Ⅰ 小班第一周周計劃表
秋季幼兒園小班開學復第一周周制計劃
行政條線:
1.完成告家長書,嚴格執行上級部門的相關規定,家園合作、各條線相互配合,共同預防甲流。
2.行政值班人員按要求測量幼兒體溫,測量時注意維持入園秩序。
3.慶祝教師節,財務做好教師節節日費等費用的發放工作。
4.團支部積極准備,下周一開始進行「快樂大聚會」活動,每班推薦4名快樂寶寶。
5.各條線按要求制定新學期計劃,本周五前上傳
Ⅱ 幼兒園周計劃表怎樣安排
參考教師用書就行了,你按照上面的主題活動,選擇安排就行了。
Ⅲ 疫情期間怎樣安排孩子的學習
01 控制手機使用時間,做到合理有度。
這一條很關鍵,否則會讓孩子手機上癮和眼睛近視。在家長的指導下,孩子可以適當使用手機等電子產品,但不可時間過長,也不能影響正常作息。孩子可以與家長確定好雙方每天使用手機和網路的時段、時長等,共同遵守你們制定的規則,從每一天做起。
02 孩子要盡早調整好一個積極的學習狀態
具體方法可以參考:
1、自我暗示。每天可以給自己3次積極暗示,早上醒來後、起床前、中午起床後、晚上睡覺前,可以暗示自己:今天自己狀態非常好;學習是一件很快樂(很幸福)的事情;自己喜歡學習;今天學習效率非常高等。
2、積極鍛煉。每天保證1小時的戶內、戶外鍛煉。戶內鍛煉可以是靜坐、做俯卧撐、仰卧起坐、平板支持、蹲起、舉啞鈴、後背撞牆、踮腳跟等運動,其中要重視靜坐,靜坐對青春期的同學們有綜合的好處。
3、製造危機感。一些同學還可以根據自己的心理承受力,通過給自己製造危機感來激發學習的動力與狀態,比如:考不上自己理想的大學怎麼辦?XXX同學超過我怎麼辦?
03 配合學校開展居家學習,做到停課不停學。
孩子和大人都要調整好狀態,完全進入孩子開學狀態。父母要早起做早餐,孩子也要准時吃早飯。延遲開學期間,孩子們可以根據學校安排,通過網路課程、空中課堂等方式居家學習,並藉此機會提高自我學習管理的能力。可以通過網路等途徑學習時間管理方法,也可以通過自己設定「上課鈴」和「下課鈴」等方式找到課堂上課的感覺,還可以和父母約定時間共同學習,互相督促,一起進步。晚上,全家人也要按時早點休息,父母一定要營造出一個居家學習的環境。
04 讓孩子做學習的主人,提高自我學習管理能力。
上網課對自控力弱的學生,效果最不好。在無人監管的情況下,跟上課程的節奏,就是提高效率的關鍵之處!下面建議值得參考
1、課前預習。課前預習後的上課效果杠杠的,讓你能跟上老師的節奏。
2、認真聽講。上課錯過五分鍾,課後會浪費很多時間,專心聽講很重要。
3、及時完成作業。做練習其實就是將學到的知識進行實操,加深印象。
4、鞏固復習。沒有永恆的記憶,復習固然很重要。
5、遇到難題及時求助。求助我網路,老師,同學等等,要及時不要拖延。
那針對孩子自律性很差咋辦?父母一定要給予適當的監督,幫助孩子利用這個假期養成良好的學習習慣。
05 制定全家日常作息表,做到規律有序生活。
家長可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、學習、娛樂等安排做成一張時間表,還可以列出每日願望清單,如做手工、畫畫、親子游戲、室內運動、製作美食、打理植物等,由全家共同來完成,共度美好的親子時光,使居家生活變得更健康更有序。只要全家人按照日常作息錶行動,家庭氛圍就會積極向上,避免孩子因為春節假期變得懶散。下面的非常6+1計劃各位家長可以參考。
06 父母積極與孩子溝通交流,讓孩子做力所能及的家務。
孩子要主動做一些力所能及的家務勞動,如炒菜、打掃衛生、整理房間、洗衣做飯等,提高自己的生活自理能力和勞動技能,幫助家長減輕負擔。如果孩子不主動,父母想辦法要引導孩子做家務,一方面增加孩子的生活體驗,另一面讓孩子體驗父母一日三餐的不容易。
最後告訴我們親愛的父母和孩子:疫情不可怕,疫情也是大家都不願看到的,但是既然發生了,我們就要積極面對。如果孩子們能利用這段假期,積極思考和積極規劃自己的學業及人生目標,若干年後,再回想起這段日子,說不定會非常感激。全國人民都突然按下了暫停鍵,或許就是上天給了大家一個認真思考的機會,待到春暖花開時,我們一定能盡情擁抱豐碩的成果。
Ⅳ 疫情期間如何對幼兒園保教工作計劃怎麼寫
疫情期間如何應對幼兒園保教計劃?我這樣理解的,要不然跑到計劃的確實在一定程度上為了我們的幼兒園學生的發展。
Ⅳ 疫情期間給孩子制定學習計劃
為了切實保證學習效率,可分為三步走:
做好計劃
執行計劃
結果檢驗
看起來非常簡單吧,別急,這裡面的門道多著呢。
就拿做計劃來說,孩子的timetable是不是常常一開始大張旗鼓,信誓旦旦一周之內完成寒假作業,每天練習鋼琴......但最後,不知道被什麼東西阻礙了前進的腳步?計劃總是不了了之?
