紅河州2017年中小學教學質量監測

① 2017年紅河州建水縣中國移動，是否招通信類的學生

移動現在招收大學生什麼專業的都有，沒有嚴格要求，通信類專業學生在移動招收專業中是有底氣的，不管你到營銷崗位還是網路崗位，你可以多方面選擇，通信類專業學生是比較吃香的，我就是
通信專業
的，現在在移動搞
大客戶營銷
的。

② 2017紅河州公積金提取新政是

住房公積金是可以取走。

准備資料：首先要准備原單位退休證明，個人身份證、戶口本。

詳細原因：

1. 本人攜帶單位退休證明，個人身份證、戶口本到單位辦理住房公積金所在的公積金管理中心辦理；

2. 工作人員會對你提交的材料進行審核，確認無誤，會叫你去繳納公積金的銀行創口辦理公積金儲蓄卡（公積金中心有銀行窗口）；

3. 材料審核一般是五個工作日，審核通過可以直接到公積金管理中心提取。

總結：住房公積金可以取出來,本人到所在的住房公積金管理處問他們現在如果提取住房公積金需要那些手續,但前提是本人的住房公積金得交夠1年以上。

③ 絕密啟用前曲靖市2019年到2020年春季學期教學質量檢測五年級數學考試

教學質量檢測五年級數學A人教版的答案，目前尚未公布。可詢問學校教務處,最直接的是問數學老師。

曲靖是雲南省下轄地級市，位於雲南省東部，處珠江源頭，雲南、貴州、廣西三省區交界處，東與貴州省興義市毗鄰，南與文山州紅河州接壤，西接昆明市，北臨昭通市，素有「滇黔鎖鑰」、「雲南咽喉」之稱，距省會昆明市120公里，地區面積2.89萬平方公里，占雲南省面積的13.63%。截至2018年4月，曲靖市轄1市3區5縣，2019年末，曲靖市戶籍總人口為666.74萬人。

曲靖地處雲貴高原中部滇東高原向黔西高原過渡地帶的烏蒙山脈，西與滇中高原湖盆地區相嵌，東部逐步向貴州高原傾斜過渡，中部為長江、珠江兩大水系分水嶺地帶，地勢西北高，東南低。有彝、布依、壯、苗、瑤等八大民族獨特的語言、服裝、風俗和信仰。

