1. 小學三年級上冊人教版思品教學計劃
從以下幾個方面制定：
一、學生基本情況分析
二、 教材分析
三、總目標要求
四、教學措施
五、教學進度安排表
2. 人教版七年級上冊思想品德教學計劃
七年級思想品德教學計劃
一、教學指導思想：
按照學校的教學工作計劃要求，認真學習新課程標准，適應教學改革形勢發展要求，努力探索新課程標準的教學模式和教學方法，從根本上轉變教學觀念，積極推進教研教改，優化課堂教學，凸顯「以教師為主導，以學生為主體」的作用，努力培養學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實培優轉差方案，切實把教學質量提高。
二、學生情況分析：
本學期任教七年級三個班思想品德課。從上學期的教學和期末考試的情況看，學生學習思想品德課的積極性還算比較高，但由於第一次接觸開卷考試，能力顯得有較大差距，對開卷考試的適應性也比較差。因此，本學期在抓好各項教學常規工作的基礎上，應加強能力素質教學，努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學工作落到實處。
三、本學期主要教學工作：
1、繼續鑽研學習新課程標准，學好教學改革新理論，努力提高自身教學教研理論水平。
2、把握好新教材的編寫目的和教學要求，提高駕馭新教材的能力。
3、加強教研活動，積極參與集體備課，做到多聽課、多總結。認真學習他人、他校的先進教學經驗，做到互相學習，取長補短，努力提高教學能力。
4、積極開展課堂評優活動，不斷優化新課程標準的教學模式和教學方法，大膽開拓創新。
5、自覺做好教學各項常規工作，按質按量完成備課、上課、改作、單元測驗等常規教學任務，尤其認真實施課堂目標教學法。
6、切實抓好學科培優工作，通過會議、輔導、談心等方法努力提高優秀率，把學科成績躍上新台階。
7、認真組織開展第二課堂活動，培養學生學習興趣和學習熱情，提高學生學以致用的能力，充分體現思想品德課的知識、能力、踐行三位一體的教學目標。
8、認真組織開展社會實踐活動，幫助學生認識社會、了解社會，提高學生分辨是非的能力，提高學生的綜合素質。
9、加強開卷能力訓練，提高學生運用知識分析問題、解決問題的能力，以使學生盡快適應開卷考試的要求。
3. 人教版初三政治復習提綱
第一課 責任與角色同在
1、責任的含義：責任是一個人應當做的事和不應該做的某些事。 P5
2、責任產生於：社會關系之中的相互承諾。 P6
3、責任來自對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則等。 P6
4、我們在社會生活中扮演不同的角色，每一種角色往往都意味著一種：責任。P7
5、誰對我負責？回答首先是：自己對自己負責。 P9
6、「你最大的責任是把你這塊材料鑄造成器」。易卜生的這句話說明的道理是：自己對自己負責。 P10
7、承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利。回報既包括物質方面也包括精神方面。P14
8、對於人的成長來說，承擔責任，是自尊自信的具體表現，是自立自強的必然選擇，
是走向成熟的重要標志 。 P14
9、履行社會責任，不計較代價與回報的奉獻精神是社會責任感的集中表現。 P16
第二課 在承擔責任中成長
1、集體利益與個人利益是相互依存的。集體應充分尊重和保護個人利益，個人更應該積極關心和維護集體利益。 P20
2、關愛集體表現在： P21
①自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻力量。
②發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難。
③在集體中能求大同存小異，善於團結他人，讓集體發揮出更大的力量。
3、國家處在困難時期，最能考驗公民的責任意識。主動為國家分憂、勇擔重任、與國家共渡難關，是我們義不容辭的責任。 P23
4、在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，使自身的價值在奉獻中得以提升。P24
5、我們負責任的表現：慎重許諾、堅決履行諾言。 P27
6、自覺承擔責任就是：我要承擔責任、我願意承擔責任、我主動承擔責任，而不是要我承擔責任、被迫被動地承擔責任。 P28
第三課 認清基本國情
1、從總體上看，現階段我國社會生產力水平還比較低；科學技術水平、民族文化素質還不夠高；社會主義具體制度還不完善。 P34
2、所謂初級階段，就是不發達階段。 P34
3、社會主義初級階段的主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。 P35
4、立足基本國情，面對主要矛盾，國家的根本任務是：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義建設。 P35
5、我們必須長期堅持的指導思想：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想。 P36
6、「三個代表」指的是：中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。 P36
7、「三個代表」重要思想，是中國共產黨先進性的集中體現，是我們黨的立黨之本，執政之基，力量之源，是我們黨必須長期堅持的指導思想。 P36
8、黨的十六大以來，黨中央形成了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀。
9、在當代，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，就必須牢固樹立和全面落實科學發展觀。 P36
10、制定黨的基本路線的依據：我國正處於並將長期處於社會主義初級階段。P37
11、制定黨的基本路線的根本出發點：全國各族人民的根本利益。P37
12、黨的基本路線的核心內容：以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。即「一個中心、兩個基本點」。 P37
13、全國各族人民團結奮進的共同政治基礎，是全國人民的根本利益所在，是社會主義現代化建設事業的政治保證是：四項基本原則。 P38
14、我國的基本國策：對外開放、計劃生育、節約資源和保護環境。
15、建設中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，就是：要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。 P39
16、改革、發展、穩定的關系：改革是動力，發展是硬道理，穩定壓倒一切。P40
17、我國的一項基本政治制度：民族區域自治制度。 P42
18、我國的社會主義新型民族關系：平等、團結、互助。 P42
19、我國處理民族關系的原則：民族平等、團結和共同繁榮。 P42
20、實現祖國完全統一，是海內外中華兒女的共同心願。 P44
21、實現祖國統一的基本方針（最佳方式）：「一個國家、兩種制度」，簡稱「一國兩制」。 P45
22、發展兩岸關系和實現和平統一的基礎：堅持一個中國的原則。 P45
第四課 了解基本國策與發展戰略
1、實行對外開放自己發展的根本點：獨立自主、自力更生。 P49
2、我國人口現狀的基本特點：人口基數大 、新增人口多、人口素質偏低。P50
3、直接影響我國經濟的發展和人民生活水平的提高：人口過多和過快增長。P51
4、從本質上講，人口問題就是：發展問題。 P51
5、實行計劃生育的目的：控制人口數量、提高人口素質。 P52
6、實行計劃生育的基本要求：晚婚、晚育、少生、優生。P52
7、我國生態環境的基本狀況：從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。 P53
8、嚴峻的環境形勢迫使我們必須作出選擇：走可持續發展之路。 P53
9、科學技術成為生產力中最活躍的因素，是第一生產力。 P55
10、各國之間的經濟和科技競爭歸根到底是：教育和人才的競爭。 P56
11、實現社會主義現代化具有決定意義的一條，就是：把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。 P57
12、在整個社會主義現代化建設過程中，教育優先發展的戰略地位必須始終堅持。P57
13、要進一步推進科教興國，就必須加強：科技創新和教育創新 P58
14、綜合國力競爭的決定性因素是：科技創新能力。 P58
15、實現經濟振興和社會主義現代化的根本大計是：發展科技、教育。 P58
16、我國的資源現狀 ：自然資源總量大，種類多，但人均資源佔有量少，開發難度大；開發利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重。 P59
17、可持續發展就是既滿足當代人的需求，而又不損害後代人滿足其需求的能力的發展。 P61
18、可持續發展要求人類與自然和諧共處，認識到自己對自然、社會和子孫後代應盡的責任。 P61
19、面對人口、資源、環境方面的國情，在社會主義現代化建設的全過程中都必須實施：可持續發展戰略。 P61
20、我國的發展戰略：A科教興國戰略、B可持續發展戰略、C西部大開發戰略、D人才強國戰略等。
第五課 中華文化與民族精神
1、中華文明能源遠流長，一個重要原因是：文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中。P65
2、博大精深的中華文化包括：
① 獨具特色的語言文字②浩如煙海的文化典籍 ③名揚世界的科技工藝 ④異彩紛呈的文學藝術⑤充滿智慧的中國哲學 ⑥完備而深刻的道德倫理P65
3、中華文化的特點：源遠流長、博大精深。 P66
地位：世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩 P66
影響：中華文化不但今天對中國人的價值觀念、生活方式和我國的發展道路具有深刻的影響，而且對推動世界文化的發展產生了重要的作用。 P66
4、中華傳統美德具有生生不息、歷久彌新的品質 P67
5、民族文化的精髓：民族精神。 P68
6、中華民族的偉大民族精神的核心：愛國主義 P69
7、中華民族精神（含義）：以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。 P69
8、偉大的民族精神始終是鼓舞我們的民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。 P69
9、新民主主義革命時期中華民族精神的體現：井岡山精神、長征精神、延安精神。P70
10、新時期中華民族精神的體現：大慶精神、「兩彈一星」精神、抗洪精神、載人航天精神。 P70
11、在新的歷史條件下，培育民族精神，最重要的是：要結合時代和社會發展要求，不斷為之增添富有生命力的內容。 P71
12、如何弘揚和培育民族精神？P71
第六課 參與政治生活
1、在我國，一切權力屬於人民P74
2、全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是人民行使當家作主權力的機關P74
3、我國的根本政治制度：人民代表大會制度P74
4、我國的最高國家權力機關：全國人民代表大會P75
5、全國人民代表大會的職權：①修改憲法②監督憲法的實施③立法權④任免權⑤重大事項決定權；⑥監督權P75
6、我國的立法機關：全國人民代表大會及其常務委員會。 P75
7、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略 P76
8、依法治國的含義：依照憲法和法律的規定管理國家 P76
9、依法治國的基本要求：有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。P76
10、依法治國的前提：有法可依。 P76
依法治國的重要環節：依法行政。 P77
