1. 教學樓之間的距離一定要25m嗎
是的,設計需要是應該按照嚴格要求的,是出於多方面的考慮的,所以,標準是應該嚴格執行的。
2. 學生在校園內活動場所包括什麼
地理位置:校醫院旁
品園籃球場
開放時間:每天9:00—22:00
地理位置:世紀館西側
籃球在人大校內算是人氣非常高的一項運動,室外籃球場也都是不收費的,所以喜歡打籃球的同學要盡量早點去噢。
世紀館
開放時間:9:00—22:00
地理位置:田徑場旁
世紀館作為人大校內最大,設備最完善的體育館,內部集成了羽毛球、乒乓球、籃球、排球、網球等多項場地,條件非常好,但內部的場館都需要預約和收費。
世紀館健身房
開放時間:每天8:30—21:00
地理位置:世紀館內
拳道館健身房
開放時間:9:00—21:00
地理位置:拳道館旁
世紀館健身房設施非常全面,還可以找健身教練,年卡是1350元。拳道館健身年卡是800元,也有季卡和半年卡等,價格相對世紀館健身房較便宜,健身器材數量相對較少,人多的時候有些擁擠,不願意花錢的同學也可以去游泳館西側的露天健身場地喲。
游泳館
開放時間:每天10:30—21:00
地理位置:網球場南側,校醫院旁
對人大學生收費為10元兩小時,分為深水區和淺水區,想去深水區但沒有深水證的同學們可以帶好一寸照片現場考。
乒乓球場
開放時間:每天8:00—22:00
地理位置:世紀館西側
北區足球場
開放時間:每天8:00—22:00
地理位置:圖書館北側
北區足球場為人造草坪,小型場,小型球門,地面條件較好。想去踢球的同學可以到游泳館西側的體育之家現場預定,也可以在微人大網上預訂。
網球場
開放時間:每天8:00—22:00
地理位置:田徑場南側
有五片塑膠場地,場地狀況還算不錯,周一至周五有時會有體育課,有課時不接受預定,其他時間同學們可以到旁邊的小辦公室現場預定。
注意事項
1. 疫情期間,體育場地只對我校師生開放,校外人員及家屬暫不得入內。
2. 進場活動人員需攜帶校內一卡通刷卡進場,未帶證件或證件與本人不符者禁止進場鍛煉。
3.進場活動人員須主動配合體溫檢測,體溫在37.3℃以上者謝絕入場。
4. 網球場需提前預約進入,場地控制人數為每場4人;乒乓球場控制人數為每場4人。
疫情還未完全結束,運動能增強我們的免疫力,所以同學們回到學校後一定記得要多鍛煉身體。對還未入學的大一新生來說,大學生活不僅僅只有學習,鍛煉強健的身體也是非常有必要的,畢竟身體才是革命的本錢,在學習之餘也要記得好好鍛煉噢!
勞人體育·熱血延續
文案:體育部 熊庶然
編輯:新媒體中心 鄭思涵
審核:體育部 陳浩雲
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3. 教學樓的前門外是一片開闊的場地。是病句嗎
這個句子應該是病句,我認為可以有兩種做法,一種可以說教學樓前是一片開闊的場地。可以說教學樓的門外是一片開闊的場地
4. 多層框架結構的教學樓從場地平整開始依次需要做哪些施
基礎部分:放線-基礎挖掘-釺探-驗槽--放基礎線-規剗驗線-支墊層模板-澆墊層砼專-綁扎基礎鋼筋屬-支基礎模板-鋼筋隱檢-澆注基礎砼-拆模板-基礎驗收-回填 夯實。 主體部分:放線一搭設模板支架一柱筋連接一綁扎框柱筋-安裝柱、梁、板、樓梯模板一綁扎梁、板、樓梯鋼筋,(其中包括模板驗收)-鋼筋工程隱蔽驗收一澆注砼。以此類推。
5. 多層框架結構的教學樓從場地平整開始依次需要做哪些施工過程
場地平整
基坑開挖與驗槽
如果土質不好需要打樁:樁基試樁內,樁基施工,樁基驗樁容,然後才是基坑開挖
如果土質不好需要復合地基:試驗,復合地基施工,復合地基檢驗。
如果土質不好需要換填:開挖到設計要求深度,分層夯實回填到墊層底。
3.墊層澆築
4.基礎澆築
5.主體框架澆築
6.主體驗收
7.維護牆砌築
8.外裝,內裝
5,7過程中水暖電配合
6. 建築設計:教學樓與操場最小距離是多少哪本規范上有說明