④ 紅河州中小學教學教研常規管理工作實用手冊一書的主要內容

教學是學校的中心工作，學校的一切工作必須服從和服務於教學這一中心，體現這一中心工作的兩個主要方面是認真抓好教學常規管理和深入開展教學研究。
教學常規是教學規律的體現，是對教學過程的最基本要求，為優化教學過程，提高教學質量，常規細則包括：
目錄
1制定計劃
2備課
▪ 教案
▪ 備課
3課堂要求
4作業批改
5指導實驗
6輔導
7課外活動
8校本教研
1制定計劃編輯
教學計劃主要包括學校教學工作計劃、教研組工作計劃、備課組工作計劃、個人教學計劃等。
1、學校教學工作計劃要依據學校教學工作目標，統籌協調，對各年級、各學科教學提出明確的要求和相應的檢查措施，對各項主要教學工作作出具體安排，作為各教研組和任課教師制定教學工作計劃的依據。
2、教研組（備課組）教學工作計劃應依據學校教學工作計劃，結合本學科特點，對本學期各項教研工作作出具體安排，經全組教師討論通過後，於開學後一周內交教導處審定存檔。教研組長（備課組長）為計劃執行的具體負責人。
3、個人教學計劃由各任課教師制定，在開學後一周內完成。各任課教師在制訂計劃時要充分理解學校教學工作計劃的總體精神，熟悉課程標准，明確本學科、本學期總的教學任務，明確教材各章節在教材中所處的地位，以及各章節之間的相互聯系，充分估計到完成教學任務可能遇到的問題和困難，擬定教學進度，提出教學中應注意的問題和改進措施。
4、以上各項計劃分學期制定，計劃制定後，列印一式兩份，一份交學校教導處存檔，一份由計劃執行人保存。學校應採取切實有效的措施，對計劃實施情況進行定期檢查，確保計劃落實到位。學期結束時各責任部門和學科教師應及時對照計劃，結合教學實際，進行反思，並寫出書面總結。
2備課編輯
備課是上好課、提高課堂教學質量的前提和基礎，因此必須堅持集體備課和個人備課相結合，堅決禁止不備課進課堂的現象出現。
教案
1、教案的內容要求
(1)教學目標，必須考慮知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀三個維度；(2)重點、難點；(3)課型、教學時數；(4)教學准備，如課前活動安排、媒體的選用（如實驗儀器、音像材料、掛圖、實物、模型、投影、多媒體課件等）；(5)教學實施過程，教師活動和學生活動的主要內容，要有相應教學內容及教與學的程序，不能把教案寫成單純的知識提綱講稿；(6) 板書設計；(7)作業布置；(8)教學反思或後記，總結本課或本單元教學的得失。
2、撰寫教案。教案要分課時、按上述八方面的要求撰寫。有條件的教師可用電腦列印教案，但必須紙質文本與電子文檔並存。教案不能過於簡單，教學程序在150字以內的不算教案，不許用舊教案，不能以在課本、資料上寫評注圈點為由而不寫教案。復習課、練習課、習題講評課都要有教案。
3、課件。課件作為教學輔助手段，不能濫用，應根據實際需要，特別是要在充分考慮學生對信息的處理能力基礎上使用。不能用課件代替教案，在教案中要有課件運用的說明。對網路課件或其他音像資料要結合教學實際，通過處理後才能使用。
4、教案檢查。學校要完善教案檢查制度，教案檢查採取定期普查或不定期抽查兩種方式，檢查結果要實行定性評價，查後在末一節處註明檢查結果，並蓋教導處專用章。教案的質量主要看一堂課的教學目標是否明確以及目標是否達成，教學設計是否恰當，重點、難點是否突出，是否講練結合，精講精練。
備課
備課的程序為：個人鑽研—集體討論—修改教案。
1、個人備課。(1)認真鑽研教材，詳細查閱有關教學參考書和資料；(2)充分考慮學生的認知水平和心理狀態；(3)確定每節課的教學目標和教學內容；(4)確定相應的教學方法，選取適當的教學媒體；(5)編寫教案。
2、集體備課。集體備課是校本教研的重要形式，其目的是發揮教師群體優勢和骨幹教師的作用，交流教學經驗，統一認識，解決教學中的重要問題，平衡教師的教學進度，研究和改進教法，提高教師教學水平和教學質量。集體備課的內容和要求有：(1)統一教學進度和教學基本要求；(2)探討學生可能出現的問題及解決的辦法；(3)探討培養學生思維的方法；(4)交流演示實驗的關鍵操作，做好學生分組實驗前的准備。(5)結合聽課活動，進行評課；(6)在規定的時間、地點進行，安排好中心發言人，做好記錄；(7)沒有備課組的年級，在集體備課時，應將重點問題提交教研組討論。
3、修改教案。教師應把集體討論的內容加以消化整理，在此基礎上修改個人備課方案，提前寫出完整的分課時教案，要求重點、難點把握准確，教學方法選擇和過程設計恰當，作業設計符合學生實際，力爭做到思想教育、「雙基」訓練、能力培養三統一。
3課堂要求編輯
上課是完成教學目標，保證教學質量的核心環節。
教師上課的基本要求：
1、嚴格按課表上課，未經教導處同意，不得隨意調課，更不準隨便缺課。上課不得遲到早退，不得中途離開教室，不得拖堂。