依法治國的中心環節：有法必依 P76
依法治國的關鍵：執法必嚴 P76
依法治國的必要保證：違法必究 P76
11、依法治國的核心：依憲治國。 P78
12、我國的國家性質：是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家 P79
13、中華人民共和國的根本制度：社會主義制度。 P79
14、我國的現行憲法由序言和總綱、公民的基本權利和義務、國家機構、國旗國歌國徽首都四章組成。 P79
15、憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。 P81
16、憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。 P80
17、公民政治權利的含義：憲法和法律規定的公民參加國家管理、參政議政的民主權利。 P82
18、公民行使建議權、監督權的渠道（方式）： P83
①通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映
②可採取書信、電子郵件、電話、走訪等形式向有關部門舉報或反映。
③通過電視、廣播、報刊等媒體進行監督。
19、公民如何行使監督權等政治權利？ P84
①要在法律允許的范圍內正確行使。
②應當事實求實，以事實為依據，如時反映情況，必要時出示證據和各種證明材料。
③不能捏造或歪曲事實進行誣告陷害，也不能採用貼大字報，聚眾鬧事等方法。
20、國家安全包括國家的主權、 領土的完整不受侵犯，國家的機密不被竊取，泄漏和出賣，社會秩序不被破壞等。 P85
第七課 關注經濟生活
1、經濟社會發展的「三步走」戰略： P89
第一步：從1981年到1990年，國民生產總值翻一番，解決人民的溫飽問題；
第二步：到20世紀末，國民生產總值再翻一番，人民生活達到小康水平；
第三步：到21 世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。
2、 「兩個100年」的目標。 P89
第一個「100年」，即到建黨100年時，國民經濟更加發展，各項制度更加完善。
第二個「100年」，即到建國100年時，基本實現現代化，建成富強民主文明和諧的社會主義國家。
3、我國社會主義經濟制度的基礎：公有制。 P90
4、公有制經濟包括：國有經濟、集體經濟、混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。 P90
5、國民經濟的主導力量：國有經濟。 P90
6、集體經濟是公有制經濟的重要組成部分。 P91
7、非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。 P91
8、我國社會主義初級階段基本經濟制度：公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。 P92
9、我國社會主義初級階段基本經濟制度確立的原因：是由我國社會主義性質和初級階段國情決定的。 P92
10、我國社會主義初級階段的分配製度：按勞分配為主體，多種分配方式並存。P93
11、社會主義的根本原則：共同富裕。 P93
12、參與社會經濟生活的表現：關注國家經濟建設，學會理財，學會合理消費，了解銀行、債券、股票的方面的知識。 P97
13、合理消費，樹立正確的消費觀念（怎樣培養健康文明的消費方式？）
①量入為出，適度消費。在消費前先作出預算，把錢花在關鍵的地方；
②勤儉節約，理性消費。在自己能夠承受的范圍內購買物有所值、經濟實用的商品；不盲目攀比、不浪費金錢。
③保護環境，綠色消費。在消費的過程中：應該用環保的眼光去選購商品。
④注重精神消費。在滿足基本的物質消費後，更應該注重精神上的追求，在消費的過程中提升自己的精神境界。 P98--99
第八課投 身於精神文明建設
1、先進文化始終是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量。P100
2、中國特色社會主義是：物質文明、政治文明和精神文明相輔相成、協調發展的社會。只有三者協調發展，才是中國特色社會主義。 P101
3、社會主義精神文明，是改革開放和現代化建設的重要目標，也是搞好改革開放和現代化建設的重要保證 P102
4、在當代中國，發展先進文化，就是發展：面向現代化、面向世界、面向未來的民族的科學的大眾的社會主義文化。 P102
5、牢牢把握先進文化的前進方向是我們發展社會主義文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化的根本保證。 P103
6、牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的就是：必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想在意識形態領域的指導地位，全面落實科學發展觀。 P103
7、社會主義精神文明建設的內容包括：思想道德建設和教育、科學、文化建設。P103
8、發展先進文化的重要內容和中心環節：思想道德建設。P103
9、社會主義道德的核心：為人民服務。社會主義道德的原則：集體主義。社會主義道德的重點：誠實守信。P104
10、公民的基本道德規范：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。P104
11、先進文化建設的基礎工程：發展教育和科學。P104
12、加強先進文化建設的有效形式：精神文明創建活動。P105
13、加強社會主義精神文明建設的根本任務：提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。P106
第九課 實現我們的共同理想
1、共產主義社會，將是物質財富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個人自由而全面發展的社會。 P110
2、我們的最高理想：共產主義。 P110
3、我國各族人民的共同理想：把我國建設成為富強、民主、文明和諧的社會主義現代化國家。 P111
4、實現共同理想，是實現共產主義理想的：必要准備和必經階段。實現最高理想，是實現共同理想的：必然趨勢和最終目的。 P111
5、我國現在達到的小康還是：低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。P114
6、21世紀頭20年我們的奮斗目標：全面建設小康社會。 P114
7、在2 1世紀的頭20年，黨領導全國人民，集中力量，同繪小康藍圖，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。 P114
8、社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友善、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。 P115
艱苦奮斗集中表現為：創業精神。 P121
第十課 選擇希望人生
1、理想總是指向未來，表現為：奮斗目標，對人的行為有導向、驅動和調控的作用。P126
2、理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是：腳踏實地、全力以赴。P129
3如何從容地面對考試？ P133--134
①要樹立正確的考試觀念。
②要實事求是地調整自我期望。
③要增強自身實力。
4、創新是一個國家和民族發展的不竭動力。。P141
5、終身學習要求我們珍惜：在學校學習的機會。P144
以下是一些選擇題
1、對「我承擔，我無悔！」的理解不正確的是（ ）
A、有些該做的事情，並不是我們自願選擇的，但我們仍然要為它們承擔責任
B、有些該做的事情，並不是我們自願選擇的，所以我們沒有必要為它們承擔責任
C、如果採取抱怨、懈怠等消極態度，同樣是缺乏責任心的表現
D、只要我們把有些不該做的事情當做一種不可推卸的責任擔在肩頭，同樣能夠把事情做得出色
2、下列屬於熱心公益事業，體現強烈的社會責任感的是（ ）
① 「小巷總理」譚竹清立足本職、情系百姓 ② 大學生洪戰輝自強自立帶著妹妹求學③ 名演員濮存昕勇做預防艾滋病形象大使 ④ 大學生徐本禹到貧困山區支教
A、 ①② B、 ①③ C、 ②③ D、 ③④
3、黨的十七大報告提出：堅持對外開放的基本國策，把「引進來」和「走出去」更好結合起來，擴大開放領域，優化開放結構，提高開放質量，完善內外聯動、互利共贏、安全高效的開放型經濟體系，形成經濟全球化條件下參與國際經濟合作和競爭新優勢。我們之所以堅持對外開放，是因為（ ）
①對外開放是加快我國現代化建設的必然選擇 ②當今世界是開放的世界
③對外開放是我們的立國之本 ④只要堅持對外開放，現代化建設就會一帆風順
A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④
4、漫畫反映了我國人口（ ）
A、農村人口多 B、人口分布不平衡
C、男女性別比例失衡 D、人口素質偏低
5、2008年1月8日，中共中央、國務院在北京隆重舉行國家科學技術獎勵大會。胡錦濤總書記等黨和國家領導人向榮獲2007年度國家最高科學技術獎獲獎的閔恩澤、吳征鎰兩位院士及其他獲獎代表頒發獎勵證書，並同他們熱情握手，表示祝賀。上述材料說明了（ ）
①我國堅定不移的走科教興國的發展戰略 ②國家重視科技事業
③國家堅持把科技工作作為中心工作來抓 ④我國對人才的重視和對知識的尊重
A、①②③ B、①③④ C、①④ D、①②④
6、2008年1月1日起施行的《國務院關於修改〈全國年節及紀念日放假辦法〉的決定》中規定：傳統節日清明、端午、中秋增設為國家法定節假日，各放假1天。國家之所以把這些傳統節日設定為法定節假日，是因為（ ）
①傳統節日是民族情感的粘合劑 ②有利於抵制外來節日進入中國
③有利於增強民族凝聚力 ④中華文化，博大精深
A、①②③B、①②③④C、①③D、②③④
7、下列不屬於社會主義精神文明建設的是： （ ）
A. 開展「誠信在的士」活動 B.開展保護母親河的志願者活動
C. 購買並贈送鬼怪賀卡 D.文化科技衛生三下鄉活動
8、漫畫：《「入聯」？唉……》
漫畫鏈接：2008年1月23日，中國外交部長楊潔篪在柏林會見美國國務卿賴斯時，賴斯說，美國方面堅決反對台灣當局搞「入聯公投」，至今已有160個國家表態反對台灣「入聯公投」。
對上述材料理解不正確的是（ ）
A、「入聯公投」的實質是搞台獨，分裂國家
B、「台獨」不得人心
C、公投是台灣自己的事
D、國際社會對「一個中國」的原則已形成共識
9、堅持黨的基本路線不動搖，必須（ ）
①堅持以經濟建設為中心 ②堅持四項基本原則
③堅持改革開放 ④必須正確處理好改革、發展、穩定三者的關系
A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④
10、下列屬於合理的精神消費現象的是： （ ）
① 物美價廉的衣服 ②買幾本有益的書籍
③一次愉快的旅行 ④買一輛經濟別致的名牌轎車
A、①②③④ B、① ④ C、 ① ③ D、②③
11、某中學生在上網查詢資料時，發現有人正在利用國際互聯網泄露國家重要的經濟情況，他及時報告了有關部門，這名中學生履行了： （ ）
A、 維護國家統一的義務 B、 維護國家安全的義務
C、 維護民族團結的義務 D、 維護國家榮譽的義務
12、隨著股市的發展，我國股民人數不斷增加。股民投資股市獲得的收入屬於按生產要素中的什麼要素分配。 （ ）
A、土地 B、資本 C、技術 D、管理
辛苦弄來的，要加分哦！
4. 人教版九年級數學上冊教學計劃
培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數學來源與實踐又反過來作用於實踐。提高學習數學的興趣，逐步培養學生具有良好的學習習慣，實事求是的態度、頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養學生應用數學知識解決問題的能力。