考慮到運動場的使用情況,最好酌情設置緩沖區。《建築設計資料集》第185頁關於「中小內學校體育教室」的容內容中,風雨操場的適宜面積,活動場地邊線與外輪廓之距離標為1000毫米。
雖然這是室內場地的尺寸,也可以作為室外運動場地的設計參考。如果有條件,在運動場與圍牆之間至少留出1米的空間。
(6)教學樓場地擴展閱讀:
在近代,建築設計和建築施工分離開來,各自成為專門學科。這在西方是從文藝復興時期開始萌芽,到產業革命時期才逐漸成熟;在中國則是清代後期在外來的影響下逐步形成的。
隨著社會的發展和科學技術的進步,建築所包含的內容、所要解決的問題越來越復雜,涉及的相關學科越來越多,材料上、技術上的變化越來越迅速,單純依靠師徒相傳、經驗積累的方式,已不能適應這種客觀現實。
7. 1. 廣州市天河區的一所中學要建一棟10層高的教學樓,場地類型為Ⅱ類,採用鋼筋混凝土框架的結構形式
廣州市天河區設防烈度7度,地震加速度值0.10g,框架結構,高度36.3m.抗震分類(大版、中學)為乙類(重點設防權),抗震等級二級;其抗震設計不需做抗震驗算,應採取相應基本抗震構造措施;見GB50011-2010《建築抗震設計規范》。
該規范表6.3.6,柱組合的軸壓力設計值與柱的全截面面積和混凝土軸心抗壓強度設計值乘積之比值不得大於0.75;(軸壓比)
該規范6.3.4-1 梁端縱向受拉鋼筋的配筋率不宜大於2.5%;(支座負筋)
該規范6.3.3-2條, 梁端截面的底面和頂面縱向鋼筋配筋量的比值,除按計算確定外,一級不應小於0.5,二、三級不應小於0.3;(本工程為二級)
8. 大學教學樓層高一般多少
教學樓,一般不會超過6層, 宿舍樓是根據學生的人數 建築場地的面積有關,這專個沒有標准,一般屬不會低於4層 教學樓的層高不得低於3.3米,這個還和結構有關,現在常見的是3.6米
宿舍樓的層高都是3米
圖書館 食堂的層高不能低於3米,如果有特殊要求的,那要看具體的情況來定
9. 怎麼形容教學樓
寫作思路及要點:細節描寫教學樓。
正文:
(1)這是我們最熟悉的老教學樓了。那是一棟非常老的教學樓,已經有幾十年的歷史了。教學樓的構造很簡單,總體分為三層。第一層左邊為小賣部,中間為學前班,右邊為住校老師的卧室。第二層為少年宮。第三層為我們六年級各個班的班級。
(老教學樓的後邊是新教學樓。但是學校的主要場地是在老教學樓左邊。你們可別小看了這棟教學樓,這棟教學樓不知道培育出多少品學兼優的大人物了。
(2)迎面而來的是教學樓。啊!教學樓真高啊!共有六層喲!教學樓真大啊!一層樓開個千人會議,都不會覺得得擁擠的。啊!教學樓真美啊!日落的太陽光倒影在教學樓上。
(3)這座教學樓是這個學期剛開放的,五、六年級學生的教室就在這兒,這教學樓一共有五樓,外牆大部分貼的是紅色的瓷磚,並穿插貼上白色的瓷磚,與舊教學樓的白色外牆互相輝映,更顯出它的氣派。
走進新教學樓的教室,我看到了一排排嶄新的課桌椅,但最吸引我的是那新型黑板,黑板分為左右兩邊,左邊有一個鑰匙孔,只要把鑰匙插進去,就能拉開,拉開後,就會看見一個電腦顯示屏,直接用專用筆點擊那些小圖標,就會出現不同的窗口,這設備可真先進啊!
(4)從大門一直進去,隔著操場就看到我們學校的三座教學樓,教學樓剛剛整修過,外牆的顏色裝扮的花花綠綠,比原來增添了不少喜慶快樂的情趣,三座教學樓整齊排列,緊靠操場;
從左至右分別是一號樓,二號樓和三號樓,一號樓最接近後門,一號樓、二號樓是我們各年級的班級教學樓和老師們的辦公地方,三號樓是我們的美術、音樂上課的地方。
(5)沒多久就見到她們四人往學校最偏遠最裡面的一棟教學樓走去,越是接近那棟教學樓,越是讓人感覺到害怕,只見那棟教學樓的牆壁上塗滿和畫滿了各式各樣的塗鴉,就好像是被暴走族或者不良分子侵佔過一樣,而且越是靠近就越是聽到教學樓處傳出了吵吵鬧鬧的聲音。
(6)我們一走進校門,就看見寬闊的操場,操場右邊是新教學樓,新教學樓正中有一幅畫,畫下面是主席台,主席台的兩邊有排整整齊齊的松樹,好像士兵守衛著新教學樓,新教學樓里是寬敞。