『壹』 幼兒園音樂教案 祖國 祖國我們愛你
活動目標： 1、輕松地學習、記憶歌曲的歌詞和旋律，學會有表現力的唱歌。 2、理解歌詞含義，體會歌曲所表達的愛國之情。 3、幼兒運用繪畫的形式表達對祖國媽媽的熱愛。 活動准備： 1、Flash動畫、PPT圖片。 2、道具：小草、小鳥、太陽、國旗 3、空白畫卷、...畫筆。 活動過程： （一）導入部分 1、出示紅、黃、藍、綠四色蠟筆圖片。 提問： （1）你們看這是什麼? （2）這些蠟筆穿了什麼顏色的花衣服？ （3）蠟筆可以干什麼？ 教師小結：現在梁老師就要用這四支蠟筆來畫一幅畫，請小朋友仔細看梁老師畫了什麼？ 2、組織幼兒討論老師畫了什麼？（畫小鳥飛在藍天里、畫小草長在春天裡……）引出歌詞。 師：看著這幅畫，我編了一首兒歌，小朋友想聽嗎？（教師有感情的朗誦兒歌《祖國祖國我愛你》） 3、教師組織幼兒按著歌曲節奏朗誦歌詞。 （二）教師組織幼兒用不同的形式學唱歌曲。 1、幼兒觀看視頻。 師：我把這首兒歌編成了一首好聽的歌曲，請小朋友和我一起來欣賞吧。 2、教師范唱（鋼琴伴奏，同時播放ppt）。 師：這首歌曲好聽嗎？梁老師也會唱，你們想聽嗎？（教師范唱） 3、教師組織幼兒跟唱（鋼琴伴奏，同時播放ppt）。 第一遍跟唱：鋼琴伴奏，播放ppt，教師演唱幼兒小聲跟唱； 第二遍跟唱：鋼琴伴奏，播放ppt，教師演唱幼兒用自然聲音跟唱； 第三遍跟唱：鋼琴伴奏，播放ppt，教師演唱幼兒有表情地跟唱； 4、幼兒分角色演唱（鋼琴伴奏，播放ppt） 師：老師給小朋友們准備了小草、小鳥、太陽和國旗，請你們選擇自己喜歡的道具做到相應的位置上，讓我們一起來分角色演唱歌曲吧。 （三）畫長卷畫，進一步激發幼兒熱愛祖國的情感。 延伸活動：幼兒畫長卷畫，循環播放背景音樂。 師：剛才我們用自己動聽的歌聲唱出了對祖國媽媽的愛，現在梁老師也請大家象歌曲中的小朋友一樣拿起手中的蠟筆畫出自己對祖國媽媽的愛。
『貳』 幼兒園大班愛國教案
活動目標：
、 激發幼兒愛祖國的情感。
2、 發展幼兒的觀察力和認知能力。
3、 使幼兒初步了解我國的幾個"世界之最"，知道祖國地域遼闊。
4、 使幼兒初步知道萬里長城、故宮都是勤勞的中國人民建造的。
活動准備：有關長城、故宮的圖片和錄像。中國地圖一張活動過程：
一、 導入（激發幼兒了解祖國的興趣）請幼兒說出我們國家首都的名字。請幼兒分別談談自己去過哪些地方，看到些什麼？
二、 展開1、 讓幼兒看"大地圖"，使他們知道我們的祖國很大（1） 請幼兒在地圖上找出首都北京的位置。
（2） 請幼兒在地圖上找出中國最北、最南的地方。（最北的地方是漠河，那裡天氣很冷，到那裡去要穿厚厚的皮大衣。中國的最南面是南沙群島，那裡一年四季都很熱，到那裡要穿很薄的衣服）（3） 向幼兒介紹我國的世界最高山脈--喜馬拉雅山；東北的大片森林和我國的兩條河流：長江、黃河。
2、 引導幼兒看圖片，了解我國的世界之最（1） 師生共同觀看《長城》錄像，給幼兒講解：長城的一頭在山海關，另一頭是嘉峪關，彎彎曲曲，上上下下，很長很長（2） 師生共同觀看《故宮》錄像或圖片，教師講解：故宮是世界上最大的宮殿，有近一萬間房屋。房屋的頂是金黃的琉璃瓦，四周裝飾著各色的圖案，雕刻著龍、鳳等吉祥物。故宮里有大量的珍貴文物，這些都是古代勞動人民創造出來的。
