Ⅰ 關於解放軍理工大學提前批人防生
不會低人一等～學校是重視的
人防生培養的質量與軍人學員的培養的質量相同
在校期間不需軍版訓
可以權考研～
培養性質為人事部門委託培養，學生入校後實行准軍事化統一管理，著軍裝，無軍籍。學院本著對家長負責、對學生成材負責的精神，將代培代訓學生與國家計劃內招收的軍校生同等對待，按照軍人學生和人防學生的教學計劃統一組織教學，確保培養質量。學習期滿，考試成績合格者，發給中國人民解放軍理工大學畢業證書（該學歷不在教育部電子注冊、可通過軍校網查詢）；達到學士學位授予標准者，授予學士學位；符合考研條件者，鼓勵報考本院碩士研究生，錄取為我校研究生的，可轉軍籍，享受軍官待遇。
Ⅱ 關於人防知識的正文
抓好初級中學人防知識教育 增強學生國防觀念
搞好初級中學人防知識教育，不僅能激發廣大學生的愛國主義熱情，能培養提高學生在重大自然災害特別是戰時的自救和互救能力，而且還能不斷增強學生的國防觀念。 加強初級中學人防知識教育工作，將初級中學人防知識教育納入國防教育體系，是國家為捍衛國家主權、領土完整、打贏未來反侵略戰爭的重大舉措。在當今局勢下，搞好初級中學人民防空知識教育就顯得尤為重要。要切實將人民防空知識教育納入國防教育體系，並開展好此項工作，筆者認為要做到以下「三個落實」：
一是組織領導要落實。各縣（市）要成立以國教辦、人武部、人防辦、教育局等部門相關領導組成的初級中學人防知識教育領導小組，負責人防知識教育的組織領導工作。實踐證明，只有組織領導落實好了，才能夠有效地協調和解決人防知識教育中遇到的困難和問題，才能為初級中學開展好人防知識教育奠定堅實的基礎。
二是工作措施要落實。人防部門要定期和不定期地組織召開由人防辦、教育局、宣傳部、各初級中學負責人參加的聯席會議，針對人防知識教育中存在的困難和問題以及工作中所取得的成績經驗進行認真總結，提出解決問題的具體辦法和措施，達成共識。使各學校切實把人防知識教育列入教學計劃，真正做到精心組織，認真實施。人防部門還要經常深入學校，與校領導、任課教師就人防知識教育工作進行交流協商，廣泛徵求意見，及時了解和掌握教學情況，以便加以改進，從而使初級中學人防知識教育水平不斷得到提高。
三是督促檢查要落實。各級人防部門要加大督促檢查力度，對認真負責教學工作取得突出成績的學校進行表彰和獎勵，尤其是對在教學中摸索出好的、成功的經驗要認真進行總結推廣，達到互相促進和提高。對人防知識教育工作開展的不好，制度不鍵全、措施不力的單位要進行通報批評，並要求幫助其盡快加以完善和改進，真正把人防知識教育工作列入教學計劃，並抓實抓好，防止和杜絕「形式化」、「走過場」。
總之，我們只要站在國防觀念的大局的上，充分認識初級中學人防知識教育的重要性和必要性，真正做到以上「三個落實」，就能夠將初級人防知識教育納入國防教育體系，並把此項工作開展好。
Ⅲ 求關於中小學生人民防空教育圖片和資料謝謝了，大神幫忙啊
關於做好2006年度 人防教育市級檢查准備工作的通知 各鄉鎮中心小學、中學，縣直各學校： 人防教育是人民防空建設的重要組成部分。開展人民防空教育能增強師生國防觀念和人防意識，掌握人民防空基本知識和自救技能。根據《江蘇省實施〈中華人民共和國防空法〉辦法》和鹽城市人防工作年度計劃安排，結合市教育局、市人防辦《關於進行我市中學生「十五」人防知識教育考核工作的通知》鹽防辦[2005]61號）和我局06年下發的《關於中小學生人民防空知識教育工作的通知》（濱教發[2006]83號）文件精神，現就做好2006年度人防教育市級檢查的准備工作通知如下： 1、各學校領導要高度重視人防教育工作，不斷提高對人防教育工作的認識，把人防教育作為學校進一步深化素質教育的重要內容和組成部分抓好、抓實。 2、各學校要根據縣局和縣人防辦下達的任務要求，結合本校實際，制訂詳細的教學計劃，保證教學對象、時間、師資、內容、經費、質量「六落實」，確保人防教育順利進行。要把人防知識教育與中小學課程的改革實踐結合起來。在組織教學中要突出重點，強調實用。 3、各學校要要把人防知識教育與文化知識學習、素質教育、勞動教育、文體教育、課外活動等有機結合起來，採取多種形式配合，貼近學生的生活，成為學生的自覺需求。 4、各學校要按計劃教學，在規定時間內保質保量完成任務，不斷提高教學質量，將我縣人防知識教育工作推上一個新的台階。 5、請縣一中、縣二中、縣三中、城南學校、八灘二中、五汛初中、濱淮初中、臨淮初中、農場學校等九所中學認真總結06年度的人防教育工作，積極做好接受市級檢查考核的各項准備工作，利用假前、假期時間按照市局考核工作要求匯編資料，並將年度教育工作計劃和自評報告（工作小結）於二月五日前報送我局中教科。 