二、教學內容
本學期所教九年級數學包括第二十一章《二次根式》,第二十二章《一元二次方程》,第二十三章《旋轉》,第二十四章《圓》。第二十五章《概率初步》。代數三章,幾何兩章。而且本學期要授完下冊第二十七章內容。其中第二十一章《二次根式》,第二十二章《一元二次方程》,第二十三章《旋轉》已經由原四中教師在假期補課和開學的兩周中上完，我從第二十四章《圓》上到第二十五章《概率初步》。因此我的教學任務實際就是後面這兩章。
三、教學目標：
教育學生掌握基礎知識與基本技能，培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算， 逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數學來源與實踐又反過來作用於實踐。提高學習數學的興趣，逐步培養學 生具有良好的學習習慣，實事求是的態度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養學生應用數學知識解決問題的能力。
知識技能目標:掌握二次根式的概念、性質及計算;會解一元二次方程;理解旋轉的基本性質;掌握圓及與圓有關的概念、性質;理解概率在生活中的應用。過程方法目標:培養學生的觀察、探究、推理、歸納的能力,發展學生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認證表達能力,提高知識綜合應用能力。態度情感目標:進一步感受數學與日常生活密不可分的聯系,同時對學生進行辯證唯物主義世界觀教育。
5. 初三政治上冊一二單元人教版
要課本嗎 第一單元 ：承擔責任 服務社會
1、責任的含義：一個人應當做的事情和不應該做某些事情。
2、責任的產生：社會關系中的相互承諾。
這種承諾的表現：對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律的規定、傳統習俗、分民身分、道德原則等。
3、角色和責任的關系：在社會的舞台上，每個人都在扮演著不同的角色；隨著所處環境和場所的變化，我們會不斷變換自己的角色，調節角色行為，承擔不同的責任；只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。
4、誰應該對我負責？首先應該是自己對自己負責。
5、為什麼自己要對自己負責：只有對自己負責的人，才能享有真正的自尊，也才有資格有信心有能力承擔起對他人、對社會的責任；誰對自己不負責任，誰就要對這種不負責任所造成的後果負責，承擔這種不負責任的現任；不負責任，為了掩蓋一次過失，你可能會對自己的不負責任付出更大的代價；如果不能自學承擔相應的責任，對自己負責，你就永遠無法長大成人。
6、我們的成長過程，就是不斷承擔新責任的過程。
7、當你在為別人、為社會承擔責任的時候，很多人也在為你的成長和生活承擔著責任。在生活中，我們無時無刻不在受惠於他人對我們負有的責任，如父母、老師、醫生、警察……
8、為什麼我們每個人都應該具有責任感？（見第11頁正文一節）
9、怎樣理解「責任=代價+回報」？（見第14頁最上一節）（同時解答承擔責任的代價與回報是什麼）
10、承擔責任對人的成長意義：是自尊自信的具體表現，是自立自強的必然選擇；是走向成熟的重要標志。承擔責任，才能勇敢，才能無私，才會有不斷前進的動力，也有助於我們獲得幸福的生活和有意義的人生，有助於我們實現遠大的理想。
11、對待可以選擇的責任，我們的做法是（第14頁最下一節）
12、對待有些並不是我們自願選擇的卻是我們應該做的事情，我們的做法應該是（第15頁正文）（該部分同時回答「怎樣理解我承擔，我無悔」）
13、面對責任不言代價與回報，具有責任心，是最富有責任心的人的共有的情感；是社會責任感的集中體現。
14、集體與個體的關系（第19頁正文）
15、集體利益與個人利益之間的關系（第20頁正文）
16、為什麼說「關愛集體，人人有責」？（回答集體與個體的關系、集體利益與個人利益、第21頁最上一節）
17、關愛集體的表現（第21頁下面三節）
18、作為公民，在做好本職工作的同時，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造「我為人人，人人為我」的社會氛圍。（辨析「兩耳不聞窗外事」之類題型）
19、承擔對國家和民族的責任的表現（要求）（第23頁三節）
20、為什麼我們應該熱心公益，服務社會？（第24頁正文）
21、為什麼我們應該信守承諾？（第27頁上一節）
22、為什麼我們應該勇擔過錯？（第27頁下一節）
23、自覺承擔責任的含義（第28頁正文）
24、怎樣做到自覺承擔責任（第29頁正文）
第三課知識整理
1、當今世界，中國是發展最快、變化最大的國家之一。中國的國際形象：和平、合作、負責任。
2、與世界發達國家相比，我們的差距：經濟上，綜合國力、人民生活水平、人均收入、企業核心競爭力；文化上，科技水平、民族文化素質、人均受教育水平……我國還屬於發展中國家。
3、當今世界國際局勢的變化特點：世界多極化、經濟全球化、科技進步日新月異、綜合國力競爭日趨激烈。我們只有在認清基本國情的基礎上加快發展，才能進一步提高我國在國際社會中的地位，在中國特色社會主義道路上實現中華民族的偉大復興。
4、建國以來我取得的重大成就：經濟上，人民總體達到小康水平，綜合國力迅速提高，經濟增長率創世界奇跡，加入世貿組織，贏得奧運會主辦權；政治上，祖國統一大業取得新進展，在國際上的影響力越來越大，一個和平、合作、責任的中國形象為國際社會所公認；文化上，「神舟」飛船成功飛天，中國文化走出國門，為世界所認同……
5、社會主義制度的優越性得到了初步的顯示。
6、我國還處於社會主義初級階段的原因（表現）：社會生產力水平還比較低（根本原因）；科學技術水平、民族文化素質還不夠高；社會主義具體制度還不完善。
7、初級階段的含義：即不發達階段。
8、這種不發達表現在經濟、政治、文化生活的各個方面，而不是一兩個方面。
9、社會主義初級階段的時段：上世紀50年代中期——本世紀中葉，至少100年時間。
10、我國現階段的主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾
矛盾產生的原因：落後的社會生產
解決矛盾的根本方法：以經濟建設為中心，大力發展生產力。
矛盾持續的時間及覆蓋的方面：貫穿社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各個方面。
矛盾的例證：我國目前還有2000萬人處於貧困線；我國社會發展的嚴重不平衡現象；農民的「四難」：上學難，住房難，行路難，看病難；我國國民收入與發達國家的巨大差距……
11、我國的根本任務：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。
12、主要矛盾與根本任務之間的關系：主要矛盾決定根本任務，根本任務為解決主要矛盾而存在。
13、我們黨和國家必須長期堅持的指導思想：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想
14、「三個代表」思想的內涵：中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展方向，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
15、堅持「三個代表」重要思想的意義：這是我國堅持和發展社會主義的基本經驗和必然要求，「三個代表」重要思想是中國共產黨先進性的集中體現，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
16、黨的基本路線：領導和團結……而奮斗。
制定的依據：我國將處於並將長期處於社會主義初級階段這一基本國性。
制定的根本目的（出發點、歸宿）：全國各族人民的根本利益。
基本路線的核心內容：以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。
基本路線提出的奮斗目標：把我國建設成為富、民主、文明的社會主義現代化國家。
實現目標的途徑：團結全國各族人民，自力更生，艱苦創業。
17、以經濟建設為中心的含義（略）、意義（略） （見38頁最上一節）
18、四項基本原則的內容（含義）（略）、堅持四項基本原則的意義（略） （見38頁第二節） 關鍵詞提醒：立國之本、共同政治基礎、政治保證
19、改革的實質、改革的根本目的（略）（38頁最下一節）
20、對外開放（略）
21、堅持基本路線不動搖的原因（略）（第39頁最下一節、第40頁最後一節）
22、怎樣堅持基本路線不動搖（略）（第40頁上兩節）（即處理好兩個關系：一是處理好一個中心和兩個基本點之間的關系；二是處理好改革、發展和穩定三者的關系）
23、建設中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。
24、改革是動力、發展是目的、穩定是前提（三者關系）
25、少數民族的含義：相對於漢族以外的人口相對較少的民族。
26、我國各民族之間的關系：平等、團結、互助，你中有我，我中有你的親緣關系。
27、我國的基本民族政策——民族區域自治制度
28、民族區域自治制度的含義：一些少數民族有或大或小的聚居區，我國在這些少數民族聚居的地區建立相應的自治區域，少數民族自己管理自己的內部事務。
民族區域自治制度的意義：符合我國國情，有利於調動少數民族人民的積極性，有利於體現社會主義本質，有利於維護民族團結，保障國家穩定，因此是我國的一項基本政治制度，是建設中國特色社會主義民主政治的重要內容。
29、我國處理民族關系的原則：民族平等、團結和共同繁榮
30、維護民族團結——我們每個公民的責任和義務。（為什麼？聯系第一單元的承擔社會責任有關內容回答）
31、我們怎樣維護民族團結：「三尊重」（略）、宣傳民族政策、處理民族關系的原則、與破壞民族團結的行為作斗爭等方面回答。
32、新中國的統一局面，是中國近代史上從未有過的。它的形成，源自愛國統一戰線的形成，這愛國統一戰線的共同政治基礎就是為了祖國的統一和繁榮。
33、實現祖國完全統一的基本方針：一國兩制。
34、制定「一國兩制」方針的根本目的：完成祖國統一大業，體現中華民族的根本利益，滿足人民的共同心願。
35、「一國兩制」的內涵三個方面：「一國」，（略）；「兩制」（略）；港澳台設立特別行政區，高度自治。 （關鍵詞提醒：前提、主體、長期）
36、世界上只有一個中國，大陸和台灣同屬一個中國，中國的主權和領土完整不容分割。
37、發展兩岸關系、實現和平統一的基礎——一個中國原則。
6. 人教版初三全冊政治復習提綱
1.1初級階段的社會主義
一、我國正處在社會主義初級階段
1、為什麼說我國現在仍處於社會主義初級階段？或我國社會主義初級階段主要表現在哪裡？或我國的社會主義初級階段有什麼特點？
①、社會生產力水平還比較低；②、科學技術水平、民族文化素質還不夠高；
③、社會主義具體制度還不完善。
2、中國最基本國情是什麼？為什麼？
我國正處於並將長期處於社會主義初級階段，這是當代中國最基本的國情。P5
為什麼（見第1題）
3、會主義初級階包括哪兩層含義？
兩層含義：
一是我國已經是社會主義社會；二是我國的社會主義還處於初級階段。
4、基本國情、主要矛盾、根本任務之間的關系
①基本國情：我國正處於並將長期處於社會主義初級階段，這是當代中國最基本的國情。
②主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。
③根本任務以經濟建設為中心，集中力量發展社會生產力。
④關系：基本國情是黨和國家制定路線、方針和政策的根本依據。
5、黨和國家各項工作的出發點和判斷所有問題的根本標準是什麼？
「三個有利於」，即：是否有利於發展社會主義社會的生產力，是否有利於增強社會主義國家的綜合國力，是否有利於提高人民的生活水平。
二、黨在社會主義初級階段的基本路線
6、中國共產黨制定黨的基本路線依據是什麼？
社會主義初級階段的基本國情和我國的主要矛盾基礎。
7、黨的基本路線P6
