考級四級教學計劃

A. 英語四級 復習計劃

我就是剛剛12月份考的四級 感覺現在有個趨勢是越來越難了 關鍵是時間很難把內握 總是來不及容做完 題目難度也上去了 答案不是那麼顯而易見 要思考一會兒 題型就最近這兩三次開始YN的那個已經改成ABCD選擇了 英語其實突擊一下也有很有效的 我是考前一個月開始復習 主要先做預測卷再做全真卷 一共也就20套吧 每天一套這樣堅持 然後外加背單詞 有那種小字典一樣的詞彙手冊 專門針對英語考級的 一個一個單詞背過去 詞性意思例句都看一下 然後我還買了本作文能力突破 裡面有作文歸類和一些比較經典的句子 作文還是要背一下的 大概的文章結構也要有個概念 到考試的時候直接往裡面套一下就可以了 聽力我是平時就會看一些英語原聲電影 可以有些中文字幕 但最好可以少看 還是以練聽力為主

B. 誰會寫中國民族民間舞等級考試四級扭扭教案

中國抄民族民間舞考級四級內容：（襲8-10歲） 1.剪羊毛（蒙古族） 2.扭扭（苗族） 3.花皮球（東北秧歌） 4.小木偶（兒童舞蹈） 5.踢毽子（藏族踢踏） 6.踩水樂樂（水族） 7.小看戲（漢族） 8.快樂的小鳥（達斡爾族） 9.會唱歌的盤子（維吾爾族） 10.漁家歡歌（客家）

C. 鋼琴考級需要哪些過程（4級）

練習會所有４級音階，再練４首曲子 我考的時候彈的是一首練習曲，一首迴旋迴曲，一答首小前奏曲，一首樂曲 先去給老師鞠躬，可以的話報上自己要演奏的歌名， 接下來等他抽一個音階，你把手放在琴上，不要馬上彈，先冷靜下來，再好好發揮， 之後就自己彈自己的曲子，中間間隔時間不要過長或過短． 彈完後再鞠躬，再走出去，要鎮定，從容． 考四級不難，從六級開始你就要注意其他細節，四級知識考基本功，樂感，手指靈活程度．．． 加油，好好練，只要把曲子練好，樂感增強就一定可以過的．

滿意請採納

D. 英語四級考試計劃

第一個月復習計劃
一、先是背單詞，如果基礎不好，對英語的理解力差，單詞量就很重要。單詞能盡快背完最好，每天背幾個LESSON的單詞根據自己的情況安排。總體來講，一個月之內最好背完。（平均每天花2個小時）
註：背單詞的時候不要純背單詞，最好能好好看看例句，知道單詞的具體用法，語境等等，這對做聽力、閱讀都是有好處的。
二、每天都堅持聽聽力一個半到兩個小時；
註：如果基礎不好，開始聽得時候會有些關鍵地方總也聽不明白，不要先急於看答案和註解，多聽幾遍。看答案的時候把自己聽不明白和錯誤的地方仔細看看，裡面有一些不太清楚地固定短語，單詞等等，把它們記下來，一般來說，四級英語的聽力都在一定的范圍內，聽精了，自然就沒問題了。
三、閱讀。
註：雖然量變產生質變，但是也不能一味悶頭去做，做閱讀也有技巧的，首先先看下面的問題，帶著問題有目標的看閱讀，正確率會比較高，如果遇到時間不太夠的情況，你可以看每段開頭第一句，這樣也能提高蒙答案的正確率。在這方面可以上網搜一些技巧學習學習。
四、作文。對於作文的格式，一些好的範文的句子我都背了，有一些得分點可以把握，比如說：連接詞用的好了會很得分，象then，in addition，also，等等，還比如一些表示邏輯關系的詞，最常見的first，second，third，還比如說我認為I think，換一種說法，說as far as I am concerned，閱卷老師就會不自覺地產生好感，分自然就不會低拉。