附： 1、縣局《關於中小學生人民防空教育工作的通知》（濱教發[2006]83號） 2、市局《關於進行我市中學生「十五」人防知識教育考核工作的通知》中有關「考核項目、考核內容、考核方法「部分。 濱海縣教育局中教科 二OO七年一月二十六日 關於中小學生人民防空知識教育工作的通知 各鄉鎮中心小學、初中，各完職中，縣直各學校： 為認真貫徹落實《中華人民共和國人民防空法》和《中共中央國務院、中央軍委關於加強人民防空工作的決定》（中發[2001]9號），進一步加強中小學生的國防觀念和人防意識，現就人民防空知識教育工作提出如下意見： 一、指導思想 以「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導，以《中共中央、國務院、中央軍委關於加強人民防空工作的決定》、《江蘇省實施〈中華人民共和國防空法〉辦法》為依據，全面貫徹「長期准備、重點建設、平戰結合」的人防建設方針，立足新時期軍事斗爭需要，從適應打贏未來高科技局部戰爭和防空自救的需要出發，通過開展人民防空教育，增強中小學生國防觀念和人防意識，普及人防知識和防災救災知識，掌握防護和自救技能，教育和動員全體師生關心、支持人防事業建設工作。 二、教育對象 人民防空知識教育安排在全縣中小學校中進行。教育對象中學為初二年級學生，小學為五年級學生。 三、教學組織與方法 各中小學校要把人防教育內容作為校本課程的組成部分，在秋學期內自行組織教學。教材統一使用江蘇省教育廳、江蘇省人民防空辦公室編制的《人防知識》一書。小學教學內容可根據實際需要進行取捨，初中生要學習全冊內容，學校可編印授課提綱供學生使用。教師在授課中要注重與物理、化學、生物、思品、科學、衛生等學科的教學有機滲透，其中防護訓練可結合軍訓、勞技、體育、課外活動進行。在教學安排上，既要抓好與相關學科的融合、滲透，也要保持人民防空知識內容的相對獨立，重點進行防護技能訓練。在教學手段上要根據教學對象的特點，充分利用現代教學手段，採取觀看錄像、參觀展覽、課堂講授、舉辦講座等相結合的方式進行，力求使人民防空教育融思想性、知識性、趣味性、實踐性於一體，形象直觀，通俗易懂，並組織好相應的考核工作。 對人民防空教育的考核驗收由縣教育局、縣人防辦共同組織實施。主要考核教學計劃、教學內容的落實情況，以及教學效果和師資隊伍建設等情況。 四、幾點要求 1、在中小學生中開展人民防空知識教育是《人民防空法》賦予的任務，其主要目的是增強在校學生的國防觀念和人民防空意識，學會戰時防空、平時防災的防護、自救、互救技能，是學生素質教育的重要內容。因此，學校領導要高度重視，大力支持，納入學校年度教學工作目標並圓滿完成。 2、各學校要努力創建人防知識教育示範校，根據縣教育局、縣人防辦下達的任務要求，結合本校實際，制訂詳細的教學計劃，保證教學對象、時間、師資、內容、經費、質量「六落實」。要加強人防知識教育的探索和研究，要把人防知識教育與中小學課程的改革實踐結合起來。在組織教學中要突出重點，強調實用。戰時防空防護與平時防災防護要突出防災防護；理論知識與實際演練要突出實際演練；制式防護器材與簡易防護器材要突出簡易防護器材。 3、要把人防知識教育與文化知識學習、素質教育、勞動教育、文體教育、課外活動等有機結合起來，採取宣傳板報或專欄、人防知識搶答賽、演講賽、主題班會、簡易防護器材製作展、「三防」防護動作演練等多種形式配合，貼近學生的生活，成為學生的自覺需求。 4、縣教育局將把各學校的人民防空教育工作列入年度工作目標和素質教育的評估體系，予以考核。各學校制訂的人防知識教學計劃一式二份，於9月20日前交至縣局中教股。 5、各中、小學校要按計劃教學，在秋學期寒假前保質保量完成任務，縣教育局和縣人防辦年終將對各校進行抽查，予以總結，以不斷提高教學質量，將我縣人防知識教育工作推上一個新的台階。 6、請各初級中學於11月底前做好接受縣、市檢查考核的各項准備工作（參考文件：鹽城市教育局、市人防辦《關於進行我市中學生「十五」人防知識教育考核工作的通知》鹽防辦[2005]61號). 二OO六年六月二日
Ⅳ 關於解放軍理工大學人防生的問題
人防學員不入伍，不享受部隊供給制待遇，日常學習、生活用品一般自備，被褥在入版校時統一購買權，學費由國家人防辦提供。入學後，要及時將黨團組織關系轉到我校。 人防專業畢業學員，一般定向分配到入學前所在省份的人防系統工作。 培養性質為人事部門委託培養，學生入校後實行准軍事化統一管理，著軍裝，無軍籍。學院本著對家長負責、對學生成材負責的精神，將代培代訓學生與國家計劃內招收的軍校生同等對待，按照軍人學生和人防學生的教學計劃統一組織教學，確保培養質量。學習期滿，考試成績合格者，發給中國人民解放軍理工大學畢業證書（該學歷不在教育部電子注冊、可通過軍校網查詢）；達到學士學位授予標准者，授予學士學位；符合考研條件者，鼓勵報考本院碩士研究生，錄取為我校研究生的，可轉軍籍，享受軍官待遇。
