㈠ 公立的和私立的小學教學質量有很大差別嗎
公立小學
優點：公立小學一般教師隊伍穩定，對學生管教嚴格，比較適應當前的教育現狀。
公立小學里各行各業家庭的孩子都有，能讓孩子從小懂得社會生活的多元化，以便在富貴孩子面前保持平常心，在貧困孩子面前保持同情心。
公立小學孩子多，只有學習好或某方面能力優秀者才能得到老師更多關注，這可讓孩子從小懂得靠自己爭取和創造展現的機會。
公立小學的老師、所用課本及課程，都嚴格遵循九年義務教育，可以和以後的初中、高中有一個很好的銜接。
公立小學的管理更加註重孩子的規范性。
缺點：一個班學生人數太多，老師再負責任，也沒有能力顧及每個孩子，顯然，孩子在這兒得到的老師關注度很低。學齡期兒童，自我評價能力不強，很多時候依賴別人對他的評價。因此，每個孩子都希望得到別人尤其是老師的注意。特別是剛進小學時，老師在他心裡最權威，甚至超過了父母。如果孩子長期被老師漠視，有可能自卑。另外，孩子的注意力發展不穩定，課堂上常需要老師提醒，否則，也不利於良好學習習慣的養成。
公辦學校多注重應試教育，對考試成績過度關注，孩子的壓力會很大。
私立小學
優點：私立學校班裡人數少，每個孩子都能得到老師關注，有更多機會展現自己。
教學模式比較新穎，例如除了按照有關要求開設課程之外，還會根據學校具體情況和學生特點來新增一些特長班、禮儀訓練等。
私立小學與家長的溝通交流比較多，有些學校開家長會也是一對一的預約，班主任、生活老師、音樂老師等聚在一起和一位家長聊，讓家長能更全面地了解孩子的情況。
私立小學比較尊重孩子的個性，只要是有道理的意見都可以發表，對孩子開朗、自信方面有好處。
有些私立小學是寄宿制，可以從小培養孩子的獨立和自理能力，也能提高孩子對環境的適應能力。
缺點：私立小學由於其特性，教學管理相對來說稍顯鬆散，有的學校老師流動性較大，對孩子有一定的影響。
讀私立小學的孩子不少家庭比較富裕，在這種環境影響下，會助長孩子的攀比心和虛榮心。
私立小學里的學生流動性大，外地的孩子經常轉進轉出，會導致孩子沒有穩定的夥伴關系，影響其人際交往的能力，對其集體意識的形成也無益處。
私立小學的寄宿制對孩子有影響，學齡期兒童還沒到青少年的心理斷乳期，對家長的情感需求比較強烈。如果小孩太早住校，一方面不利於親子關系的維護，另一方面孩子的很多習慣沒養成，雖有生活老師照顧，可也不像和家長在一起那樣時時矯正，可能讓孩子產生孤獨、憂慮情緒，影響心理健康成長。
㈡ 怎麼判斷一所小學的教學質量
最直接的方法就是看該小學的老師教學質量如何，在學生家長心目中的口碑形象如何。教學質量是掌控在老師手裡，老師好， 教學質量自然沒有問題，保質保量。
㈢ 西安日化子校上小學，教學質量怎樣是公辦的嗎
不行的，是公辦學校。
㈣ 我在家帶兒子上小學，孩子上學我沒事做，請問想在小學門口做日化生意
學籍現在已經全國聯網，學生轉學需要:
轉學需要學生學籍號和原學校的專學校標識碼，到接收學校找屬學校的學籍管理員，登錄網上的學籍信息管理系統，辦理轉入學籍的手續申請。
因為現在學籍已經全國聯網，且教育部學籍管理規定籍隨人走，學生在哪個學校就讀，學籍跟隨就在哪個學校。
學生轉學必須辦理網上的學籍轉學手續。具體請咨詢接收或原學校的學籍管理員。
㈤ 小學學校門口賣衣服和日化怎麼樣
不好。小孩用不大到啊。
衣服最好是品牌的。
建議最好是文具，小吃，玩具店。
㈥ 小學教育專業的前景怎麼樣
專業介紹
本專業分文科、理科還有英語三個方向。小學教育專業，是在培養小學教師五十多年的經驗基礎上，於2001年經國家教育部批準的新增設本科專業。主要是具有中等師范及以上學歷的學生所學專業和一定教育教學經驗的在職小學教師。其中，文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。
