『壹』 我要教小學生舞蹈應該教些什麼
教小學生舞蹈可以分為兩個部分
一是舞蹈基本訓練部分
二是舞蹈教學部分
首先是舞蹈的基本訓練。少兒舞蹈基本訓練一般分為地面訓練、把桿訓練、中間位置訓練。地面訓練的內容包括頭、頸、肩、肘活動,勾綳腳、卧姿踢腿、跪下腰練習,通過這些訓練,能使學生身體得到較自然、全面的活動,增強動作關節的靈活性。把桿訓練的內容包括綳腳擦地、蹲、小踢腿、腰、大踢腿,這部分活動量大,教師要利用各種教學手段,提高學生訓練效率。例如,在進行踢腿訓練時,有的學生怕踢腿疼,不捨得用勁,使學生逐步認識到只有腿的軟開度增強了,胯、膝、踝三部位的軟開度也隨之提高了,提高學生練習的自覺性。通過把桿上的訓練,能規范學生動作,提高動作的軟開度。中間位置訓練,主要是學習手位、腳位、手臂姿態、基本舞步、小跳等,通過學習能使學生了解身體各部位舞蹈動作的要點,使動作輕巧、敏捷、穩重、有持久力。首先讓學生聽音樂走步,要合拍,能行進或原地走,然後隨著學生音樂感受能力、動作水平的提高和方位知覺的發展,根據不同的音樂,表現不同的人物、不同情緒、不同節奏、不同特點走,如老爺爺走、小朋友走、輕快地走、雄壯的走等。為提高學生動作訓練的興趣,還可加入學生喜歡的動物世界中「小夥伴」的走。如鴨走、熊走、企鵝走,使學生在愉快的模仿動作過程中,達到走步訓練的目的。
總之,基本訓練教學大致可以概括為以下四句話,即:動作要領先講清,精講多練不放鬆,勉勵學生勤練功,循序漸進量力行。
其次是活動課中的舞蹈教學。小學階段現行的舞蹈教學內容,主要分為律動、集體舞、表演舞。律動是指在音樂的伴奏下,根據音樂的性質、節拍、速度等變化做不同的律動性動作。律動可以單一動作重復練習。也可將幾個關聯動作組合練習。如,形象模仿動作:鳥飛、兔跳等。集體舞一般是在短小歌曲或樂曲的伴奏下,有組織、有規定的隊形、位置上做舞蹈動作,一般可以反復進行,舞蹈時要求學生要有相互的感情交流,動作和諧一致。集體舞主要是用來培養學生在音樂的伴奏下變換隊形,在音樂中整齊、協調的動作、樹立相互合作的集體主義觀念。表演舞一般是指體裁廣泛、主題突出、有特定的內容、情節、角色,有畫面和隊形的變化,舞蹈性比較強,是部分學生參加用於演出的舞蹈。不管是什麼類型的舞蹈,教師在排練舞蹈時,要給學生講清舞蹈中的故事情節、表演時應注意什麼。在教學過程要要注意引導學生觀察教師的示範,並進行模仿,反復練習,達到教師的要求。例如,在排練舞蹈《花兒向陽開》時,主要動作是學生雙手作動態開花狀,腳下做娃娃步和小碎步,初學時,學生動作做得較僵,學生理解了動作的含義,頭、眼、手、身段、表情的配合有了,動作也就做活了。總之,在排練舞蹈時,具體動作應由易到難,由分解到組合,精講多練,由基本動作到串聯,練習速度由稍慢過渡到原速。
在教學中,也嘗試創建了「欣賞—模擬—學創」式小學舞蹈課教學模式
小學舞蹈課教學模式的構成。
所構建的「欣賞—模擬—學創」式小學舞蹈課教學模式,是為教師在舞蹈課教學中提供的一個活動框架,它是依據教學過程發展規律而形成的一個正向的線性結構。該模式把學生在教學活動中知識及能力發展的過程分為三個階段:欣賞—模擬—學創。
三個階段又包含了學生在學習過程中認知及情感發展的不同的五個環節:欣賞包含「初步理解」和「情感陶冶」;模擬包含「基本掌握」和「情感激發」;學創包含「鞏固運用」和「情感發展」。
(1)欣賞。這是舞蹈教學模式中的第一個階段,它的目的是讓學生對舞蹈有一個初步的了解,為後面階段提供背景和基礎,培養學生良好的欣賞習慣,激發學生對舞蹈的興趣。
(2)「初步理解」是學生了解舞蹈知識的初始階段,其要點是認知激活、定向准備,即要使學生在此階段,從進入教學活動開始之時便處於認知活躍狀態,積極主動地去攝取知識,激發對舞蹈的興趣,從而達到對學習目標的理解。
(3)「情感陶冶」是通過欣賞優美的舞蹈動作,促進學生對美的認識和追求。其中美包括形象美、動作美、旋律美、服裝美等。學生通過對這些美的欣賞,對美產生直觀的、初步的印象,同時培養對音樂的感受能力,使他們在情感上產生共鳴,全身心地沉浸到情感交流和情緒體驗之中,從而受到春風化雨般的感染和陶冶。
(4)模擬。模擬階段是學生具體學習及掌握知識的階段,該階段主要是通過教師的教授及學生的模仿,使學生掌握舞蹈的基本知識和技能。
(5)學創。學創階段是充分發展學生個性,啟發他們想像力和創造力的重要階段。它是在舞蹈動作的掌握、有豐富的音樂感受和一定的舞蹈知識積累的基礎上,初步按歌曲或樂曲內容自編簡單的舞蹈動作並表演。
『貳』 簡單易學的舞蹈視頻教學!!!!