滿意請採納
Ⅳ 本人急需關於中小學生人民防空教育圖片和資料
關於做好2006年度
人防教育市級檢查准備工作的通知
各鄉鎮中心小學、中學，縣直各學校：
人防教育是人民防空建設的重要組成部分。開展人民防空教育能增強師生國防觀念和人防意識，掌握人民防空基本知識和自救技能。根據《江蘇省實施〈中華人民共和國防空法〉辦法》和鹽城市人防工作年度計劃安排，結合市教育局、市人防辦《關於進行我市中學生「十五」人防知識教育考核工作的通知》鹽防辦[2005]61號）和我局06年下發的《關於中小學生人民防空知識教育工作的通知》（濱教發[2006]83號）文件精神，現就做好2006年度人防教育市級檢查的准備工作通知如下：
1、各學校領導要高度重視人防教育工作，不斷提高對人防教育工作的認識，把人防教育作為學校進一步深化素質教育的重要內容和組成部分抓好、抓實。
2、各學校要根據縣局和縣人防辦下達的任務要求，結合本校實際，制訂詳細的教學計劃，保證教學對象、時間、師資、內容、經費、質量「六落實」，確保人防教育順利進行。要把人防知識教育與中小學課程的改革實踐結合起來。在組織教學中要突出重點，強調實用。
3、各學校要要把人防知識教育與文化知識學習、素質教育、勞動教育、文體教育、課外活動等有機結合起來，採取多種形式配合，貼近學生的生活，成為學生的自覺需求。
4、各學校要按計劃教學，在規定時間內保質保量完成任務，不斷提高教學質量，將我縣人防知識教育工作推上一個新的台階。
5、請縣一中、縣二中、縣三中、城南學校、八灘二中、五汛初中、濱淮初中、臨淮初中、農場學校等九所中學認真總結06年度的人防教育工作，積極做好接受市級檢查考核的各項准備工作，利用假前、假期時間按照市局考核工作要求匯編資料，並將年度教育工作計劃和自評報告（工作小結）於二月五日前報送我局中教科。
附：
1、縣局《關於中小學生人民防空教育工作的通知》（濱教發[2006]83號）
2、市局《關於進行我市中學生「十五」人防知識教育考核工作的通知》中有關「考核項目、考核內容、考核方法「部分。
濱海縣教育局中教科
二OO七年一月二十六日
關於中小學生人民防空知識教育工作的通知
各鄉鎮中心小學、初中，各完職中，縣直各學校：
為認真貫徹落實《中華人民共和國人民防空法》和《中共中央國務院、中央軍委關於加強人民防空工作的決定》（中發[2001]9號），進一步加強中小學生的國防觀念和人防意識，現就人民防空知識教育工作提出如下意見：
一、指導思想
以「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導，以《中共中央、國務院、中央軍委關於加強人民防空工作的決定》、《江蘇省實施〈中華人民共和國防空法〉辦法》為依據，全面貫徹「長期准備、重點建設、平戰結合」的人防建設方針，立足新時期軍事斗爭需要，從適應打贏未來高科技局部戰爭和防空自救的需要出發，通過開展人民防空教育，增強中小學生國防觀念和人防意識，普及人防知識和防災救災知識，掌握防護和自救技能，教育和動員全體師生關心、支持人防事業建設工作。
二、教育對象
人民防空知識教育安排在全縣中小學校中進行。教育對象中學為初二年級學生，小學為五年級學生。
三、教學組織與方法
各中小學校要把人防教育內容作為校本課程的組成部分，在秋學期內自行組織教學。教材統一使用江蘇省教育廳、江蘇省人民防空辦公室編制的《人防知識》一書。小學教學內容可根據實際需要進行取捨，初中生要學習全冊內容，學校可編印授課提綱供學生使用。教師在授課中要注重與物理、化學、生物、思品、科學、衛生等學科的教學有機滲透，其中防護訓練可結合軍訓、勞技、體育、課外活動進行。在教學安排上，既要抓好與相關學科的融合、滲透，也要保持人民防空知識內容的相對獨立，重點進行防護技能訓練。在教學手段上要根據教學對象的特點，充分利用現代教學手段，採取觀看錄像、參觀展覽、課堂講授、舉辦講座等相結合的方式進行，力求使人民防空教育融思想性、知識性、趣味性、實踐性於一體，形象直觀，通俗易懂，並組織好相應的考核工作。
對人民防空教育的考核驗收由縣教育局、縣人防辦共同組織實施。主要考核教學計劃、教學內容的落實情況，以及教學效果和師資隊伍建設等情況。
四、幾點要求
1、在中小學生中開展人民防空知識教育是《人民防空法》賦予的任務，其主要目的是增強在校學生的國防觀念和人民防空意識，學會戰時防空、平時防災的防護、自救、互救技能，是學生素質教育的重要內容。因此，學校領導要高度重視，大力支持，納入學校年度教學工作目標並圓滿完成。
