A. 八年級下冊勞技(電動小車怎麼做
你們還有勞技？哇，太幸福了
B. 初中勞技教案
我們網站有，你到我們網站去下載吧
九年級勞技教學計劃教案 2009-09-15 100分 6KB-0頁
勞技計劃。一 教材分析。學習主題。主題1:。識記:1評價飲食是否合理的標准.。 2合理的膳食每天應包括五種基本食物.。理解:1平衡膳食寶塔。 2如何才能身體健康?如何才能體態優美?。 :主題2:。識記:1食譜的分類.。 2食譜設計的一般程序.。理解:1家庭成員..
耗點：免點版本：未知 下載：1105次文件類型：上傳：dj364583047
人教版-九年級上學期勞技全套教案 2008-08-01 94分 32KB-0頁
九年級勞技教案全集（包括教學計劃及教學進度安排）
耗點：20點版本：人教版 下載：626次文件類型：上傳：qxmlmx
八年級勞技教案（多個） 2010-09-19 0分 14KB-0頁
八年級勞技教案（多個）。 八年級勞技教案。 。教學內容：擦皮鞋。教學目標:1、通過擦皮鞋培養學生的勞動習慣。。 2、指導學生學會擦皮鞋。。教學准備:1、教師、學生每人准備一雙臟皮鞋,。 2、鞋刷..
耗點：20點版本：未知 下載：58次文件類型：上傳：因為有你
初中「綠色證書」教育合訂本上冊果林生產技術全套教案 2008-09-01 100分 18KB-0頁
初中「綠色證書」教育合訂本上冊果林生產技術全套教案
耗點：20點版本：未知 下載：145次文件類型：上傳：admin
手擲模型滑翔機的調整與試飛教案 2008-02-27 100分 41KB-0頁
手擲模型滑翔機的調整與試飛教案
耗點：免點版本：未知 下載：255次文件類型：上傳：admin
C. 急需初中勞技教案
到我們網站去下載吧
九年級勞技教學計劃教案 2011-08-30 841 6 KB
勞技計劃。一 教材分析。學習主題。主題1:。識記:1評價飲食是否合理的標准.。 2合理的膳食每天應包括五種基本食物.。理解:1平衡膳食寶塔。 2如何才能身體健康?如何才能體態優美?。 :主題2:。識記:1食譜的分類.。 2食譜設計的一般程序.。理解:1家庭成員..
資源級別：免點資源 資源版本：未知 資源年份：2009文件類型：資源上傳：dj364583047
八年級勞技教案（多個） 2010-09-19 42 14 KB
八年級勞技教案（多個）。 八年級勞技教案。 。教學內容：擦皮鞋。教學目標:1、通過擦皮鞋培養學生的勞動習慣。。 2、指導學生學會擦皮鞋。。教學准備:1、教師、學生每人准備一雙臟皮鞋,。 2、鞋刷..
資源級別：普通資源 資源版本：未知 資源年份：2010文件類型：資源上傳：因為有你
初中「綠色證書」教育合訂本上冊果林生產技術全套教案 2008-11-10 144 18 KB
初中「綠色證書」教育合訂本上冊果林生產技術全套教案
資源級別：普通資源 資源版本：未知 資源年份：2008文件類型：資源上傳：admin
人教版-九年級上學期勞技全套教案 2008-08-11 593 32 KB
九年級勞技教案全集（包括教學計劃及教學進度安排）
資源級別：普通資源 資源版本：人教版 資源年份：文件類型：資源上傳：qxmlmx
手擲模型滑翔機的調整與試飛教案 2008-02-27 248 41 KB
手擲模型滑翔機的調整與試飛教案
資源級別：免點資源 資源版本：未知 資源年份：文件類型：資源上傳：admin
D. 五年級上冊勞動與技術教案，還有教學計劃，河南版的，急~~~
人教版語文第三冊教學計劃-新課標 一、班級情況分析： 一年級以來，一直任教這個班！通過一年的語文訓練，小朋友們大多數都積累了一定的漢字，學習了一定的
E. 急求小學三年級上冊勞動與技術的教學計劃
三年級上冊勞動與技術教學計劃
一、學生情況分析
本學期我擔任三（3）班的勞動課。班裡學習氣氛比較濃，在每個班都有幾位非常優秀的學生在他們地帶動下，形成了良好的班風和學風。孩子們都有著很強的求知慾，其中，大多數學生的基礎較好，有著很強的上進心。大部分同學對這門功課具有濃厚的興趣，在勞動課上，同學們可以充分動手、動腦、動口，學得有趣的知識。