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SHINEE的 ring ding dong 挺簡單的, 不是太扭,也就是說不太需要爵士功底,但是也有個別比較嫵媚的動作,挺好看回的
上面是土豆答網的舞蹈教學視頻的地址
鏡面的 分解的教學
你一打開視頻剛開始是完整的舞
再到後面就是分解教學了
『叄』 dj舞蹈教學視頻(適合13歲
你可以下載一個APP叫跳吧,在網路上下,有的手機自帶的手機商店沒有,那裡面有很多流行舞蹈而且有分解,很好用
『肆』 最簡單的舞蹈教學視頻12歲小女孩
怎麼發給你
『伍』 舞蹈教學視頻,適合初學者的
你想要什麼舞種的視復頻呢?我個制人感覺初學者學HIPHOP會好學一些吧
但這只是個人專建議
給你個視頻網址
這個屬舞蹈時間比較短
但不是很難而且跳好了感覺會很棒
這個是個JAZZ舞
http://v.youku.com/v_show/id_XMzgxOTEzMzky.html
『陸』 請問小學生適合何種舞蹈求推薦舞蹈教學視頻!只好簡單點 易學會的在線等!!感謝!1
小學生的話一般年紀就是開始學舞蹈的年齡了,包括古典舞,爵士,民族回舞,芭蕾,國標等等,答都是可以的,最好是看孩子的興趣在哪兒,如果是有基本功的話適當的對肢體要求偏高的民族芭蕾現代舞,如果沒有接觸過舞蹈的話,建議爵士,它的舞蹈動作還是偏簡單的,額男孩子的話可以學下HIP-HOP,不過練舞蹈的過程中還是要多保護自己,具體的推薦一個《PEPE》,比較簡單,女孩子學的,也可以網路下。
『柒』 有沒有簡單可愛的舞蹈教學視頻,適合初學者的
卓文萱的《不要不要》,非常地可愛易學,而且陽光有朝氣,晚上也能找到教學視頻
『捌』 有一個適合小學生跳的舞蹈,手機里有視頻,但是不知道是什麼舞蹈,沒有教學視頻
貌似是《旗開得勝》
『玖』 關於適合小學生跳的舞蹈視頻!
嘻嘻,小孩子跳的話……那就跳sj的sorry sorry吧,這個舞挺簡單的,你可以到網上看看他們的mv,小孩子跳應該很有意思(其實我家SHINee的ring ding dong也很好,帥氣!)
『拾』 少兒舞蹈視頻大全6至12歲簡單動作。
您好,《小學舞蹈課領先教材》是小學生一年級到六年級舞蹈課的專署,一共有三篇——回一二年級的趣答味篇、三四年級的快樂篇、五六年級的情景篇。它不僅有紙紙版教材,還有網路視頻——包括二維碼,您掃一掃就可以隨時隨地觀看視頻,方便學習。該教材是依據兒童生、心理發展規律及教學原理建構分層式教學法,鮮明地體現出教學的遞進性和完整性,通過大量的原創舞蹈組合,放射性挖掘教學內容與啟發式教學手段,科學有效地解決舞蹈啟蒙教學中的體態、律動、協調、節奏等相關問題。在網路搜一下田培培舞蹈藝術在線教育,該網站上就有小學生舞蹈教學視頻。