導航:首頁 > 教育大全 > 南京市職業教育教學研究室

南京市職業教育教學研究室

發布時間:2021-01-23 17:06:14

A. 南京市財經學校的校風,校紀和分配情況

南京市財經學校簡介

南京市財經學校是南京地區知名的全日制中等專業學校,是江蘇省重點職業學校,進行中職與高職學歷教育。學校四次被授予省級文明單位稱號,連續二十餘年被評為南京市文明單位,是省職業教育先進集體,省德育先進學校,省、市模範學校,市先進集體,連續三年榮獲南京市職業學校質量管理考核一等獎,2007年分別被市教育局和國家教育部列為南京市首批創建高水平特色職業學校、全國中等職業教育德育工作實驗基地。
學校創辦近30年來,創立了在全國及省市知名的財會、計算機、金融等大類的特色專業。財會和計算機應用專業是省級示範專業,金融專業是市級示範專業,學校是國家級計算機應用領域緊缺人才培養基地、國家級職業教育(計算機應用與軟體技術專業)實訓基地、江蘇軟體園CG人才培養基地、南京市軟體人才培訓基地、南京市教育科學研究基地。2007年,學校建成了一個始終與國際最新影視動畫製作教學技術保持同步的一流的影視動漫實訓基地。
學校師資力量雄厚,有江蘇省職業教育領軍人物1人,南京市專業和學科帶頭人8人,南京市十佳雙師型教師1人,南京市優秀青年教師8人,獲得市級以上榮譽的教師達60餘人,2007年被評為南京市第五屆「師德先進群體」。
學校擁有一流的教育教學設備,現有各種功能的計算機教學訓練用機房14個,擁有高品質教學用計算機1000餘台,開設了網路資料庫教學室、電子商務實驗室、ERP實驗室、計算機圖文與網頁製作工作室、數碼動畫(CG技術)實驗室、計算機硬體網路技術和電子線路實驗室等校本實驗培訓基地。全校已實現所有教室均為多媒體教室,實現無線網路進校園。
學校代表隊不僅在省、市各級各類技能競賽中頻頻獲獎,在全國大賽中也取得了驕人的成績。我校代表江蘇省參加在2007年全國中等職業學校計算機技能大賽,榮獲網路及應用項目團體一等獎;在第二屆「極品飛手」海峽兩岸賽大陸地區決賽中,我校學生獲得英文看打項目大學組冠軍;計算機代表隊1993年以來在南京市職業學校技能比賽中一直保持團體冠軍;珠算代表隊自1983年至2007年以來24次獲得市團體冠軍,2002至2007年還代表南京市參加江蘇省珠算技能競賽,連續六次奪得冠軍;在第三屆用友杯全國高職院校ERP沙盤對抗賽江蘇賽區中我校代表隊獲第一名。在剛剛結束的2008年江蘇省職業學校技能大賽中,我校代表隊代表南京市榮獲了六個一等獎。
盡管社會上的就業形勢越來越嚴峻,人才競爭越來越激烈,但由於學校各專業的畢業生專業基礎扎實、技能水平高、業務能力強,每年都有大批畢業生能夠通過推薦而順利就業,學校20多年來共為南京地區培養了7000餘名畢業生,其中80%在金融、證券、稅務等部門工作,三百多名畢業生走上領導崗位,年均就業率達98%以上。再加上財經學校生源連年爆滿,錄取分數線年年攀升,在我市中等職業學校中獨樹一幟,從而形成了「進口涌、出口暢、效益好」的良性循環的局面,使學校贏得了良好的社會聲譽。

專業名稱 金融事務
專業類別 財經類
專業編碼 1004
修業年限 三年
培養目標 為了適應社會主義現代化建設需要,本專業培養德、智、體、美、勞全面發展的牢固掌握本專業必備的文化科學基礎知識和專業知識,有較強實踐能力的從事銀行、保險、證券、信託事務方面中等專業人才。
知識結構 1、具有本專業所需要的文化基礎知識;
2、具有從事本專業工作所需要的會計核算基礎知識;
3、具備一定的專業理論和技術:包括金融業務、財務會計、財務管理、銀行貨幣、信貸、保險、證券、信託等專業理論知識和相關的操作技能;
4、熟悉我國有關銀行、保險、證券、信託的基本方針、政策和法規。
能力結構 1、正常的人際交往能力;
2、清晰的語言表達和應用文寫作的能力;
3、具有從事本專業所需的基本操作技能,包括數字書寫規范、珠算和電子計算工具的運用、點鈔和驗鈔技術等;
4、具有一定的業務核算能力(填制會計憑證、登記帳簿等);
5、日常外語會話能力;
6、計算機操作技能和使用會計軟體的能力。
職業面向 本專業畢業生主要面向銀行、證券、信託、保險等系統的基層分支機構,從事基層業務工作。