2、各學校要努力創建人防知識教育示範校，根據縣教育局、縣人防辦下達的任務要求，結合本校實際，制訂詳細的教學計劃，保證教學對象、時間、師資、內容、經費、質量「六落實」。要加強人防知識教育的探索和研究，要把人防知識教育與中小學課程的改革實踐結合起來。在組織教學中要突出重點，強調實用。戰時防空防護與平時防災防護要突出防災防護；理論知識與實際演練要突出實際演練；制式防護器材與簡易防護器材要突出簡易防護器材。
3、要把人防知識教育與文化知識學習、素質教育、勞動教育、文體教育、課外活動等有機結合起來，採取宣傳板報或專欄、人防知識搶答賽、演講賽、主題班會、簡易防護器材製作展、「三防」防護動作演練等多種形式配合，貼近學生的生活，成為學生的自覺需求。
4、縣教育局將把各學校的人民防空教育工作列入年度工作目標和素質教育的評估體系，予以考核。各學校制訂的人防知識教學計劃一式二份，於9月20日前交至縣局中教股。
5、各中、小學校要按計劃教學，在秋學期寒假前保質保量完成任務，縣教育局和縣人防辦年終將對各校進行抽查，予以總結，以不斷提高教學質量，將我縣人防知識教育工作推上一個新的台階。
6、請各初級中學於11月底前做好接受縣、市檢查考核的各項准備工作（參考文件：鹽城市教育局、市人防辦《關於進行我市中學生「十五」人防知識教育考核工作的通知》鹽防辦[2005]61號).
二OO六年六月二日
Ⅵ 小學人防板報
三防知識
用於避免和減輕核、化學、生物武器殺傷破壞的技術。主要包括發現報警技術、偵察技術、防護技術、洗消技術和救治技術。核武器、化學武器和生物武器的殺傷破壞作用各不相同，防護技術也各有差異，但有的技術亦可通用。所以三防技術之間既相互獨立又有所結合。三防技術是在與三種武器的斗爭中，首先在防化技術的基礎上發展起來的。
一、防化學武器技術
第一次世界大戰時，化學武器顯示出巨大的威力，各種防護技術應運而生。首先使用的是呼吸器官防護技術，隨後是氣膚防護技術，並由個人防護擴大到集體防護，由防護發展到發現報警、偵察、洗消和救治。第二次世界大戰期間，化學戰的威脅使防化技術得到了全面的發展，新型化學偵察、報警、防護、消毒器材以及急救治療葯物相繼投入使用，逐步形成了包括偵察技術、防護技術、消毒技術和救治技術等比較完整的防化技術。戰後，隨著新技術的飛速發展和應用，防化技術又有了新的發展。例如，在化學偵察技術上採用了新的科學原理以及紅外、激光、微波、計算機等新技術，提高了靈敏度和快速性，增大了監測距離；在防護技術上採用了人體測量學、材料科學和勞保科學的新成就，個人防護器材的防毒性能和使用性能大大提高，生理性能也得到改善；
二、防核武器技術
美國於1945 年對日本實施核攻擊，促進核武器防護技術迅速興起。戰後，擁有核武器的國家通過近2000次核試驗，特別是460次大氣層核試驗，對核武器的各種殺傷破壞因素及其效應，以及核爆炸觀測技術、核輻射偵察技術、工程防護技術、核電磁脈沖防護技術、放 射性沾染的洗消技術、核武器損傷的救治技術等進行了詳盡的研究，使核武器防護技術發展成為 一項專門的軍事技術；
三、防生物武器技術
20世紀初，德意志帝國利用現代科學技術研製生物武器，防護技術也隨之產生。經過幾十年的研究探索，對生物武器的偵察、檢驗、預防和消毒技術都已有了很大的進展，成為軍隊防護的一個重要組成部分。今後，隨著高新技術的發展，三防技術必將取得新的突破。例如，遙測、遙控和微機技術的應用，將使核、化、生的偵察和報警實現智能化；基因工程技術的應用，將為生物戰劑的檢驗和免疫等開拓新的途徑。
關於做好2006年度
人防教育市級檢查准備工作的通知
各鄉鎮中心小學、中學，縣直各學校：
人防教育是人民防空建設的重要組成部分。開展人民防空教育能增強師生國防觀念和人防意識，掌握人民防空基本知識和自救技能。根據《江蘇省實施〈中華人民共和國防空法〉辦法》和鹽城市人防工作年度計劃安排，結合市教育局、市人防辦《關於進行我市中學生「十五」人防知識教育考核工作的通知》鹽防辦[2005]61號）和我局06年下發的《關於中小學生人民防空知識教育工作的通知》（濱教發[2006]83號）文件精神，現就做好2006年度人防教育市級檢查的准備工作通知如下：
1、各學校領導要高度重視人防教育工作，不斷提高對人防教育工作的認識，把人防教育作為學校進一步深化素質教育的重要內容和組成部分抓好、抓實。
2、各學校要根據縣局和縣人防辦下達的任務要求，結合本校實際，制訂詳細的教學計劃，保證教學對象、時間、師資、內容、經費、質量「六落實」，確保人防教育順利進行。要把人防知識教育與中小學課程的改革實踐結合起來。在組織教學中要突出重點，強調實用。