（1）內容：——
（2）核心內容——
(3)我國現階段的唯一中心——經濟建設
(4)我國的立國之本——四項基本原則
(5)我國的強國之路——改革開放
(6)我國社會主義初級階段的奮斗目標——把我國建設成為 、 、 的社會主義現代化國家。
8、什麼是以經濟建設為中心？P6
以經濟建設為中心，就是說，在整個社會主義初級階段，黨和國家始終把經濟建設作為中心工作，各項工作都必須服從和服務於經濟建設，要把發展生產力放在首要地位。
9、堅持四項基本原則
①什麼是四項基本原則？——堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想和「三個代表」重要思想。
②堅持四項基本原則的重要性或意義是什麼？——四項基本原則是是社會主義現代化建設事業的政治保證。是我們國家的立國之本，必須毫不動搖地堅持。
10、堅持改革開放
①改革的實質——改革是社會主義制度的自我完善和發展。
②改革的根本目的——就是要在各方面形成與社會主義初級階段基本國情相適應的充滿生機和活力的新體制，促進生產力的發展。
③對外開放是改革和建設必不可少的條件。實行對外開放是我國長期的基本國策。
11、為什麼要堅持黨的基本路線？（堅持黨的基本路線的意義）
黨的基本路線是一條解放和發展生產力的路線，是全國各族人民根本利益和共同願望的集中體現，是建設中國特色社會主義的指路明燈。我們要堅持黨的基本路線一百年不動搖。
1.2適合國情的政治經濟制度
一、富有活力的基本經濟制度
1、我國經濟制度的組成：公有制經濟與非公有制經濟。
2、我國公有制包括哪些內容？P90非公有制又包括哪些內容？
公有制經濟包括： 、 以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。
非公有制包括：個體經濟、私營經濟和外資經濟。
3、什麼是國有經濟？集體經濟？ P90
國有經濟：-------
集體經濟：生產資料歸一部分勞動者共同所有的公有制經濟，我們稱之為集體經濟。集體經濟是公有制經濟的重要組成部分。
4、各種經濟形式的作用和地位
①國有經濟的地位作用——P90第二段第三句
②集體經濟的地位作用——P91第一段第二三句
③公有制經濟的地位——是我國社會主義經濟制度的基礎
公有制經濟在我國佔主體地位，主要體現在： P88
④公有制經濟的確立依據——P91倒數第二句
公有制經濟是社會主義經濟制度的基礎，對發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，提高我國的國際地位，具有關鍵性作用。公有制也是實現人民共同富裕的保障。
⑤非公有制經濟的地位和作用——P91
個體私營等各種形式的非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，對增強國民經濟活力，充分調動社會各方面的積極性、創造性，加快生產力發展和擴大就業具有重要作用。
5、我國基本經濟制度與分配製度
基本經濟制度——以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。
分配製度——以按勞分配為主體,多種分配方式並存的基本分配製度。
我國的經濟制度是由什麼決定的——社會主義初級階段的基本國情
二、人民當家作主的政治制度
6、我國的一切權利屬於人民。人民行使國家權利的機關是各級人民代表大會。P74
7、我國的根本制度是社會主義制度；我國的根本政治制度是民主集中制的人民代表大會制度；
8、國家對待少數民族的基本政策——實行民族區域自治制度
9、民族區域自治制度是什麼？為什麼要實行這一制度？
民族區域自治制度是指在國家統一領導下，在少數民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權的制度。 （原因）實行這一制度保障了少數民族管理自己內部事務的權利，是人民民主在少數民族地區的體現。
三、實踐中的一國兩制
1、什麼是一國兩制？
「一國兩制」，就是「一個國家，兩種制度」。這一構想，概括地說，是在祖國統一的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，同時台灣、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。
2、「一國兩制」提出和實施的重大意義
A、有利於實現祖國統一；B、有利於促進社會主義現代化建設；
C、有利於香港、澳門、台灣地區的穩定、繁榮和發展。
3、我國解決台灣問題的方針政策？
基本方針——和平統一，一國兩制。
實現兩岸統一的前提和基礎——一個中國原則
實現兩岸統一的最佳方式——一國兩制
4、關於台灣問題的重要觀點
A、世界上只有一個中國，大陸和台灣同屬於一個中國，中國的主權和領土完整不容分割，台灣自古就是中國的領土。B、堅持一個中國的原則是發展兩岸關系和實現和平統一的基礎。C、「一國兩制」是兩岸統一的最佳方式。D、按照「和平統一，一國兩制」的基本方針，實現祖國統一，已成為不可阻擋的歷史潮流。
5、解決香港、澳門和台灣問題的制度是什麼方針？這樣實施的目的是什麼？P18 第二段
方針：和平統一、一國兩制
目的：實現祖國的和平統一
6、黨實現祖國統一的必要性是什麼？P44是海內外中華兒女的共同心願，是中華民族的根本利益所在。
7、實現祖國統一，我們青少年應當如何做？
⑴我們青少年要積極擁護和支持我國政府對台灣問題的方針和立場，堅持一個中國原則，維護國家主權，反對台獨；⑵樹立崇高理想，努力學習和掌握先進的科學文化知識，把個人的前途、命運同祖國、民族的興衰榮辱聯系在一起，熱愛祖國，報效祖國。⑶堅決同一切分裂破壞祖國統一的言行作斗爭。
1.3振興國家的戰略和國策
一、實施可持續發展戰略
1、我國的人口特點是什麼？P50第二段
我國人口現狀的基本特點是人口基數大，新增人口多，人口素質偏低。
2、我國的資源狀況是：
我自然資源總量大，種類多，但人均佔有量少，開發難度大。P54
3、我國環境形勢的總特點是什麼？P53
我國環境形勢的總特點：從總體上看，我國的生態環境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。
4、面對人口、資源、環境等方面的國情，我國在社會主義現代化建設中，必須堅持科學發展觀。走可持續發展道路。
5、什麼叫可持續發展戰略？P56
是指既滿足當代人的需要，又不危及後代人滿足其需求的能力的發展。
6、實施可持續發展戰略的要求：P56 人與自然和諧共處
實施計劃生育的基本國策；實施保護資源的基本國策；實施保護環境的基本國策；實施可持續發展，把我國建設成資源節約型，環境友好型社會 。
7、實行計劃生育的目的和作用
目的：控制人口數量，提高人口質量。
作用：三個有利於P52
8、合理開發利用資源，堅持開發和節約並舉，把節約放在首位。
9、我國環境保護工作的青少年應該怎麼做？
10、走可持續發展道路，中學生能做什麼？
⑴樹立和強化人口、資源、環境憂患意識，增強走可持續道路的自覺性
⑵積極宣傳環境保護，節約資源等基本國策，促進全社會人口資源環境意識形成
⑶從我 做起 從小事做起，保護環境，以實際行動推動可持續發展戰略的實施
二、實施科教興國戰略
1、科學發展觀的內容是什麼？
以人為本、全面、協調、可持續的科學發展觀
2、為什麼要推進現代科學技術的發展P58-59 三點
3、中國加快發展科技步伐發展的必要性是什麼？ P59
⑴我國科技總體水平與世界先進水平相比仍有交大差距
⑵同我國經濟發展還有許多不相適應的地方
⑶總之P60第一段，所以必須加快科技發展
4、我國教育的重要地位（功能）和作用是什麼？P61
教育的重要地位（功能）：教育具有培養人才、發展科技、傳承文化、服務社會等多方面的功能。 教育是民族振興的基石，
教育的作用：是發展科學技術和培養人才的基礎，同時也是一個國家發展創新能力的基礎，是開拓、帶動、創新先進生產力的重要動力。在社會主義現代化建設中具有先導性、全局性作用。
5、為什麼要發展我國教育事業？（我國教育事業發展的必要性是什麼？）P60-61
6、科教興國的內容（含義）是什麼？
科教興國就是通過科技和教育來振興國家。
7、如何實施科教興國戰略？
（1）要把加速科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位，使經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。（2）要把教育擺在優先發展的戰略地位，努力提高全民族的思想道德素質和科學文化水平。（3）實施科教興國，關鍵是落實科技創新和教育創新。
8、實施科教興國的戰略，關鍵是什麼？為什麼？
實施科教興國，關鍵是落實科技創新和教育創新。只有大力推進科技創新和教育創新，才能適應經濟和社會發展的需要，才能變人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優勢，才能從根本上提高中華民族的創新能力。
9、實施科教興國的戰略，我們青少年應該怎樣做？
⑴我們要樹立崇高遠大理想，發揚艱苦創業精神；⑵努力學習科學文化知識，不斷培養創新精神和實踐能力，掌握適應社會主義現代化建設需要的專業技能；⑶確立正確成才目標，勝任時代賦予我們的崇高使命。
10、請你為提高自主創新能力，建創新型國家提出幾點建議？（抄在書上P123）
⑴實施科教興國戰略和 人才強國戰略
⑵加強科技創新和教育創新
⑶深化科技教育改革
⑷堅持對外開放吸收借鑒外國先進成果
⑸堅持四個尊重 尊重知識 尊重人才 尊重勞動 尊重創造
⑹把教育擺在優先發展戰略地位
11、 你打算怎樣提高自己的創新能力？
⑴樹立遠大理想 努力學習科學文化，提高自身素質
⑵開動腦筋勤於思考積極探索
⑶敢於質疑敢於向權威挑戰 不 盲從書本
⑷從小發明小創造做起 培養創新意識
12、請為建設創新型國家設計幾條宣傳標語：
自主創新，人才為本 創新插上科技騰飛的翅膀
13、為開展創新型校園組織了哪些活動
⑴開展科技小發明小創造比賽
⑵利用校園廣播宣傳欄等
⑶組織學生參觀科普展覽博物館等教育基地
7. 初三政治上冊復習提綱（人教版）
1.1初級階段的社會主義
一、我國正處在社會主義初級階段
1、為什麼說我國現在仍處於社會主義初級階段？或我國社會主義初級階段主要表現在哪裡？或我國的社會主義初級階段有什麼特點？
①、社會生產力水平還比較低；②、地區發展不平衡；③、科學技術水平、民族文化素質還不夠高；④、社會主義具體制度還不完善。
2、中國最基本國情是什麼？為什麼？
我國正處於並將長期處於社會主義初級階段，這是當代中國最基本的國情。P5
為什麼（見第1題）
3、社會主義初級階包括哪兩層含義？P5 認識中國基本國情有什麼重要意義？P5最後一段
（1）兩層含義：一是我國已經是社會主義社會；二是我國的社會主義還處於初級階段。
（2）意義：P5最後一段最後兩句。
4、基本國情、主要矛盾、根本任務之間的關系P6
①基本國情：我國正處於並將長期處於社會主義初級階段，這是當代中國最基本的國情。
②主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。P6
③根本任務以經濟建設為中心，集中力量發展社會生產力。P7
④關系：基本國情是黨和國家制定路線、方針和政策的根本依據。P5
5、黨和國家各項工作的出發點和判斷所有問題的根本標準是什麼？P6
「三個有利於」，即：是否有利於發展社會主義社會的生產力，是否有利於增強社會主義國家的綜合國力，是否有利於提高人民的生活水平。P6
二、黨在社會主義初級階段的基本路線
6、中國共產黨制定黨的基本路線依據是什麼？ P6
社會主義初級階段的基本國情和我國的主要矛盾基礎。
7、黨的基本路線P6
（1）內容：——領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。
（2）核心內容——以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。簡言之，就是「一個中心，兩個基本點」。
(3)我國現階段的唯一中心——經濟建設
(4)我國的立國之本——四項基本原則，
