A. 求舞蹈《春曉》 3分56秒那個音頻。
視頻行嗎？
B. 求視頻:兒歌春曉歌曲帶舞蹈 一小排練的
要
C. 《春曉》兒童舞蹈動作分析
春曉\r\n（唐）孟浩然\r\n春眠不覺②曉，\r\n處處聞啼鳥③。\r\n夜來④風雨聲，\r\n花落知多少。\r\n賞析\r\n\r\n孟浩然《春曉》\r\n這首詩是詩人隱居在鹿門山時所做，意境十分優美。詩人抓住春天的早晨剛剛醒來時的一瞬間展開描寫和聯想，生動地表達了詩人對春天的熱愛和憐惜之情。\r\n此詩沒有採用直接敘寫眼前春景的一般手法，而是通過\\「春曉\\」（春天早晨）自己一覺醒來後瞬間的聽覺感受和聯想，捕捉典型的春天氣息，表達自己喜愛春天和憐惜春光的情感。詩的前兩句寫詩人因春宵夢酣，天已大亮了還不知道，一覺醒來，聽到的是屋外處處鳥兒的歡鳴。詩人惜墨如金，僅以一句\\「處處聞啼鳥\\」來表現充滿活力的春曉景象。但人們由此可以知道就是這些鳥兒的歡鳴把懶睡中的詩人喚醒，可以想見此時屋外已是一片明媚的春光，可以體味到詩人對春天的贊美。正是這可愛的春曉景象，使詩人很自然地轉入詩的第三、四句的聯想：昨夜我在朦朧中曾聽到一陣風雨聲，現在庭院里盛開的花兒到底被搖落了多少呢？聯系詩的前兩句，夜裡這一陣風雨不是疾風暴雨，而當是輕風細雨，它把詩人送入香甜的夢鄉，把清晨清洗得更加明麗，並不可恨。但是它畢竟要搖落春花，帶走春光，因此一句\\「花落知多少\\」，又隱含著詩人對春光流逝的淡淡哀怨以及無限遐想。\r\n這首詩之所以深受人們喜愛，除了語言明白曉暢、音調琅琅上口之外，還在於它貼近生活，情景交融，意味雋永。
D. 哪位朋友能夠把愛奇藝視頻《春曉》這個舞蹈視頻 （大約3分半鍾那個視頻）轉換成MP3格式
舞蹈《春曉》 .mp3
有問題請再追問
E. 視頻中春曉的舞蹈綵排進展如何
老師認為她做得很好，已經能夠很順利的完成任務，老師本想根據春曉平時的表現，幫她編一個八拍的自有風格，但是春曉已經蛻變到要自己搞定了。她已經把個性融合到舞蹈編排中，非常順利。
F. 急求：舞蹈 春曉 3分59秒的那個分解動作
哭填絞
G. 春曉幼兒教學舞蹈
是需要（春曉）兒童舞蹈音樂還是舞蹈視頻呢？
H. 急！第十屆桃李杯舞蹈《春曉》音樂
發我一個好嗎