教學計劃如何製作的精美

Ⅰ 如何製作精美的教學PPT

http://jingyan..com/article/5225f26b680532e6fa09080b.html

Ⅱ 如何製作精美的教學演示文稿心得

ppt基礎知識及使用技巧
PowerPoint軟體是教師製作課件的主要工具之一。下面介紹了的一些基礎知識及使用技巧，僅供初學課件製作者參考 。
一、PPT的啟動和退出
1、打開方法：
方法一 ：單擊桌面「開始」按鈕，選擇「程序」→「Microsoft Office」→「Microsoft Office PowerPoint 2003」。這是一種標準的啟動方法。
方法二： 雙擊桌面快捷方式圖標「Microsoft Office PowerPoint ....」。這是一種快速的啟動方法。
2、退出方法：
方法一：單擊窗口右上角的「× 」。
方法二： 關閉所有演示文稿並退出PPT
單擊菜單「文件」→「退出」。
二、幻燈片版式的選擇
在右側幻燈片版式中選擇並單擊需要的版式。教師在實際的課件製作過程中，希望能夠自己設計模板，這時可採用「內容版式」中的「空白」版式，進行自由的創作。
三、有關幻燈片的各種操作
應用PPT進行設計的簡單過程是：首先按照順序創建若干張幻燈片，然後在這些幻燈片上插入需要的對象，最後按照幻燈片順序從頭到尾進行播放（可以為對象創建超級鏈接來改變幻燈片的播放順序）。
幻燈片在PPT設計中處於核心地位，有關幻燈片的操作包括幻燈片的選擇、插入、刪除、移動和復制，這些操作既可以在「普通視圖」下進行，也可以在「幻燈片瀏覽視圖」下進行。下面以「普通視圖」為例，介紹有關幻燈片的各種操作。在「普通視圖」下，PPT主窗口的左側是「大綱編輯窗口」，其中包括「大綱」和「幻燈片」兩個標簽，點擊「幻燈片」標簽，這時將顯示當前演示文稿內所有幻燈片的縮略圖，每張幻燈片前的序號表示它在播放時所處的順序，通過拖動滾動條可顯示其餘幻燈片，有關幻燈片的操作在該區域進行。

1、幻燈片的選擇
有許多操作的前提都要求先選擇幻燈片，對幻燈片的選擇包括單選（選擇一張幻燈片）和多選（同時選擇多張幻燈片），其中多選又包括連續多選（相鄰的多張幻燈片）和非連續多選（不相鄰的多張幻燈片），操作方法如下：
（1） 單選：單擊需要選定的幻燈片縮略圖（如上圖：左側黃色方框里的幻燈片尾縮略圖），縮略圖出現藍色框線，該幻燈片被稱作「當前幻燈片」。
（2）連續多選：先單擊相鄰多張幻燈片的第一張，然後按住Shift鍵，單擊最後一張。
（3） 非連續多選：先單擊某張幻燈片，然後按住Ctrl鍵，單擊需要選擇的幻燈片。
2、幻燈片的插入
在設計過程中感到幻燈片不夠用時，就需要插入幻燈片。插入幻燈片有四種方法，分別是：
方法一： 先選擇某張幻燈片，然後單擊菜單「插入」→「新幻燈片」，當前幻燈片之後被插入了一張新幻燈片。
方法二： 先選擇某張幻燈片，然後單擊格式工具欄的「新幻燈片」按鈕，當前幻燈片之後被插入了一張新幻燈片。
方法三：右擊某張幻燈片，然後選擇彈出菜單中的「新幻燈片」項，該張幻燈片之後被插入了一張新幻燈片。
方法四：先選擇某張幻燈片，然後按「回車」鍵，當前幻燈片之後被插入了一張新幻燈片。
3 幻燈片的刪除
若某張（些）幻燈片不再有用，就需要刪除幻燈片。刪除幻燈片有三種方法，分別是：
方法一 ：選擇欲刪除幻燈片（可以多選），然後按鍵盤上的「Delete」鍵，被選幻燈片被刪除，其餘幻燈片將順序上移。
方法二：選擇欲刪除幻燈片（可以多選），然後選擇菜單「編輯」→「剪切」，被選幻燈片被刪除，其餘幻燈片將順序上移。
方法三 ： 右擊欲刪除幻燈片（可以多選），然後選擇彈出菜單中的「刪除幻燈片」項，被選幻燈片被刪除，其餘幻燈片將順序上移。
4、 幻燈片的移動
有時幻燈片的播放順序不合要求，就需要移動幻燈片的位置，調整幻燈片的順序。移動幻燈片有兩種方法，分別是：
（1）拖動的方法： 選擇欲移動的幻燈片，用滑鼠左鍵將它拖動到新的位置，在拖動過程中，有一條黑色橫線隨之移動，黑色橫線的位置決定了幻燈片移動到的位置，當松開左鍵時，幻燈片就被移動到了黑色橫線所在的位置。
（2）剪切的方法： 選擇欲移動的幻燈片，然後選擇菜單「編輯」→「剪切」，被選幻燈片消失，單擊想要移動到的新位置，會有一條黑色橫線閃動指示該位置，然後選擇菜單「編輯」→「粘貼」，幻燈片就移動到了該位置。
5 幻燈片的復制
當需要大量相同幻燈片時，可以復制幻燈片。復制幻燈片的方法是：
1）選擇需要復制的幻燈片。
2）右擊選中的幻燈片，在彈出菜單中選擇「復制」項。
3）右擊復制的目標位置，在彈出菜單中選擇「粘貼」項。
事實上，有關幻燈片的操作在「幻燈片瀏覽視圖」下進行將更加方便和直觀，大家可以自己嘗試。
PPT主窗口左下角有三個視圖按鈕，分別為「普通視圖」、「幻燈片瀏覽視圖

