『壹』 人美版五年級下冊美術教學計劃
按時計劃!
『貳』 小學美術課教學計劃
我也是在上小學的美術課,不知道你是哪個年級段的,我上的是低段的,因為我是門外漢版所以也權曾經在網上查找過,說實話,找出來的都不實用,建議你去問學校老教師的意見和教法,自行備課,如果像我一樣是低年級的,其實很好解決的,每節課教他們畫個簡筆畫,偶爾帶他們賞析下就可以了,讓學生多說多練
『叄』 小學四年級美術教學計劃
1.基礎素描--靜物
2.快樂粘貼畫
3.點線面的變化
4.夢回唐朝--水彩畫
5.拓展思維--由蘋果你想到了什麼
6.我的家
『肆』 尋找浙教版六年級上美術教學計劃和教案
一、
學生概況
本年級學生對美術課興趣濃厚,並具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學生能較好地表現平面形象、立體造型,並能大膽地發揮想像,作品內容豐富,富有生活情趣;有較高的創新意識和較好的心理品質。但也有一部分學生空間感較弱,對一些廢舊材料的綜合運用能力較差,有待進一步地提高。
二、教學目的、要求
(一)總目標
學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種工具、材料和製作過程,學習美術欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經驗,體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣;了解基本美術語言和表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環境與生活。在美術學習過程中,激發創造精神,發展美術實踐能力,形成基本的美術素養,陶冶高尚的審美情操,完善人格。
(二)各學習領域目標
1.造型表現學習領域
初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒體的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞,激發豐富的想像力與創造願望。
2.設計應用學習領域
學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的創作意圖和手工製作的方法,進行簡單的設計和裝飾,感受設計製作與其它美術活動的區別。
3.欣賞評述學習領域
觀賞自然和各種美術作品的形、色與質感,能用口頭或書南語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自己的感受。
4.綜合探索學習領域
造型游戲的方式,結合語文、音樂等課程內容,進行美術創作表演和展示,並發表自己的創作意圖。
三、教材分析
(一)教學重點
1. 學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,體驗色彩的表現力,並能有目的地加以運用。
2. 能用日記畫的形式表現生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物,表達自己的情感。
用各種瓶子及其它塑造材料,大膽想像並設計製作簡單的立體或半立體造型。
(二)教學難點
1. 利用多種媒體,如蛋殼、廢包裝、稻草等材料製作作品。
2. 欣賞情節性比較強的中外作品,認識該美術作品的藝術特點。
3. 用水粉、水彩顏料表現周圍的事物,表達自己的興趣與願望。
4. 運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,通過植物籽粒,纖維線材、織物等材料的平面拼貼進行造型設計。
5.能運用紫沙泥等材料進行立體造型,並用水粉顏料加工、裝飾。
四、教學措施
1.應將學習內容與生活經驗緊密聯系起來,強調知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
2.多種形式,主要採取自主互助,組織學生認識人的情感、態度、價值觀的差異性,人類社會的豐富性,並在一種廣泛的文化情境中,認識美術的特徵、美術表現的多樣性以及美術對社會生活的獨特貢獻。同時,培養學生對祖國優秀文化的熱愛,對世界多元文化教育的寬容和尊重。
3.採用多種辦法,使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發展,最大限度地開發學生的創造潛能,並重視實踐能力的培養,使學生具有將創新意識轉化為具體成果的能力。通過綜合學習和探究學習,引導學生在具體情境中探究與發現,找到不同知識之間的關聯,培養學生的創新意識與解決問題的能力。
4. 教師的評價要體現多維性和多級性,適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況。
五、課時安排
周次
課題
主要內容
課時
備注
第1周
遠近的奧秘
了解近大遠小的透視變化規律,學習平行線和消失點的透視概念。
2 課時
第2周
風景寫生
學習利用簡單的構圖知識,並進行風景寫生,以提高造型能力與構圖能力。
2 課時
第3周
心中的風景
根據記憶或者想像,表現心中的風景,培養學生的創造能力。
2 課時
第4周
會動的剪影
了解皮影藝術特點,學會用卡紙製作剪影人物。
2 課時
第5周
國慶長假
第6周
水墨畫—動物
了解中國畫的特點,學慣用皴法來畫動物
2 課時
第7周
形體挖切
用泥在六面體或者圓柱體上進行切挖。
1課時
第8周
我們做樂器
學習運用不同的材料製作樂器,培養創造力和設計意識。
2課時
第9-10周
宇宙之旅
了解飛船結構,利用廢棄物製作宇宙飛船,培養學生對科學的探究精神。
3課時
第11周
保護文物
通過欣賞、繪制文物,了解其用途和作用。
3課時
第12-13周
愛護古建築
了解古建築的特點及保護古建築的意義,增強對傳承文化的強烈責任感和使命感。
3課時
第14-15周
電腦美術
熟練運用Wingdows繪圖板中的繪畫工具,進一步了解各種工具的使用。
1課時
第16周
中國畫與油畫
了解中國畫和油畫的使用工具、材料以及在表現方式、表現內容等方面的區別。
2課時
第17周
主題創作 美麗的校園
第18周
期末復習與檢測
第19周
復習
第20周
復習
希望對你有用
『伍』 小學美術四年級教學計劃
一、培養學生要有一種熱愛美術的精神;二、讓學生體現畫畫的樂趣;三、素描,教會學生畫人、動物等簡單的動畫。四、讓學生了解更多美術知識如、陶瓷、玉器等。
『陸』 去鄉村支教半個月 教小學美術。應當如何准備教學內容和安排教學計劃
你好,我來曾經在雲南支教源過三個月,教的是二三年級的小朋友,上過幾節美術課。
我上美術課的時候,就是帶著孩子們畫簡筆畫,偶爾教教孩子們折紙。一般三年級的孩子就能跟著我折出東西了,二年級的孩子就是圖個好玩,把紀律維持好就好了。
祝你支教順利 :)