(5)我國的強國之路——改革開放
(6)我國社會主義初級階段的奮斗目標——把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。
8、什麼是以經濟建設為中心？P6
以經濟建設為中心，就是說，在整個社會主義初級階段，黨和國家始終把經濟建設作為中心工作，各項工作都必須服從和服務於經濟建設，要把發展生產力放在首要地位。
9、堅持四項基本原則
①什麼是四項基本原則？——堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想和「三個代表」重要思想。
②堅持四項基本原則的重要性或意義是什麼？——四項基本原則是是社會主義現代化建設事業的政治保證。是我們國家的立國之本，必須毫不動搖地堅持。
10、堅持改革開放P7
①改革的實質——改革是社會主義制度的自我完善和發展。
②改革的根本目的——就是要在各方面形成與社會主義初級階段基本國情相適應的充滿生機和活力的新體制，促進生產力的發展。
③對外開放是改革和建設必不可少的條件。實行對外開放是我國長期的基本國策。P7第二段
11、為什麼要堅持黨的基本路線？（堅持黨的基本路線的意義）——P7最後一段
黨的基本路線是一條解放和發展生產力的路線，是全國各族人民根本利益和共同願望的集中體現，是建設中國特色社會主義的指路明燈。我們要堅持黨的基本路線一百年不動搖。
1.2適合國情的政治經濟制度
一、富有活力的基本經濟制度
1、我國經濟制度的組成：公有制經濟與非公有制經濟。
2、我國公有制包括哪些內容？P15非公有制又包括哪些內容？
公有制經濟包括：國有經濟、集體經濟、以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。
非公有制包括：個體經濟、私營經濟和外資經濟。
3、什麼是國有經濟？集體經濟？ P15
國有經濟：生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟，我們稱之為國有經濟。國有經濟是國民經濟的主導力量。
集體經濟：生產資料歸一部分勞動者共同所有的公有制經濟，我們稱之為集體經濟。集體經濟是公有制經濟的重要組成部分。
4、各種經濟形式的作用和地位
①國有經濟的地位作用——P15第四段第二句
②集體經濟的地位作用——P15第五段第二三句
③公有制經濟的地位——P15第六段
公有制經濟在我國佔主體地位，主要體現在：公有資產在社會總資產中占優勢，國有經濟控制著國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。P15
④公有制經濟的作用——P15第七段
公有制經濟是社會主義經濟制度的基礎，對發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，提高我國的國際地位，具有關鍵性作用。公有制也是實現人民共同富裕的保障。
⑤非公有制經濟的地位和作用——P16第一段
個體私營等各種形式的非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，對增強國民經濟活力，充分調動社會各方面的積極性、創造性，加快生產力發展和擴大就業具有重要作用。
5、我國基本經濟制度與分配製度
基本經濟制度——以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。
分配製度——以按勞分配為主體,多種分配方式並存的基本分配製度。
我國的經濟制度是由什麼決定的——社會主義初級階段的基本國情
二、人民當家作主的政治制度
6、我國的一切權利屬於人民。人民行使國家權利的機關是各級人民代表大會。P17
7、我國的根本制度是社會主義制度；我國的根本政治制度是民主集中制的人民代表大會制度；
8、國家對待少數民族的基本政策——實行民族區域自治制度
9、民族區域自治制度是什麼？為什麼要實行這一制度？P17
民族區域自治制度是指在國家統一領導下，在少數民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權的制度。
實行這一制度保障了少數民族管理自己內部事務的權利，是人民民主在少數民族地區的體現。
三、實踐中的一國兩制
1、什麼是一國兩制？
「一國兩制」，就是「一個國家，兩種制度」。這一構想，概括地說，是在祖國統一的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，同時台灣、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。
2、「一國兩制」提出和實施的重大意義
A、有利於實現祖國統一；B、有利於促進社會主義現代化建設；C、有利於香港、澳門、台灣地區的穩定、繁榮和發展。
3、我國解決台灣問題的方針政策？
基本方針——和平統一，一國兩制。
實現兩岸統一的前提和基礎——一個中國原則
實現兩岸統一的最佳方式——一國兩制
4、關於台灣問題的重要觀點
A、世界上只有一個中國，大陸和台灣同屬於一個中國，中國的主權和領土完整不容分割，台灣自古就是中國的領土。B、堅持一個中國的原則是發展兩岸關系和實現和平統一的基礎。C、「一國兩制」是兩岸統一的最佳方式。D、按照「和平統一，一國兩制」的基本方針，實現祖國統一，已成為不可阻擋的歷史潮流。
5、解決香港、澳門和台灣問題的制度是什麼方針？這樣實施的目的是什麼？P18 第二段
方針：和平統一、一國兩制
目的：實現祖國的和平統一
6、黨實現祖國統一的必要性是什麼？P19最後一段
7、實現祖國統一，我們青少年應當如何做？
我們青少年要積極擁護和支持我國政府對台灣問題的方針和立場，堅持一個中國原則，維護國家主權，反對台獨；樹立崇高理想，努力學習和掌握先進的科學文化知識，把個人的前途、命運同祖國、民族的興衰榮辱聯系在一起，熱愛祖國，報效祖國，堅決同一切分裂破壞祖國統一的言行作斗爭。
1.3振興國家的戰略和國策
一、實施科教興國戰略
1、科學發展觀的內容是什麼？P24第一段
以人為本、全面、協調、可持續的科學發展觀
2、現代科學技術成為推動生產力發展的決定性因素P24第二段
3、中國加快發展科技步伐發展的必要性是什麼？P24倒數第二段
4、我國教育的重要地位（功能）和作用是什麼？P25第一段
教育的重要地位（功能）：教育具有培養人才、發展科技、傳承文化、服務社會等多方面的功能。
教育的作用：是發展科學技術和培養人才的基礎，同時也是一個國家發展創新能力的基礎，是開拓、帶動、創新先進生產力的重要動力。在社會主義現代化建設中具有先導性、全局性作用。
5、為什麼要發展我國教育事業？（我國教育事業發展的必要性是什麼？）P25第二段
6、科教興國的內容（含義）是什麼？ P25 第三段黑體字
科教興國就是通過科技和教育來振興國家。
7、如何實施科教興國戰略？
（1）要把加速科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位，使經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。（2）要把教育擺在優先發展的戰略地位，努力提高全民族的思想道德素質和科學文化水平。（3）實施科教興國，關鍵是落實科技創新和教育創新。
8、實施科教興國的戰略，關鍵是什麼？為什麼？P25最後一段
實施科教興國，關鍵是落實科技創新和教育創新。只有大力推進科技創新和教育創新，才能適應經濟和社會發展的需要，才能變人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優勢，才能從根本上提高中華民族的創新能力。
9、實施科教興國的戰略，我們青少年應該怎樣做？
我們要樹立崇高遠大理想，發揚艱苦創業精神，努力學習科學文化知識，不斷培養創新精神和實踐能力，掌握適應社會主義現代化建設需要的專業技能，確立正確成才目標，勝任時代賦予我們的崇高使命。
二、實施可持續發展戰略
1、我國的人口特點是什麼？第一段
我國人口現狀的基本特點是人口基數大，新增人口多，人口素質偏低。
2、我國的資源狀況是：
我國自然資源總量大，種類多，但人均佔有量少，開發難度大。P26
3、我國環境形勢的總特點是什麼？P26第二段
我國環境形勢的總特點：從總體上看，我國的生態環境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。P26
4、面對人口、資源、環境等方面的國情，我國在社會主義現代化建設中，必須堅持科學發展觀。走可持續發展道路。P26
5、什麼叫可持續發展戰略？P26第三段
可持續發展是指既滿足當代人的需要，又不危及後代人滿足其需要的發展。
6、、實施可持續發展戰略的要求：P26-27黑體字
實施計劃生育的基本國策；實施保護資源的基本國策；實施保護環境的基本國策；實施可持續發展，要靠你我他。
7、實行計劃生育的目的和主要任務
目的：控制人口數量，提高人口質量。
主要任務：P26倒數第2段最後一句
8、合理開發利用資源，堅持開發和節約並舉，把節約放在首位。P27
9、我國環境保護工作的基本要求：讓人民喝上干凈的水，呼吸清新的空氣，吃上放心的食物，在良好的環境中生產和生活。P27
10、走可持續發展道路，中學生能做什麼？P27最後一段
8. 人教版初三上冊政治復習提綱
第一單元：第一課、第二課 責任 1、責任的含義：就是一個人應當做的事情或不應當做某些事情。2、責任與角色的關系：我們在社會生活中，有著不同的社會身份，扮演著不同的角色，不同的社會身份負有不同的責任。每個人要認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任。3、責任的產生：責任產生於社會關系之中的相互承諾。責任的來源：對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則等。4、自己對自己負責的表現是什麼？①、用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失，是一種負責任的表現。②、在我們的人生旅途中，小到為自己的一次約定守時，大到終身信守誠實、自尊自信、自立自強，都是對自己負責任的表現。5、為什麼要自己對自己負責？①、誰對自己不負責任，誰就要對這種不負責任所造成的後果負責。②、只有對自己負責的人，才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。6、我們為什麼要對他人和社會負責？①、當我們在為別人、為社會承擔責任的時候，很多人也在為我們的成長和生活承擔著責任。②、我們都生活在社會中，任何人都不能脫離社會而生產和發展。社會是一個整體，人們在社會中扮演著不同的角色，承擔著不同的責任，我對他人負責，他人也對我負責。7、社會責任感的集中體現是什麼？（奉獻精神）8、關愛集體的表現是什麼？（1）自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，為集體建設貢獻才智；（2）發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難；（3）在集體中求大同存小異，善於團結他人。9、怎樣承擔對社會的責任？（1）維護國家的尊嚴；（2）為國分憂，勇擔重任，與國家共渡難關。（3）熱心公益，服務社會。10、列舉公益活動：參加義務植樹；向居民宣傳防火知識；清理亂貼的小廣告；清明節時到烈士陵園掃墓；等11參與公益活動的意義？①、有助於創建一個互幫互助的社會，一個人人相互關愛的社會；②、在參與社會公益活動中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，並使自身價值在奉獻中得以提升；③、我們的行動會吸引眾多關注的目光，會得到眾多人的積極響應，會帶動更多的人與你同行。12、負責任的表現有哪些？①、慎重許諾、堅決履行諾言；②、當我們做錯事時，承認錯誤是一種負責任的表現。13、自覺承擔責任的含義是什麼？自覺承擔責任，就是我要承擔責任、我願意承擔責任、我主動承擔責任，而不是要我承擔責任、被迫被動地承擔責任。