幼兒園大班日歷教學完整視頻

A. 幼兒園大班認識日歷屬於觀察類教育活動嗎

活動目標：1、了解日歷的主要內容，並學會看日歷。

2、體驗日歷在生活中的用處。

活動准備：收集各種日歷。

活動過程：

一、 導入活動

1、 猜謎語：一個本子牆上掛，一年365天全裝下，它那上面都有啥，紅字黑字還有畫。————日歷

2、 師：小朋友們，你們家裡有日歷嗎？你家的日歷時什麼樣的？

小結：日歷有各式各樣的，有掛牆上的掛歷，還有放在桌子上的台歷。

二、 認識日歷，引導幼兒觀察。

1、 說說日歷有什麼？

2、 這些數字寶寶表示什麼？

3、 分組數數一年有幾個月（數數有幾張紙），表示什麼？（一年有十二個月）

老師：我們數一數有哪幾個月呢？1月、2月、3月、4月、5月、6月、7月、8月、9月、10月、11月、12月

老師：每個月的他們的天數是不一樣的。你們看看有幾天的？

教師：我們來分組記錄一下，如果是31天，那就在31天下面寫上幾月，如果是30天，那就在30天下面寫上幾月，如果是28天，那就在28天下面寫上幾月。你們組自己商量一下，誰來當記錄員呢？

31天：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月
30月、6月、9月、11月

28月、2月

老師：對，2月房子里一般是住28個孩子，但特殊年份要住29個孩子，比如今年閏月，2月的房子裡面就住著29個孩子。
④了解一個星期有7天。
老師：每個月都有自己的好朋友，他們的好朋友是誰呢？——是星期。它們是——星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六。
老師：他們一共有幾個好朋友呀？（ 7個好朋友。）也就是說一個星期有7天。
老師： 日歷就像一個「年」媽媽是照顧她的孩子們的 「年」媽媽是每年從1月的房子里開始照顧「1日」、「2日」、「3日」，一直照顧到「31日」，然後再到2月的房子里照顧 「1日」、「2日」、「3日」，一直照顧到「29日」，再到3月的房子里，……就這樣不停地照顧她的每一個孩子，等她照顧到12月「31日」的時候，又返回到1月的房子里開始照顧「1日」、「2日」、「3日」，…… 就這樣不停地照顧她的每一個孩子，從1月「1日」照顧到12月「31日」，這就滿了一年！

4、 游戲——找朋友
①找日歷做朋友。
老師：你們想不想找日歷來做朋友呀？現在我們來玩一個游戲——找朋友。我要找3月5日做我的好朋友。先找3月這一頁，再找5日，3月5日是我的好朋友。誰來找4月6日做好朋友？……
②找星期做朋友。
老師：小朋友們真不錯！都找到了自己的好朋友。在房子里住的每個孩子都有好朋友，1月5日的好朋友是星期幾呀？
幼兒：星期四
老師：3月12日的好朋友是星期幾呀？
幼兒：星期一
老師：4月11日是星期幾？
幼兒：星期三
老師：5月19日是星期幾？
幼兒：星期六
老師：7月24日是星期幾？
幼兒：星期二
4、幼兒動手操作找節日。
老師：你們手裡拿的日歷是哪一年的？
幼兒：2012年。
老師：現在請你們找一找小朋友的節日——6月1日兒童節是星期幾？
幼兒：星期五
老師：我們再來找一找媽媽的節日， 3月8日是星期幾呀？
幼兒：星期四
老師：我們再來找一找老師的節日，9月10日是星期幾呀？
幼兒：星期一
5、了解紅數字代表休息日和節日。
老師：小朋友們看看星期幾的數字是紅顏色的？
幼兒：星期六和星期日。
老師：星期六和星期日你們上不上學？
幼兒：不上學，休息。
老師：還有好多的節日也是紅顏色的，表示這一天是休息日。休息的日子就用紅顏色來區分請小朋友把日歷放回籃子里。
7、說說日歷的用途。
老師：很多的地方都能看到日歷，日歷有什麼作用呢？
幼兒：能夠查找日期和星期。
幼兒：我知道了很多的節日，我知道了什麼時候休息
幼兒：我知道了1年有12個月
幼兒：我知道了什麼時候可以不上幼兒園

B. 如何用excel製作日歷視頻