和業務水平。同時學習各項規章制度，讓教師們明白自己工作的職責和任務，有章可循，有事可做。
3、組織授課活動
本學期，我們家長學校授課的內容有「怎麼樣做一名合格家長」「家庭環境對中學生發展的影響」等。在授課形式上我們准備先在一個班進行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質量，增加課堂信息量，讓家長們在短時間內獲取更多的知識，還要研究如何進行教員和家長之間的互動，讓家長們也能積極主動地參與。
4、進行家訪活動
家訪活動也是進行家教的好形式，教員可以通過和家長的單個的接觸，進行家教知識的傳授，和家長做好溝通，這樣家長更願意接受。一學期每位教員必須對每個學生至少進行一次家訪，並做好記錄。
5、利用我校網站進行宣傳
在我校網站上，我們專門開辟了一個欄目家教版進行家教知識的宣傳，這個欄目有理論的介紹，有經驗的總結，有案例的分析，教員、學生家長一起參與。
6、評選優秀學生家長
對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優獎勵。
三、工作安排
3月份
1、調整班級家教委員會組成，並利用e校通網路平台進行授課。
2、召開全體教員會議，通過工作計劃，學習各項制度。
4月份
1、利用學校開放日。做好「三評』問卷調查工作
5月份
1、進行授課活動研討。
2、全校進行家長學校授課活動(利用e校通網路平台)。
3、開展家訪活動(通過e校通網路平台)。
4、在我校網站上刊登家長家教經驗文章。
6月份
1、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學校。
2、家長讀書知識競賽。
7月份
1、評選優秀家長。
2、總結表彰。

❹ 高分求助！關於網路文化的研究性課題

自1998年至今，教育部先後批准67所高等院校試點進行網路教育，經過幾年的實踐，我國現代遠程教育取得了長足的發展，但其教學質量的問題也凸現出來，且還相當嚴重。如何確保現代遠程教育的教學質量，看來是我們遠程教育工作者和研究人員當前面臨的重要問題。提高網路教育的教學質量需要關注遠程教育資源建設和教育管理等問題，但提高遠程教育師資的素養，讓他們真正理解由網路及其產生的文化現象，創設網路環境下和諧的學習文化，也是我們必須思考的一個重要課題。本文擬就網路環境下的遠程教育教師對網路文化的理解，應該具備的一些素養以及如何提高這些素養提出一些建設性的看法，以期引起人們對遠程教育師資建設的重視。

一、 網路文化對遠程教育師資的挑戰

現代遠程教育發展的日新月異，使得教與學的空間正逐漸從學校的實體形態演變為網路的虛擬空間。現代遠程教育是一種有別於一般傳統教育活動的形態，它以教與學的時空分離為主要特徵，教師與學生始終處於「准永久性分離狀態」。這就給遠程教育的教師和研究人員提出了一系列挑戰：如何利用網路所創造的虛擬空間有效開展遠程教學？怎樣認識由網路所產生的相關文化現象，並充分掌握這個虛擬空間的游戲規則？應該樹立怎樣的網路價值觀念，並充分利用網路創設一種和諧的遠程學習文化？等等。

網路正在逐漸形成了一種新的文化載體——我們暫且稱其為「網路文化」。它是隨著信息技術尤其是網路通信技術的發展而產生並發展起來的。互聯網的發展，絕不僅僅是技術層面的事，從它的問世、投入、使用伊始，就已涵蓋了人文層面。沒有人文層面的理解與思考，網路就不可能得到健康發展。所以，網路時代的人文精神培養的話題一經提出就引起了眾多專家學者的極大關注。這說明，我國遠程教育工作者在網路剛進入人們生活和學習之時就已經用理性的目光來審視網路現象，包括網路在遠程教育中的應用。這對我國如何利用網路開展好遠程教育是極其有益的。

網路具有虛擬性、平等性、交互性和資源共享性的特點，這些特點在由其所產生的文化現象中也同樣具有。從我國現代遠程教育試點高校的教學情況看，大多數網路教育學院都建立或利用了計算機網路、衛星電視網路和電信網路來開展遠程教學，利用BBS、E