B. 南京有哪些好的專科學校

南京下關區建寧路的鐵道職業技術學院不錯,畢業後可分配到火車站和地鐵站工作,就業率90%以上

C. 南京藝術學院高等職業教育學院和南京藝術學院的畢業生發的畢業證書完全一樣的嗎

我擦,抄不懂就別說。
證書是襲一樣的!
我就沒看過美院和傳媒學院的穿過學士服戴過學士帽,至少我上一屆的師哥師姐就沒穿過!!什麼學士學位,那是英語學士學位證書,所有專業都要考的!每個學院都要考的!
我一個同學是班長,看過每個學員的檔案,上面清清楚楚標明了本科畢業!不是大專!
高等職業教育學院和美術學院傳媒學院設計學院等性質都是一樣的,說白點,美術傳媒設計等學院就是槍頭,給外面的人看的,高等職業教育學院就是後勤,學校里很多活動都是這個學院舉辦的。
勞資就是這個學院的!!腫么樣! 勞資的畢業證書上明明白白的寫著南京藝術學院本科畢業!沒有一點高等職業教育學院的字!!
樓上的,你是其他學院的吧!哼!其他學院都是對高職學院有鄙視,切!哪裡鄙視!告訴你!那些公司招聘的都是咱這學院的!因為我們的功底比你們學院好!凸!

D. 江蘇省省級示範高職院校,國家級示範性高職院校分別是哪些啊

省級示範高職院校有江蘇醫葯職業學院,國家級示範性高職院校有南京工業職業技術學院、無錫職業技術學院、江蘇農林職業技術學院、常州信息職業技術學院等。

1、江蘇醫葯職業學院

江蘇醫葯職業學院坐落於江蘇省鹽城市,是省衛生計生委直屬全日制公辦專科層次普通高等學校,是江蘇省示範性高職院校建設單位和省市三方共建學校。

學校前身為新四軍軍部於1941年7月創辦的華中衛生學校;1996年開始五年制高職招生,開展高等職業教育;2005年3月,升格為鹽城衛生職業技術學院;2017年2月更名為江蘇醫葯職業學院。

截至2018年9月,學校有解放、建軍兩個校區,佔地面積694畝,建築面積25.4萬平方米,固定資產總值超6億元,教學設備總值近億元;圖書館藏書53.51萬冊;

有普通教育和繼續教育學生近萬名,校內外專、兼職教師763人,校內專任教師341人;截至2017年12月,學校設有6個二級學院、3個教學單位,共開設18個專科專業。

2、南京工業職業技術學院

南京工業職業技術學院簡稱"南工院",是一所全日制公辦普通高校,學校是全國就業典型經驗50強高校,全國職業院校就業競爭力示範校30強高校,「國家示範性高等職業院校建設計劃」建設單位、國家首批現代學徒制試點單位、全國深化創新創業教育改革示範高校。

學校前身是中國近現代民主革命家、社會活動家、教育家黃炎培先生於1918年在上海創辦的中華職業學校,該校是中國教育史上第一所專門從事職業教育並以此冠名的學校。

根據2016年10月學校官網顯示,學校毗鄰著名的南京鍾山風景區,有仙林、中山、天堂三個校區,佔地面積1360餘畝,建築面積40餘萬平方米;

教學科研儀器設備總值1.8億元,館藏圖書百萬余冊;設有10院2部,開設53個專業;教職員工800餘人,在校生近14000人,其中專科生13000餘人,本科生近1000人,外國留學生近100人。

3、無錫職業技術學院

無錫職業技術學院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業院校,坐落在太湖之濱——江蘇省無錫市,學院是國家示範性高等職業院校之一,江蘇省與教育部共建的「高等教育綜合改革試點區」的試點項目院校。

學校前身是1959年3月原國家農機部創辦的無錫農業機械製造學校,2012年學校與江蘇大學聯合舉辦高職本科教育,培養本科層次的技術技能人才。

截至2016年9月,學校有中橋、太湖兩個校區,佔地850多畝,建築面積34.6萬平方米;資產總額11億元,其中教學科研儀器設備總值達1.9億元,圖書館藏書85萬冊;