3、各學校要要把人防知識教育與文化知識學習、素質教育、勞動教育、文體教育、課外活動等有機結合起來，採取多種形式配合，貼近學生的生活，成為學生的自覺需求。
4、各學校要按計劃教學，在規定時間內保質保量完成任務，不斷提高教學質量，將我縣人防知識教育工作推上一個新的台階。
5、請縣一中、縣二中、縣三中、城南學校、八灘二中、五汛初中、濱淮初中、臨淮初中、農場學校等九所中學認真總結06年度的人防教育工作，積極做好接受市級檢查考核的各項准備工作，利用假前、假期時間按照市局考核工作要求匯編資料，並將年度教育工作計劃和自評報告（工作小結）於二月五日前報送我局中教科。
附：
1、縣局《關於中小學生人民防空教育工作的通知》（濱教發[2006]83號）
2、市局《關於進行我市中學生「十五」人防知識教育考核工作的通知》中有關「考核項目、考核內容、考核方法「部分。
濱海縣教育局中教科
二OO七年一月二十六日
關於中小學生人民防空知識教育工作的通知
各鄉鎮中心小學、初中，各完職中，縣直各學校：
為認真貫徹落實《中華人民共和國人民防空法》和《中共中央國務院、中央軍委關於加強人民防空工作的決定》（中發[2001]9號），進一步加強中小學生的國防觀念和人防意識，現就人民防空知識教育工作提出如下意見：
一、指導思想
以「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導，以《中共中央、國務院、中央軍委關於加強人民防空工作的決定》、《江蘇省實施〈中華人民共和國防空法〉辦法》為依據，全面貫徹「長期准備、重點建設、平戰結合」的人防建設方針，立足新時期軍事斗爭需要，從適應打贏未來高科技局部戰爭和防空自救的需要出發，通過開展人民防空教育，增強中小學生國防觀念和人防意識，普及人防知識和防災救災知識，掌握防護和自救技能，教育和動員全體師生關心、支持人防事業建設工作。
二、教育對象
人民防空知識教育安排在全縣中小學校中進行。教育對象中學為初二年級學生，小學為五年級學生。
三、教學組織與方法
各中小學校要把人防教育內容作為校本課程的組成部分，在秋學期內自行組織教學。教材統一使用江蘇省教育廳、江蘇省人民防空辦公室編制的《人防知識》一書。小學教學內容可根據實際需要進行取捨，初中生要學習全冊內容，學校可編印授課提綱供學生使用。教師在授課中要注重與物理、化學、生物、思品、科學、衛生等學科的教學有機滲透，其中防護訓練可結合軍訓、勞技、體育、課外活動進行。在教學安排上，既要抓好與相關學科的融合、滲透，也要保持人民防空知識內容的相對獨立，重點進行防護技能訓練。在教學手段上要根據教學對象的特點，充分利用現代教學手段，採取觀看錄像、參觀展覽、課堂講授、舉辦講座等相結合的方式進行，力求使人民防空教育融思想性、知識性、趣味性、實踐性於一體，形象直觀，通俗易懂，並組織好相應的考核工作。
對人民防空教育的考核驗收由縣教育局、縣人防辦共同組織實施。主要考核教學計劃、教學內容的落實情況，以及教學效果和師資隊伍建設等情況。
四、幾點要求
1、在中小學生中開展人民防空知識教育是《人民防空法》賦予的任務，其主要目的是增強在校學生的國防觀念和人民防空意識，學會戰時防空、平時防災的防護、自救、互救技能，是學生素質教育的重要內容。因此，學校領導要高度重視，大力支持，納入學校年度教學工作目標並圓滿完成。
2、各學校要努力創建人防知識教育示範校，根據縣教育局、縣人防辦下達的任務要求，結合本校實際，制訂詳細的教學計劃，保證教學對象、時間、師資、內容、經費、質量「六落實」。要加強人防知識教育的探索和研究，要把人防知識教育與中小學課程的改革實踐結合起來。在組織教學中要突出重點，強調實用。戰時防空防護與平時防災防護要突出防災防護；理論知識與實際演練要突出實際演練；制式防護器材與簡易防護器材要突出簡易防護器材。
3、要把人防知識教育與文化知識學習、素質教育、勞動教育、文體教育、課外活動等有機結合起來，採取宣傳板報或專欄、人防知識搶答賽、演講賽、主題班會、簡易防護器材製作展、「三防」防護動作演練等多種形式配合，貼近學生的生活，成為學生的自覺需求。
4、縣教育局將把各學校的人民防空教育工作列入年度工作目標和素質教育的評估體系，予以考核。各學校制訂的人防知識教學計劃一式二份，於9月20日前交至縣局中教股。
5、各中、小學校要按計劃教學，在秋學期寒假前保質保量完成任務，縣教育局和縣人防辦年終將對各校進行抽查，予以總結，以不斷提高教學質量，將我縣人防知識教育工作推上一個新的台階。
6、請各初級中學於11月底前做好接受縣、市檢查考核的各項准備工作（參考文件：鹽城市教育局、市人防辦《關於進行我市中學生「十五」人防知識教育考核工作的通知》鹽防辦[2005]61號).