2、教師在預備鈴響時應站在教室門口，目視學生做好上課准備，同時清點學生人數，弄清學生缺席情況，對非正常缺席學生應及時報告學校教導處。上課開始和結束，師生應相互問候致禮。
3、教學過程中，教學內容應緊扣教學目標，教學活動要面向全體學生，對不同學習基礎的學生，在教學目標和教學內容上應盡可能體現不同的層次要求，採用不同的教學方法，以適應他們的學習需求。
4、堅持探究式、合作式和討論式教學，加強對學生學習方法的指導，特別要注重培養學生良好的學習習慣，提高教學實效。對學生的學習活動要及時反饋、及時補償，盡力使絕大多數學生通過教學活動都能實現不同層次的教學目標並獲得成功感，盡可能減少學生在知識和技能上的缺漏。
5、課堂練習設計要典型精當，有利增強學生對主幹知識的運用掌握，既要防止題海戰術，盲目地多練，又要防止老師包辦，缺少學生的自主練習與實際體驗，真正做到精講精練。
6、教師上課要講普通話，語言要精煉、准確、生動、富有啟發性和吸引力，聲音要響亮；板書要清楚，布局結構合理，能體現出講課重點，字跡工整，大小適當，用字規范，不寫錯別字；教師要舉止文明，教態親切、自然、大方，衣著得體，不準穿透明裝、吊帶裙、露臍裝、短褲、背心、拖鞋進入教室，不化濃妝，不準在教室內抽煙。體育教師必須穿運動服、運動鞋上課。嚴禁酒後上課，上課時必須關閉手機。
7、教師應尊重學生的人格，嚴禁體罰和變相體罰、羞辱學生。上課時教師不得把學生趕出教室。同時應嚴格要求學生遵守課堂規則，課堂內發生的問題不能及時處理的，應由任課教師負責在課後處理。
8、重視教學衛生，注意糾正學生坐、寫姿勢，隨堂教師要負責督促學生認真做好眼保健操。
9、活動課要納入課堂教學，其課程和教學內容的選擇要符合當地實際，並相對穩定，形成特色；活動形式要靈活多樣，符合以學生為主，教、學、做相結合的原則。
10、檢查教師上課情況是學校教學管理的一項重要工作，學校每學期都必須有詳細聽課計劃與課堂教學檢查評估方案，以切實提高課堂教學的有效性。相關檢查形式有：學校領導隨堂聽課檢查；教導處定期普查或不定期抽查；各班《班級日誌》詳細登記，教導處每周查閱核實《班級日誌》；教研組有目的地集中聽課，學校組織學生座談會和問卷調查等等。
4作業批改編輯
布置和檢查作業是課堂教學的繼續，是教學活動不可缺少的有機組成部分，是學生鞏固所學知識和教師反饋教學信息、改進教學的重要手段。
1、布置作業必須有明確的目的性和針對性，以利於鞏固所學知識，掌握「雙基」，培養能力，發展智力。作業布置要適時適量，難易適中，要重視對學生預習、復習的指導和檢查。一般課堂作業的難易程度應以多數學生學習水平為基礎，讓大多數學生在課堂上能完成。
2、要適度控制課外作業的總量。
課外作業內容可根據學生實際進行分類，因人而異，分為選做題和必做題。作業形式要靈活多樣，不僅布置讀、寫、算的作業，還要布置畫、唱、操作、實驗、實踐、調查、考察、觀察等方面的作業。堅決杜絕懲罰性作業、隨意性作業、大量機械重復的作業。根據上級有關規定，初中生課外作業量：每天不超過1.5小時。語文的大作文，每學期不少於八篇，小作文兩周一次；數學原則上每課一次作業，每周不少於四次；外語每周不少於三次；物理、化學每周不少於兩次，政治、歷史、地理、生物等科目每周不少於一次；其它學科根據實際情況適當布置課外作業。
小學生課外作業量：三至六年級每天不超過1小時；一、二年級原則上不布置課外作業。
3、教師必須及時檢查和批改學生的作業，要保持一定比例的面批，日期要明確。教師批改作業要注意示範性，教師書寫要工整，標點要准確，符號要規范。作文的眉批、總批評語要得當，指示要具體，富於激勵和指導作用。
4、要採取切實有效的措施培養學生按時、規范、獨立完成作業的良好習慣，教師應督促每位學生及時上交作業，如學生拖欠或不做作業，教師又沒及時發現或沒有採取補做措施，追究該教師的責任。
5、鼓勵在作業布置和批改方面的改革和創新，可適當布置開放性、探究性、實踐性的作業。但不得以教改為名不布置或不批改作業，實行改革實驗的教師應將改革方案報學校批准備案，期末寫出實驗報告。
6、教研組每月檢查一次作業批改情況，學校不定期抽查與檢查相結合，並將結果公布。學校每學年要組織不少於一次的各年級各學科優秀作業展評。
5指導實驗編輯
理科教學中的演示實驗和學生分組實驗是學生獲取知識，培養能力，開拓視野，樹立科學研究觀的重要手段，是教學工作不可缺少的環節，其基本要求是：
1、按照省廳要求開足開齊實驗課，嚴格按課程標准規定指導學生動手做好實驗，不能以講實驗、畫實驗、看掛圖代替做實驗，學生的實驗報告教師要及時批閱。
2、認真做好演示實驗，提倡並鼓勵教師合理改進、增加演示實驗，在可能的條件下，把部分演示實驗改為學生分組實驗，或把某些思考性強的習題改編為實驗（演示或學生分組實驗）。
3、學校要積極創造條件開放實驗室，逐步培養學生自行設計實驗的能力，指導學生課外進行實驗，提高學生實踐能力。
4、學校要認真組織學生實驗能力考核，考核結果計入學生的學業成績。
5、學校要定期對實驗教學進行檢查，如發現未按要求完成實驗教學任務，學校應追究有關教師的責任。