E. 給個備考英語四級的學習計劃

我四級成績不高只有451但是我還是過了...
我不怎麼看單詞的...都是吃初高中那點老底版...
考四級之前的那權一個學期做了一個學期的閱讀題...
閱讀才是四級的大頭...不過每個人都有適合自己的方法...
如果按照這兩個來的話每天集中時間看新東方...有空就背背單詞...就這樣

F. 剛高考完，准備在大一考四級，如何安排英語四級的學習計劃

首先應該表揚一下你的。呵呵。因為現在已經很少有人剛結束緊張的高考。就想著下一步的學習計劃了。說明lz真的很有進取心。給你的建議分三個階段。

第一個階段。你剛結束高考。是應該放鬆下的。這並不過分。但是在這個等待過渡的階段里。千萬別徹底不碰英語。因為你現在由於對高考英語充分的准備。基礎一定很扎實牢靠。千萬別暫時丟掉。等到了大學再撿起來。那會困難很多。建議你可以在這個階段多看看英文的電影。或者英文的電視劇。娛樂之餘也鍛煉了聽力。鞏固也可以增加常用的詞彙量。推薦給你老友記之類的（如果你還沒看過的話）。最好是那種雙語字幕的。也可以消去字幕的版本。我當年最初的時候就是用這部美劇來培養興趣並且鍛煉聽力的。來來回回我是看了6-7遍。到第3遍左右的時候才可以真正不需要任何的字幕了。就純的是聽。理解。你可以試試。很有趣的。

第二個階段。進入大學後。不知道是不是現在的大學都不給大一報名四級了。我那個時候還是可以的。我就是大一的時候考的。那個時候糊里糊塗的。不知道四級是什麼概念。完全沒有復習就去考了。結果也過了。完全是憑高中的那點基礎和單薄的詞彙量。所以分數並不高。經過那一次考試我才發現大家常講的英語詞彙量的累積是多麼的重要了。後來再考六級的時候。還是用同樣的基礎。但是加上用心累積的詞彙量。分數立刻上去了。可見詞彙量是多麼的重要！所以你一定要堅持背單詞。很辛苦。但是真的很有效果。如果你大一的時候不能考。就背單詞吧。如果你時間充裕的話。我真的建議你不要去背四級單詞。而是去直接背六級單詞。甚至是考研單詞。建議新東方的紅寶書。真的很好用。你可以參考下。堅持下來的話。你會發現令你意外的驚喜。

第三階段。報名後。由於一定詞彙量的累積。現在你可以去磨練閱讀理解了。建議是一定要按規定的時間去完成。最好能選那種有詳細答案解釋的。讓你清楚選這個選項的理由具體是什麼。是根據什麼判斷或者推理來的。真題不急著做。畢竟真題是珍貴的。建議你留幾套最後沖刺的時候做。寫作方面。如果你有精力的話可以去上上這方面的課。老師會總結很多範文和範例的。這點是大學英語老師一般不會教你的。需要你自己總結的。背誦範文和句式。這就是我當年學習寫作唯一的方法。但是很有效果。至於聽力。我那個時候還真沒怎麼專門訓練過。記得就是經常看電影。美劇。常年累積下來就感覺一做聽力就很親切。呵呵。考試前兩周才做了些正規的聽力題。跟著讀讀。

以上就是我的一點建議。希望能對你有幫助。四級。說難也不難。但說容易呢。每年還是有那麼多人過不了。關鍵還是在於兩點。基礎和詞彙量。其實基本上大部分的英語語法在高中就學完了。你需要加強的就是英語的語感培養和詞彙量的累積。時間完全來得及。而且還很充裕。相信你自己。一定能成功的！

G. 鋼琴考級怎麼考說的詳細一點。4級都考哪些內容

考官坐在房間里 面對著鋼琴的側面 進去先遞上自己的表格 跟考官鞠躬專 然後坐到琴凳上 調整屬好位置 等考官說讓你彈哪個音階 彈完音階 接著是三個樂曲 中間要稍微停一下 手可以放下去幾秒 放鬆一下 再彈下一首
四級考：基本練習（音階 考的時候只抽一個大調一個小調）
技巧性練習曲
復調性樂曲
樂曲
彈曲子的時候考官不一定整首聽完 有可能中途喊停 不要慌張 停一下 然後接著下一首就可以了