圖片都是一些關於這方面講座時的圖片，估計沒什麼用。（參考資料裡面）
Ⅶ 人民防空的基本任務
人民防空辦公室是政府和國防動員委員會負責人民防空事務的專門辦事機構。人防辦的職責是利用各種方式教育、訓練居民，使居民學會在平時事故、災害、恐怖事 件和敵人空襲中保護自己生命財產安全的知識與防護技能;建設人防設施並進行防空准備;有指導居民在戰時能從掩蔽、疏散和其他途徑獲得安全保護的職責。
主要任務：
1、對人民群眾進行戰備思想教育和防空知識教育，修建各種類型的防護工程，使居民和主要物資得到可靠的防護;
2、建立通信警報系統，准確快速傳遞、發放防空警報和保證指揮暢通;
3、組織和訓練防空專業隊伍，戰時消除空襲後果;
4、制定人員、物資的疏散計劃和有組織有秩序的疏散、轉移;
5、協助有關部門控制城市規模和調整工業布局以及對國民經濟的重要目標進行防護。人民防空的任務涉及范圍比較廣泛，組織實施極為復雜，需要各部門通力合作，按照各自的職能范圍完成所規定的任務。
權利與義務：
一切組織和個人都有得到人民防空保護的權利，都必須依法履行人民防空義務。
一切組織和個人應得到的人民防空保護的權利是:防空襲疏散、掩蔽、醫療救護和救助，必需的生活供給，接受人民防空知識教育和技能訓練等。
一切組織和個人都要依法履行的人民防空的義務是:參加人民防空建設，負擔人民防空費用，執行人民防空勤務，保護人民防空設施，參加群眾防空組織，接受人民防空教育、訓練，開展相互救助等。
Ⅷ 解放軍理工大學（現在叫陸軍工程大學）人防生平時在學校裡面是穿常服
人防學員不入伍，不享受部隊供給制待遇，日常學習、生活用品一般自備，被專褥在入校時統屬一購買，學費由國家人防辦提供。入學後，要及時將黨團組織關系轉到我校。 人防專業畢業學員，一般定向分配到入學前所在省份的人防系統工作。 培養性質為人事部門委託培養，學生入校後實行准軍事化統一管理，著軍裝，無軍籍。學院本著對家長負責、對學生成材負責的精神，將代培代訓學生與國家計劃內招收的軍校生同等對待，按照軍人學生和人防學生的教學計劃統一組織教學，確保培養質量。學習期滿，考試成績合格者，發給中國人民解放軍理工大學畢業證書（該學歷不在電子注冊、可通過軍校網查詢）；達到學士學位授予標准者，授予學士學位；符合考研條件者，鼓勵報考本院碩士研究生，錄取為我校研究生的，可轉軍籍，享受軍官待遇。
滿意
Ⅸ 人民防空手抄報資料 我們老師要我們辦人民防空手抄報，沒資料咋辦啊TAT！大家幫幫忙哈~TAT
關於做好年度
人防教育市級檢查准備工作的通知
各鄉鎮中心小學、中學，縣直各學校：
人防教育是人民防空建設的重要組成部分。開展人民防空教育能增強師生國防觀念和人防意識，掌握人民防空基本知識和自救技能。根據《江蘇省實施〈中華人民共和國防空法〉辦法》和鹽城市人防工作年度計劃安排，結合市教育局、市人防辦《關於進行我市中學生「十五」人防知識教育考核工作的通知》鹽防辦[2005]61號）和我局06年下發的《關於中小學生人民防空知識教育工作的通知》（濱教發[2006]83號）文件精神，現就做好2006年度人防教育市級檢查的准備工作通知如下：
1、各學校領導要高度重視人防教育工作，不斷提高對人防教育工作的認識，把人防教育作為學校進一步深化素質教育的重要內容和組成部分抓好、抓實。
2、各學校要根據縣局和縣人防辦下達的任務要求，結合本校實際，制訂詳細的教學計劃，保證教學對象、時間、師資、內容、經費、質量「六落實」，確保人防教育順利進行。要把人防知識教育與中小學課程的改革實踐結合起來。在組織教學中要突出重點，強調實用。
3、各學校要要把人防知識教育與文化知識學習、素質教育、勞動教育、文體教育、課外活動等有機結合起來，採取多種形式配合，貼近學生的生活，成為學生的自覺需求。
4、各學校要按計劃教學，在規定時間內保質保量完成任務，不斷提高教學質量，將我縣人防知識教育工作推上一個新的台階。
5、請縣一中、縣二中、縣三中、城南學校、八灘二中、五汛初中、濱淮初中、臨淮初中、農場學校等九所中學認真總結06年度的人防教育工作，積極做好接受市級檢查考核的各項准備工作，利用假前、假期時間按照市局考核工作要求匯編資料，並將年度教育工作計劃和自評報告（工作小結）於二月五日前報送我局中教科。