開設課程
本專業設必修課、限選課、選修課和集中實踐環節。1、必修課：10門(42學分)2、限選課：2門(8學分)3、選修課：文史方向16門(共76學分，任選18學分即可)、理科方向17門(共63學分，選18學分即可)4、集中實踐環節：教育教學調查、教育實習、調查報告(共8學分)
畢業生具備的專業知識與能力
外語達到大學英語三級水平，計算機達到國家一級水平。能說標準的普通話，「三筆字」書寫規范;具有較強的文字和口頭表達能力。有組織課外活動、開展班級工作和學生思想工作的能力。能勝任小學教育和各科教學工作。
就業前景
根據調查，目前小學教育專業用人數量呈下降趨勢，其原因是多方面的。由於受計劃生育政策的影響，黑龍江省大部分家庭都是一個孩子，每個鄉鎮只有兩三所小學，基本上沒有村小，對小學教師的需求是很有限的。隨著小學生的減少、拆校並校的進行，小學教師已經飽和，新教師進入已經很難了。小學教育專業在專業學科中屬於教育學類中的教育學類，其中教育學類共10個專業，小學教育專業在教育學類專業中排名第3，在整個教育學大類中排名第4位。針對小學教育專業，招聘企業給出的工資面議最多，佔比85%;0-2年工作經驗要求的最多，佔比42%;大專學歷要求的最多，佔比50%。
就業趨勢
1.小學教育專業畢業生，到農村小學補充音樂、體育、美術、科學等小科教師缺乏現狀;
2.應聘到中小城市的幼兒園工作;
3.應聘社區文化特色學校;
4.應聘到社區做管理工作;
5.應聘企業、事業單位擔任培訓教師;
相應就業崗位
小學數學教師、小學語文教師、小學英語教師、小學語文老師、學習管理師、教育咨詢師、小學數學老師、課程顧問、初中數學教師、初中英語教師、酒店店經理、小學英語老師等。
㈦ 前景小學教學質量如何
肯定是有區別的！
私立學校是以盈利為主
公里是國家義務教育
現在國家很重視小孩教育方面，內師資，教育，容環境，投入也絕對比私立要來的好！
問題是公立學校進不去哪只有上私立學校了！別無選擇
公立學校入學條件：房子+戶口+社保+居住證+工作
社保2年+居住證4年+當地工作證明（或夫妻雙方各半累加）
㈧ 小學教育專業怎麼樣
小學教育專業：
培養對象：
主要是具有中等師范學歷及一定教育教學經驗的在專職小學教師。其中，文史屬類面向文史類教師；理科類面向理科教師。
培養目標：
本專業培養德、智、體全面發展的，具有較高教育理論素養和較強教育實際工作能力（語、數、英）小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
培養要求：
擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，熱愛人民教育事業；努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，學會用這些觀點分析問題和解決問題；具有良好的思想品德和教師職業道德。
學制與學分：
學制二年，按三年業余學習時間安排教學計劃。
本科為學制四年。
實行學分制。學生注冊後八年內取得的學分均為有效。
課程設置：
本專業設必修課、限選課、選修課和集中實踐環節。
1、必修課：10門（42學分）
2、限選課：2門（8學分）
3、選修課：文史方向16門（共76學分，任選18學分即可）、理科方向17門（共63學分，選18學分即可）
4、集中實踐環節：教育教學調查、教育實習、調查報告（共8學分）
㈨ 想知道: 西安市 西安日化小學 在哪
在丈八北路日化廠對面的日化廠家屬區內。
㈩ 小學教學那個學校最好
小學教學的話，你是指哪個地方哪個省的學校？