① 關於幼兒園小班第一學期的各科教學計劃
各科的教學計劃
要根據幼兒園使用的教材來做
具體就是制定每課時都要交給孩子學會什麼內容
然後就可以根據教學計劃來寫教案了
② 幼兒園小小班下學期教學計劃
第一主題 鬧元宵 2月13日一2月17日 2月20日一2月24日 1 、2 穩定幼兒的情緒 1 語言游戲：拜年了 3 布置活動室 2 談話活動：我又長大一歲了 4 鬧元宵 P12 3 歌曲：歡迎新朋友 5 兒歌：元宵節 P12 4 塗色：花燈 5 打擊樂：過節了 P11 第二主題 我愛我家 2月27日一3月3日 3月6日一3月10日 1 歌曲：拇指歌 (P17-P21) 1 故事：大口袋 2 我家住在、、、、、、 2 情境表演：我的好媽媽 3 家裡的聲音和氣味 3兒歌：媽媽節 4 故事：迷路的小鴨 4 欣賞歌曲：我的好媽媽 5 我家的朋友 5 塗色：紅花 3月13日一3月17日 3月20月一3月24日 1 談話活動：我的好爸爸 1 我也關心爺爺奶奶 2 歌曲：我愛爸爸 2 歌曲：我是好娃娃 3 粘貼：寶寶床 3 折紙：小手帕 4 數數：」1 、2」 4 故事：孔融讓梨 5 塗色：梅花 5 韻律活動：老公公走路 3月27日一3月31日 1 談話活動：話家人 2 談話活動：我最喜愛的家人 3 小製作：做請柬 4 總結活動：爸爸媽媽到幼兒園作客 5 手工：和老師一起玩油泥 第三主題 春天真美麗 4月3日一4月7目 4月10日一4月14日 1 戶外、踏青活動 1 欣賞故事：三隻蝴蝶 2 歌曲：春天 2 體育游戲：捉蝴蝶 3 觀察柳樹 3 手工：做沙錘 4 兒歌、：春天到 4 兒歌：花兒好看我不摘 5 撕貼：柳條 5 春遊 4月17日一4月21日 4月24日一4月28日 1 觀察金魚 1 觀察小蝌蚪 2 歌曲：小魚游游 2 手指點畫：小蝌蚪 3 繪畫：小魚游游—添畫泡泡 3 歌曲：青蛙 4 故事：小金魚找朋友 P62 4 兒歌：看花花的娃娃 P79 5 兒歌：小金魚 5 種植蔬菜 6 一籃蔬菜 P86 7 數學游戲：配對 第四主題 叔叔阿姨辛苦了 5月8日—5月12日 5月15日－5月19日 1 認識醫生 1 觀察警察叔叔指揮交通 2 歌曲：小醫生 2 歌曲：小汽車 3 粘貼：綠十字 3 塗色：紅綠燈 4 故事：打針 4 兒歌：警察叔叔頂呱呱 5 手工：做問候片 5 數學游戲：開汽車 5月22日－5月26日 5月29日－6月2日 1 認識消防隊員 1 打扮活動室 2 游戲活動：消防隊員手偶 2 歌曲：六一兒童節 3 粘貼：消防車 3 節日的食品 4 故事：寶寶長大了 P29 4 節日的禮物 5 韻律活動：小雞、小鴨 5 節日慶祝會 第五主題 夏天來了 6月5日－6月9日 6月12日－6月16日 1 夏天真熱呀 1 夏天的水果 2 兒歌：夏天 2 歌曲：大貓和小貓 3 故事：口渴了，怎麼辦？ 3 故事：貪吃的小猴 4 看圖說話：寶寶愛干凈 4 數學游戲：認識前、後 5 游戲活動：我的影子 5 繪畫：夏天的水果 P126 6月19日－6月23日 1 夏天的冷飲 5 手拉手 P136 2 手工：做蛋筒 6 手工：做把扇子送老師 P140 3 凍與不凍 4 數學游戲：認識上、下
③ 幼兒園小班下學期各科計劃
一、班況分析 新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。現如今，我們班的新生經過幾周的學習生活情緒基本已穩定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩定。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之後，有了很大進步，每位幼兒都願意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動；在生活自理方面養成了良好的習慣，會自己動手吃飯，並注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服；在學習游戲方面也形成了一定的常規。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動；在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說，上學期經過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。 二、本學期主要目標 針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的基礎上，繼續抓好幼兒的一日常規，培養幼兒養成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發展。 三、各個領域的具體內容和要求。 在思想品德方面培養幼兒養成有禮貌，講衛生的好習慣。同伴之間能團結友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。並教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。 開發幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養幼兒的口語表達能力。豐富創造游戲內容，組織幼兒進行各種創造游戲。利用散步，游戲的時間，啟發幼兒觀察周圍的變化，發展幼兒的觀察力與思維能力。並逐步豐富幼兒的詞彙，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞彙及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養幼兒感受藝術的美。 增強幼兒體質，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發展體質。根據天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，並教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養成一定的作息習慣。 美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術活動，創造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以達到教育的效果。 四、家園聯系 1、 家長密切聯系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。 2、 每周寫好「家園聯系冊」，搞好它的橋梁作用。 3、 定期出好「家園共育」欄目，讓家長及時了解教學安排及內容，並向家長介紹育兒經驗。 4、 利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。 五、各項常規教育 1、禮貌常規 引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說「再見」；在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說「對不起」。 2、衛生常規 每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，並帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁後提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛生，不把飯菜弄在桌上，地上。 3、就餐午睡常規 就餐前後知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完後將碗勺放好，然後安靜閱讀圖書，不奔跑。 午睡前知道要先小便，然後在教師幫助下脫衣服，並蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。 4、上課常規 要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己的座位上，並注意小腳並攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習慣。 5、課間游戲常規 教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲後要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。 6、愛護公物常規 教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子上的「鞋子」，不在牆上亂塗亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。 具體措施 7、在上學期的基礎上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養成良好的一日生活，學習習慣。 8、結合教學及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。 六、 各月份活動安排 二、三月份 1、完善環境布置。 2、選擇主題教學內容。 3、做好新生接待工作，穩定新生幼兒的情緒。 4、建立正常的教學秩序，開展午間操、早操活動。 5、組織「三八節」教育活動。 6、開展幼兒環保教育和種植活動。 四月份 1、開展革命傳統教育活動。 2、開展集體舞比賽。 3、開展熱愛勞動的主題教育活動。 五月份 1、加強幼兒的自我服務能力。 2、培養幼兒良好的進餐習慣。 3、組織幼兒健康檢查。 4、開展游泳教學。 5、組織慶「六·一」圖畫比賽。 6、舉行「第六屆幼兒運動會」。 六月份 1、組織慶「六·一」游園活動。 2、開展傳統節日的認知活動。 3、交流並上交教育教學論文。 七月份 1、完成整學期的教學內容。 2、完成幼兒評語。 3、完成並交流班務總結。 4、游泳達標比賽。 5、做好暑假班工作。
④ 幼兒園小班下學期教學計劃怎麼寫
一個幼兒園和一個幼兒園寫周計劃的方式不是太一樣，有分日期寫的，你需要把周一至周五的內每天分開來容寫，包括有晨間游戲，課程目標，離園游戲，常規教育等幾個方面
還有一種是按周整體來書寫的，要求按課程分類書寫，把每一科這周的教學內容及整體目標分開來書寫
書寫方式不太一樣但效果是一樣的，你要看下哪種更適合你所在的園所，每個幼兒園對於周計劃是有固定模式的，你可以問下其他的老教師