一與小學科學教學有關的書

㈠ 小學科學教學方面的刊物有哪些有沒有有關這方面的教材教法

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㈡ 有哪些關於「科學」的書籍

最經典的科普著作：

1、《時間簡史》——歷史上最暢銷的科普書，作者史蒂芬·霍金被推崇為繼愛因斯坦後最傑出的理論物理學家。
史蒂芬·霍金的《時間簡史》自1988年首版以來的歲月里，已成為全球科學著作的里程碑。它被翻譯成40種文字，銷售了近1000萬冊，成為國際出版史上的奇觀。該書內容是關於宇宙本性的最前沿知識，但是從那以後無論在微觀還是宏觀宇宙世界的觀測技術方面都有了非凡的進展。這些觀測證實了霍金教授在該書第一版中的許多理論預言，其中包括宇宙背景探險者衛星（COBE）的最近發現，它在時間上回溯探測到離宇宙創生的30萬年之內，並顯露了他所計算的在時空結構中的漣漪。

2、《從一到無窮大》——當今世界最有影響的科普經典名著之一，作者喬治·伽莫夫（著名的物理學家）被譽為科普界一代宗師。
本書堪稱最經典的科普著作之一，通過講述科學入門知識的「一」，使讀者向縱與深雙向的「無窮大」方向努力，通過從人類的林林總總的科學活動中摘取滄海「一」粟，使讀者窺到科學大千世界的「無窮大」的壯美和改造世界的「無窮大」的潛力。

3、《昆蟲記》——本書被譽為「昆蟲的史詩」，科學與文學完美結合的科普典範。
「像哲學家一般的思，像美術家一般的看，像文學家一般的寫。」法國文學界這樣評價《昆蟲記》，並以「昆蟲世界的維吉爾」為稱號，推薦法布爾為諾貝爾文學獎侯選人。
兩世紀以來，法布爾的《昆蟲記》以其瑰麗豐富的內涵，影響了無以數計的科學家，文學家及普通大眾。其文學及科學非凡的成就受到舉世推崇：大文學家雨果盛贊其為[昆蟲世界的荷馬]；演化論之父達爾文贊美他是[無與倫比的約見察家]；影響了許多熱愛自己的讀者走出象牙塔與自然蠻荒對話，喚起人們對萬物、對人類、對科普，對文學，甚或對鄉土的深刻省思；普在世界各地擔負起對昆蟲行為學的啟蒙角色；因此，早已被公眾認為跨越領域，超越年齡的不朽傳世經典！

4、《宇宙》——影響了全世界數以億計的人們的頂級科普大師卡爾.薩根的代表作品。
20世紀80年代卡爾.薩根主持拍攝的13集電視片《宇宙》，被譯成10多種語言在60多個國家上映；同名改編的科普書籍《宇宙》銷量超過七百萬冊。

5、《數字化生存》——當代最重要的未來學家之一尼葛洛龐帝為你精確預測未來數字化的時代。
西方世界自20世紀60年代以來，公眾和理論家們都致力於理解電子時代信息產業的發展。《數字化生存》正是應時而生之作，其作者也被1996年7月號《時代》周刊評為當代最重要的未來學家之一。1996年《數字化生存》中譯本在中國登陸，和中國走進數字時代幾乎同時，因此影響力很大。
在《數字化生存》中，尼葛洛龐帝用超凡脫俗的勇氣和洞察力，為數字化的浩大演出揭開了序幕。它的立足點是以人為本的，告訴我們，在一味追求計算速度、顯示解析度的唯技術論之外，數字化未來還有另外一個重要的維度，那就是人類與計算機的和諧相處。

6、《萬物簡史》——美國《科學》雜志最佳科學著作之一，《紐約時報》、《泰晤士報》排行榜頂級暢銷書！
★歐盟委員會笛卡兒科普獎獲獎作品
★英國皇家學會安萬特獎獲獎作品
★美國《科學》雜志最佳科學著作之一
★已被譯成近40種國家和地區文字
★亞馬遜網站2003年度十大暢銷書之一，亞馬遜網站2003年科學類圖書第1名
這是一部有關現代科學發展史的既通俗易懂又引人入勝的書，作者用清晰明了、幽默風趣的筆法，將宇宙大爆炸到人類文明發展進程中所發生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。驚奇和感嘆組成了本書，歷歷在目的天下萬物組成了本書，益於人們了解大千世界的無窮奧妙，掌握萬事萬物的發展脈絡。

