⑴ 七年級下生命與健康課教學計劃 九年級下生命與健康課教學計劃 急
本學期擔任五年級41、42兩個班的生命與健康常識課，這兩個班大部分同學學版習習慣好，個人衛生較好權，但由於家庭條件好，很多學生受到家長的溺愛，個人習慣不好，以我為中心，集體意識不強，心理素質差，經不住打擊，應加強心理健康教育，幫助學生學會正確調適，引導學生認清自己的潛力與特長，使之擁有健康的心理去面對困難、學習和生活