6輔導編輯
1、輔導要貫徹因材施教的原則，既要課內輔導，又要課外輔導，既要集體輔導，又要個別輔導。
2、集體輔導要有計劃。教師要認真分析所教班級學生的不同特點，與班主任和其他任課教師共同研究，統一對不同層次學生的總體認識和具體輔導辦法，制訂輔導計劃。
3、輔導對象要有所側重，特別要關注學有困難和學有餘力的學生。對學有餘力的學生，可採取適當布置提高性作業，向其推介課外補充讀物，讓其參加興趣小組等辦法，激勵興趣，發揚特長；對個別學習困難學生以及因請假、曠課而影響了學業的學生，可採取個別輔導和小組輔導的方式有的放矢地查漏補缺。
4、輔導要講究效益，要做到熱心、耐心並且有信心，避免疲勞戰。放學後不能留學生集體輔導，個別輔導時間不宜過長。5、凡有住校生的學校，都要組織住校學生上晚自習，並安排科任教師坐班輔導，解決學生學習中的疑難問題。
7課外活動編輯
1、課外活動包括：學科興趣小組活動、競賽培訓、科技活動、文體活動等。
2、教師要負責各活動小組的組織和指導工作，每個活動組由備課組或教研組確定輔導教師，至少每兩周開展一次活動，輔導教師要制定切實可行的計劃，做到有方案，有記載，有總結。
3、教研組要制定奧賽培訓計劃，加強奧賽訓練與輔導。
4、課外活動內容要健康有益，形式多樣，盡量為學生提供動腦、動口、動手的機會，以擴大知識面，加強學生間交流，發展學生個性特長，培養學生創新精神和實踐能力。
5、學校教導處根據各科活動小組計劃統一安排活動地點和時間，並定期檢查。
八、學業考核與評價
1、加強考試管理。各年級組應由教導處安排組織統一考試。各學科平時考核，可由備課組長或教研組長負責，隨堂組織小考，杜絕隨意性的考試。
2、學校的統一考試要認真命題、組考、制卷、閱卷，保證質量。教師要按水平考試的要求緊扣教材命題，著重考查學生「雙基」達標情況和分析解決實際問題的能力，針對教學實際，防止出「偏、怪、難」題。義務教育階段，按7：2：1的比例，即基礎題佔70%，小綜合題佔20%，難度較大的題佔10%的原則組織命題。統一評分標准，統一閱卷，並以年級為單位將考試成績上報教導處。
3、考試方法以閉卷為主，採用考試、考查相結合，加強學生動手實踐能力考查。外語考試採取聽力、口試和筆試相結合的形式進行。
4、對不及格的學生進行補償教學後，要給予再次測評的機會，並在此基礎上登記成績。要讓學生看到進一步努力學習的價值，鼓起繼續學習的勇氣。
5、學期期末成績的評定，不能只注重對最終學習結果的評價，學生的學習過程（含學習態度、學習習慣等）也應成為學習評價的重要依據，應嚴格按5：3：2進行評定，即期末考試成績佔50%，期中考試成績佔30%，平時成績（含小考、課堂提問、作業、實驗及平時表現等）佔20%。
6、教學質量分析是改進教學的重要參考資料，主要包括以下兩方面：
試題分析：包括試題的題型、主體知識覆蓋面、試題分值合理程度、試題難度、試題的主要優缺點等。學校教導處應對各學科命題情況進行檢查分析，及時向縣教研室反饋。
學生學業成績分析：成績分析應從定性和定量兩個方面進行。定量分析「二率」（即優秀率、合格率）和班平均分，這是反映學生成績的基本數據。教師在進行必要的數據統計後，應結合對所教班級的情況做出定性方面的描述，期末在教學質量分析的基礎上寫出全學期教學工作總結並按時上交。
8校本教研編輯
1、校本教研要以提高教學效率，全面提高學生素質為中心，以研究教材教法為重點，以提高教師素質為根本。不允許教師拒絕參加教研活動或拒絕接受教研任務（如拒絕撰寫、上交教育教學研究論文，拒絕接受上公開課，拒絕接受教研組安排的競賽活動等）的行為，教導處要精心組織教師參加省、市、縣級的各項教學、教研競賽評比活動，力爭取得好成績。
2、教師要積極參加課堂教學研討活動，35歲以下的青年教師每學期要上一堂研討課，特級教師、中學高級教師、小學高級教師、各級學科帶頭人和骨幹教師每年要上一堂示範課或觀摩課。
3、教研組或備課組活動每周一次，每次活動必須有主題、有中心發言，每學期組織一至三個研究主題，確保每次活動有明確的內容，解決教學工作實際中存在的問題。
4、嚴格建立聽課學習制度，三年教齡以內的青年教師和教研組長，每學期聽課評課20節以上；一般教師聽課評課15節以上；各學校校長和負責教學的中層以上幹部，每學期聽課評課30節以上，聽課時，必須有聽課筆記和評議記錄。
5、積極進行教育教學理論的學習與教育教學科研的實踐。每學期每位教師必須完成一篇教研論文。學校要建立激勵機制，鼓勵教師在專業報刊上發表論文，展示學術成果。6、教師要結合教育教學工作實際參與課題研究，總結教育教學經驗，探索教學規律，形成個人教學特色。
7、所有教師都應根據自身特點制訂專業發展規劃，提高自身素質；學校要為教師推薦專業必讀書目，開展教師讀書活動，促進教師專業素養的提高。教研組、備課組應定期交流學習心得。
8、學校領導不定期參加各組的教研活動和課堂教學研討活動，縣教研室應定期檢查各校開展教研活動和公開課情況。

