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小學修辭手法的教學設計

發布時間:2021-02-17 21:37:20

① > 這些句子都用了什麼修辭手法_《荷塘舊事》教學教案(1)

·「象徵」和「比喻」修辭手法的區別 「象徵」和「比喻」修辭手法的區別 請看下列句子: (1) 奪取全國勝利,這只是萬里長征走完了第一步。 (2) 在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏雲。在烏雲和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。 (3) 月光如流水一般,靜靜的瀉在這.....·常見修辭手法的作用 常見修辭手法的作用 1. 比喻 化平淡為生動;化深奧為淺顯;化抽象為具體;化冗長為簡潔。 2. 借代 使形象突出,特點鮮明,引人聯想,具體生動。 3. 比擬 色彩鮮明,描繪形象,啟人想像。 4. 誇張 態度鮮明,引起共鳴;揭示本質,給人啟示;烘托氣氛,增強感.....·題運用修辭手法,富有藝術特色 題運用修辭手法,富有藝術特色 標題是文章的眼睛。好的標題簡潔明了,生動形象,能引導讀者理解文章的內容,具有強烈的吸引力和感染力。我們學過的課文中就有許多標題運用了修辭手法,富有藝術特色,值得我們很好地學習。 一、比喻 《手術台就是陣地》採用.....·小學語文十二冊修辭手法自查卷 小學語文十二冊修辭手法自查卷 一、判斷下列句子使用的修辭方法: 1、因為兒子不再會像鳥一樣蹦上你的枝頭。( ) 2、沉沉夜霧中冒出一枚黑點,它好似一個幽靈,又彷彿像一座山峰。( ) 3、說話的聲波能碰到藍天,伸出手來能碰到藍天。

② 如何恰當運用擬人修辭手法進行寫作教案

寫作手法,也叫表現手法,是指在文學創作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體內方法和技巧。容包括:托物言志(托物喻人)、欲揚先抑、襯托(烘托)、誇張諷刺、借景抒情、前後照應等。像《白楊禮贊》一文借贊美白楊樹挺拔向上、不屈不撓的精神來贊美北方的農民,採用的是象徵的寫作方法。

修辭手法,也叫修辭方法,是指在寫作過程中,對所使用的語言進行修飾、加工、潤色,以提高語言表達效果的方法。包括:比喻、排比、擬人、對比、誇張、借代、反問、設問、對偶、反復等

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