14、怎樣做一個負責任的公民？①、慎重許諾、堅決履行諾言；②、當我們做錯事時，承認錯誤是一種負責任的表現。③、我們要自覺承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂。 第三課 認清基本國情 1、黨的十一屆三中全會以來中國的變化以及面臨的國內和國際形勢：當今世界，中國是發展最快、變化最大的國家之一，中國是一個和平、合作、負責任的大國，已被國際社會所公認。但我國還屬於發展中國家，面臨發達國家在經濟、科技等方面占優勢的壓力。2、當代中國的基本國情是什麼？（我國處於並將長期處於社會主義初級階段）為什麼說我國現在處於並將長期處於社會主義初級階段？（初級階段的具體表現）從總體上看，現階段我國社會生產力水平還比較低；科學技術水平、民族文化素質還不夠高；社會主義具體制度還不完善，所以我國現在處於並將長期處於社會主義初級階段。3、初級階段的含義：所謂初級階段，就是不發達階段，從上世紀五十年代中期算起，至少需要一百年時間。4、我國初級階段的主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。5、國家根本任務：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。其制定依據：基本國情和主要矛盾。6、「三個代表」重要思想的含義：中國共產黨始終代表先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民群眾的根本利益。其意義：「三個代表」 重要思想是我國堅持和發展社會主義的基本經驗和必然要求；是中國共產黨先進性的集中體現；是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源；是我們黨和國家必須長期堅持的指導思想。什麼是科學發展觀？（黨的十六大以來，形成了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀。）改革開放以來，我們取得一切成績和進步的根本原因是什麼？（開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。）7、我國初級階段黨的基本路線：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家而奮斗。其中劃線部分為核心內容，可簡明概括為「一個中心、兩個基本點」。 該路線制定依據：我國正處於並將長期處於社會主義初級階段 該路線制定出發點：全國各族人民的根本利益8、以經濟建設為中心的含義：就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務於經濟建設，就是要把集中力量發展社會生產力擺在首位。意義：只有堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力，才能從根本上鞏固和發展社會主義制度，才能不斷滿足人民日益增長的物質文化需要，才能推動社會的全面進步。9、四項基本原則含義：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想。其意義：它是全國各族人民團結奮進的共同政治基礎，是全國人民的根本利益所在，是社會主義現代化建設事業的政治保證，必須堅持四項基本原則不動搖。10、改革的實質：改革是社會主義的自我完善和發展，是經濟和社會發展的強大動力。改革的根本目的：就是要在各方面形成與社會主義初級階段基本國情相適應的比較成熟、比較定型的制度，使中國特色社會主義充滿生機和活力。我國的立國之本是什麼？（四項基本原則）我國的強國之路是什麼？（改革開放）改革、發展、穩定三者的關系是什麼？（改革是動力，發展是硬道理，穩定壓倒一切）11、為什麼對外開放？當今世界是一個開放的世界；對外開放是改革和建設必不可少的條件；實行對外開放是建設中國特色社會主義的必然選擇，是我國必須長期堅持的一項基本國策；我們曾因為閉關鎖國而落後，繼而挨打，而開始了百年屈辱的歷史。12、建設中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。13、怎樣堅持黨的基本路線不動搖？堅持黨在社會主義初級階段的基本路線不動搖，就要把「一個中心」同「兩個基本點」統一於建設中國特色社會主義的偉大實踐；就要在實際工作中牢牢把握「抓住機遇、深化改革、擴大開放、促進發展、保持穩定」的大局；黨的基本路線關系著國家的前途、民族的命運，必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段。14、民族區域自治制度的重要地位是什麼？民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度，是建設中國特色社會主義民主政治的重要內容。15、我國處理民族關系的基本原則是：民族平等、團結和共同繁榮。 我國新型民族關系是：民族平等團結互助和諧16、我們應如何履行（承擔）維護民族團結的義務（責任）？維護民族團結，既是國家的事，也是我們應盡的責任和義務。自覺履行維護民族團結的義務和責任，就要尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣、語言文字。17、什麼是一國兩制？「一國兩制」是黨和國家為完成最終統一大業制定的基本方針。「一個中國」是指中國的主權和領土必須完整，不容分割，中國是一個統一的國家。「兩種制度」是指在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、台灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。香港、澳門的回歸，證明了「一國兩制」的正確和具有強大的生命力。18、對台灣統一問題的相關認識、方針政策：實現祖國的完全統一，是海內外中華兒女的共同心願，是中華民族的根本利益所在；世界上只有一個中國，大陸和台灣同屬一個中國，中國的主權和領土完整不容分割；堅持一個中國的原則，是發展兩岸關系和實現和平統一的基礎；「一國兩制」是兩岸統一的最佳方式；按照「和平統一、一國兩制」的基本方針，實現祖國的完全統一，已成為不可阻擋的歷史潮流。 第四課 了解基本國策與發展戰略 1、現代科技，增進了世界各國人民的交往，也使世界變得更加開放，任何國家都必須把自己融入世界發展的大潮中去，閉關自守只能導致落後。2、中國要發展、要進步、要富強，就要吸收和借鑒一切先進的東西，就要走向世界，堅持「引進來」和「走出去」相結合，全面提高對外開放的水平。實行對外開放，符合當今時代特徵和世界經濟技術發展規律，是加快我國現代化建設的必然選擇。3、我國的對外開放是對所有國家、各個方面的開放。在對外開放的同時，我們必須把獨立自主、自力更生作為自己發展的根本基點。既要積極敞開國門又要維護自身安全，既要借鑒、吸收一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西。4、我國人口現狀的基本特點：人口基數大，新增人口多，人口素質偏低。其他特點：農村人口多，人口老齡化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性別比例失衡等。人口過多和過快增長，直接影響我國經濟的發展和人民生活水平的提高。實行計劃生育，是從我國國情出發制定的一項基本國策。計劃生育的目的：控制人口數量、提高人口素質。要求：晚婚、晚育、少生、優生。5、我國的環境問題表現在許多方面，從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區有所改善。嚴峻的環境形勢迫使我們採取有效措施，防治環境污染與破壞。6、加快經濟建設，絕不能以破壞環境為代價，絕不能把環境保護同經濟建設對立起來，絕不能走先污染後治理的老路，保護環境，作為一項基本國策，直接關系我國現代化建設的實現和中華民族的復興。7、在人類發展史上，科技發展的每一次突破，都會引起經濟的深刻變革和人類社會的巨大進步，科學技術是生產力中最活躍的因素，是第一生產力。8、我國與西方發達國家在科技方面還有相當大的差距，還面臨著發達國家在科技方面占優勢的壓力，我國必須加快發展科學技術，提高生產力水平。9、當今世界，各國之間的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。我國要實現現代化的宏偉目標，就要把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，真正把教育擺在優先發展的戰略地位。10、接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。只有把教育搞上去，才能從根本上提高中華民族的整體素質，增強我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰略主動地位。11、要進一步推進科教興國，就必須加強科技創新和教育創新。科技創新能力，已成為綜合國力競爭的決定性因素。而要提高科技創新能力，首要的是提高教育創新能力。12、發展科技、教育是實現經濟振興和現代化的根本大計，我們要堅定不移地實施科教興國戰略，全面深化科技、教育體制改革，積極推進科技、教育與經濟社會發展相結合。13、自然資源是人類賴以生存的物質基礎。我國自然資源總量大，種類多，但人均資源佔有量少、開發難度大。我國自然資源開發利用不盡合理，不夠科學，損失、浪費嚴重。14、大自然是人類賴以生存的基礎，我們既不能做它的奴隸，也不能對它隨心所欲。15、人口問題、環境問題、資源問題說到底都是發展問題。面對人口劇增、資源短缺、環境惡化的形勢，謀求可持續發展已成為人類的共識！16、可持續發展就是既滿足當代人的需求，而又不損害後代人滿足其需求的能力的發展。它要求人類與自然和諧共處，認識到自己對自然、社會和子孫後代應負的責任。17、面對人口、資源、環境方面的國情，我們應堅持以人為本的全面、協調、可持續發展的科學發展觀，正確處理好人口、資源、環境之間的關系，使我國可持續發展能力不斷增強，生態環境得到改善，資源利用率顯著提高，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明和諧發展道路。
9. 人教版初中政治提綱
初三政治復習提綱
一、知道責任是產生於社會關系之中的相互承諾，了解責任與角色的關系，做一個負責任的公民
1、責任是一個人應當做的事情，同時責任也意味著不應該做某些事情。
2、責任的來源：責任產生與社會關系之中的相互承諾。承諾表現在生活的方方面面。
3、角色與責任：不同的角色承擔不同的責任。我們在社會中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。（子女：孝敬父母；學生：遵守學校紀律，完成學習任務；朋友：忠誠、互助、互諒；陌生人：扶危濟困；公民：熱愛祖國；社會成員：維護正義、保護環境、熱愛和平等）
二、做一個負責任的公民
（1）增強責任意識：
①代價與回報：承擔責任，需要付出代價，往往也伴隨著獲得回報的權利。承擔責任，是自尊、自信的表現，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。
②有些該做的事情，並不是我們自願選擇的，但我們仍要為它們承擔責任。我承擔，我無悔。
③履行社會責任，不計較代價與回報，這種奉獻精神，是社會責任感的集中體現。
（2）在承擔責任中成長
①首先是對自己負責。我對自己負責，說到底，也就是對他人負責、對社會負責。我們每個人都應該具有責任感。用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失，也是負責任的表現。
②對他人負責。我對他人負責他人也對我負責。
③對集體負責。只有維護集體利益，個人利益才會有保障。關愛集體，人人有責。
④對社會負責。作為公民，在做好自己本職工作的同時，要胸懷社會，承擔起關愛社會的責任，營造「我為人人，人人為我」的社會氛圍.