⑤ 2020年紅河州中考總分

2020年紅河州中考總分為700分。

從2020年秋季入學的七年級學生起，雲南省中考將實行新政，設定的科目全部納入初中學業水平考試范圍，全科開考，共計14門。雲南省中考科目分值分配為語文、數學、英語、體育各100分；物理50分；政治、歷史、生物學各40分；化學、地理各30分；音樂、美術、勞動技術各20分；信息技術10分；生物學、物理、化學要考實驗操作，首次計入中考成績。

(5)紅河州2017年中小學教學質量監測擴展閱讀：

雲南省初中學業水平考試由雲南省教育廳統一制定要求、統一考試分數、統一考試結果應用、統一發布全省初中教學質量分析報告，其中語文、數學、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物學、體育與健康、信息技術11門科目由全省統一命題、統一考試、分州市評卷；音樂、美術和勞動技術3門科目由各州市按照省級有關要求組織實施。

高中階段招生錄取總成績以分數形式呈現，總分為700分。各學科分值也將有所調整，且物理、化學、生物學實驗操作也將計入中考成績。

⑥ 紅河州有多少高中,初中,小學生

紅河州第一中學是紅河州人民政府批准設立、紅河州教育局直屬的公辦全日制普通高級中學，
2016年9月開始招生。
目前正在施工和招聘教師。
好好學習，天天向上。
只要用心去學，你就是最好的。
金猴獻瑞，吉星臨門。
祝你學業進步，馬到功成。

⑦ 蒙自的小學是那所好

4年級不需要請家教，現在的孩子負擔已經很重，從小就被作業壓著。如果4年級就要請家教的話，讀書還有什麼意思。這些知識都掌握不了，以後怎麼辦。

個人支持二小，校園環境部錯，師資也很好。

⑧ 雲南紅河州的風俗習慣

絢麗多彩的民俗風情

滾滾紅河水，奏響了紅河州華麗而動聽的人義樂章；哈尼梯田宛如一級級跳動的音階，彈奏著紅河千古風韻；中原義化的千古風流和邊地文化的千年積淀，交融成華夏文明的絢麗華章；巍巍哀牢山，譜寫出紅河州瑰麗而浪漫的自然詩篇來到生機勃勃的紅河，讓人彷彿感覺到風也是綠色的。登臨同家級自然保護區屏邊大圍山，置身雲海綠洲，盡享天然「氧吧」；探尋喀斯特地貌千古溶洞，阿廬古洞、燕子洞、白龍洞會把您引入迷離恍惚的夢幻世界；在國家一類口岸河口南溪河漂流，會讓您過足有驚無險的漂流癮；南國的熱帶雨林，四季常青，會讓人心中平添幾許詩情畫意。

