A. 小學數學教研組年終工作總結
學期來,在校領導與教導處的正確領導下,我們三年級數學全組教師堅持教育、教學理論的學習,積極參加和開展教研活動,完善和改進教學方法和手段,為提高我們的數學教學質量做了些具體的事情。回顧一學期的教學工作,總結如下:
(一) 抓好常規工作,總結教學經驗:
1、 全組統一教學進度,統一教學要求,並且做好全面細致的考查工作。
2、 全組每一位教師都能做到「教學五認真」,並在此基礎上有所突破。
3、 做到老幫小,小學老,教師之間相互聽課,並認真做好研討工作,人人認真總結反思。
(二) 積極開展特色工作,體現年級組特色:
1、 本組教師為了加強修養,提高素質,以自學為主,不斷地搜集新信息,利用周一教研組活動時間,根據階段性的教育教學有針對性地進行研討工作,注意用教學理論指導教學實踐,積極撰寫論文,先後有五位教師在各級論文評比中獲獎。
2、 教師積極參加市、學校組織的教科研活動,為了改革課堂結構和教學教法,教師們積極開設公開課,工作五年以上的教師每人開了一節示範課,做好帶頭示範作用,新教師每人上一節匯報課。在活動中教師們認真聽課,認真研討,從一次次的活動中,各位教師有了質的提高。
3、 本學期,我們積極做好的另一個方面就是在備課時,認真鑽研教材,力求體現新課標的精神,堅持以課堂教學為主陣地,提倡結構化教案、個性化設計,關注學生的主體地位。在集體備課時針對我校學生數學底子薄,對數學的興趣不高的現狀,我們充分利用自製教具、製作多媒體教具等手段創設情境,培養學生學習數學的興趣,激發學生的思維。在課堂上堅持做到培優補差。學生的學習成績有了較大的提高。
總之,這一學期以來,在三年級組各位教師的辛苦勞動和刻苦努力下,我們取得了一定的成績,但也存在著不足,如新教師的教育實踐經驗不足,在處理學生的知識與技能等方面不是很靈活的。在新的一年裡,我們要努力把教研組的各項工作引向深入,邁上一個新的台階。