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幼兒園小班教學周計劃表

發布時間:2020-12-14 10:09:15

㈠ 如何做好幼兒園小班春季每周的教案安排表

做到三勤四早:預防夏季傳染病要做到「三勤」——勤洗手、勤換衣、勤曬被。控制傳染病做到四早:早發現,早診斷,早隔離,早治療aware唾液檢測不用抽血天貓就有祝您健康1春季是各種疾病的多發季節,其中春季傳染病的危害最大最廣,必須要做好預防措施。春季傳染病最常見的有:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。提示,常見春季傳染病的預防措施一般有以下幾點,大家在日常生活中要時刻注意:aware天 貓預防措施定時打開門窗自然通風。可有效降低室內空氣中微生物的數量,改善室內空氣質量,調節居室微小氣候,是最簡單、行之有效的室內空氣消毒方法。學校也會有計劃的實施紫外線燈照射及葯物噴灑等空氣消毒措施。接種疫苗。常見的傳染病現在一般都有疫苗,進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節,預防性疫苗是阻擊傳染病發生的最佳積極手段。養成良好的衛生習慣,是預防春季傳染病的關鍵。要保持學習、生活場所的衛生,不要堆放垃圾。飯前便後、以及外出歸來一定要按規定程序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋,用過的衛生紙不要隨地亂仍,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰,個人衛生用品切勿混用。加強鍛煉,增強免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來,正是運動鍛煉的好時機,應積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天鍛煉使身體氣血暢通,筋骨舒展,體質增強。在鍛煉的時候,必須注意氣候變化,要避開晨霧風沙,要合理安排運動量,進行自我監護身體狀況等,以免對身體造成不利影響。生活有規律。睡眠休息要好,生活有規律,保持充分的睡眠,對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息,做到生活有規律,勞逸結合,無論學習或其他活動使身體勞累過度,必然導致抵禦疾病的能力下降,容易受到病毒感染。 衣、食細節要注意。春季氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易侵入.必須根據天氣變化,適時增減衣服,切不可一下子減得太多。合理安排好飲食,飲食上不宜太過辛辣,太過則助火氣,也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的,如不吸煙、不喝酒,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、等。 切莫諱疾忌醫。由於春季傳染病初期多有類似感冒的症狀,易被忽視,因此身體有不適應及時就醫,特別是有發熱症狀,應盡早明確診斷,及時進行治療。如有傳染病的情況,應立刻採取隔離措施,以免范圍擴大。

㈡ 藍天幼兒園小班第十周周計劃

二、預設活動總目標:
1、激發幼兒扮演角色的興趣和玩表演游戲的興趣。
2、在老師的幫助下,初步能按文學作品中的主要情節和角色對話、動作開展表演游戲。
3、通過與同伴共同玩表演游戲,感受與同伴共同游戲的樂趣。
4、學習並遵守游戲規則,學會收拾表演用具。
5、讓孩子學習在集體中大膽表現。
表演游戲:
小兔乖乖(一)
一、活動目標:
1、知道故事的名稱,熟悉故事情節。
2、初步掌握故事角色的對話。
3、感受與同伴共同游戲的樂趣。
二、活動准備:
1、了解孩子對故事「小兔乖乖」中故事情節和對話的熟悉程度。
2、故事的圖片、磁帶等。
三、活動指導:
1、以孩子比較熟悉的「小兔乖乖」的旋律引出故事「小兔乖乖」。
2、欣賞故事「小兔乖乖」,通過圖片讓孩子了解故事的主要內容。
3、通過提問,學習故事中的角色對話,知道故事中有幾個角色,它們都說了些什麼?
4、引導孩子想想、學學小兔、兔媽媽和大灰狼的對話應該是什麼樣的?
四、觀察與反思:
孩子們對故事「小兔乖乖」的情節比較熟悉,知道故事中有幾個角色,老師在講述故事時孩子們能很專心地聽著,呼應著,有的孩子還不時地做出開心、害怕的表情,聽到兔媽媽回來一邊敲門一邊唱歌時,會高興地唱起「小兔子乖乖,把門開開,……。」聽到大灰狼來敲門時,會用粗粗的聲調來表示;還會學小兔拒絕開門的歌聲:「不開不開我不開,媽媽沒回來,誰來也不開!」。但對角色的其它對話還不夠熟悉,與故事「拔蘿卜」一樣,對故事的講述部分不感興趣,只對唱歌部分感興趣。對故事中三隻小兔的名字,只有心琪小朋友能說出三隻小兔子的名字――長耳朵、短尾巴、紅眼睛。此外,孩子們還不善於表演,不會自己做出一些表演動作。在下次的游戲中,要讓孩子掌握角色的其它對話,初步學會角色的一些表演動作和表情,還要注意孩子傾聽習慣的培養。

