❶ 小學教師資格證和中學教師資格證考的科目一樣嗎
教師資格證考試,小學和中學考的不一樣。
1、在實行教師資格全國統考的省市回自治區答,小學的筆試科目有兩科:綜合素質、教育教學知識與能力。中學的筆試科目有三科:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力。其中科目名稱差不多的綜合素質、教育知識與能力,具體內容也不一樣。
2、在教師資格考試依然是省考的省市自治區,小學的筆試科目教育學、教育心理學與中學的筆試科目教育學、教育心理學名稱相同,但內容也大不一樣。
❷ 有小學教師資格證想考高中教師資格證
小學教師資格證不能換成高中教師資格證,可以通過相應的資格考試進行高中教師內資格認定。容
由於教師資格只是對申請人能力、水平、條件的認定,而且是開放性的,因此一個人可以具有多種教師資格。但是同一申請人不能在同一自然年內申請兩種及以上教師資格。也就是說同一申請人在同一年內只能申請認定一種教師資格。申請人在申請認定另一種教師資格時,其條件要求和認定程序按所申請認定的相應教師資格種類的要求執行。想要獲取高中教師資格,必須符合高中教師資格考試報名條件,學歷必須為本科以上,並通過筆-面試-認定等程序完成高中教師資格認定。
❸ 小學教師資格證可以選哪些科目
小學教師資格證要考《綜合素質》和《教育教學知識與能力》2個科目。
《綜合素質》 ,一書不僅為你提供了一些實用的技能,讓你更有效地領導並影響他人,也教你如何培養信心和動力,使你成為傑出且成功的經理。生動有力的提示幫助你處理實際工作中發生的情況並抓住每一次機會使自己在工作中日臻完美。
《教育教學知識與能力》考試內容:主要涵蓋教育知識與應用、教學知識與能力兩大板塊。前者包括教育基礎、學生指導和班級管理,後者包括學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。能力要求分為了解、理解或掌握、運用三個層次。
我們國家規定
1、取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷;
2、取得小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷;
3、取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格,應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷;
4、取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷,由國務院教育行政部門規定;
5、取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業學歷;
6、取得成人教育教師資格,應當按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
筆試考試科目有
幼兒園教師考試科目:綜合素質、保教知識與能力
小學教師考試科目:綜合素質、教育教學知識與能力
初中教師考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
高中教師考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
中職文化課考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
中職專業課考試科目:綜合素質、教育知識與能力
中職實習指導考試科目:綜合素質、教育知識與能力
網路-教師資格證
❹ 考高中教師資格證可以去教小學嗎
需要重新考試。
高級中學教師資格考試筆試為3個科目:科目一均為綜合素質,內科目二均為容教育知識與能力,科目三為學科知識與教學能力。
高級中學學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術等學科。
教育知識與能力主要考查內容:教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理。
學科知識與教學能力主要考查內容:每個學科的考試大綱根據本學科特點制定,基本包含學科知識、教學設計、教學實施和教學評價的內容。
❺ 要是考教師資格證,考哪個比較好啊,比如小學、中學、高中
具體報考哪個級別教師證
也要看個人擅長什麼科目
小學的話,需要選擇具體內的報考科目的
比如:語容文、數學、美術等等
幼兒園的話,是沒有具體科目的
需要有才藝展示
比如:鋼琴、繪畫、唱歌等等
所以還是要結合自己的長項來選擇
❻ 教師資格證是考小學的好還是高中的好
一些人認為小學教師就業前景好。
理由是:
一是個人的興趣和喜好;
二是基礎教育發展前景,自由時間相對寬松;
三是天天接觸小孩子,就業環境相對單純;
四是以後自己有了孩子,方便快捷;
五是避開中學青春期階段,教育孩子省心度指數會高一些。還有現在發展越來越好,國家也更注重基礎教育,所以就待遇而言未來都不可能差的。
中學的學生智力心力發展較成熟,現在的學生越來越前衛,思想越來越超前,所以處於正當青春期的他們,也會越來越難管,所以相對待遇相差不多的選擇還是小學更輕松悠閑一些。
中學教師雖然課業難度大,但是基點高!