附：
1、縣局《關於中小學生人民防空教育工作的通知》（濱教發[2006]83號）
2、市局《關於進行我市中學生「十五」人防知識教育考核工作的通知》中有關「考核項目、考核內容、考核方法「部分。
濱海縣教育局中教科
二OO七年一月二十六日
關於中小學生人民防空知識教育工作的通知
各鄉鎮中心小學、初中，各完職中，縣直各學校：
為認真貫徹落實《中華人民共和國人民防空法》和《中共中央國務院、中央軍委關於加強人民防空工作的決定》（中發[2001]9號），進一步加強中小學生的國防觀念和人防意識，現就人民防空知識教育工作提出如下意見：
一、指導思想
以「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導，以《中共中央、國務院、中央軍委關於加強人民防空工作的決定》、《江蘇省實施〈中華人民共和國防空法〉辦法》為依據，全面貫徹「長期准備、重點建設、平戰結合」的人防建設方針，立足新時期軍事斗爭需要，從適應打贏未來高科技局部戰爭和防空自救的需要出發，通過開展人民防空教育，增強中小學生國防觀念和人防意識，普及人防知識和防災救災知識，掌握防護和自救技能，教育和動員全體師生關心、支持人防事業建設工作。
二、教育對象
人民防空知識教育安排在全縣中小學校中進行。教育對象中學為初二年級學生，小學為五年級學生。
三、教學組織與方法
各中小學校要把人防教育內容作為校本課程的組成部分，在秋學期內自行組織教學。教材統一使用江蘇省教育廳、江蘇省人民防空辦公室編制的《人防知識》一書。小學教學內容可根據實際需要進行取捨，初中生要學習全冊內容，學校可編印授課提綱供學生使用。教師在授課中要注重與物理、化學、生物、思品、科學、衛生等學科的教學有機滲透，其中防護訓練可結合軍訓、勞技、體育、課外活動進行。在教學安排上，既要抓好與相關學科的融合、滲透，也要保持人民防空知識內容的相對獨立，重點進行防護技能訓練。在教學手段上要根據教學對象的特點，充分利用現代教學手段，採取觀看錄像、參觀展覽、課堂講授、舉辦講座等相結合的方式進行，力求使人民防空教育融思想性、知識性、趣味性、實踐性於一體，形象直觀，通俗易懂，並組織好相應的考核工作。
對人民防空教育的考核驗收由縣教育局、縣人防辦共同組織實施。主要考核教學計劃、教學內容的落實情況，以及教學效果和師資隊伍建設等情況。
四、幾點要求
1、在中小學生中開展人民防空知識教育是《人民防空法》賦予的任務，其主要目的是增強在校學生的國防觀念和人民防空意識，學會戰時防空、平時防災的防護、自救、互救技能，是學生素質教育的重要內容。因此，學校領導要高度重視，大力支持，納入學校年度教學工作目標並圓滿完成。
2、各學校要努力創建人防知識教育示範校，根據縣教育局、縣人防辦下達的任務要求，結合本校實際，制訂詳細的教學計劃，保證教學對象、時間、師資、內容、經費、質量「六落實」。要加強人防知識教育的探索和研究，要把人防知識教育與中小學課程的改革實踐結合起來。在組織教學中要突出重點，強調實用。戰時防空防護與平時防災防護要突出防災防護；理論知識與實際演練要突出實際演練；制式防護器材與簡易防護器材要突出簡易防護器材。
3、要把人防知識教育與文化知識學習、素質教育、勞動教育、文體教育、課外活動等有機結合起來，採取宣傳板報或專欄、人防知識搶答賽、演講賽、主題班會、簡易防護器材製作展、「三防」防護動作演練等多種形式配合，貼近學生的生活，成為學生的自覺需求。
4、縣教育局將把各學校的人民防空教育工作列入年度工作目標和素質教育的評估體系，予以考核。各學校制訂的人防知識教學計劃一式二份，於9月20日前交至縣局中教股。
5、各中、小學校要按計劃教學，在秋學期寒假前保質保量完成任務，縣教育局和縣人防辦年終將對各校進行抽查，予以總結，以不斷提高教學質量，將我縣人防知識教育工作推上一個新的台階。
6、請各初級中學於11月底前做好接受縣、市檢查考核的各項准備工作（參考文件：鹽城市教育局、市人防辦《關於進行我市中學生「十五」人防知識教育考核工作的通知》鹽防辦[2005]61號).