❺ 活動策劃書 模板

策劃書模板：

1.策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

2.活動背景

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

3.活動目的、意義和目標

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性。

4.資源需要

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

5.活動開展

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

6.這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

7.經費預算

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。

8.活動中應注意的問題及細節

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

9.活動負責人及主要參與者

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

範文：

一、活動背景：

值此xx裝飾公司成立2周年之際，為答謝社會各界及消費者對公司的兩年來 的支持與厚愛，在此舉辦xx家裝盛典,故活動地點選擇xxx步行街。

xxx位處xxx步行街中心，有新一佳、國美等國內外知名商場，隨著「xxx步行街的日益興起」，它將成為xx城區發展的最活躍商業及休閑游樂購物的區域。

目前，xxx第一期已從本月2號開始陸續交房，也有少部分業主開始裝修。平均每天交房為4套，預計一期到交房應到五月份。

二、活動思路：

借xx裝飾公司成立兩周年之際，答謝新老客戶，舉辦現場促銷活動。xx年x月xx日，xxx一期開始交房，業主將陸續拿到房子，屆時將掀起家裝消費高潮。藉此契機，xx裝飾公司配合該樓盤交房x、x月時, 在xxx一期現場布展，為業主提供家裝免費咨詢、家裝材料展示促銷等活動，公司將與業主面對面交流，達到銷售目的。

整個活動將分為「精品樣板看房直通車」、「裝修咨詢盛會」、「超級優惠酬賓」三個部分進行。

三、活動目的：

1、提高公司的知名度和美譽度，擴大公司在業內的影響力;

2、作為xx公司成立兩周年慶典活動，一方面向消費者宣傳家裝知識;一方面通 過的超級優惠酬賓形式答謝老客戶對xx的厚愛，增強xx的美譽並形成新的人際傳播達到增加現場客流的目的。

3、通過活動收集客戶資料，擴大公司的客戶群體;

4、通過活動，為公司創造直接的經濟收益。

四、活動內容：

活動主題：「xx家裝盛典——『xx』兩周年慶典」

活動口號：精心、細心、貼心、零距離服務

活動時間：20xx年x月xx日-x月xx日

活動地點：xxx步行街廣場

參與對象：所有市民

具體內容：

1、裝修咨詢盛會

(1)創意：介紹常識、剖析家裝，讓消費者明白消費、放心託付!

(2)內容及目的：

①用專業的知識，群眾語言的講解家裝，介紹家裝常識，讓消費者明白如何更好的裝修房子。

②分析目前裝飾行業正規、品牌裝飾公司與小企業和裝修「游擊隊」的本質區別(如後期服務、質量)。

③介紹xx裝飾公司的幾種裝修模式和收費標准，讓業主明白錢到底花到哪裡去，讓消費者更加安心、放心、舒心。

④揭示目前裝飾、建材行業的黑暗面，提醒消費者注意，同時展示xx裝飾公司是如何做的，增加消費者對公司的信任度，有利於消費者的最終簽單!

(3)活動現場：

作品展示：作品置於業主就座位置的兩側，呈扇面展示。作品上面有設計效果圖和實景圖進行比較，註明設計說明和業主的基本情況，房型和裝修投資額，整體(包括軟裝飾、燈具、家居)的價格說明。

(5)網路文化教學計劃擴展閱讀：

活動策劃（Activity Planning）活動策劃是提高市場佔有率的有效行為，如果是一份創意突出，而且具有良好的可執行性和可操作性的活動策劃案，無論對於企業的知名度，還是對於品牌的美譽度，都將起到積極的提高作用。活動策劃案是相對於市場策劃案而言的，嚴格地說它是從屬與市場策劃案的，他們是互相聯系，相輔相成的。

它們都從屬與企業的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個同意的品牌文化內涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業保持穩定的市場銷售額。

❻ 拜求教學計劃書怎麼寫 急急急急急急!!

僅供參考

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一、課程簡介

本課程是全院計算機教學第一門公共基礎課程。是專門面向全院非信息專業學生開設的第一層次計算機必修課。總學時數為56，其中教學時數為28，學生上機實驗時數為28。學分為2。本課程系統地介紹計算機文化概論，計算機基礎知識，Windows2000 操作系統，漢字輸入和辦公自動化，文字處理軟體Word2000，電子表格軟體Excel2000，文稿處理軟體PowerPoint2000及計算機網路基礎等。