⑤對國家負責。維護國家尊嚴是每個公民應盡的責任；堅決維護國家的榮譽和利益；為國分憂是我們義不容辭的責任。
⑥只有人人認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。
(3)做一個負責任的公民
①慎重許諾、堅決履行諾言。
②承認錯誤並承擔錯誤所造成的後果。
③自覺承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂。
④學會反思自己的責任，在承擔責任中不斷成長。
三、正確認識個人與集體的關系，自覺維護集體的榮譽和利益
1、集體和個體的關系
（1）集體的存在離不開個體
（2）個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量
2、集體利益與個人利益的關系
（1）集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益，個人利益才有保障。
（2）保障個人利益是集體的責任，而集體利益是集體中每個成員努力的結果。
3、關愛集體，人人有責。關愛集體的表現：
（1）自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻才智。
（2）發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難。
（3）在集體中能求大同存小異，善於團結他人，讓集體發揮出更大的力量。
第三課 基本國情
一、我國的基本國情，我國的主要矛盾以及國家的根本任務
1、基本的國情：正處於並長期處於在社會主義初級階段。表現（原因）：
（1）社會生產力水平還比較低
（2）科學技術水平、民族文化素質還不夠高
（3）社會主義具體制度還不完善
2、主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。
3、立足基本國情，面對主要矛盾，國家的根本任務是：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義建設。
二、建設中國特色社會主義的指導思想
1、十七大旗幟：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是要堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。
2、指導思想：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想、科學發展觀
三、黨在社會主義初級階段基本路線
1、基本內容：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。
2、核心內容：以經濟建設為中心（興國之要），堅持四項基本原則（立國之本、政治基石），堅持改革開放（強國之路、活力源泉）。即「一個中心、兩個基本點」。
3、制定黨的基本路線的依據和根本出發點：我國正處於並將長期處於社會主義初級階段和全國各族人民的根本利益。
4、建設中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。
四、我國處理民族關系的原則,維護民族團結的責任和義務
1、民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度，是建設中國特色社會主義民主政治的重要內容。
2、我國憲法和法律規定了處理民族關系的原則：民族平等、團結和共同繁榮
3、自覺履行維護民族團結的責任和義務：
①尊重各民族的宗教信仰
②尊重各民族的風俗習慣
③尊重各民族的語言文字
五、實現祖國統一的基本方針
1、實現祖國完全統一是海內外中華兒女的共同心願，是中華民族的根本利益所在
2、實現祖國統一的基本方針：「一個國家、兩種制度」，簡稱「一國兩制」
3、發展兩岸關系和實現和平統一的政治基礎：堅持一個中國的原則
4、解決台灣問題：遵循「和平統一，一國兩制」的方針，堅持一個中國原則不動搖，爭取和平統一的努力決不放棄，貫徹寄希望於台灣人民的方針決不改變，反對「台獨」分裂活動決不妥協，堅決維護國家主權和領土完整，維護中華民族的根本利益。
六、我國經濟建設取得的巨大成就
1、新中國成立特別是改革開放以來，我國社會主義現代化事業取得了舉世矚目的巨大成就，社會主義制度的優越性得到了初步顯示。
中國是發展最快、變化最快的國家之一。中國的地位日益提高，在國際舞台上發揮著越來越重要的作用，一個和平、合作、負責任的中國形象已經為國際社會所公認。
2、成就的根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。
第四課 基本國策和發展戰略
一、堅持對外開放的基本國策的必要性和要求
1、我國實行對外開放的必要性：
（1）中國的發展離不開世界，閉關自守只能導致落後。
（2）中國要發展、進步、富強，就要吸收和借鑒一切先進的東西。
（3）實行對外開放，符合當今時代特徵和世界經濟技術發展規律，是加快我國現代化建設的必然選擇。
2、如何堅持對外開放？
（1）我國對外開放是全方位的對外開放：對世界上所有國家開放，經濟、政治、文化等各方面都要開放。
（2）要處理好獨立自主、自力更生與對外開放的關系：獨立自主、自力更生是自己發展的根本基點；同時，必須打開大門搞建設，把對內搞活和對外開放結合起來。
（3）總之，既要積極敞開國門又要維護自身安全；既要借鑒、吸收一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西；要堅持「引進來」和「走出去」相結合，全面提高對外開放水平，以開放促改革、促發展。
二、我國的人口、資源、環境等狀況
計劃生育、保護環境、合理利用資源的政策
可持續發展的含義、實施可持續發展戰略的必要性
1、我國是世界上人口最多的國家，這是我國社會主義初級階段的重要國情之一。我國人口現狀的特點及其影響：
（1）基本特點：人口基數大，新增人口多，人口素質偏低。
（2）其他特點：農村人口多；人口老齡化速度加快；人口分布不平衡；男女性別比例失衡。
（3）影響：人口過多和過快增長，直接影響我國經濟的發展和人民生活水平的提高。
2、實行計劃生育是我國的一項基本國策：
（1）目的：控制人口數量，提高人口素質；
（2）具體要求：提倡晚婚、晚育、少生、優生
（3）意義：有利於發展生產力；有利於提高國家的綜合國力；有利於提高人民生活水平
3、我國環境問題的主要表現：（部分地區有所改善，環境形勢依然嚴峻，不容樂觀）
（1）污染物排放總量還相當大，遠遠高於環境自凈能力；
（2）工業污染治理任務仍相當繁重；
（3）不少地區農業水質、土質污染日漸突出，有些地方的農產品有害殘留物嚴重超標，影響體健康和產品出口；
（4）部分地區水土流失、荒漠化仍在加劇。
4、我國的資源現狀：
（1）自然資源總量大，種類多，但人均資源佔有量少，開發難度大。
（2）我國資源開發利用不盡合理、科學，浪費、損失嚴重。
5、正確認識和處理經濟建設與保護環境的關系：
（1）在推進現代化建設中，我們在保持國民經濟持續較快增長的同時，必須把環境保護放在突出的位置；保護和改善環境也是保護和發展生產力。
（2）加快經濟建設，絕不能以破壞環境為代價，絕不能把環境保護同經濟建設對立起來或割裂開來，絕不能走先污染後治理的老路。
（3）保護環境是我國的一項基本國策，直接關繫到現代化建設的實現和中華民族的復興。
6、可持續發展：就是既滿足當代人的需求，而又不損害後代人滿足其需求的能力的發展。
（1）要求：人類與自然和諧共處，認識到自己對自然、社會和子孫後代應盡的責任。
（2）面對人口、資源、環境方面的國情，在社會主義現代化建設的全過程中都必須實施可持續發展戰略，堅持以人為本的全面、協調、可持續發展的科學發展觀，正確處理好人口、資源、環境之間的關系，使我國可持續發展能力不斷增強，生態環境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進人與自然的和諧，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，推動生態文明建設。
三、實施科教興國的發展戰略的意義和途徑
1、科技
（1）地位作用：科學技術是第一生產力。科學技術的發展和每一次重大突破，都會引起經濟的深刻變革和人類社會的巨大進步。當今世界，科學技術成為生產力中最活躍的因素。
（2）我國科技發展的現狀：
①中國的發展離不開科學技術的進步。
②從整體看，我國與發達國家在科技方面還有相當大的差距，同我國經濟社會發展的要求還有許多不相適應的地方。
③要把發揮我國社會主義制度的優越性同推進改革開發和發展先進的科學技術結合起來。
2、教育：百年大計，教育為本。
（1）當今世界，各國之間的經濟和科技競爭歸根到底是教育和人才的競爭。
（2）實現社會主義現代化具有決定意義的一條，就是把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。必須真正把教育擺在優先發展的戰略地位，
（3）只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優勢。才能從根本上提高中華民族的整體素質，增強我國的綜合國力。才能在激烈的國際競爭中取得戰略主動地位。
（4）途徑：實施科教興國重大戰略決策。推進科教興國必須加強科技創新和教育創新：
①科技創新能力，是綜合國力競爭的決定性因素
②提高科技創新能力，首要的是提高教育創新能力
③發展科技、教育，是實現經濟振興和社會主義現代化的根本大計。
四、中華民族精神的內涵，弘揚和培育民族精神
1、內涵：中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
2、中華民族精神，在中國共產黨領導我國各族人民進行革命、建設和改革的各個歷史時期得以不斷豐富和發展。
（1）在新民主主義革命時期形成的井岡山精神、長征精神、延安精神等，都體現了共產黨人身上革命的民族精神。
（2）新中國成立後所形成的大慶精神、「兩彈一星」精神、抗洪精神、載人航天精神等，都是中華民族精神在新的時代條件下的集中體現。
（3）改革開放以來，自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識，求知精神、科學精神、服務精神、開拓創新精神等大大增強。
3、重要性：民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發展，就要有一種昂揚向上的民族精神，才能自立於世界民族之林。中華民族從來沒有在種種考驗面前沉淪和屈服，反而在百折不撓的奮斗中奮起。其所以如此，一個重要原因就在於中華民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。