7、《上帝擲骰子嗎：量子物理史話》——科學性和故事性的完美結合，具有超級影響力的科普佳作，被譽為中國的《時間簡史》。
本書是關於量子論的故事。量子論是一個極為奇妙的理論：從物理角度來說，它在科學家中間引起了最為激烈的爭議和關注；從現實角度來說，它給我們的社會帶來了無與倫比的變化和進步；從科學史角度來說，也幾乎沒有哪段歷史比量子論的創立得到了更為徹底的研究。然而不可思議的是，它的基本觀點和假說至今沒有滲透到大眾的意識中去，這無疑又給它增添了一道神秘的光環。
本書將帶你做一次量子之旅。我們從神話時代出發，沿著量子發展的道路，親身去經歷科學史上的烏雲和暴雨，追逐流星的輝光，穿越重重迷霧和險灘，和最偉大的物理學家們並肩作戰。除了回顧基本的歷史背景，我們還將向著未來探險，去逐一摸索量子論面前的不同道路，闖入人跡罕至的未知境地，和先行者們一起開疆擴土。讓你驚嘆的，不僅僅是沿途那令人眼花繚亂的絢麗風景，更來自於你內心深處的思索和啟示——那是科學深植在每個人心中不可抗拒的魅力。

8、《自私的基因》——新達爾文主義的代表性著作，喚起了無數人對認識自身的渴望。
英國生物學家裡查德.道金斯在這本《自私的基因》傑出的以現代新綜合進化生物學為理論基礎的書中，道金斯對生命本質——自私的基因——的全新闡述，以及由此引發的對人本身的重新思考，徹底顛覆了我們夢想中的伊甸園。足以使任何一個對自然以及渴望了解我們自己的讀者陷入深深的思考之中。
《自私的基因》一書首版於1976年發行，作者於1989年重新修訂。在這本受到無數贊譽和攻擊的書中，作者將進化的選擇單位從個體定位到創造個體的基因上，這一在76年顯得頗為激進的觀點，現在已經逐漸成為進化生物學界的主流。

㈢ 推薦幾本有關小學班級管理或教學理論的書籍

1、《中國著名班主任德育思想錄》 作者：竇桂梅等 江蘇教育出版社 2、《愛心與教育》作者：李鎮西 3、《走進心靈》作者：李鎮西 4、《班主任工作創新藝術100招》 作者：張萬祥 江蘇教育出版社 5、《新課標德育資料庫》 作者：張萬祥 寧波出版社 6、《班主任兵法》 作者：萬瑋 華東師范大學出版社 7、《今天怎樣做教師——點評100個教育案例（中學）》 作者：王曉春 8、《班主任工作招招鮮》 主編：鄭學志 湖南師范大學出版社 9、《教師專業成長的途徑》 主編：張萬祥 萬瑋 華東師范大學出版社 10、《心理健康研究與指導》作者：張玲 教育科學出版社 11、《教育的55個細節》作者：（美）羅恩·克拉克著 電子工業出版社 12、《愛的教育》作者：（義大利）德·亞米契斯 中國社會出版社 13、《給教師的建議》作者：（蘇）蘇霍姆林斯基 教育科學出版社 14、《學會關心——教育的另一種模式式》作者：（美）內爾·諾丁斯 教育科學出版社 15、《學會生存——教育世界的今天與明天》聯合國教科文組織教育叢書 教育科學出版社 16、《教學機智——教育智慧的意蘊》作者：（美）馬克斯·范梅南 教育科學出版社
經典課堂教學設計叢書（10本）