H. 舞蹈考級應注意什麼

一、少兒舞蹈考級的功能性 1、有利於促進少兒智力的發展少兒舞蹈音樂節奏明快、行動活潑，非常符合孩子們愛動、愛跳的特點，也很符合少兒通過感知和依靠表象來認識事物的心理特點。孩子們在動作、節奏、娛樂中提高了模仿能力，加深了對於外界事物的認識和理解。舞蹈動作是無聲的語言，孩子們常常依靠豐富的想像和心靈的感悟去表現這些動作的內涵。反過來孩子們通過對舞蹈動作的理解又能激發、啟迪他們產生豐富的聯想，開拓創造性的思路。2、利於培養少兒良好的道(本貼來自 零舞網 www.05005.com)德意識和意志品質的養成 舞蹈是一門整體藝術，少兒舞蹈往往是以群舞形式進行排練或演出的，整齊的隊形、劃一的動作，常常是衡量整體美感的標准之一。如果有一個孩子不認真，動作不協調，就會影響甚至破壞畫面的美感，通過這種步調一致的訓練，手腦並用，久而久之，孩子們就會養成一種自覺守紀律，主動關心幫助他人，注意集體協作的行為習慣。少兒舞蹈還能培養孩子們活潑的個性和堅強的毅力。通過考級，增強了自信心，克服了性格內向，膽小害羞等不健康的心理。另一方面，舞蹈又是一門殘酷的藝術，在舞蹈訓練過程中，有些動作必須付出痛苦和艱辛才能完成。因此有些比較嬌弱的孩子，經過刻苦訓練，他們的毅力得到很好的磨練。 3.利於培養少兒良好的審美感 舞蹈是人體動態造型的精華，科學協調的舞蹈訓練，會提高學生身體各部分的協調性和靈活性，促進兒童骨骼發育，增強消化機能，增進食慾，提高身體素質。同時有助於培養孩子挺拔向上、大方活潑的形體和開朗美好的氣質。 舞蹈通過調動人體動作、表情、姿態、情感、內心體驗等多種心理機能，為孩子們提供和構築了富於童心的審美欣賞與審美創造空間。少兒舞蹈以它獨到的寓教於樂的方式使孩子們感受美·欣賞美·追求美，所以說，少兒舞蹈考級教育在培養健全的新一代的外形美與內在美方面具有獨特的作用。 二、少兒舞蹈考級教學實踐中應注意的問題 少兒舞蹈考級教育，是從舞者學習舞蹈的啟蒙和初級階段，能否打好堅實的基礎，練好基本功，關鍵就在這個時期。因此，在少兒舞蹈考級教學實踐中應特別注意以下幾個問題。 1、為了使教學具有計劃性和科學性，避免隨意性，要根據少兒的心理特點，制定詳細的教學計劃，充分備課，合理地安排好地面練習，扶把練習，中間練習，單一練習及組合練習的時間分配，做好充分的准備。 2、少兒舞蹈的教學必須掌握科學的教學方法，安排合理的教學步驟，這是達到訓練目的階梯，每一個單一動作或組合動作的教學步驟均有自身的客觀規律，具有其科學性，每一個教師都應認識並遵循這一規律。 3、學習每一個組合均不能一步到位，切勿囫圇吞棗，一定要拆成單一動作先進行練習，按照由淺人深，由易到難，由簡到繁，由局步到整體，由單一到組合，由動作原地到流動，速度由慢到快的步驟，認真地分析，仔細地研究。4、少兒舞蹈教育必須充分掌握少兒的心理，生理承受能力，將舞蹈訓練與娛樂與游戲之中，注重趣味性，只有這樣，才能使少年兒童不感到枯燥，厭煩。針對少兒頑皮的特點，同時可以將音樂，童話故事融人舞蹈之中，啟迪孩子們的想像力創造性，教他們用肢體語言來表達。這樣，心裡有一個美麗的童話故事，耳畔聽著美妙的音樂，自然而然地也就培養了他們對舞蹈的興趣。如（小兔乖乖），讓少兒分別扮演兔媽媽，三隻小兔和大灰狼，用肢體語言來表達故事的內容之後再換換角色，少兒一定不會感到厭煩的。再比如學習舞蹈《小燕子》時，首先帶他們到戶外去觀察燕子飛翔的動態，然後再跟他們分析歌曲的意境，孩子們便會用舞蹈的動作，跳出歌曲中小燕子的美好形象，最後引導啟發幫助孩子們以情帶動，以動帶情，來完成從全面形象到(本貼來自 零舞網 www.05005.com)立體形象的升華轉換。這樣既培養了孩子的思維，又訓練了孩子的觀察能力，從而促進孩子的智力發展。 5、少兒中國舞考級教學中還要求兩個「全面性」，即教材類別的全面性和身體部位的全面性。前者包括舞步基訓，身韻、民間舞，游戲，音樂反映和滾翻等類別；後者則包括頭、頸、肩、胸、腰、髖、腿、膝、踝、腳、手、腕、臂和眼睛，每一塊肌肉、每一條韌帶和關節，都要用科學的方法來訓練，不留死角。