小學教師轉正小一,中學教師轉正中一相當於小高。小學教師的中高基本上只有校領導能評上,教師除了班主任其他很難評上,科任老師評職稱非常難。中學基本上弄個中高,副高才是有點難度,這個在小學只有正副校長才有希望評上!所以可見職稱差一個大級別。當然學歷要求也差一個大級別,中學要求研究生學歷。小學大學本科學歷就夠。
還有人這樣分析:
1、從工作時間長短上,小學好,小學早上9點才上學,中學早6點多就上班。小學下午4點,中學一般較晚。
2、從壓力大小看,小學好。小學生只要有一定的知識就可以抗住,而中學需要不定時更新自己知識體系。
所以,不同的人有不同選擇,不管小學教師還是中學教師,都是教書育人,沒有本質的分別~想當老師,小學和中學教師都是可以的。
❼ 教師資格證考高中的只能教高中嗎能教初中小學嗎:
一、教師資格證考高中可以教高中,也可以教初中和小學。
二、我國的教師資格證是自上而下兼容的,教師資格證分為:
1、幼兒園教師資格證;
2、小學教師資格證;
3、初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格證(以下統稱初級中學教師資格證);
4、高級中學教師資格證;
5、中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格證(以下統稱中等職業學校教師資格證);
6、中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格證(以下統稱中等職業學校實習指導教師資格證);
7、高等學校教師資格證。
8、成人/大學教育的教師資格證,按照成人教育的層次,依照上款規定確定類別。
(7)小學教師資格證和高中教學資格證考擴展閱讀:
教師資格證的學歷要求
取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷;
取得小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷;
取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格,應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷;
取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷,由國務院教育行政部門規定;
取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業學歷;
取得成人教育教師資格,應當按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
❽ 考了小學教師資格證後還能繼續考初高中教師資格證嗎
世界正在改變
前幾天看到一個專訪視頻,主持人和幾個女藝人聊天,聊到工作時,她們說最擔心的事居然是怕自己會失業!影視行業變化太快了,好多人已經接不到戲了,都出來做直播做微商了。這我想起了共享單車,很多人感慨,前兩年最火的項目,這么快就死了。互聯網的時代,一切都變化地太快,快到很多人還沒來得及做出反應,就已經被打倒在地。
這個世界就是這樣,一些人總在晝夜不停地運轉,而另外一些人,起床時才發現,世界已經變了。
今年6月25日,英國牛津事務研究所發布研究報告:2030年,也就是12年以後,全球將有8億人因為人工智慧失業!
機器人將取代2000萬的工作崗位。
❾ 幼教資格證考試跟中小學教師資格證考試一樣嗎
幼教資格證考試跟中小學教師資格證考試時間一樣,考試科目不一樣。
幼兒園教師考試科目:綜合素質、保教知識與能力。
小學教師考試科目:綜合素質、教育教學知識與能力。
初中教師考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力。
(9)小學教師資格證和高中教學資格證考擴展閱讀:
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民,均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校(含實習指導)教師資格。
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。
2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,並由省教育廳統一組織考試合格。申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試。
3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為:面試、試講)。申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免於面試、試講。
4、具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5、報名需要學歷證、身份證、照片。
6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
❿ 小學教師資格證和初中高中教師資格證筆試有什麼區別,難易程度怎麼樣大學生應該考那個
1、小抄學教師資格證全國統考試題滿分是150分。
2、最後核算成績時以學生的實際考試分數乘以0.8,為最後分數,最後分數70分為合格。
3、例如學生卷面分考了90分,最後成績就以90×0.8=72,這名學生最後的實際分數為72分。
4、報考教師資格證相關:
教師資格證國考《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》每科的考試是總分是150,及格分數因每個統考地區的差異,及格分的劃分是不一樣的,根據地區情況而定。