4、要求：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神。
（1）在新的時代條件下，培育民族精神，最重要的是要結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容。
（2）青少年是國家和民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神的新篇章。
第六課 參與政治生活
一、憲法是國家的根本大法
1、依法治國的核心是依憲治國。
2、憲法是國家的根本大法, 治國安邦的總章程
（1）從內容上看，憲法規定了國家生活中的根本問題
憲法內容上規定國家生活中的根本問題：國家的性質、根本制度，國家的根本任務，國家的根本政治制度、基本經濟制度，公民的基本權利和義務，國家機關的組織與職權，國家的標志等國家生活中的根本問題
（2）從效力上看，憲法具有最高的法律效力
①憲法在法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。
②憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。憲法為母法，普通法律為子法。
③憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力。法律、行政法規的內容和精神都不得與憲法的原則和規定相違背，否則，就會因違憲而無效。
④憲法是一切組織和個人的根本活動准則。
（3）從制定和修改程序上看，憲法比普通法律更嚴格。
其目的是保障憲法的權威性和穩定性，使國家長治久安，社會健康發展。
3、自覺維護憲法的尊嚴：我們要認真學習憲法，了解憲法的性質和基本內容，在日常生活中養成遵守憲法的習慣，樹立憲法意識，自覺維護憲法的尊嚴。
二、依法治國的含義、意義及基本要求
1、依法治國的含義：依照憲法和法律的規定管理國家。
2、依法治國的意義：依法治國是黨領導人們治理國家的基本方略，是建設社會主義現代化國家、實現長治久安的要求。
3、依法治國的基本要求：有法可依（前提），有法必依（中心環節），執法必嚴（關鍵），違法必究（必要保證）。
4、一切國家機關都必須依法行使職權，因為：
（1）政府能否自覺地依法行政，嚴格依法辦事，直接影響到憲法和法律的尊嚴、權威；
（2）直接關繫到依法治國基本方略能否順利實施，建設社會主義法治國家的宏偉目標能否順利實現；
（3）依法行政是依法治國的重要環節。
三、自覺樹立法制觀念
公民要依法規范自身的行為：生活在法治國家裡，人人都要學法、懂法、守法、用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為。
四、正確行使建議權、監督權等政治權利
1、我們要關心國家大事，積極參與政治生活，依法行使建議權和監督權：
（1）關注國家建設、國家管理，對於身邊的事乃至國家大事，向有關部門提出自己的建議。
（2）發現違法犯罪行為要及時舉報 。
（3）對於國家機關及其工作人員有提出批評和建議的權利：對其違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利。
2、行使建議、監督權的渠道：通過人大代表或直接向人大常委會反映；採用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關部門舉報或反映；通過媒體工具（電視、廣播、報紙）進行監督
3、正確行使建議權、監督權等政治權利：
（1）要在法律允許的范圍內正確行使
（2）公民行使監督權利時，應當實事求是，以事實為依據，如實反映情況，必要時出示證據和各種證明材料。
（3）投訴和舉報時，不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害，也不能貼大字報、聚眾鬧事。
五、維護國家安全的內容和意義，履行維護國家安全的政治義務
1、內容：國家安全，包括國家的主權、領土完整不受侵犯，國家的機密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。
2、重要性：國家的安全關系著整個國家和民族的生死存亡。沒有國家的安全，公民自己的安全就無法得到保障。
3、履行維護國家安全的政治義務
①樹立國家安全意識。自覺關心、維護國家安全，是我國憲法規定的公民必須履行的基本義務，也是青少年熱愛祖國的具體體現。
②具體做法：保守國家秘密，這是每個公民應盡的義務；發現危害國家安全的行為及時向國家安全機關或公安機關報告；公民要配合國家安全機關工作。
六、我國現階段基本經濟制度和政治制度
（1）我國的根本制度：社會主義制度
（2）我國的根本政治制度：人民代表大會制度
（3）我國現階段基本經濟制度：公有制為主體，多種所有制經濟共同發展
第七課 關注經濟發展
一、讓一切創造財富的源泉涌流，實現共同富裕
1、分配製度：按勞分配為主體，多種分配方式並存。
2、共同富裕是社會主義的根本原則。實現共同富裕是一個過程：只有鼓勵一部分人，一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起來，形成示範效應，並通過先富者帶動後富者，才能逐步實現共同富裕。
3、讓一切創造財富的源泉涌流(如何讓創造財富的源泉涌流
（1）尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，讓創造社會財富的源泉充分涌流。
（2）改革開放和社會主義市場經濟為我們創業創造了良好的條件。我們應該抓住有利條件，發揮自身才能，積極進取，努力創業，實現自我價值，為國家的經濟發展做出貢獻。
第八課 投身於精神文明建設
一、社會主義精神文明的作用、內容和根本任務
1、作用：
（1）中國特色社會主義是全面發展的社會，是物質文明、政治文明和精神文明相輔相成、協調發展的社會。只有三者協調發展，才是中國特色社會主義。
（2）建設中國特色社會主義，必須大力發展先進文化，建設社會主義精神文明。
（3）社會主義精神文明，是改革開放和現代化建設的重要目標，也是搞好改革開放和現代化建設的重要保證。
2、內容：
①思想道德建設——是發展先進文化的重要內容和中心環節
核心：為人民服務 原則：集體主義 重點：誠實守信
自覺履行公民基本道德規范：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻
②教育、科學、文化建設-------先進文化建設的基礎工程
3、根本任務：提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民
第九課 實現我們的共同理想
一、構建社會主義和諧社會
1、重要性：重大戰略任務。
2、具體要求：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。
3、做法：
（1）需要付出長期艱苦的努力；
（2）需要全體人民的共同參與，發揚艱苦奮斗精神；
（3）即著眼長遠，又立足當前，人人有責任，人人有行動。
二、全面建設小康社會奮斗目標的要求
1、我們的生活實現了由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越。我國現在達到的小康還是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。
2、要求：我們應該立足中國的基本國情，著眼全面建設小康社會的發展目標，關注世界共同的問題，自覺投身於中國特色社會主義政治、經濟和文化建設，抓住機遇，迎接挑戰，擔當起實現中華民族偉大復興的使命。
三、現階段我國各族人民的共同理想
我國各族人民的共同理想：把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。
四、倡導和發揚艱苦創業精神
1、（1）艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，是民族精神的重要內容；
（2）全面建設小康社會，實現各族人民的共同理想，需要艱苦奮斗精神，艱苦奮斗集中表現為創業精神，創業實踐需要創業精神的支持和鼓舞；
（3）人類社會的一切文明成果，都是艱苦創業精神的結晶。要不斷追求進步，不斷提高自己的生活質量，就必須艱苦奮斗。
（4）艱苦創業精神不是某個時代所特有的精神，而是與人類社會發展同在的。
（5）艱苦創業精神是創造物質文明、政治文明和精神文明的巨大動力。
（6）艱苦創業在不同時代有不同的內容。艱苦創業的精神，作為一種積極、健康的生活態度，一種思想境界，無論什麼時代，都是成就事業必不可少的精神力量和崇高的美德。
2、新時期推進現代化更需要艱苦創業精神，尤其是開拓創新精神。
第十課 選擇希望人生
一、正確對待學習壓力和考試焦慮(理解)
1、學習壓力的影響：即有積極影響，也有消極影響:
（1）積極影響：適度的學習壓力可以激發我們的干勁和潛能，使我們表現得更積極。
（2）消極影響：過度的學習壓力會使焦慮不斷增加，影響學習效率和已有水平的正常發揮。
2、正確對待學習壓力
（1）感到學習壓力是正常的
（2）學習沒有壓力，可能會使我們覺得學習非常輕松，也有可能使我們失去動力，止步不前。因此，學習需要適度的壓力
（3）明確學習的意義，培養學習的興趣，是我們緩解學習壓力的有效方法
（4）學習本身是艱苦的腦力勞動，作為有志氣的一代，我們理應擔起學習的重擔
（5）學會正確對待壓力，學會將壓力化為動力
3、考試焦慮的影響：適度的焦慮體現了我們對考試積極認真的態度，但過度的考試焦慮，則會干擾我們的學習，對身心健康造成不利影響。因此，我們要克服過度的考試焦慮，從容地面對考試
4、學會從容地面對考試
（1）要樹立正確的考試觀念；
（2）要實事求是地調整自我期望；
（3）要增強自身實力。
（4）認識到承受學習和考試方面的壓力是我們必經的考驗，積極行動起來。
二、認識自主選擇的意義，學會在比較復雜的社會生活中作出正確選擇
1、學會選擇的意義：
（1）學會自己做出選擇，才能做自己的主人，享受到成功的快樂；
（2）或者在做出錯誤的選擇時，從中吸取教訓，提高選擇能力。
（3）通過不斷的自主選擇並從中總結成敗的經驗和教訓，我們的選擇會更為明智，人生會更加積極。
2、學會選擇的方法：
（1）在做出人生的重要選擇之前，我們要弄清自己的真實需要，多方面收集信息，學會辨別、篩選信息；
（2）考慮目標的重要性以及實現的可能性；等等，做出最佳選擇。
（3）每一個選擇都會帶來相應的後果和責任。我們要有勇氣自己做出選擇，並且為自己的選擇擔負起責任。