① 急需小學4-6年級毛筆書法教案
個人 認為最好的就是列印的正楷字，原來帶輔導班都用這個的。僅供參考。
② 如何開展小學毛筆書法教學
開展小區毛筆書法教學，這個小學毛筆書法教學主要是小狼考或者養好，從一橫一豎開始，這個才叫可以
③ 小學三年級上冊書法藝術教案
教學目標：、了解毛筆的種類，知道怎樣挑選毛筆。2、知道用筆、用墨的方法。3、掌握正確的執筆方法和坐姿。4、激發學習毛筆書法的興趣。教學重點、難點：正確的執筆方法和坐姿。教學用具：毛筆、墨汁。教學過程：一、激趣引入毛筆書法的教學 1、你知道古代的人們是用什麼寫字的嗎？（用利器刻在甲骨上，用樹枝寫在沙上，用毛筆寫在布帛上。出示圖片或多媒體課件） 2、出示毛筆，毛筆可是中國獨有的品類。毛筆的製造歷史非常久遠，最早的毛筆，大約產生於二千多年之前。二、介紹毛筆的基本常識1、毛筆的種類（1）硬毫筆（狼毫）：彈性較好。（2）軟毫筆（羊毫）：柔軟，彈性不如狼毫筆。（3）兼毫筆：彈性適中。2、選毛筆的標准（1）筆錐圓； （2）筆頭尖；（3）有彈性； （4）筆根牢；（5）筆桿直。3、用筆的方法（1）用筆前，先用溫水或自來水把筆浸泡三至五分鍾，讓筆毛發開。（2）蘸墨時，順著筆鋒蘸墨，不要蘸到筆根。（3）寫完字後，用清水把筆洗干凈。4、用墨的方法（1）瓶子里的墨不能加進生水，以免發臭。（2）寫字的墨不能太稠。三、講解基本的執筆法 1、跟老師一起握好毛筆：虛掌、實指、平腕。講解五指執筆的方法。 2、講解坐姿：肩平、腳平、身體直。 3、學生一起坐好，執筆。教師巡視糾正不正確的姿勢。四、總結書法不僅可以表達思想，而且書法作品很美，是 一種藝術，供人們欣賞。（多媒體展示各個時期書法名家作品，感受書法藝術的魅力。）練習書法可以陶冶我們的情操，讓我們靜下心來，所以很多人多喜歡學習書法。讓我們一起走進書法的世界，學習寫毛筆字好嗎？五實踐練習：老師蘸水在黑板上板演，學生練習，老師隨機指導。比一比誰的執筆姿勢最美。
④ 求小學毛筆書法課教案
我寫的，希望對你有用：
第一課書法基礎
第3課時
一、教學內容：筆劃基版礎
二、教學目的：
1、通權過欣賞古人與今人作品，使學生認識各種書寫形式，增第知識，提高審美能力。
2、指導學生用語言或書寫的正確表達。
三、教學重點：
以楷書筆劃為重點，通過書寫示範認識書寫各種筆劃，有助於欣賞和動筆能力的提高。
四、教學難點：
通過書寫示範，如何掌握技巧，達到心手相通。
五、課的類型：
書寫示範欣賞課
六、教學方法：示範法、講解法、
教具：書法優秀作品范畫，幻燈片
七、教學過程：
一、）出示欣賞圖片，說明本節課的內容，並板書課題： 。
二、）講授新課：
1、
2、
3、
4、
5、
三、）教師就作品的內容、線條、結構等方面進行小結，開拓學生眼界，激發學生的學習興趣。
四、）布置學生課余欣賞教材中的作品，以便加深理解。
八、板書設計：
九、教學後記：
⑤ 小學生毛筆書法教材哪裡有
從網上買呀 各種字體都有，很全 還便宜。