設有13個教學單位,開設專業58個;有全日制本專科生和留學生12800多名,教職工800餘人全日制本專科生和留學生12800多名,教職工800餘人。

4、江蘇農林職業技術學院

江蘇農林職業技術學院(JIANGSU POLYTECHNIC COLLEGE AGRICULTURE AND FORESTRY),位於江蘇省句容市城區;

入選國家示範性高等職業院校、教育部首批現代學徒制試點單位、全國深化創新創業教育改革示範高校、全國創新創業典型經驗50強高校、全國畢業生就業典型經驗高校,牽頭中國現代農業職業教育集團,與句容市政府合作共建江蘇農博園和江蘇茶博園。

學院可追溯到1923年美國人在華開辦教會學校——中華三育研究社;1946年,南京政府開辦江陰農校;1951年,中華三育研究社和江陰農校合並為江蘇省句容農業學校;

隨後,上海高行農校、江蘇省南通農校、江蘇省淮陰農校的畜牧獸醫專業並入;1975年,開辦「五·七」農業大學;2002年6月,升格為江蘇農林職業技術學院。

據學校官網2015年10月信息顯示,學院有117個實驗室和實訓中心,教學科研儀器設備資產總值9332餘萬元。圖書館藏書245萬冊,紙質中外文報刊雜志596種。

佔地面積3563畝,建築面積40多萬平方米,設有8個系,開辦59個專科專業(方向);有專職教師697人,其中副高以上職稱人員150人,教授、研究員23人,雙師型教師比例達82.4%;有在校生13000多人。

5、常州信息職業技術學院

常州信息職業技術學院位於江蘇省常州市,是江蘇省首家信息職業技術學院,是全國100所國家示範性高等職業院校之一、全國畢業生就業典型經驗高校、第二批國家現代學徒制試點單位。

學院創辦於1962年,時為常州市勤業機電學校;1980年,更名為常州無線電工業學校;2000年10月經江蘇省人民政府批准由常州無線電工業學校和常州市電子職工大學合並組建成立常州信息職業技術學院。

據2018年12月學校官網顯示,學校佔地面積1042畝,建築總面積32.03萬平方米,館藏紙質圖書70萬余冊;有全日制在校生近12141人,教職工693人;學院設有7個二級學院,共開設44個專業。

參考資料來源:網路——南京工業職業技術學院

參考資料來源:網路——無錫職業技術學院

參考資料來源:網路——江蘇農林職業技術學院

參考資料來源:網路——常州信息職業技術學院

參考資料來源:網路——江蘇醫葯職業學院

E. 南京市下關區職業教育中心怎麼樣就是天妃宮小學旁邊的那個

不錯的

F. 南京市長江路272號南京市職教教研室 在哪個區

玄武區

G. 南京市五年制高等職業教育基礎課教學用書語文第一冊配套練習�

從高等教育這個故事中,你能感受到「強」是個怎樣的

H. 南京市公辦職教老師和普通教育中學老師在待遇上有區別嗎是參考一個工資標准嗎

公開的當然是(教育局所屬和人社局所屬應該有一點區別) 但私下裡可能就有區別了

I. 南京中華職教中心怎麼樣啊

呵呵 中華復職業教育中制心啊~~
就是原來的雨花台職高,聽外面的傳言還是就業率蠻高的。
因為南京許多技能培訓都是設置在這里,而且考場也在這里。
換句話講,本校的學生肯定是有優惠的哎~~你拿的技能證書多了,以後就業自然比別人順利。
還好,我好幾個朋友都從這個學校畢業,現在混的都蠻好。