二、課程教學要求

1、了解計算機文化的概念；

2、基本掌握計算機系統的組成與基本工作原理知識；

3、具有較好地使用Windows2000操作系統平台的能力；

4、了解漢字編碼的概念，熟練掌握一種Windows2000下的漢字輸入方法；

5、掌握字處理軟體Word2000的使用方法，能較熟練地進行實用文檔組織與處理；

6、具有電子表格軟體的基本知識，掌握Excel2000的使用；

7、掌握文稿演示軟體PowerPoint2000的使用，能靈活地組織多媒體信息進行發布；

8、了解計算機網路的基本常識，掌握電子郵件和瀏覽器的使用；熟練掌握OutlookExpress/Internet Explorer，具有網頁製作的基本技能；

9、了解計算機多媒體的應用常識。

三、課程教學各部份的重點與難點

第一部份 計算機文化概論

重點：計算機的主要特點、性能指標和應用領域：各種數制的基本特點以及相互之間的轉換；計算機中字元的表示方法；存儲地址的含義以及地址線和存儲空間的關系。

難點：各種數制的基本特點以及相互之間的轉換；二進制的各種基本運算。

第二部份 計算機基礎知識

重點：計算機系統硬體的基本組成及每個部件的特點和作用；存儲程序和程序控制的基本原理；鍵盤的使用；外存的分類及各種外存的主要特點和使用場合；計算機軟體的含義和分類；機器語言、匯編語言、高級語言的特點和使用場合；語言處理程序的分類；計算機病毒的含義；多媒體技術的特點。

難點：存儲程序和程序控制的基本原理；機器語言、匯編語言、高級語言的特點和使用場合；語言處理程序的分類。

第三部份 WINDOWS2000操作系統

重點：文件和文件名的基本概論以及樹狀結構和路徑的概念。Windows2000的啟動和退出；Windows2000的基本操作；文件、文件夾和快捷方式的基本操作；控制面板、任務欄和列印機三個應用程序進行基本的系統設置。