我州有10個世居民族，每個民族都有獨特的傳統文化和風俗習慣，組成了一幅絢麗多姿的民族風情畫卷。哈尼族的「十月年」、「長街宴」、「乞扎扎節」、彝族的「阿細跳月」、傣族的「潑水節」、苗族的「採花山、瑤族的「盤王節」等民風民俗傳統節日，彰顯著各族人民的民族風情和特色義化……

「蘑菇房」——哈尼人的搖籃

「蘑菇房」的設計與建築均融人了哈尼先人的勤勞與智慧。哈尼「蘑菇房」因其特別的結構形式，具有良好的保溫散熱性能：即使是寒氣襲人的嚴冬，屋裡也會暖融融的；而在赤日炎炎的夏天，裡面卻十分涼爽。

「蘑菇房」內部分三層：底層用來關馬圈牛，堆放谷船、犁耙等農具；頂層用以置放糧食柴草之類；而中間的樓板層就足主人居住的地方了，做飯、休息、會客均在此層，此層一側有一道小木門外通平曬台。中間一層是「蘑菇房」的主體部位，其設置很有特色，尤其是正中央那長年炯火不斷的長方形火塘。火塘象徵著哈尼人火一樣的性格，似人火一樣的熱情，以及民族的興旺發達。倘若您來到這古老的民居之中，好客的主人便會邀請您圍坐火塘邊，讓您吸上一陣長長的水煙筒，飲上一杯熱騰騰的糯米香茶，喝上一碗香噴噴的「悶鍋酒」。趁著酒興男主人「哈八惹(酒歌)」的嗓門敞開了，向你展示出哈尼人像哀牢山竹子一樣有枝有節有根的古今，並祝願賓客吉祥如願，情深誼長。火塘邊，延續著一段段哈尼人的歷史……

「長街宴"——神州一絕

「長街宴」是一種古老而又獨特的哈尼族民間宴席，至今仍流傳於哈尼族山寨中，它是哈尼族最隆重的傳統節日「昂瑪突」的主體儀式。

哈尼族節日較多，文化內涵獨特豐蘊。節口一般都結合梯田農耕時令和重要農耕活動，並與民族祭祀活動緊密相連。其中，最主要的「昂瑪突」、「矻扎扎」和「十月年」3大節日。

「昂瑪突」：意為祭寨神。在哈尼族地區，「昂瑪突」是各村對寨神最隆重的集體公祭，一般在農歷二月第一個屬龍日進行，是一年農耕生產全面開始的標志性節日，是農忙勞動開始前對神最盛大的祭祀和哈尼族身心的放鬆。「昂瑪突」一結束，緊張繁忙的春耕生產就全面展開。節日活動以「寨神祭祀儀典」和極具特色的「長街宴」為高潮。寨神祭祀活動在本村「寨神林」中舉行。「昂瑪突」一般過節3天。

「矻扎扎」也叫六月年，是由哈尼族村寨驅除邪神，保佑人丁平安、六畜興旺的祭祀活動發展來的，於每年農歷六月的頭一個屬狗日至屬鼠日過節。節日期間，哈尼族在各村寨、村頭或村子中心選擇寬敞的草坪作為歡度節日的娛樂場地，在那裡支起磨秋、大鼓、鞦韆，並翻修神房，殺牛祭祀。家家戶戶舂粑粑、煮糯米飯、喝燜鍋酒；青年人穿上五彩繽紛、絢麗鮮艷的服裝，成群結隊地聚集在磨秋場上打磨秋、盪鞦韆，歡度節日。為期3天的節日結束時，全寨的人穿著節日盛裝到磨秋場上，歡度節日的哈尼人沉浸在狂歡中。

「十月年」義稱「甘通通」，是哈尼族最盛大的節日，相當於漢族的「春節」。十月是哈尼族歷法中的歲末年首，「十月年」足哈尼人歡慶豐收、祈求來年風調雨順的祭祀和民族狂歡節，每年農歷十月的第一個屬龍口至屬馬日為節期。節日期間，家家戶戶都要殺豬殺雞、做湯圓、舂粑粑、敬天地、獻祖宗。親戚朋友之間互相請客吃飯，互致節日的祝賀。青年男女邀約山上，彈三弦、吹巴烏、對山歌，談情說愛，尋覓知音。

