⑴ 小學美術課堂如何進行版畫教學
根據版種的不同點線面起的作用也不同。 點：銅版畫中的點，特別是美柔丁技法中營造的點多半用來表現物體的暗面，營造一種厚重的體積感，或者是製造一些肌理效果。木版畫的點多是通過刀法的運用來表現，有大，小，方，圓，三角，長，短等等各種點...（火星人）0222
⑵ 小學版畫教學
朝霞又一次參透了風的絮語。
腳下
我們歌唱啊堅信
但還是要為發生過的一切感謝你。
穿著他們的長大衣，
他只想你哈哈
⑶ 小學美術記憶畫＜拔河比賽＞教案設計
1.帶一條繩子到復教室.告訴小朋友，上制課之前我們先做一個小游戲.當然就是拔河了,呵呵.
人數不要太多,因為教師場地問題，每組2人就好了，主要讓學生感性感受一下拔河的動作.
2.老師展示拔河的的影象片段,主要要突出熱鬧激烈的場面.
3.給學生講解拔河動作的要點,老師親自示範,可以講的搞笑一點,可以假裝跌倒什麼的,呵呵
4.講解難點:就是拔河動作的畫法,動態如何畫
5:學生開始畫,老師走動指導.
6,課堂上作品展示
⑷ 如何寫小學三年級上冊對印版畫美術教案
教學目標： 1、知識目抄標：進一步熟悉對印版畫的印製方法。 2、能力目標：學習對印版畫不同的表現方法，以及學生在版畫創作過程中自我解決問題的能力，培養學生做事有耐心、細致有序的習慣。 3、情感目標：鍛煉學生的發散思維、求異思維，激發學生不斷追求創新的創造意識，注意培養學生感受、分析、表達能力。 教學重難點： 重點：知道對印版畫是造型表現的一種表達方式並掌握對印的方法。 難點：如何解決對印時的所出現的問題，並嘗試在畫面中進行添加創意。 教學准備：課件、水粉顏料、毛筆或水粉筆、調色盤、筆洗、抹布、卡紙等。
⑸ 木版木刻版畫教學設計是幾年級的教學
四年抄級的。
教學目標襲:
A、情感目標:通過欣賞木版畫作品,體悟版畫的獨特藝術美,提高學生的藝術欣賞能力。
B、認知目標:引導學生認識版畫的表現語言,感受版畫與一般繪畫的異同。
C、技能目標:學生在木版畫創作實踐中學習版畫的造型方法,掌握黑白木版畫的製作過程。
D創造目標:引導學生根據木刻版畫的特點,有創意地設計並製作動物黑白木刻作品。