Ⅲ 如何製作精美的ppt課件

簡單上手的PPT製作——Word2007轉換成PPT2007方法：
1、首先規范word的格式，內按各級大小標題設置標題格式。Word中的標題1對應容PPT中的頁標題，word中的標題2對應PPT中的一級標題，PPT每頁顯示的內容依次按上面方法編輯。2、點擊「office按鈕」，單擊彈出的下拉選項中的「word選項」。3、在彈出Word選項對話框中，選擇「自定義」，在「從下列位置選擇命令」下「常用命令」後下來箭頭處選擇「不在功能區中的命令」，選中「發送到MicrlsoftOffice PowerPoint」，單擊「添加」按鈕，然後「確定」。4、返回到Word窗口，在左上角的快捷訪問工具欄上單擊發送到MicrlsoftOfficePowerPoint按鈕即可，這樣word中編輯的內容就轉換成了PPT。不過，在把Word文檔規范格式後，也可以在PPT中進行下面操作：開始——幻燈片——新建幻燈片——幻燈片（從大綱）——選擇保存的規范格式的文檔——插入即可生成幻燈片。
另外可以根據需要插入圖表、圖片、形狀、SmartArt、音樂、視頻等。

Ⅳ 如何製作一款精美優質的PPT

一份精美的PPT讓人看了之後感覺像是看了一場大片一樣。然而現實中，我們是連一個簡單的課件PPT或者論文答辯PPT，都很難做的出色的一群人，今天跟大家說說如何做好一份精美的PPT。

注意到這幾個問題，在製作PPT時基本不會有什麼大問題了.現在模板下載網站也超級多，辦公資源是一個資源多多，素材多多的PPT模板網站，可以根據不同的場景和風格來選擇模板，十分方便。

Ⅳ 如何製作精美課件

先到網上下幾個自己感覺好的模板 學習後自己用

Ⅵ 普通教師如何製作出精美的ppt

ppt林林總總，好看各有不同。可是自己辛辛苦苦做出來的卻往往不如人意。ppt如何做得精美好看，是普通教師朋友經常頭疼的問題。很多老師覺得，我們還要備課啊，還要批改作業啊，哪有那麼多的時間去鑽研ppt的製作呢？

其實，製作出精美的ppt並不難，在你已經掌握一點基本技能的情況下，只需要學習一點點設計方面的知識就可以了。瓜不點兒將本人製作幻燈片的經驗，結合網上一些分享的經驗，精簡整理以後分享給大家。相信通過本文學習，以後做起幻燈片來既輕松，又能有非常大的改觀，這個投入是非常值得的。下面請跟著我的引導，一起來學習吧！

