A. 初中英語教學設計
一. 教學計劃標題 如: Where』s Amy?
二. 適用階段 初中
三. 適用年級 七年級 上學期
四. 教學總時間 共____分鍾
五. 關鍵字 場所、位置
六. 設計理念
1.透過多媒體教學資源中圖片的應用與提示，提供有意義的代換練習，以利學生由大量練習中熟悉本課句型。
2.透過上網的使用，提供學生可以反覆練習的多元化、適性化學習環境
3.運用小組討論、相互合作解決問題，培養學生合作學習的態度
七. 教材分析
1.在第__單元學生已經學習過現在進行式，本單元介紹場所，位置介系詞的適當用法。
二、本單元介紹 「Where….?」問句及回應，和場所介系詞(in，on，under)。
八. 教學資源
1.師生課前蒐集有關場所、位置之圖片。
2.上網、上圖書館查詢資料。
3.多媒體教學資源光碟
4.網際網路學習資源
5.電腦、數位電視、數位相機教師數位攝影機、數位投影機
九.教學活動步驟
(一). 引起動機（____分鍾）
1. 給學生作施測以了解學生的基本程度
2. 利用掛圖詢問Where are they？和 What are they doing？帶入場所、位置介系詞適當的使用情形
(二). 呈現課文對話及單字 (__分鍾)
1. 介紹單字
2. 請同學跟隨著CD中的示範發音朗誦練習
3. pair-work practice (小組練習)
(三). 練習
1. Role play 角色扮演
2. 其他活動, 如問答游戲等
(四). 練習及檢測, 說明語法重點，進行句型代換練習(___分鍾)
1. 利用課當小游戲練習單字的掌握能力
2. 利用問答訓練句型及會話
3. pair-work practice (小組練習)
4. 聽力練習
5. 設計學習單/小考卷 檢測
以上全部為本人設計,並且一字一句打字輸入, 望採納~
B. 初三下學期英語教學計劃
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort048/sort063/down-11647.html
九年級下學期英語教學計劃
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort048/sort063/down-11646.html
九年級下學期英語備課組工作計劃
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort048/sort063/down-11645.html
九年級英語教學計劃
C. 跪求：2011年度初中英語教學計劃
不行啊 不給題目 怎麼會有汕頭題目呢？？？
D. 牛津初中英語7B教學計劃
是不是滬教版的？是的話我把PPT發到你的郵箱上。
E. 急求暑假初中英語教學計劃書
不要計劃，要根據學生的實際情況來制定。看是語法，單詞，聽力，寫作那部分的問題來教學。他父母不懂裝懂，你先去考察一下你的學生是什麼水準再來定計劃。
F. 幫忙寫份初一的家教教學計劃
這是我寫的一份數學家教方案 家長看了很滿意的，希望對你有幫助
家教輔導方案
目的 夯實數學基礎 培養良好的數學學習方法
進度 每節課兩至三節（根據內容的難易程度而定）
特點 （1）重視基礎，以講解基礎知識，常見方法，重要題型為主，少涉及偏題怪題 （2）重視互動 一方面不是一味的傳輸，而是多讓其自己解題，總結然後幫助其進行補充分析，以便達到其學會運用所學知識，學會自己總結進而學會學習的目的 另一方面注重溝通，注重教學效果的反饋
輔導程序
（一） 預習 下課前會布置下節課輔導內容，閱讀教材，對第二天所講內容有個大概了解
（二） 上課 先檢查上節課布置的作業，檢查並回顧上節課所講的重要定義，定理，解題方法以及數學思想方法，抽查一兩道典型題目，然後講解本節課內容，先理順教材，講解最基礎的定義，定理，及其對定義定理的理解，如有涉及初中知識則根據其掌握程度進行補充，然後講解典型例題並總結其中的解題方法和數學思想，對例題進行適當的延伸變化爭取觸類旁通，舉一反三，然後課堂練習，讓其學會運用並總結所講內容，並從中發現問題並補充相關內容，最後總結本次上課內容，布置相關作業。
（三） 復習 （！）要求其建立一個筆記本，每天把所講內容中重要的公式，解題方法，數學思想進行總結，同時把經常做錯的題進行分析 （2）每講完一單元做一次總結並進行一次測試，評講，發現其掌握程度，進行相關補充
本方案可根據具體實施過程的效果和情況進行進一步的完善