3、教師小結三、 結束請幼兒"游覽"美麗的祖國幼兒自由結伴，在大地圖上的"各地"游覽，說說自己來到了祖國的什麼地方，看到了什麼些什麼。
『叄』 幼兒園大班愛祖國媽媽的教案怎麼寫
文庫中有，您可以參考。
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『肆』 中班社會《我愛國旗,國微》教案
設計思路：
由於幼兒年齡的特點，他們雖然見過國旗和國徽也聽過國歌，但對實際意義不宜理解，因此，為了更好地對幼兒進行愛國主義教育，使幼兒從小萌發愛祖國的美好情感，我對所帶的大班幼兒進行開展「我愛國旗國徽和國歌」的主題活動
活動目標：
1、認識代表我們國家的國旗、國徽，學唱國歌
2、知道尊敬國旗、國歌、國徽是熱愛祖國的表現。
3、激發幼兒熱愛祖國的情感。
活動重點、難點：
重點：認識國旗、國徽。
難點：熟悉國歌，哼唱國歌向試唱國歌過度。
活動准備：
1、實物：國旗、國徽。
2、天安門幻燈片一張。（見附件演示文稿PPT中）
3、天安門廣場升國旗的錄象。（見附件中）
4、國旗和國徽幻燈片。（見附件演示文稿PPT中）
5、小朋友升國旗幻燈片。（見附件演示文稿PPT中）
6、音樂《中華人民共和國國歌》。（見附件中）
7、彩筆，白紙等材料。
活動過程：
一、引起幼兒的興趣：
1、幼兒觀看PPT天安門幻燈片第二張
2、將實物國旗、國徽展示給幼兒看，使幼兒對這些國家象徵物有初步的了解，並且產生喜愛之情。
3、觀看天安門廣場升國旗的錄象。（PPT第三張時插入天安門升旗錄像）
二、認識國旗和國徽，學唱國歌
1、邊聽音樂邊觀看國旗幻燈片（第四、五張），問：國旗是什麼形狀的？什麼顏色的？上面有什麼？
師：小朋友，無論什麼時候，只要見到升國旗、聽到奏國歌都必須停下手中的活動，向國旗行注目禮，嚴肅地聽國歌，直至國旗升起，國歌演奏完畢。
教師小結：國旗代表中華人民共和國。紅色意味著革命的勝利，五顆星星表示全國人民的大團結，一顆大星星代表中國共產黨，四顆小星星代表全國各族人民，國旗也叫五星紅旗。
2、邊聽音樂邊觀看國國徽的幻燈片（第六張），並進行討論
師：小朋友說說，國徽你在哪裡見過？五顆星，天安門城樓，麥穗和齒輪各象徵什麼？
幼兒暢所欲言說自己在天安門上、開大會等地方見到過國徽。
小結國徽的含義：麥穗代表人民，出輪代表工人，天安門就表示我們的明民族的精神。五顆星星就表示全國人民在共產黨的團結。
教育幼兒熱愛祖國，讓幼兒知道十月一日是新中國的生日。
3、聽《國歌》唱《國歌》
（1）、操作課件第七、八、九張)、聽《國歌》並跟著音樂學唱《國歌》。 (2)、欣賞唱國旗的幻燈片（第九張），哼唱《國歌》。
簡單介紹一下升旗禮儀：一個人持旗，兩個人護旗。參加升旗的人都要行注目禮。（教師示範動作）
（3）、操作PPT（第八張）放國歌的音樂，學習升旗禮節：立正站好，行注目禮，聽國歌唱國歌。
討論：什麼地方升國旗？什麼時候唱國歌？
教師小結：國旗、國徽、國歌是我們國家的象徵標志，我們祖國的美麗和偉大，讓我們大聲喊出，(操作課件第十張)喊出我們的心聲：我愛祖國！祖國萬歲！祖國在我心中！
評析（1、2、3）：使幼兒通過聽、看、唱、想、說，激發幼兒對祖國熱愛的情感。
四、小小蠟筆畫祖國
（1）、欣賞幼兒作品（觀看PPT幻燈片第十一、十二張）
師：小朋友，你們看這是大哥哥大姐姐畫的畫兒。
師：畫里畫的是什麼呢?