（以後我發現好的資源和內容也會繼續加入進來，本文會不斷更新。所以如果你對本文感興趣的話，記得收藏哦）

閱讀簡要

本文內容著重在設計方面，你並不能學到具體製作的技能。

總共分三個部分。第一部分：總的原則；第二部分：站在巨人的肩膀上；第三部分：自己定製外觀

總的原則會介紹製作幻燈片時需要注意的基本原則。

站在巨人的肩膀上會為你尋找一些做課件時候可以使用的資源，主要是模板。有了它們，能讓你事半功倍！

大部分時候使用模板已經能滿足我們的需要了。如果現成資源需要修改才能符合自己需要，自己定製外觀這部分是為你准備的。在這里你能學到，布局、配色等需要注意的地方。

建議大家能整文閱讀。如果你要求不太高，閱讀一和二部分也已經能夠幫助我們快速製作出作品了。

如果你想完善自己以前的作品，也建議你全文閱讀。

如果能拿出一個自己以前製作的幻燈片那就更好了，對文中提到的每一條仔細比對一下，多花一點時間絕對更有收獲。

總的原則

課件是給學生看的，那麼易看才是第一位，好看只是第二位。

我們應該注意以下問題（可以對照自己幻燈片的現在就查查，有沒有犯這些問題）

單張幻燈片不應該文字過多格式應該統一索引幻燈片的使用動畫不要用濫了

以下是詳細解釋

1、單張幻燈片不應該文字過多

文字過多，閱讀起來就會很費勁，看不到重點。我一般感覺，超過6行閱讀起來就比較困難了。

解決辦法：精簡文字；拆分成多張幻燈片；使用圖表。

有的老師把要說的話都打進幻燈片了，上課時候照著念，這是錯誤的。幻燈片中應該只放提綱性的結論，老師做詮釋。這樣學生邊聽邊看最後的結論，不斷加深印象，記憶更深刻。

使用圖表也是非常值得提倡的方法。圖表往往比文字更直觀，更節省屏幕空間。

一張圖抵得上一千個字

2、格式應該統一

大標題，副標題，各種插入文字，等等，同類之間採用同樣的字型大小、字體、顏色，採用相同的動畫。所有幻燈片的背景或者版式，如非必要也不要隨意變動。

這樣可以給學生一個統一的觀感，不至於因為前後的不一致而分散注意力。

3、索引幻燈片的使用

如果幻燈片數量非常多或者關系比較復雜，可以考慮加入索引幻燈片。

通過索引幻燈片，列舉出和它相關聯的幻燈片，可以讓學生很容易了解後面將要學習的步驟是什麼，現在進行到哪一步，也有助於學生回憶剛學到的知識。

幻燈片之間往往通過鏈接聯系在一起，如果不會需要網路一下。

4、動畫不要用濫了

我曾經看見一個老師做的幻燈片，所有元素都有動畫，甚至每個圖標也要動半天。我覺得動畫不應該用濫了。

動畫的作用一般是，給學生留出思考的時間，或者展示一個場景（比如一個小球滾動，需要動畫），或者對學生起強調的作用。多餘的動畫只會沖淡強調的效果。

下面劃這次考試的重點。第一章是重點。第二章也是重點。第三章也是重點??

站在巨人的肩膀上

對於我們大多數人來說，做到前面提到的幾點，做出一份整潔、重點突出幻燈片不難了。可是離製作出一份精美的幻燈片的目標，還有一截路。

幻燈片要做得好看，對製作者審美的要求比較高。這個提高不是一朝一夕可以做到的。在這里我們介紹取巧的辦法：借用別人現成的設計。通過使用網友分享的現成的模板，快速製作出美觀的幻燈片。

有現成的當然好了。可是哪裡有好用的資源呢？最好還是免費的。當然有的。瓜不點兒已經收集好了~

優品ppt 免費下載

51pptmoban 免費下載

稻殼兒模板質量較高，部分免費。如果急用，還可以找人定製。

如果你願意花錢，淘寶上幾元錢也可以買到很多ppt的資源。你也可以聯系我免費領到一些模板

自己定製外觀

這對我們提出了更高的要求，但是也更有樂趣和成就感。掌握這些，我們可以就脫離人家的成品，隨心所欲地製作自己的模板了！

配色

背景一定一定一定不要太花哨（重要的事情說三遍）背景和文字顏色對比度要大，這樣才看得清你遇到過，電腦屏幕上看見效果不錯，投影時候模糊一團的情況嗎？在設計的時候就需要避免。我個人比較喜好，背景採用偏深色，文字用淺色的設計。整個頁面設計時候，一般選擇兩個主要的色系。其他顏色做為點綴，不要大面積出現。顏色太多，經常會導致雜亂。

文字

字不要太小，也不要太大。如果字不多，可以把字元間距調一下。重要結論的文字和過渡啟發那些不太重要的文字，可以考慮用不同的字體。一般不需要用豎排文本框。

布局

頁面各部分之間要有適當的間距。頁面分布要勻稱，不要重心都偏到一邊去了。重要的、結論性的內容，應該考慮放在頁面的同一區域，便於學生觀看

其他

如果某個幻燈片總是重復訪問，最佳做法是，復制多個分別插入，而不是鏈接

ppt製作是藝無止境的。優秀的ppt作品能夠重點突出，詳略得當，激發學生的學習興趣。只要我們在製作幻燈片時注意以上提到的內容，多加實踐，一定能夠做出優秀的作品出來。

