『壹』 幼兒園中班上教學視頻
網路視頻有
『貳』 幼兒園大班教師上公開課視頻:學習6的分解
活動目標： 1．學習6的分解組成，加深對整體和部分關系的理解，對分和活動感興趣。 2．知道每一個數都有比這個數少1的幾種分合方法。 3．書寫數字6. 活動准備： 1．一個老爺爺、16條魚和兩個金魚缸的圖片，圓片、數字卡、分合符號若干。 2．每個幼兒瓶蓋、石子、扣子和豆子各6個，數字卡、分合符號若干，記錄紙每個幼兒一張。 活動過程： 一、出示6條金魚和2個金魚缸的圖片，提出問題：老爺爺買回6條金魚，他要把這6條魚養在兩個金魚缸里，要求每個魚缸里都有金魚，可以怎樣做，你能幫助老爺爺嗎？請幼兒說出分法，教師貼出實物分解圖及數字分解圖（不一定按順序）。 二、請幼兒取瓶蓋、石子、扣子和豆子各6個，各分成兩堆，要求每種的分法都不一樣。說出是怎樣分的，有幾種分法，並嘗試記錄下來。 三、在黑板上出示6個圓片及分合符號，請一名幼兒上來將他的分法逐一擺出，再請一名幼兒用數字卡擺出相應的分解式。引導幼兒觀察並讀出6的幾種分法，知道有5種分法。 四、討論：3有幾種分法？2有幾種分法？將2~6的分解式逐一擺在黑板上，引導幼兒發現，每個數字都有比這個數少1的幾種分法。 五、練習：翻開用書，添畫或填寫6的分解組成式。 活動延伸：在練習冊上進一步復習鞏固6的分解組成和書寫。 http://v.ku6.com/show/KsiMNV2vPMWVAWdEZJZJnQ...html
『叄』 家長給幼兒園上課視頻教程
是您要去幼兒園上課嗎？園方如果邀請了您，那麼肯定您在某一方面得到園方的關注。那麼可以從你的職業出發，選擇你擅長的同時適合教給孩子們的項目。視頻的話，一般的幼兒園老師上課視頻就可以參考的。不必非得上家長給幼兒園上課的視頻，那個應該沒有的。我是頭一次聽說，園方邀請家長來上課的。來觀摩一下的倒還常見，親自上課，那還是有一定難度的。如果您的職業無法發揮的話，最簡單的是講個故事。提前把故事練好，如果會電腦，做個帶音樂和圖片的PPT，邊講故事邊讓孩子們看PPT。這個應該算是最省事的了的。做手工也是個不錯的選擇，教他們折紙什麼的。要麼就是戶外活動課，教他們做游戲，但對組織能力是個考驗。總之，態度要和藹，多鼓勵，多互動，要帶著童心去面對他們。
『肆』 誰有幼兒園老師上課上課的視頻或教案
meiyou .
『伍』 幼兒園教學視頻
我建議你先去看看幼兒課程教案，然後再去看視頻。因為你上一節課，首先你要明確你這節課程的教學目的。然後就是你該如組織好孩子，並通過自己的語言和動作來吸引孩子的注意力。
『陸』 幼兒園微課視頻一等獎
沒有相關問題的視頻 你可以去中國幼兒教育網看看
『柒』 誰知道幼兒園公開課的視頻網站
http://www.tudou.com/programs/view/ABPWEjNj5Y8/好好小習 天天向上愛你!!
『捌』 幼兒園中班公開課視頻完整版看圖認字
活動內容：小狗寄抄信（看圖講述）襲
活動目標：
1、 較清楚的連貫的講述小狗寄信的過程。
2、 學慣用「先┉後┉」的句式表達。
3、 了解寄信的常識。
活動准備：
教育掛圖《小狗寄信》
活動過程：
1、 觀察圖片①②，講一講：小狗做什麼事？（先做什麼，後做什麼）
2、 讓幼兒猜想小兔叫住小狗的原因，學習小兔的動作和喊聲。
3、 引導幼兒觀察圖片③④講一講小兔對小狗說了什麼？小狗怎麼想、怎麼說的？
4、 請幼兒議一議，如果沒有小兔的糾正，小狗信能寄出去嗎？
5、 請幼兒與夥伴相互將圖片完整的講述一遍。
『玖』 求幼兒園優秀教師講課視頻或教案
幼兒園小班美術教案――太陽寶寶穿新衣(公開課) 作者： 來源：《學前教育》 上傳時間：2006-11-24 08:00:00 關鍵詞：幼兒園小班美術活動,太陽,公開課 活動目標 １、喜歡畫畫，體驗活動的快樂。 ２、初步學慣用油畫棒、紙團、棉簽來畫太陽，使手腕動作靈活...。 ３、知道太陽會給大家帶來溫暖。 活動准備 １、油畫棒、棉簽、紙團若干，水粉顏料四盒（紅、黃、藍、綠） ２、自製太陽寶寶四個，幼兒人手一張畫紙。 ３、活動前和小朋友去曬太陽、找找陽光。 活動過程 １、回憶經驗，引出課題。 ａ．師：早上，我們一起去曬太陽，太陽公公曬在身上覺得怎麼樣？孫老師可喜歡太陽了，你們呢？你們說還有誰也喜歡太陽？ ｂ．師：可是太陽公公今天不開心，不想出來了，到底為什麼呢？（引導幼兒討論） ｃ．噢，原來沒有漂亮的衣服怎麼辦呢？我們幫它穿衣服吧！ ２、引導討論，畫太陽： ａ．穿新衣――太陽公公出來了，穿一件什麼顏色的衣服呢？學習團紙 ｂ．太陽公公的光芒――還缺什麼呢？太陽公公的頭發可多了、可長了，有的彎來彎去。用什麼來畫呢？ ｃ．太陽公公的寶寶也來了（出示太陽寶寶）我們小朋友那裡也有太陽寶寶，幫太陽寶寶穿件新衣服吧！ ３、激發創造，幼兒作畫： ａ．引導幼兒初步學習按意願選擇油畫棒、紙團、棉簽來畫太陽，大膽選色。 ｂ．注意個別引導，能力強的幼兒添畫，能力弱的幼兒教師個別指導。 ｃ．提醒幼兒注意作畫的常規和衛生習慣。 ４、展示評價，引導欣賞： ａ．教師和幼兒一起欣賞太陽。 ｂ．師：小朋友們的小手真能幹，給太陽寶寶穿上了漂亮的衣服，你喜歡哪個太陽寶寶，為什麼呢？ ｃ．游戲：與太陽寶寶捉迷藏。（師幼同樂） ｄ．師：太陽寶寶穿上了新衣服很開心，想和我們玩捉迷藏的游戲呢！ ５、教師小結
『拾』 急求幼兒園中班公開課視頻教程
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