花腰歌舞：民族風情綻奇葩

在石屏縣北部山區，聚居著彝族尼蘇「花腰人」，因婦女身上穿符花朵綴滿、秀麗獨特的服飾，所以有了「化腰」這一稱謂，在漫長的歷史長河中，彝族花腰人創造了燦爛的民族文化，花腰歌舞便是其中最為耀眼的一朵奇葩。

花腰歌舞，彝活稱「則比」，俗稱「跳樂」。大體可分為兩類：雜調和大團樂。化腰歌舞的特色是：邊唱邊跳，一詞一調，一調一舞，舞步各異，變化多樣，舞蹈人數眾多，氣氛異常熱烈歡怏，感染力強，、各村各寨，自成一體。仡腰歌舞以數人、十幾人不等圍圈而跳，四弦伴奏，舞者胸前拍掌合樂，邊唱邊舞。舞步多變，順腳、合腳、勾腳、叉腳、晃腳、甩腳、半蹲、擺腚、崴膝，各種動作組合交義，變化無窮，場面氣氛十分熱烈歡快。

「仰阿娜」——奕車人的「情人節」

「奕車」是哈尼族的一個支系，他們主要生活在紅河縣羊街鄉一帶。奕乍人有許多傳統的民族節日，其中最具特色的要數哈尼族情人節——「仰阿娜」姑娘節，每年農歷三月插秧完畢後的第一個屬猴日，奕車人都要舉行「三月節」．外界稱「姑娘節」，哈尼語稱「仰阿娜」。那是在勞作後，男女青年的一個大型社交活動，是個淡情說愛，醞釀愛情果實的盛會。

今年的「仰阿娜」定在5月1日。這一天，晴空萬里，在大羊街鄉的廣場上舉行了文藝演出後，所有盛裝打扮的奕車青年男女都紛紛向「姑娘山」前進，開始他們的「愛情約會」。整座姑娘山滿是歡歌笑語，從山腳到山頭，各種活動都以其獨特的方式進行著。山頂上，勇敢的奕車青年邊唱著悠揚古老的曲調，邊舉起一杯美酒，從圍坐的酒席上站起，大膽地向坐在對面所心儀的姑娘以歌示愛，並請姑娘喝下他手中的美酒，接受他的情誼。

而另一邊，陣陣鏗鏘有力而節奏明快的鼓聲告訴我們正有奕車男女在跳舞狂歡。男子打起傳統的牛皮鼓，「咚咚咚咚」，那是他們在向天神傳達信息，而奕車男女，兩兩成對，手舞足蹈。整座山頭人頭攢動，奕車姑娘身佩的串串銀飾隨風而動，在望不清的密林里讓人一聽便知是她們來了；奕車男子的歌聲則穿山越林直傳進姑娘的心中，不知又是在向誰表達愛意……

「仰阿娜」從千年前奕車人遷徙至此就開始每年都進行著。「仰」意為眾人聚集，「阿」意為玩樂，「娜」意為休息。母系社會的影響對奕車人至今仍存，奕車人十分尊崇女性，又因為節日以姑娘為主，所以稱為「姑娘節」。

「男人節」——演繹傣族、壯族的民俗傳奇

地處中越邊境線上的者米鄉是金平苗族瑤族傣族自治縣的一個偏遠山鄉，這里居住著傣族、壯族、拉祜族等6個少數民族。每年的農歷二月初，者米鄉的傣族、壯族同胞都要歡度自己的傳統節日——「男人節」。

相傳在很久很久以前，為抵禦外來侵擾、保衛家園，男人們自發地組織起來，拿起刀槍投入戰斗。當取得勝利，凱旋歸來的時候，傳統的春節已經過去1個月，為慰勞英雄，哀悼犧牲的壯士，女人們相約在農歷正月底到二月初，特地為男人們舉行比春節還隆重的慶祝活動，取名「男人節」。從此，「男人節」便延續至今。

⑨ 2018年紅河州教師招聘考試考些什麼，什麼時候考試

2018年紅河州教師招聘考試公告暫未出，根據2017雲南紅河州事業單位招聘公告821人公告，1、報名時間是：2017年4月11日9:00至4月13日17∶00。
2、筆試時間：2017年6月3日：上午8：30—10：00 職業能力傾向測驗；10：00——12：00綜合應用能力。
3、筆試科目：每個類別分別進行《職業能力傾向測驗》和《綜合應用能力測試》考試。《職業能力傾向測驗》考試時限為90分鍾，滿分為150分，《綜合應用能力》考試時限為120分鍾，滿分為150分。