Ⅶ 如何快速簡潔的製作一節精美的微課

目標正確就是指制定的教學目標既要符合課程標準的要求，又要符合版學生的實際情權況。教學目標是設計教學過程的依據，是課堂教學的總的指導思想，是上課的出發點，也是進行課堂教學的終極回宿。如何制定出一個具體明確又切實可行的教學目標呢?首先要認真鑽研教材，結合數學課程目標和教學內容，制定出本節課的教學計劃：要使學生把握哪些知識、形成什麼樣的技能技巧、達到什麼樣的熟練程度、會用哪些方法解題等，這就是雙基目標。其次是考慮通過這些知識的教學，應該培養學生哪些思維能力，這是思維能力的目標。再次是想一想通過這些知識的教學，對學生進行哪些思想教育，培養哪些良好的道德品質，這是滲透思想教育的要求。最後是考慮哪些地方可以對學生進行創新教育，怎樣培養學生的創新意識和創造能力，這是創新教育的要求，這也是課堂教學最重要的目標。

Ⅷ 如何製作一個教學計劃

教學計劃包括學年（或學期）教學進度計劃、單元（或課題）計劃和課時計劃（教案）。
1.學期教學進度計劃要在學期開學前制定出來，它的內容包括；科目、班級、任課教師、課本(含名稱、編者、出版社和出版時間)、學生簡況、本學期該學科教學的目的要求、教學進度的具體安排等。計劃的制定，可以用文字形式敘述，也可採取列表的形式編制。
2.單元計劃的主要內容包括：課題名稱，課題的教學目的，教學重點、難點、關鍵、課時劃分，每節課的類型，以及教學方法等。
3.常見的教案種類，有講義式、提綱式、綜合式。講義式教案近似教學用的講義，它把要講的內容和課堂教學的活動全部編寫出來。一節課內容的行文一般是3000～4500字。這種教案的優點是內容詳細，教師可邊看邊講，能較好地控制教學過程中的教學進度。缺點是容易使教師照本宜科，受講稿束縛。提綱式教案是綱要式的，只把要講的大綱小目、重點和難點摘要寫在上面。內容集中、簡練，篇幅不多，同一頁的內容可以一目瞭然。它的優點是重點突出，便於以講為主，避免出現照念講稿的現象，教師有時可根據學生的課堂反饋信息靈活發揮。主要問題是教師難以把握進度，對問題的講解、發揮難以把握分較高的教學水平和豐富的教學經驗。綜合式教案有兩種是在一份教案里，某些部分是講義式，寫得較詳細、具些部分則是綱要式，寫得簡明扼要；二是一堂課准備兩份是詳細講稿，一份是從講稿中抽取出來的提綱。在提綱中，一般包括板書設計，大多是要寫在黑板上的內容。兩份教案可同時對照使用。上述三種教案的選擇，取決教務能力和教學經驗。
（2）教案的內容格式。教案的內容格式一般可分兩部分，一是一般情況，二是教學內容、教法和進程。一般情況部分，是指的教案都應寫上的規范化的內容。『它包括：上課班級、名稱、上課日期、教學目的、重點難點、課型、教學工具等。教學內容、教法和進程部分，是教案的正文，它的行文方式可分兩種情況：一種是把教學內容、教法與進程混合起來寫，以教學內容的邏輯順序為講授的次序，與教學內容相應的教學方法和進程等方面的說明則寫在相應的括弧里。另一種是把教學內容和方法、進程分開來寫，教學內容寫左邊，與教學內容相對應的教法和進程則寫在右邊，中間可用直線空隙隔開。

這是教師怎樣寫教學計劃的基本理論要求，但具體怎麼寫，可能不同的學校有些差異。但基本上是離不開這些因素的。

Ⅸ 如何製作精美的課件

上網下載模版，還要懂PS，對審美設計方面也要有研究。最好是研究成功的PPT，從模仿開始，在自己創作

Ⅹ 如何做教學計劃

1、所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗版教訓，進一步提權高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非常重視之。現在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失，通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質量。
2、按教學的進程，教師的教學反思可分為教學前、教學中、教學後三個階段。
教學前的反思：是指憑藉以往的教學經驗，對新的教學活動進行批判性的分析，並作為調整性的預測，這種反思具有前瞻性。
教學中的反思：是指對發生在教學過程中的問題及時發現、自動反思、迅速調控。這種反思表現為教學中的一種機智，具有敏感性。
教學後的反思：是在某一教學活動告一段落（如上完一節課，或上完一個單元的課等等）後，在一定的理念指導下，去發現和研究過程中的問題，或者對有效的經驗進行理性的總結和提升。這種反思具有批判性。
教師的教學反思在內容上包括教學觀念、教學行為、教學效果三個方面。
3、逆向思維、求異思維、批判思維