I. 中國舞蹈家協會考級四級都有哪些基本功

中國舞蹈家協會考級四級基本功：

1、 二拍舞步

2、 三拍舞步

3、 單手位

4、波浪

5、 壓跨

6、 勾綳腳

7、前抬腿

8、 後抬腿

9、 抱端腿

10、 壓腿

11 、前踢腿

12 、後踢腿

13 、腳位

14、 碎步

15、 掰膀子

16、 小跳

17 、節拍練習

18 、藏族舞

19、 東北秧歌

20 、結束動作

(9)考級四級教學計劃擴展閱讀：

報考四級以上級別須提供前一級別證書復印件。

少兒舞蹈考級規范

一、考級教師：

1、教師必須參加中國舞蹈家協會教師培訓班，取得相應師資證書。

2、考級時教師必須出示師資證書，沒有相應等級師資證書的教師不得推薦學生參加相應級別的考級。

3、使用中國舞協考級教材開展教學。

二、考生：

1、考生年齡應符合如下要求：一級4-6歲,二級5-7歲，三級6-8歲，四級7-9歲，五級8-10歲，六級9-11歲，七級10-12歲，八級11-13歲，九級12-14歲，十級13-15歲。

2、考生實際年齡大於規定的年齡范圍不受限制；實際年齡小於規定的年齡范圍，必須增加由授課教師自創的組合，以全面考察低齡考生的素質和水平。

3、考級中每組考生應統一服裝，不要化妝和佩戴飾物，女生須扎結頭發；考生需佩戴考號，每組8人，如不足8人則由已考完的考生替補，替補考生不佩戴考號。

4、考生進入考場後，考官向考生問好，考生應回答：「老師好！」考級結束，考官向考生再見，考生應回答：「老師再見！」考生回答應聲音洪亮，整齊劃一。

三、報名：

1、考生需填寫《考級報名表》，同時提供戶口本復印件和兩寸藍色底照片兩張。

2、考生報考四級以上級別須提供前一級別證書復印件。

3、考級單位考級前列印本次考級的《學生考級登記表》，其中考生姓名、性別、出生年月、級別、國籍、民族等項目須如實填寫清楚，同時提供電子稿。列印一律使用A4紙，每頁24名考生。

4、考級嚴格按照列印的《學生考級登記表》所登記的順序進行，不得隨意調換，表中未做登記的考生，不得安排考級。

四、考級內容：

1、1-8級是《中國舞蹈考級》教材內容，每組考生不少於三個組合，如同一級別有多組考生，每組應考察不同組合。9-10級按照教材的編創要求，考生應表演由授課教師自己編創的不少於90秒的舞段。

2、考官可視情況增加考察的內容。