㈣ 一本有關科學的書的讀後感

轉眼一瞬間，初二已經結束，這意味著暑假的來臨，這個暑假，老師讓我們寫一篇與科學有關的讀後感，我就閱讀了法國作家法爾文的著作——《昆蟲記》。
《昆蟲記》是法布爾以畢生的時間與精力，詳細觀察了昆蟲的生活和為生活所進行的斗爭，然後以其觀察所得記入筆記，最後編寫成的書。爸爸還告訴我，這本書寫的不僅是昆蟲，還透過昆蟲世界折射出社會人生，昆蟲的一系列行為無不滲透著作者對人類的思考。
法布爾一生勤奮刻苦，從農民後代變成一位中學教師，並且中學教書二十餘年間兢兢業業，可他想上大學講堂的夢想始終沒有實現，開辟獨立的昆蟲實驗室的願望始終得不到支持，而且還不斷受到當時科學界權威的偏見和藐視。他從小就十分貧窮，中年雖然做了教師，但卻要靠這微薄的工資，養活七口之家。但是他沒有就此放棄理想，依然勤於自學，擴充知識，堅持不懈地觀察試驗，有時為了搞清楚昆蟲夜晚的習性，特地在野外搭了帳篷進行觀察，於是不斷地獲得新成果。還盡可能的擠出錢，去購買實驗所需的基本物品。就這樣，在經歷了很長很長的時間以後，終於寫出了世界名著——《昆蟲記》。他為了完成這本巨著，幾乎犧牲了一切，一生中，他沒有去抓任何所謂的可以讓他過上富裕生活的機遇，安於貧苦，但是他為了科學堅持不懈的精神卻被廣大人民所稱贊。
以前，我總是默認的只接受老師教的知識，對課外的知識一無所知，雖然爸媽一直勸我要了解些課外知識，但是我不以為然，認為只有老師教的才是重要的，可現在，在讀了這本《昆蟲記》以後，我覺得我們不應該僅僅只接受現在已知的事物，而是應該勇於去探索新的事物，像愛迪生，就是因為敢於探索，才發明了電燈，為人類帶來了光明，做出了巨大的貢獻。以後，我也一定會勇於探索，長大後也為人類做出貢獻！
在寫這本《昆蟲記》時，他曾經還提出過一個問題：「只為活命，吃苦是否值得？」對於這個問題，他已經用他的一生回答了：在偏見和貧苦中生存，不怕犧牲，追求真理，這應該就算得上是「法布爾精神」，所以在看這本書時，我們不應該僅僅只看到屬於昆蟲的大千世界，更應該看到的是法布爾的精神，要像他學習，成為勇於探索奧秘，追求理想的祖國棟梁！

㈤ 關於小學科學課外探究的書籍有哪些

《十萬個為什麼》就很詳盡的。

㈥ 與2017版義務教育小學科學課程標准相配套的小學科學教科書有哪些版本

小學科學書相配套的就是先鋒的材料以及部編版的教科書。

㈦ 適合小學生閱讀的科普書籍有哪些

1、《圖說天下——國家地理系列》叢書共10冊，以廣闊的視角從不同方位展現出國家地理文化最全面的內容，帶領讀者對國家地理文化進行一次全方位的接觸。
本冊《世界100文明奇跡》選取世界100處文明奇跡進行了全方位、深入淺出的介紹，發掘它們所蘊藏的文化和歷史意義，真實地再現了人類在各個發展階段所取得的輝煌成就。

㈧ 如何才能當好一名小學科學老師看哪些書好呢

小學科學的學科水準要求不高，難點在教學技巧和方式上。
①小學科學所學習的知識大多是以生活中常見的現象為載體，引導並且傳授較為簡單的基礎科學知識，以達到啟蒙科學思維和開闊科學視野的目的。因此學科難度不高。但對結合實際方面要求較高，要求思維靈活，科學基本概念功底扎實。
②小學生的思維教簡單，但十分活躍，而科學課本身是趣味多變的，因此要求小學科學老師必須有較強的人格魅力和課堂掌控能力。《小學教育心理學》，小學科學教材必須吃透。
③小學科學教師資格考試要求筆試和面試，筆試部分對應小學科學教材，面試部分對應教案設計，學生引導能力，應變能力以及學生心理把握和課堂掌控。除了專業書籍外，還需要學習優秀教師的優秀教案教學視頻。

㈨ 有關科學實驗教學有效性的理論書籍有哪些

《小學科學實驗教學指導》
作者： 陳東勤 開本： 16開
原價： 25
頁數： 184
出版時間 2013-12-01
ISBN號： 9787564147006
印刷時間： 2013-12-01
出版社： 東南大學 版次： 1
印次： 1