二、教材分析
本冊教材主要對剪紙、製作勞動做了較集中的安排，教材編入16篇課文，從勞動的性質劃分有剪紙方面的7篇，有生活自理方面的3篇，製作航模方面的3篇，有簡單的生產勞動的3篇。
三、預期目標
1.培養學生的愛勞動的意識。
2.組織實際操作活動，培養觀察、想像、推理、判斷、思維能力。同時幫助學生明確概念，發展學生的綜合能力。
3.因材施教，充分調動學生的學習的積極性和主動性，既爭取大多數學生的積極參與，又有利於優生才能的發展。
4.組織實際操作活動，綜合實踐能力。同時幫助學生明確概念，發展學生的綜合能力。
四、教學重點
1.認識各種工具。
2.初步掌握剪刀、刻刀和裁紙刀的使用方法。
3.教學生學會製作拉花的方法。
4.教學生學會製作對稱圖形的方法。
五、教學措施
1．教師要鑽研教材，全面理解教材，明確教學的目的，把握教學的重點，做到被學生備課、教材，備操作，備教具，讓學生全面掌握每項勞動技能、技巧。
2．勞動課不僅要以勞動實踐為主，還要以培養學生的勞動概念，養成良好勞動習慣，如進行自己動手講好衛生的教育，勤儉節約的教育，講科學的經驗教育。
3．每項勞動都有一定的程序，教學中一定要緊密結合，做到規范化，只有這樣才防止發生一些不安全的事故發生。
4．教學時，教師可採取邊講解邊操作的方式進行，也可去課堂講解課外實踐的方法進行，培養學生的生活自理的能力。
六、教學進度表
周次 授課內容 節數 備注
第 1 周 材料與工具 1
第 2 周 剪刀的使用方法與技巧 1
第 3 周 刻刀的使用方法與技巧 1
第 4 周 節日的綵帶 1
第 5 周 中秋節、國慶節 休假
第 6 周 美麗的紙花 1
第 7 周 編紙繩 1
第 8 周 紙繩蔬菜 1
第 9 周 栽盆蔥 1
第10周 整理房間 1
第11周 養金魚 1
第12周 會飛的孫悟空 1
第13周 「迷你」桌椅 1
第14周 吊蘭的養護 1
第15周 有趣的蛋糕燈 1
第16周 袖珍小汽艇 1
第17周 製作紙飛機模型 1
F. 初二下冊勞技中製作孔明鎖的工具
孔明鎖的工具
G. 八年級 勞技課 電路板
你說的應該是練習手工錫焊技術或任意搭建簡單電路用的所謂「萬能電路板」，單面覆銅板做的居多，價格是每平方厘米幾分錢。一般在電子市場、售賣電子元器件的商店或櫃台有售。
H. 八年級勞技教學中教師應當注意哪些問題
教師應當注意下列問題
一. 校本研修工作
根據學校的部署，在本學期加強課例研究。在區教研室的指導下，全區信息科技學科決定進行一次課例研究。經商定，實驗基地放在青浦高級中學。
研究成員有，區教研室：姚為民、馬建忠;朱家角中學：池堅、李偉;青浦一中：周世傑;青浦高級中學：李文明、王體祿、黃曉紅、楊兆環、費靜。
實踐課教師為我校教師費靜。
基本思想是通過研究，使二期課改的理念進一步深化。《信息科技》作為一門新興的學科，具有極強的實踐性。如何在課堂時間內，強化基本概念，加強實踐操作，同時充分發揮學生的創新精神和創造能力，毫無疑問，教師的引導作用極為重要。因此，如果在研究中對課堂模式的改變和課堂效益的提高能取得一些經驗，對將來的課堂實踐會有一定的指導意義。
基本方法是聽取新教師的實踐課，對課堂進行全程錄象。然後對特定的主題進行研討。反復幾次以後，通過同伴互助和專業引領，使得新教師的能力迅速提高，老教師的經驗得到深化。
10月29日在青浦高級中學第一次活動，聽了楊兆環、費靜兩堂實踐課。課題是《authoware動畫中設置按鈕交互》。課後研討中大家認為課上得不錯，作為新教師很不容易。
總的印象還是老師傳授的多，學生自己感悟的少。有些應該學生思考的東西，老師用講解代替了。但也不是說全部放給學生，例如請學生自主看書，要給出注意點;提出操作任務時，應指出關鍵點。這些都是正確的引導。
根據課程的特點，學生有充分的實踐時間。但是如何調控，很難掌握。也就是出現什麼問題、問題到什麼程度，老師應該進行干預。課堂上老師請學生進行一些演示操作，解決某一個特定問題，這個方法還是值得提倡。
還有就是學生之間差異較大，如何解決。