初學古箏教學計劃

『壹』 初學古箏要注意什麼 詳細

近年來學古箏的孩子越來越多而來，尤其是對剛開始接觸古箏的孩子，初學
關心的問題。
首先，學會正確的學習方法就是到學好古箏的關鍵。
是非常重要的。如果您正在採用的錯誤的方法學習和練習古箏，那麼一旦形成
習慣，以後改起來會很困難。一般來說，古箏初學的時候要有正確的姿勢，手
形和彈奏方法。古箏彈奏時候姿勢以坐式為多，一般坐在琴的右側，身體正中
心對准一號琴碼坐正，腰部與面板同高。身體離側板一拳左右。雙腿分開呈「稍
息」狀。手形為半握拳狀，就像嬰兒睡覺時的手形。彈奏時運指方向與箏面平
行，要求義甲正面觸弦，各指的彈奏方向與箏弦平面基本垂直，發力點在指關節。
第二，豐富的表達使得古箏學習更上層樓
演奏的音樂表現至關重要。有強烈的藝術感染力的古箏演奏家常出色，身臨其
是第二點了。
第三，保持良好的學琴興趣是古箏學習的不懈動力
興趣是孩子學習古箏的最主要的動力。培養孩子的學習興趣，是古箏教學中不
可缺少的重要一環。
第四，合理有效的練琴是學好古箏的保證
總之，我們知道這是漫長而艱難的過程，學習古箏。就必須有正確的方法和豐
富的音樂表現力。他們應該是相輔相成的。但只要以上幾點，對於練習的時候
也合理安排，做到以上幾點，就能彈好古箏。把我們的古箏音樂發揚光大。所

『貳』 古箏零基礎初學者應該第一步先學習什麼

首先，你會不會識譜？會識譜這是學習任何樂器都必須具備的能力，學古版箏可先從識簡譜權開始，（當然若還有餘力學會五線譜則更好，這可為以後學習其他樂器（主要是西洋樂器）打下基礎。對於初學者，首先就是要把基本功練扎實，認真地跟著老師學（當然你拜的老師應是有真才實學的）。對於古箏來說首先要把鉤、托、抹、挑、花指、搖指、等基本技法學好。古箏其實很好學的，不要氣餒，堅持下去。當你面對一個困難的時候，很可能就是你在技術上向上飛躍的時候，每當你攻克了一個難關，你就會發現你已經站在了一個新的高度。

『叄』 古箏初學者教學

古箏基本構造和各部位名稱
（1）琴弦：現多用尼龍纏弦，以不同型號的鋼絲外面纏以尼龍絲製成的。
（2）琴碼（又稱：雁柱）：支撐琴弦，琴碼的右側為演奏區域，左側為左手補韻的裝飾音區域。
（3）岳山：分為前岳山，後岳山，分別鑲嵌在琴面板的首部和尾部。
（4）面板：琴面略有弧度的木板。
（5）調弦盒：內有弦軸，用於調音；琴盒內可以放指甲，琴扳手等物件。
學戴義甲
（1）大指：將義甲戴在指肚上，向指尖左上方斜出45度佩戴 食指、中指：將義甲戴在指肚上，順指甲生長方向直戴
（2）學生練習佩戴義甲，教師和家長指導學生佩戴 注意：佩戴時義甲不要擋住手指的關節；膠布的一半應覆蓋在自己本身的指甲上。
演奏姿勢
（1）座位和琴的高矮比例要合適，第一個琴碼的高度與自己的腰部平行。
（2）雙腿自然彎曲，左腳稍前，右腳稍後放好。
（3）上身端正，後背挺直，坐凳子的前半部分，不要坐滿整個凳子。第一個弦碼對准衣服的中襟，身體離琴一拳的距離。
（4）兩臂和雙手鬆弛而自然抬起，精神飽滿，面部表情放鬆。在演奏時既不要駝背也不要過分挺胸挺肚子，切忌搖頭晃腦、腳打拍子等壞毛病。
（5）雙手放鬆呈半握拳狀彈琴。
指法講解與練習
1.分辨琴弦提問：古箏共有多少根琴弦？分別有幾種顏色？答：有21根弦。兩種顏色：白色、綠色。
講解：認識綠色琴弦，綠色琴弦都唱「5」（sol），共有四根綠色琴弦，有粗有細，由細到粗， 分別代表 高音5；中音5；低音5；倍低音5
2.指法講解
「勾」：符號；右手先握拳，自然松開，掌骨突出，把中指放在中音5上，中指向掌心撥弦。用義甲尖觸琴弦
「托」：符號；右手先握拳，自然松開，掌骨突出，把大指放在中音5上，大指向掌心撥弦。 用義甲尖觸琴弦

