Ⅰ 誰有 福師11春學期《課程與教學論》在線作業 答案啊
...
e
額
Ⅱ 福師10秋學期《課程與教學論》在線作業
⒈【何許】何處，哪裡。許：處所。 ⒉【不詳】不知道。 詳;詳細地知道 ⒊【因以為號焉】就以此為號。因，於是，就。以，把。以為，以之為。以，介詞，用。為，作為。焉，句末助詞，無義。 ⒋【不求甚解】這里指讀書只求領會要旨，不在一字一句的解釋上過分深究。 ⒌【會意】心意相通，領會其意。指對詩中的內容有所領會。會，體會，領會。 ⒍【嗜】特別喜愛指對酒的喜愛。 ⒎【親舊】親戚朋友。親，親戚。舊，這里指舊交，舊友。 ⒏【或】有時。 ⒐【贊】：傳記結尾的評論性文字。 10.【輒（zhé）盡】就喝個盡興。輒，就。 11.【期在必醉】希望一定喝醉。期，期望。 12.【曾不吝（lìn）情去留】意思是五柳先生的態度率真，來了就喝酒，喝完就走。曾不，竟不。曾，用在「不」前，加強否定語氣。吝情，捨不得。去留，意思是去，離開。 13.【環堵蕭然】簡陋的居室里空空盪盪。環堵，周圍都是土牆，形容居室簡陋。蕭然，空寂的樣子。 14.【短褐（hè）穿結】粗布短衣上打了補丁。短褐，用粗麻布做成的短上衣。穿結，指衣服上的洞和補丁。 15.【簞（dān）瓢(piáo)屢空】形容貧困，難以吃飽。簞，古代盛飯用的圓形竹器。瓢，飲水用具。屢空，經常是空的。 16.【晏（yàn）如】安然自若的樣子。 晏：安然自若 17.【自終】過完自己的一生。 18.【贊】傳記後面的評論性文字。 19.【黔（qian）婁】戰國時齊國的隱士。 20.【不戚(qī)戚於貧賤，不汲(jí)汲於富貴。】不為貧賤而憂愁，不熱衷於發財做官。戚戚，憂慮的樣子。汲汲，心情急切的樣子。 21.【其言茲若人之儔（chóu)乎】這話大概說的是五柳先生一類的人吧？若人，此人，指五柳先生。儔，輩，同類。 22.【銜觴（shāng)賦詩】一邊喝酒一邊作詩。觴，酒杯。 23.【無懷氏】：跟下文的「葛天氏」都是傳說中的上古帝王。據說在那個時代，人民生活安樂，恬淡自足，社會風氣醇厚朴實。 24.【黔婁】：戰國時期齊國的隱士。
Ⅲ 福師《小學語文教學論》在線作業一 三、判斷題（共 15 道試題，共 30 分。）
1、A2、B3、A4、B5、A6、B7、B8、B9、B10、B11、B12、A13、B14、A15、A
Ⅳ 急求：福師11春學期《小學課程與教學論》在線作業一、作業二的答案！
小學教育管理搜索一下，網路文檔里有的，教育社會學我也沒做呢
Ⅳ 福師《小學語文教學論》在線作業二 二、多選題（共 20 道試題，共 40 分。） 1. 下面對「小學語文是工具性
. 教學大綱具有的功能是：A
A. 教學大綱是編寫教科書的依據
B. 是考試命題及評定學生學業成績的依據
C. 是進行教學的依據
D. 是評估教師教學質量的依據
滿分：2 分
7. 建國以前的小學語文教材有：ABC
A. 蒙學讀本
B. 國文教科書
C. 《國語教科書》
D. 《全日制十二年制學校小學語文課本》
滿分：2 分
8. 培養學生的觀察、思維能力就要培養學生（AB ）：
A. 多看多聽
B. 多問多想
C. 多記多寫
D. 多讀多背
滿分：2 分
9. 識字能力的要求：ABC
A. 漢語拼音能力
B. 辨別字形能力
C. 查字典能力
D. 自覺識字習慣
滿分：2 分
10. 以下測試屬單項評估的是（ABD ）。
A. 拼音測試
B. 詞語測試
C. 聽說測試
D. 閱讀測試
滿分：2 分
11. 小學語文學習方法的層次包括：BCD
A. 馬克思主義方法論
B. 普通學習方法
C. 分科學習法
D. 單項學習法
滿分：2 分
12. 九年義務教育小學語文課本的特點包括（ABCD）。
A. 體現時代精神，重視教材的思想性。
B. 適當降低要求和難度，突出教材的基礎性。
C. 改進教材編排， 加強語文基本功訓練的系統性。
D. 注意體現訓練過程，加強學習能力的培養。
滿分：2 分
13. 如何培養小學生的寫字能力，養成寫字習慣（ACD ）：
A. 加強寫字教學，教給寫字方法
B. 採取強制措施
C. 激發學生寫字的興趣
D. 培養良好的寫字習慣
滿分：2 分
14. 如何培養小學生的寫字能力，養成寫字習慣：ACD
A. 加強寫字教學，教給寫字方法
B. 採取強制措施
C. 激發學生寫字的興趣
D. 培養良好的寫字習慣
滿分：2 分
15. 《急就編》 的主要特點是：ABC
A. 生字的密度大
B. 整齊押韻，便於記憶
C. 包含比較豐富的知識
D. 語言上用整齊的三言韻語，讀起來上口，便於背誦
滿分：2 分
16. 由仿到創，這個過程必須注意（ACD ）：
A. 模仿是效法，仿作不是套作， 更不是抄襲
B. 模仿要注意實際效果
C. 及時引導學生向創發展， 從簡到繁逐漸增加難度
D. 注意培養學生的創造性思維
滿分：2 分
17. 解放以來教材改革有哪些肯定的經驗？AC
A. 確定選材原則， 體現時代精神，注意教材的深度和廣度
B. 設計科學的教材結構
C. 不斷吸取第一線教師教改中的新鮮經驗，豐富教材內容
D. 正確處理傳授知識、培養能力、和發展智力的關系
滿分：2 分
18. 預習方法指導包括（BCD ）：
A. 定向指導
B. 程序指導
C. 設計合理的預習作業，進行預習檢查
D. 質疑指導
滿分：2 分