難點：樹狀結構和路徑的概念；文件、文件夾和快捷方式的基本操作。

第四部份 漢字輸入與辦公自動化

重點：區位碼、國標碼、輸入碼、機內碼之間的關系；點陣漢字的存儲原理和輸出過程；Windows98漢字輸入法的安裝、設置和切換；標准輸入法的使用。

難點：漢字編碼的發展；區位碼、國標碼、輸入碼、機內碼之間的關系；點陣漢字的存儲原理。

第五部份 文字處理軟體WORD2000

重點：文檔的輸入和編輯；製表及表格處理；常用的排板技術；文檔的列印。

難點：製表及表格處理；模板和宏的概念和使用。

第六部份 電子表格軟體EXCEL2000

重點：工作表的編輯；公式和常用函數的使用；工作表的格式化和圖表的建立。

難點：絕對引用和相對引用；函數的使用。

第七部份 文稿演示軟體POWERPOINT2000

重點：演示文稿的創建、打開、保存和關閉；演示文稿的編輯和幻燈片的放映設計。

難點：演示文稿的編輯和幻燈片的放映設計。

第八部份 計算機網路基礎

重點：電子郵箱賬號的設置和電子郵件的收發；瀏覽器的使用。

難點：Internet 地址和 TCP/IP協議；電子郵箱賬號的設置和電子郵件的收發。網頁內容的保存。

四、課程教學時間安排

具體教學進度計劃安排（本學期因計算機實驗中心建設問題，上機教學時間有可能減少3機時，請學生平時多上機練習）

周次
教學內容
計劃授課時數
上機教學內容
計劃授課時數

第7周
第一章

1．1計算機的發展和應用

1．2計算機信息的表示與存儲

1課時

2課時
1、 介紹計算機大致的各個部件

2、 學生熟悉鍵盤指法，學會運用「英、中」文輸入

3、 運用「TT」「打字高手」速成等軟體練習
3課時

第8周
第三章

3．2辦公自動化軟體office2000介紹

3．3 word的基礎操作（窗口組成、文檔錄入編輯、保存等）

3．4 word的排版（重點部份）（字處理、段落處理、邊框底紋、項目符號、題注注釋、樣式分欄、視圖）

1課時

2課時
1、介紹新建文件夾、新建文件、文件的保存目錄、路徑

2、利用word練習文檔的錄入編輯、保存等）

3、 學習區域網的登錄，從伺服器上復制word 習題一，練習

4、 參照實踐教程實驗三――實驗四

1課時

2課時

第9周
3．5製表及表格處理（可以先初點，以後在講excel可以對比）

3．6繪圖及圖文混排（重點部份）（藝術字、公式）

3．7列印文檔（可以先介紹在控制面板中列印機的安裝與使用）
1課時

2課時
1、 完成本章上機習題

2、 完成伺服器word習題二的練習

3、 要求學生用word自製一張多面的報紙，圖文並茂，體現word編輯效果
1課時

2課時

學生課後作業上交

第10周
第四章

4．excel的基本介紹

4．1 excel的基本操作（數據輸入、修改、刪除、移動、復制、查找替換）

4．2公式與函數（重點部份，可以布置相應書面作業）

4．3工作表的格式化

1課時

2課時
1、 對照實踐教程實驗五和實驗六，進行練習

2、 完成伺服器excel習題一的簡單部份練習
2課時

1課時

第11周
4．4圖表的建立與編輯（重點）

4．5數據清單（重點）（創建、編輯、記錄排序、自動篩選、高級篩選、分類匯總、數據透視表）

4．6列印（列印區域，提示與word不同處）
1課時

2課時
1、 參照實踐教程實驗七和實驗八，進行練習

2、 完成伺服器excel習題一和習題二的練習

3、 要求學生設計一份數據報表，要求體現圖表、記錄排序、分類匯總、高級篩選、列印區域等特點。
1課時

2課時

學生課後完成上交

第12周
1、 回顧ASCII碼

2、 3．1漢字信息的基礎

3、 計算機中的存儲地址

第一章

1． 3計算機硬體系統

1． 4計算機軟體系統

7．2計算機病毒

7．5軟體知識知識產權

1課時

2課時
學生自行練習word、練習excel

單元小測試（期中測試）
2課時

1課時

第13周
第二章

2.1操作系統概念

2.3文件系統概念

2.2windows2000基本操作

1課時

2課時
1、 參照實踐教程實驗一和實驗二

2、 伺服器上文件操作習題和windows操作習題

2課時

2課時

第14周
2．3．3windows資源管理器操作（文件與文件夾新建、復制、移動、查找等）

2．4windows2000控制面板

2.5windows附件應用介紹（系統工具）
1.5課時

1.5課時

1、伺服器上文件操作習題和windows操作習題
2課時

第15周
第五章

5.1powerpoint的基本操作（重點是視圖、模板、向導、母板）5．2powerpoint文稿的修飾（配色方案、背景、可視化項目）

1課時

2課時
1、 參照實踐教程實驗九和實驗十

2、 伺服器上PPT練習
2課時

1課時

第16周
5．3電子演示技術（重點）

第六章

internet使用介紹（IE瀏覽器、電子郵箱申請，Outlook使用、搜索引擎使用、FTP、BBS等）
1課時

2課時
1、讓學生設計一個PPT，內容自定，要求體現美觀，新穎（課後自行完成並通過電子郵件上交）

2、提供學生2課時上網時間，使用Internet，參照上機實踐平台實驗十一、十二、十三。

2課時

第17周
1、 網路基本介紹

2、如何組成網路並連入INTERNET

3、 信息安全與職業道德

4、復習課

1課時

2課時
1、 使用考試練習系統熟悉上機考試環境
4課時

五、選用的教材和主要參考書目

教材：大學計算機文化基礎（Windows2000、Office2000版）

參考書目：《大學計算機基礎實踐教程》、《計算機操作與應用入門圖解》、《個人電腦使用基礎教程》

參閱：《中國計算機報》、《計算機應用文摘》、《微型計算機》等雜志

另外：本次教師統一備課准備了很多電子學習素材，屆時我們將放在計算機實驗中心的伺服器。存放的位置與內容，我們將通過任課教師通知各位同學。

六、課程自學內容

1．FrontPage （要求能設計自己的個人主頁，參照實驗教程實驗十四和實驗十五）

2．個人電腦安裝 （在機房伺服器上放有計算機安裝的學習資料，要求掌握安裝步驟，參照實驗教程實驗十六和實驗十七）

七、課程考核辦法

考核：理論考試佔30％；上機考試佔50％；平時成績20%；

1．上機考試或理論考試低於50分，總評為不及格；

2．平時上課、上機考勤；課後作業；上機作業；課程設計作品；課堂表現等都記錄平時成績；

3．理論考試與上機考試各1小時，上機考試前請仔細閱讀《大學計算機文化基礎上機考試說明》（屆時在實驗中心區域網上將會有文檔）。

八、對學生的學習要求

學生學習強調以自學為主、動手為主，必須加強上機實驗。課堂上認真聽講，理解各個知識要點，注意教學內容的系統性，掌握操作步驟，上機時認真實踐，完成各個實驗任務。平時多接觸計算機的書刊文摘，多用計算機，多使用新的軟體。