幼兒爭先恐後說著畫中情景：國旗、國徽、天安門等
評析：通過活動讓幼兒知道：我們每個人都是祖國的主人，我們幼兒是祖國的小主人，我們要熱愛祖國，關心祖國，盡心盡力為祖國作貢獻。
（2）、幼兒拿出彩筆，白紙等材料開始作畫，畫出國旗、國徽等。
活動延伸：
1、幼兒繼續作畫。
2、自評：雙手拿畫在胸前，講述畫的內容。
3、互評：幼兒將自己的畫貼在牆上進行畫展。
『伍』 中班科學教案:我愛祖國
設計思路： 近階段我班進行的主題活動為「我們的城市」，孩子們在爸爸、媽媽的帶領下，走進城市的各個角落，發現了她的美與壯觀；同時在老師的引導與暗示下，也發現了她許多的小秘密及變化，因此他們現在對上海產生了濃厚的興趣並增進了情感。今天的活動更是他們在「逛街」的小主題活動中新生成的，因為在二期課改的新的教學理念中指出要以幼兒發展為本，強調要讓孩子成為學習的主人，以他們的興趣、熱點出發，創設活動，提升經驗。
我們美麗的上海建築中，「橋」無疑也是一個亮點，他為我們生活帶來了方便，在前一活動「各種各樣的橋」中，他們對橋已有了初步的認識，知道橋的基本組成部分，同時通過資料的收集及調查，也發現了橋的多樣性，特殊性，更是對造橋的工作者產生的敬佩之情，因此孩子們把該經驗及體驗延伸到了本體性游戲的建構活動中，各個都想來造橋。為了更好的滿足他們的需要，及愛探究的願望，我提供了豐富的材料，讓孩子們在自己的探索過程中嘗試造橋，並在橋上載物，同時也根據他們的年齡特點出發，我還在該活動中提供了記錄表，在邊記錄邊探索中當一回小小造橋者。 活動目標： 1.嘗試利用替代物來構建紙橋。
2. 探索使橋面牢固的方法，並進行記錄。 活動准備：替代物若干（如：厚薄不一的紙、積木、紙杯、書、紙盒、塑料瓶等） 記錄表 筆 橋的圖片若干前期經驗准備：觀察並討論過橋，對橋的功用及種類有所認識 活動流程： 一、各種各樣的橋
和孩子一起回憶我們認識及看見過的橋。（對橋的構建部分、各種造法更清晰的認識，為後面的造紙橋做下鋪墊）
1．上次我們通過觀察、收集資料認識了許多橋，你們還記得嗎？（在老師象徵性的提問下，出示橋的圖片）如：有一座橋，橫跨浦西與浦東，橋面就象大旋渦，說說是什麼橋呀？-------南浦大橋
2．橋為我們的生活帶來了很大的方便，所以我們更要感謝這些造橋的人們，那今天你們想不想也來當一回造橋人呢？ 二、造紙橋
1．介紹材料
看看我們造橋有些什麼材料，可以怎麼使用呢？（請個別幼兒說說自己的造橋想法）
2．鼓勵幼兒使用所提供的材料進行構建。
1）橋面要牢固，比比誰的橋面載重多。
2）根據記錄表記錄下實踐的過程及結果。
3）可嘗試使用不同材料構建，看看你會發現什麼小秘密。
3．交流與分享
1）請個別孩子來展示作品，並說說根據記錄的內容說說栽重量。
2）小結：你們看了小朋友的演示，及自己的實踐、操作，發現了什麼小秘密或小問題嗎？
a平面橋及弓形橋的載重量
b厚的橋面與薄的橋面的栽重量
4．大家來動腦，怎樣使薄的紙也和厚紙橋面栽重一樣呢？ 三．延伸：我們將把這一問題帶入區域活動中進行探究解決
『陸』 幼兒園中班，快樂識字<從小愛祖國>的教案示範文
中國是一個文化的古國，也是一幅迷人的畫卷。
中國是一個芬芳撲鼻的花園，有嬌嫩的花骨朵嬰兒們，給新婚夫婦帶來甜蜜；有可愛開朗的太陽花孩子們，帶來快樂；有勤勞朴實的月季花媽媽們，帶來充實……中國是一杯苦盡甘來的綠茶，把人們的生活寫藝得淋漓盡致。中國是一面鮮紅的國旗，他聚集了所有革命戰士的鮮血，是歷史的見證。
在中國的每一個角落，你總會看見勤奮的學生們手捧著書，手不釋卷地看著。還有人看書到了忘我的境界，廢寢忘食，把書看成了身體的一部分，想要從書中獲取廣博的知識，將來以好成績報答父母。
祖國的山水更為美妙，有怪石嶙峋的黃山；美得讓人陶醉的桂林；還有雄偉的黃果樹瀑布……這些美麗的景色一定會讓你贊不絕口。
啊！祖國，我贊美你！贊美你的美，贊美你的文化和勤勞的炎黃子孫們。你擁有秀麗的大好河山，勤勞的炎黃子孫，我敬仰你，我羨慕你，我羨慕你的美，敬仰你的高貴。祖國！我贊美你！！！阿薩德