二OO六年六月二日
Ⅹ 人民防空基本職能任務作用和意義
人民防空是一個完整的體系，它的任務不僅僅是挖洞，進行人防工程建設，還包括人防組織指揮建設、人防通信警報建設、防空，專業隊伍建設、防空宣傳教育和訓練；人口疏散建設、經濟防護、人防科研設計及人防經費物資管理等方面的工作。＝ 人民防空在戰時的主要任務是：建立各級人防指揮部，統一領導城市防空襲斗爭；掌握敵情、空情，及時發放、傳遞空襲警報；組織城市人口疏散和重要工廠的搬遷；突擊修建人防工程，組織留城人員轉入地下隱蔽；實行城市燈火管制；組織防空專業隊伍和人民群眾消除敵空襲後果，支援城市防衛作戰；協助有關部門恢復生產、生活秩序。為了能夠完成好戰時的任務，我國的人民防空在和平時期做了大量的准備工作。主要有以下幾個方面：
1、認真貫徹執行國家關於人防建設「長期准備，平戰結合，重點建設「的方針和有關政策，結合各地實際，制定了人防建設的有關規定。人防建設實現了指導思想的戰略轉變，走上了乎戰結合的正確道路，既為國家經濟建設、城市建設作出了貢獻，又增強了自身發展能力。
2、加強人防組織指揮建設。各防空重點城市都擬制了城市防空襲預案、人口疏散計劃和各種保障方案，為防備敵人突然襲擊奠定了良好的基礎；根據戰時防空的需要和國家經濟能力編制人防建設規劃、計劃，保證人防建設有一個適度的規模和速度；加強了人防地下指揮所和作戰指揮室、情報室、資料室、控制室建設，改革指揮手段，人防指揮自動化程度不斷提高；組織人防指揮幹部的業務訓練，許多城市組織了不同規模的防空襲演練，大大提高了人防組織指揮的快速反應能力和組織指揮水平。
3、搞好人防通信警報建設。建立了各級人防通信組織，對人防通信人員進行業務培訓；建立了較為完善的人防空情通信網、警報通信網和指揮(協同)通信網，以保障戰時人防指揮和空襲警報信號的接收、傳遞和發放；加強了對人防通信警報設備設施的維護管理，大部分防空重點城市的警報音響覆蓋率達到了90％以上。在此基礎上，各地人防部門積極為黨政機關和社會提供通信服務，並利用人防有線、無線通信設備和警報設施為搶險救災服務。一些省、市組成了人防無線救災指揮網，在撲火、防汛、抗震搶險中發揮了重要作用，受到了政府領導的表彰。
4、加強人防工程建設。一方面，對早期修建的人防工程進行維護管理，加固改造，使其處於良好的狀態；另一方面，結合城市建設新建平戰結合的工程項目。全國已有上千萬平方米的人防工程被開發利用起來，辟為地下商場、賓館、車間、文娛活動場所等，為經濟建設服務，為人民生活服務，發揮了良好的戰備效益、社會效益和經濟效益。
5、開展人防宣傳教育工作。各級人防部門利用各種手段，向公民宣傳國際形勢，正確分析戰爭與和平的關系，宣傳人防在戰時和平時的重要作用，介紹防空及和平時期防災的有關知識，增強全民的國防觀念和人防意識。在城市初級中學開展了防空和「三防」(防核武器、化學武器、生物武器)知識教育，這項教育被納入了教學計劃，得到普及和落實。全國已有6000多所中學，數千萬名學生接受了防空和「三防」知識教育。
6、加強防空專業隊伍建設。人防部門已建立了通信、防化、消防、醫療救護、運輸、治安和搶險搶修7種專業隊伍，配備了必要的裝備器材，並結合工作、生產進行了有組織、有計劃的訓練和綜合性演練。許多城市的防空專業隊伍在化學事故應急救援、防汛、抗震等救災活動中發揮了積極作用。
7、開展人防科學研究工作。各級人防部門針對人防建設中遇到的實際問題，積極開展人防科研工作。全國已有數百項人防科研；項目獲獎，有的填補了國內空白，有的達到了國際先進水平。