『肆』 古箏零基礎初學者應怎樣學習古箏，第一步先學什麼，不會看譜怎麼辦

買本學古箏的書吧，現在有很多這類書的。或者可以找老師。
首先回吧，認清古箏的琴弦，答指甲片的帶法，然後，最基本得3個指法，手勢，坐姿等等，然後從簡單的練習指法的譜子一點點練。
古箏的譜不難認的，就是簡譜再加上指法。基本上大多數古箏書得最後都有附錄都有寫指法之類的符號的。
樓主加油啊

『伍』 古箏入門教程。基本知識

1.基本構造：

古箏的統一規格為：1.63米，21弦。古箏的面板大多數採用河南蘭考的桐木回製造答，框架為白松，箏首、尾、四周側板有紅木、老紅木（緬酸枝）、金絲楠木、紫檀等名貴木材，古箏的音質取決於面板和琴弦。

2.音組：

古箏分四組。倍高音1，高音12356，中音12356（do re mi sol la），低音12356和倍低音12356。

3.演奏手法：

傳統的常用演奏手法採用右手大、食、中、無名四指撥弦，演奏出旋律、掌握節奏，左手演奏法還有在箏柱左側順應弦的張力、控制弦音的變化，以調整音高，完善旋律。

(5)初學古箏教學計劃擴展閱讀

箏常用於獨奏、重奏、器樂合奏和歌舞、戲曲、曲藝的伴奏，因音域寬廣，音色優美動聽，被稱為「眾樂之王」，亦稱為「東方鋼琴」。

學習古箏演奏，音準是最重要的環節之一，初學者一方面需要接受嚴格的聽覺訓練，能唱准、聽准各種調的五聲音階及七聲音階，同時還需要努力學會古箏的調音方法，逐步做到能自己調音並且准確。

在各種古箏音樂的創作中，作者會自覺或不自覺地在作品中表現出對人類社會生活的見解和價值判斷，學生在欣賞時就會感知到作品中表達出來的人生理想、藝術追求、價值判斷、倫理態度等。

『陸』 古箏的初學者的學習方法

在這里就多年來的教學經驗和感受，談一些粗淺的看法 。

一、掌握正確的方法是學好古箏的關鍵

任何一門學科想要進步都需要技術。學習古箏也不例外，對於初學者，掌握正確的方法很重要。如果是錯誤的演奏方法，一旦形成習慣，就會嚴重地影響訓練和表演水平的提高。

一般來說，初學者要了解正確的姿勢、手形、運指方向和彈奏方法。姿勢以坐式為多，一般坐在琴的右側，身體正中心對准一號琴碼坐正，腰部與面板同高。身體離側板一拳左右。雙腿分開呈「稍息」狀。手形為半握拳狀，就像嬰兒睡覺時的手形。彈奏時運指方向與箏面平行，要求義甲正面觸弦，各指的彈奏方向與箏弦平面基本垂直，發力點在指關節。

二、豐富的表現力是學好古箏的必要條件

演奏者的音樂表現力具有決定性的意義。優秀的古箏表演者往往能產生強烈的藝術感染力，使人身臨其境，情景交融，塑造出鮮明生動的藝術形象。

如何提高音樂表現力？個人以為，首先要有正確的古箏演奏技法，對於音準和節奏的正確把握以及左手揉、滑、按、顫的技巧運用。特別是傳統樂曲，每個流派的風格都不一樣。要想細膩地表現出各個流派的特點全都靠左手的按弦。這就要求演奏者要有較高的音樂感受能力和聽辯能力。在此基礎上，還要加入表演者對樂曲的理解，對作品所處的時代背景和樂曲所表達內容的了解，這就要求演奏者要有較高的文化素養。因此，我建議學琴的小朋友一定要多看一些人文藝術方面的書籍，以擴大自己的視野，有條件的話，最好也學學舞蹈、繪畫等相關學科，做到內外兼修。