你或許會問,是誰在偷窺我的生活?其實原因很簡單。 成功的門道可能各有不同,但失敗的方法總是出其一致。
最根本的原因,計劃制定不合理啊!
任何事情都沒有表面看起來那麼簡單,墨菲定律已經告訴我們,越是擔心某種情況發生,它就越有可能發生。所以制定計劃中有一個很重要的原則,一定要把意外情況考慮進去,留夠充足的富餘,制定切合實際的計劃。
除此之外,計劃一開始一定要放手讓孩子自己去制定,而不是家長將計劃強行施加給孩子,畢竟「自己立下的flag,哭著也要做完」,當然自己制定計劃能夠提高孩子的主動性。
第二步,就需要家長來幫助完成了,「審計劃」也是非常重要的一步。往往會發現,孩子制定的計劃總是「眼高手低」,比如孩子計劃為「早上八點起床,學習數學到十二點」,但是實際情況是中午十二點了還沒有起床......因為在孩子天真的世界裡,這種計劃著實是「不符合生物學規律」,還有像我們剛剛提到的墨菲定律,這些都要考慮進去。
但是家長還是要在大後方進行補充,現在這個階段,要與老師保持時刻的聯系,了解學習的進度,以保障孩子計劃與學習的一致性,不要脫離教師自己進行復習,這是非常不正確的,能夠教初三的老師都是有多年的教學經驗的,現在最重要的就是跟緊老師,爭取在老師的基礎上再學習,但是不要忽略上課時間,也不 鞏固上課內容,自己盲目的復習是因小失大。
第三步,就是需要家長的監督。老師只能通過雲上課的方式幫助孩子,但是家長是這段時間與孩子聯系最密切的群體,這個時候兩者應該同仇敵愾,打擊一切有可能打擾孩子學習的因素。家長要監督孩子學習的實施情況,計劃的完成程度,並根據完成速度和時間及時調整。
其次在於時間上,我認為既然雲上課就應該按照正常上學的節奏起床,吃飯,睡覺,即使在家,也要給孩子營造一個學習的氛圍,不然這種學習環境不會對孩子造成一定的壓力,上課積極性和注意力也會有一定的影響。
Ⅵ 幼兒園小班周教學計劃
你是自己剛開的幼兒園還是自己剛剛做幼兒園老師? 其實 教學計劃不是有固定模式的,這個得根據你自己的教學情況和孩子們的接受情況。所有的計劃都只能是在孩子們的基礎上才能有所方案。 如果孩子們是才剛剛入校,那麼這一周你什麼教學計劃也用不上,你能保證孩子們不哭 吸引孩子們願意來幼兒園就已經非常不錯了。事實上 孩子們得有一段時間的適應過程才能像個「學生」樣兒。等孩子們漸漸有了學生樣兒,知道來幼兒園是幹嘛的了,才能因材施教制定教學計劃。小班的教育不能單純的按書本來硬硬的灌輸孩子們很多書面知識,而是讓孩子們在玩兒中學習,讓他們學會認識生活 多元化感受知識。 教學經驗得靠自己慢慢地積累。慢慢你就有方向了。加油!相信你!!!
Ⅶ 保育員的工作計劃疫情主要從疫情期間分班情況幼兒情況保教人員分配怎麼寫
保育員的工作計劃疫情主要分配工作:
1、認真做好新生家訪工作,與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質等進行深入了解,以便遇到問題能夠有更好的措施來應對。
提出我們對家長的要求,請家長鼎力協助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或寫上幼兒的名字,並教他認識自己的標志等。
2、認真執行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規程,用「五常法」來管理班上的設備、物品,使室內、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛生工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環境下生活。
3、認真協助教師幫助幼兒穩定情緒,因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,幼兒情緒不穩定會對幼兒園、老師產生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。
4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。
逐步進行幼兒常規教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。
5、認真做好家園溝工作,培養幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養幼兒的獨立性。
6、認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作。做好季節性流行性傳染病的預防措施,配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食慾,對體質較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便並做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識,不追逐、不隨意離開集體,要注意安全。
7、認真做好跟校車工作。要貫徹「以人為本、安全第一、預防為主」的方針,嚴格執行「誰負責,誰承擔」的原則,全面實行安全工作責任制度,確保幼兒生命安全。
保育員在疫情期間的主要職責:
1、認真做好新生家訪工作。
2、認真執行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規程,做好本職工作。
3、認真協助教師幫助幼兒穩定情緒。
4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規。
5、認真做好家園溝通工作,培養幼兒的獨立性。
6、認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作。
7、認真做好跟校車工作。