J. 南京金陵中等專業學校的歷史沿革

歷史積淀,源遠流長 學校自1979年開始創辦職業教育,是江蘇省最早舉辦職業教育的學校之一。1999年,白下區人民政府對全區教育資源整合,合並了當時區內兩所省級重點職業學校:南京商業職業學校、南京經營管理職教中心,成立金陵職業教育中心。2003年,因南京市區劃調整,24中職高部(建鄴職校)正式並入金陵職業教育中心,2004年37中職高部(東方中專校)也並入該校。南京商業職業學校創建於1932年,為私立兩廣中學。1937年抗戰爆發,學校解體停辦。1948年,復校後改名為私立大仁中學。1952年,更名為太平中學。1956年,學校歸全民所有,改名為南京市第三十中學。1964年開始與南京市機械局掛鉤,改為半工半讀的學校,成為江蘇省首家進行職業教育的學校。1965年5月起正式開始五年一貫制,即自小學畢業考入學校,學時五年,半工半讀。1989年原南京市30中與南京市第一商業局聯合辦學,定名為「南京市商業職業學校」,「南京市30中」校名繼續掛用。學校實行三軌制教學,分別為:普高,中專,職高。1991年起,停招普高生,學校完全為職業學校的體制。主專業是商貿和財經。南京經營管理職教中心創建於1946年,為紀念國民黨元老李協和(李烈鈞)而建,取名協和中學。馮玉祥為董事長,張之江任校長。校址在抄紙巷,性質為完全中學。1952年9 月,學校改為公立制,選址在游府西街46號(原國術館樓房及體育場)及緊鄰慈廬,規模擴大。不久,私立崇光中學並入。停辦高中,改名為南京市第一初級中學。1958年,學校更名為南京市第十五中學,仍為初級中學。1966年,學校更名為遵義戰校。1971年,學校恢復高中招生。1977年,學校恢復第十五中學校名。1979年,學校在南京市較早舉辦職業高中班,1982年9月,學校高中部全部改為職業高中。1985年,被確定為江蘇省首批重點辦好的職業中學。1986年,停辦初中,成為完全職業高級中學。 1988年12月,學校被批准為首批省重點職業中學。1989年3月3日,學校更名為南京市經營管理職業教育中心。主要專業:工企管理、輕工機械、外貿經營、經營管理、商貿經營、加工與製造、製冷與空調、玻璃工藝、制塑與成型、模具與設計等。1992年3月,學校被評為國標省重點職業高級中學。1993年12月,學校被評為江蘇省模範職業中學,並被確定為「南京市百校十鄉教育現代化工程示範學校」。1996年3月啟用「江蘇省南京經營管理職業技術教育中心」新校名。1997年9月,學校被省教委評為江蘇省職業高中教學管理先進單位。
1985年,南京市商業職業學校與南京市經營管理職業教育中心均被批准為江蘇省首批重點職業高級中學。 承繼文化,穩步發展南京金陵中等專業學校成立後,新校址選在南京市東端的光華路125號,著力將新校區建設與學校總體發展同時並舉。學校設有四大專業辦:商貿與財經專業辦、信息技術專業辦、加工與製造專業辦、藝術與服務專業辦。1999年,學校被確認為「中國聯合國科教文組織協會課題CNFUCA全國教育科學規劃重點課題『寬基礎、活模塊課程模式』 參研單位」 。學校在參加全國教育科學「九五」 國家重點課題,江蘇省教育學會省級重點課題《中華民族傳統美德教育研究》中,被評為課題實驗先進單位。首屆教代會第一次會議通過了「三風」(校風:勤奮、文明、求實、創新;教風:敬業、愛生、嚴謹、務實;學風:勤學苦練,好學向上)建設的內容。學校在南京市首辦綜合高中(首屆兩個班),並從00級試行學分制,是較早實行學分制的職業中學。
2003年,學校與金肯職業技術學院、與南京交通職業技術學院合辦五年一貫制高職班。2003年9月15日,新校區〔光華路校區〕正式投入使用。新校區按江蘇省「1122工程」標准建設,(全省在2010年前要建成至少100所標准職業中等學校,每所佔地100畝以上,校舍20000平方米以上,在校生2000人以上)。學校進入新一輪發展階段,學校把原加工製造專業辦更名為汽車技術專業辦,逐步做大做強。2007年學校進行專業調整將原四個專業辦合並調整為:現代服務專業、信息技術專業、汽車技術專業等三個專業群。學校與南京創思數碼藝術中心簽訂合作辦學協議,雙方共同建設「數碼藝術與製作」專業,並在南京理工大科技園設立「金陵職教?南京理工數碼藝術中心」,作為該專業的校外產學研基地。學校加大對外教育的合作, 2001年與德國巴伐利亞州上法蘭肯區手工業協會(HWK)合作辦學,在教學資料、教學設備、課程設置、師資培訓及實習培訓考核等方面全面合作。HWK派遣技術專家到校教學,該校汽修專業學生經考核第六學期可赴德學習,經德國專業技術考試委員會考核合格後頒發HWK機動車維修技工證書。2005年由HWK牽線該校又與寶馬集團(BMW)合作,正式在該校啟動「寶馬技術導入綜合」培訓項目,承擔了全國寶馬4S店技術人員和該校部分學生的培訓,佔全國培訓量的2/3以上。2008年,該校與上海通用公司合作,成為通用ASEP項目全國第七家、江蘇唯一一家合作院校暨指定教學院校。現代服務專業辦的市場營銷和汽車技術專業辦的汽車檢測與維修分別在2003、2004年通過省級示範專業的驗收。

閱讀全文

與南京市職業教育教學研究室相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216