再者，豐富的表現力還要求表演者應有豐富的肢體語言，做到舉手投足都給人以美感，因為古箏表演是視聽藝術，觀眾不只要聽覺的享受，還要有視覺的美感。

三、良好的學習興趣是學好古箏的基礎

興趣是最好的老師。我國古代的教育家孔子指出：「知之者不如好知者，好知者不如樂之者」。意思是說：對於學識，懂得它的人不如喜歡它的人，喜歡它的人又趕不上醉心於它、以它為樂的人。推而廣之，學琴也是一樣。

興趣是青少年學習的主要動力，學古箏的關鍵是培養孩子對彈琴的興趣。一般孩子剛開始學習時，感覺比較新鮮，再加上古箏的音色也很優美，所以興趣容易培養。但時間一長，總練一些練習曲，再加上左手按弦按的手痛，就開始打退堂鼓了。如何把孩子短暫的興趣培養成穩定的興趣呢？可以在教學中加進一些孩子們熟悉的小曲子，如《小燕子》、《南泥灣》等，讓孩子學習後回去彈給父母聽，滿足孩子的表現欲。另外，讓初學的孩子定期觀看同齡小朋友的精彩表演，用榜樣示範法來培養孩子們的興趣，這樣也可以收到了很好的效果。

四、合理安排練琴時間是學習古箏的重要保證

在教學中，我也聽到過許多家長抱怨，自己的孩子和別人同時學琴，悟性也差不多，為什麼別人能彈六級的曲子並且彈的很好，而自己的孩子剛彈到五級，還不太熟練，其實這就和孩子練琴的時間沒有很好的保證有很大關系。

一般初學者，要求每天練琴一個小時以上，可有的孩子一星期也練不到兩個小時，彈的好壞可想而知。現在孩子課業負擔重是現實問題。但我認為孩子學琴慢和家長沒有很好地監督有很大的關系。家長應該給孩子制定科學的練琴時間，做到學習和學琴兩者兼顧。

如何給孩子安排好合理的練琴時間？總結以下兩點：

1、定點定時：小學階段的孩子可塑性強，好習慣的養成能讓他們受益終生。在這個時期，家長應科學合理地安排好孩子的學習時間，讓孩子養成注意力集中，定點定時的好習慣，避免東一榔頭西一棒槌；什麼時候學習語文，什麼時候學習數學，什麼時候彈琴，都要有詳細的計劃，並且要嚴格執行，如果孩子不能按時完成，看電視、玩游戲等活動一律免談，以此來強化孩子的時間觀念。

2、堅持不斷：堅持不間斷地上課和練習是保持學習積極性的唯一方法。如果孩子因各種原因間斷了一段學習後再去練習，就需要對以前所學的東西重新復習和訓練才能重新進入狀態。這樣的學習只能是浪費了大量的時間，並大大降低了古箏的學習效果。

綜上所述，筆者認為，學習古箏是一個長期而艱難的過程。學琴者不僅要有濃厚的興趣和堅持不懈的練習，更要有正確的方法和豐富的音樂表現力。這幾者必須相輔相成。只要做到以上幾點，又能合理地安排練琴時間，相信每位學生都能把古箏彈好，讓古箏這種民族樂器發揮它應有魅力。

『柒』 學古箏的步驟

我想你要是真的根老師或者去琴行學習，這些東西都是要重頭開始學的專。
老師會教屬你識譜的。古箏看的是簡譜哦！不用擔心！
找個老師吧,然後肯定會先認識琴弦,然後教你帶指甲,然後教你一些最基本的手型,彈法,然後開始學比較簡單的曲子,越學到後面越難的曲子里肯定也會多很多新的技巧,老師肯定也會教你這些技巧.等達到一定程度時,就要開始接觸現代派彈法了
五線譜不必啦，基本都是簡譜，去把簡譜熟悉一下就好了，再把古箏的弦給熟悉一下，然後找個老師，學起來就比較快了
古箏還比較簡單!