㈢ 小班第一周周計劃表

你好
周 工作 要求 主題:上幼兒園啦 1、穩定幼兒情緒,幫助孩子逐步適應幼兒園的生活。 2、讓孩子認識新班級,新老師和同伴,培養孩子喜歡上幼兒園的感情。 3、培養孩子良好的洗手、入廁習慣。 環境創設 1、向幼兒介紹班級布置的內容。 2、教育幼兒要愛護幼兒園和班級的環境,不損壞。 家園聯系 1、請家長關注幼兒園的作息時間表,按時接送孩子。 2、請家長配合收集自然角的動、植物,美化班級環境。 星期 內內容 一 二 三 四 五 日常生活 晨間 活動 來園 1、來園:熱情接待家長和幼兒,安撫幼兒的情緒。 2、觀察:觀察能協助老師一起整理玩具,送玩具寶寶回家的幼兒。 3、個別教育:教育個別小朋友能高高興興上幼兒園。 4、談話:高高興興上幼兒園,幼兒園真好玩。 1、幫助孩子盡快熟悉、了解自己的座位和床位。 2、請孩子能按順序入廁,按要求小便洗手。 3、鼓勵孩子高高興興上幼兒園。 4、請幼兒不要隨意離開教室,離開座位。 5、離園時能拉好家長的手,不亂跑,注意安全。 體鍛 教 學 活 動 語言:自我介紹 熟悉班級環境 科學:我的座位 手指游戲 藝術:韻律訓練 娛樂游戲:猜猜我是誰 社會 :我們的班級 談話:我的暑假 藝術:我的文具 參觀幼兒園 游 戲 活 動 上午 認識茶杯、床位等 排隊練習(一) 排隊練習(二) 看動畫片 娛樂游戲:手指變變變 下午 搭積木 故事:美人魚 看動畫片 分享食品 評比:高高興興上幼兒園的好寶寶

滿意請採納

㈣ 幼兒園小班19周計劃表怎麼寫

幼兒園小班個人計劃;

新的一學期又要開始了,經過上學期的小班生活,班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活.對上學期做一個總結:

孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經常會為玩具爭吵,我們小班這種情況尤為突出,所以這學期我們在這方面要多多培養,讓他們學會協商、合作、交往、分享。在學習活動中,大部分孩子能安靜;地學習,但有少部分幼兒沒有好的學習習慣。因此,導致了班級的整個學習活動停滯不前,沒有明顯的進步。我們班的孩子大部分都較好動,所以走、跑、跳等動作發展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點放得開,收不攏的感覺。另外,還有部分幼兒接受能力較好但不自信,在集體回答問題和單獨回答時都做得較好,但不能起到帶頭作用。故這學期我們著重常規方面的培養。

二、發展目標;

(一)健康

1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

2、學習正確洗手、洗臉的方法,學會獨立入廁,養成喝水的習慣。

3、對體育運動感興趣,並學習一些基本運動技能。

4、學習避開日常生活中可能出現的一些危險因素。

(二)語言;

1、樂意與人交談,講話禮貌。

2、注意傾聽對方講話,理解日常用語。

3、用普通話交流,能用簡單的短句表達自己的要求和想法

4、願意用語言、動作、聲音等表現所理解的事物和自己喜歡的角色。

(三)社會;

1、能主動地參與各項活動,有自信心。

2、樂意與同伴交往。

3、能理解並遵守日常生活中教師提出的基本規則,知道必須遵守共同生活中的基本常規,體驗與老師、同伴共處的快樂。

4、培養幼兒做力所能及的事(入廁、脫衣服等)。

5、培養幼兒愛父母、老師、同伴的情感。

6、對與自己生活密切有關的人產生親切感,接受成人的建議和指示。

7、會主動招;

1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知慾。

2、好奇好問,喜歡操作、擺弄、學慣用各種感官感知周圍的物品與現象。

3、了解各類不同物品的大小、形狀、顏色、數量,能嘗試比較、發現其明顯的差異

4、愛護動植物,有初步的環境保護意識。

(五)藝術;

1、能初步感受喜愛環境、生活和藝術中的美。

2、喜歡參加藝術活動。

3、喜歡做音樂游戲,初步感受音樂節奏、旋律的明顯變化

三、措施;

(一)語言

(二)健康

㈤ 小班第一周周計劃表

秋季幼兒園小班開學復第一周周制計劃
行政條線:
1.完成告家長書,嚴格執行上級部門的相關規定,家園合作、各條線相互配合,共同預防甲流。
2.行政值班人員按要求測量幼兒體溫,測量時注意維持入園秩序。
3.慶祝教師節,財務做好教師節節日費等費用的發放工作。
4.團支部積極准備,下周一開始進行「快樂大聚會」活動,每班推薦4名快樂寶寶。
5.各條線按要求制定新學期計劃,本周五前上傳

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