教學樓採光分析

Ⅰ 學校建教學樓，緊挨著商品房，距離不過一米左右，嚴重影響了我們居民樓的採光，多次交涉無效，該怎麼辦呢

間距1米，不僅僅是採光問題了，更重要的是安全問題。防火、防盜、衛生防疫、等等等等，都通不過的。你們可以多管齊下，向相關部門反映，並讓媒體曝光。

Ⅱ 樓房採光問題

實話實說呀，你現在不可能阻止人家蓋樓，既然規劃局都同意了，所以你們個人的反饋效回果不大，關鍵在於樓答蓋起來以後是否對你的日照有影響，如果遮擋日照，每天不足2小時，可以提出索賠，到時候起訴開發商就行了。一般距離是從基礎基腳開始丈量。

Ⅲ 學校修建教學樓，三層東西向，與對面民居應該有多少距離才不影響人家採光 我們學校修一幢東西向三層教學樓

你教學樓東西向的話自己的採光要求達不達得到啊？
東西向的話，就對別人的採光沒有影響了
按多層的防火建築要求 6m就可以了

Ⅳ 高層7樓和4樓採光差的多嗎

在沒有遮擋的情況下，一般是不會有太大區別的。
如果想了解相對比較具體的數據時間，就需要該樓盤一些具體的數據，並藉助一些建築設計軟體進行模擬，得到結果。

Ⅳ 吉首大學綜合科研教學樓及黃永玉博物館 想問下挑出的窗戶採光是怎麼考慮的呢是電動的窗戶嗎

作為吉首大學學生，弱弱的告訴你，採光基本靠電。。。燈。。。。
張永和先生專的設計初衷是屬為了重點彰顯湘西民居的建築風格，模仿了湘西吊腳樓及廊庭的樣式，可能忽略了湘西地處武陵山區，多陰雨天且全年光照不足的氣候因素，以至於這棟樓內部採光嚴重不足，要是大晴天還好，遇見陰天白天不開燈真是有些瘮人。

Ⅵ 晚自習時，教學樓里電燈開得越多，每盞燈的燈光就越暗．對於這種現象，部分同學認為，這主要是由於校內的

解：在輸電過程中，輸送電壓U 一定，當教室電燈開得越多，並聯的燈泡就版越多，總電阻R 總 就減權小，因輸送電流 ，可知I增加，而輸電線路損耗電壓U 損 =IR線就越大，所以用戶得到的有用電壓U 用 =U- U損就減小，因此每盞燈就變暗．由以上分析可知，第二種方案是可行的，即在每個教室電燈都亮時，測出教室里電燈兩端的電壓U 用 ，並與學校迸線處的電壓U 相 比較．若相差較大，則說明是由校內輸電線電阻較大造成；否則，是由發電機內阻較大造成．

Ⅶ 學樓走廊很暗，兩邊都是教室，採光不好，有什麼建議改造嗎，希望有創意一點，是藝術生的教學樓

採光不好肯定要開燈，，，主要是燈的效果，，，如果不想要普通效果，可以考慮透光膜，並且聲控感應，隨聲音逐漸亮起，挺有科幻感~~~

Ⅷ 學校建教學樓東西是否影響採光

這個問題值得思考啊！首先要考慮周到不然等到建好了出現問題那就麻煩大了啊！
經常從事建築方面的建築師對這方面比較了解，他們會通過很強的專業技能解決這個問題！
希望你能多了解這方面的知識擴大自己的知識面哦！

Ⅸ 觀察你所在學校的教學樓說說正面左面後面看分別是什麼圖形

根據分析連圖如下：

Ⅹ 教室採光要求

教室採光

1．單側採光的教室光線應從學生座位左側射入，雙側採光的教室主採光窗設在左內側。

以坐北朝南的容 教學樓為例，走廊在教室的南邊，則北邊為主採光窗，因此講台應設在教室東邊。

2．教室牆壁和頂棚為白色或淺色，窗戶應採用無色透明玻璃。

3．教室採光玻地比（窗的透光面積與室內地面面積之比）不得低於1:6。

教室照明

1．課桌面和黑板照度應分別不低於150LX和200LX，照度分布均勻。自然採光不足時應輔以人工照

2．教室照明應配備40瓦熒光燈9盞以上，並符合節能環保要求。燈管宜垂於黑板布置。教室照明應採用配有燈罩的燈具，不宜用裸燈，燈具距桌面的懸掛高度為1.7～1.9m。

一般教學樓層高為3.6m，為保證燈具距桌面的懸掛高度為1.7～1.9米，照明燈需吊裝，不宜做成吸頂。