『捌』 如何教初學者古箏

1、良好的坐姿抄十分重要，彈奏古箏雖然可以坐著或者站著，但是正常情況下以坐著為主。

2、身體距離古箏應該保持一拳到兩拳左右的距離，進行古箏彈奏時，要收腹坐直，腰與琴身最好保持平行。

3、大拇指的義甲需要傾斜45度佩戴，其他手指的義甲沿著正常指甲佩戴即可。

4、撥動琴弦的位置也是十分重要，最好在距離琴粱8公分左右處撥動琴弦。

5、古箏的演奏方法主要分右手技法和左手技法。右手用大、食、中、無名四指彈弦發聲，控制節奏和音的強弱變化。左手按，用食、中兩指按箏弦，控制音高和弦音的變化，表現出不同的音韻。

(8)初學古箏教學計劃擴展閱讀：

古箏保養：

1、古箏使用的場合最佳溫度為20℃，最佳濕度為50%。一般情況下，溫度保持在16-28℃、濕度在50～70%之間的空間內使用古箏對樂器振動和發音都較有利。

2、古箏應置於乾燥、陰涼通風處，避免潮濕、雨淋和陽光直接曝曬，不要放在廚房內或容易接觸油煙的地方，油煙的吸附會直接影響樂器音色。

3、古箏應經常使用，有利於琴弦張力的穩定，琴體經常震動，能促進音色日趨完美。古箏的音準受溫度、濕度及震動等條件的影響。一旦發現琴的聲音不準應及時調音，否則會影響演奏效果。

『玖』 初學古箏應該先練習什麼

1、首先要知道古箏基本構造和各部位名稱

（1）、琴弦：現多用尼龍纏弦，以不同型號的鋼絲外面纏以尼龍絲製成的。

（2）、琴碼：支撐琴弦，琴碼的右側為演奏區域，左側為左手補韻的裝飾音區域。

（3）、岳山：分為前岳山，後岳山，分別鑲嵌在琴面板的首部和尾部。

（4）、面板：琴面略有弧度的木板。

2、學戴義甲

（1）、大指：將義甲戴在指肚上，向指尖左上方斜出45度佩戴。食指、中指：將義甲戴在指肚上，順指甲生長方向直戴。

（2）、學生練習佩戴義甲，教師和家長指導學生佩戴，佩戴時義甲不要擋住手指的關節，膠布的一半應覆蓋在自己本身的指甲上。

3、學習演奏姿勢

（1）、座位和琴的高矮比例要合適，第一個琴碼的高度與自己的腰部平行。

（2）、雙腿自然彎曲，左腳稍前，右腳稍後放好。

（3）、上身端正，後背挺直，坐凳子的前半部分，不要坐滿整個凳子。第一個弦碼對准衣服的中襟，身體離琴一拳的距離。

（4）、兩臂和雙手鬆弛而自然抬起，精神飽滿，面部表情放鬆。在演奏時既不要駝背也不要過分挺胸挺肚子，切忌搖頭晃腦、腳打拍子等壞毛病。

(9)初學古箏教學計劃擴展閱讀

古箏演奏方法與技巧：

1、古箏傳統的常用演奏手法採用右手大、食、中、無名四指撥弦，演奏出旋律、掌握節奏，左手演奏法還有在箏柱左側順應弦的張力、控制弦音的變化，以調整音高，完善旋律。

2、學習古箏演奏，音準是最重要的環節之一，初學者一方面需要接受嚴格的聽覺訓練，能唱准、聽准各種調的五聲音階及七聲音階，同時還需要努力學會古箏的調音方法，逐步做到能自己調音並且准確。

3、調音時，對於音程的判別，是依靠耳朵聽覺的敏銳來決定的。調音對弦時，必須等一個音的餘音結束再彈第二個音。如對八度音，在彈完5音後，等餘音消失，再彈高八度5音，若兩個音的餘音比較一致，才算定準了。