教育部在線教學

⑴ 教育部推出首批國家級一流本科課程，這些課程在各大書店能買到嗎

教育部這次推出的國家級一流本科課程，在各大書店無法買到，不過可以從網上搜索一下，或許能買到。這次的國家級一流本科課程，其中不僅包含著經過兩個教學實驗檢驗的新認定課程，而且還將在新冠疫情期間開展大規模在線教學生做出重要貢獻的原2017級2018年的精品國家在線開放課程和國家虛擬模擬實驗項目，也一並納入了名單，這次推出的課程。造福了廣大的民眾，這一次首批國家級一流本科課程，共計5118門，包括1850門，課上線一流課程，728門虛擬模擬實驗教學一流課程，1463門線下一流課程868門，線上線下混合式一流課程和184門社會實踐一流課程。這次推出的新課程，也讓教育部明確提出了淘汰水課打造金課，啟動一流本科課程建設。

只有不斷學習，不斷努力，不斷創新，不斷挑戰新的高度，堅持以學生為中心，才能更快的加快建成中國特色世界水平的一流本科課程體系。

⑵ 國家開放大學2014年秋學信網怎麼不能在線認證

我的也是14秋的，學歷查詢跟你的一樣，不能提供網上查詢，哎，真不知道怎麼辦，你的現在好了嗎

⑶ 遼寧大學怎麼樣值得報考嗎

在遼大已經學習生活將近一年了，這一年來可以說是火速成長的一年。自己的思維模式不再那麼幼稚。高正時代除了學習其他的我都不需要考慮，但大學卻不是這樣，我要考慮生活的方方面面。而遼寧大學便促成了這一成長。在這里我可以自由的安排時間，做任何我想做的事。同時還要學會如何與室友同學如何相處，這已經是大人的世界了而我們已不再是小朋友。

⑷ 教育部開展網路教學，老師在線上布置作業，學生在線做作業，能不能把作業本上內容保存到移動硬碟

只要能保存到當地硬碟，就可以復制到移動硬碟了，關鍵是能不能保存。

⑸ 網路教育和成人高考有什麼區別

一、學習方式不同

成人高考主要有脫產、業余和函授學習方式，根據業余時間由高校老師安排學習時間；而網路教育是通過網路在線授課，學員也可以在線完成作業，線下瀏覽課程，通過BBS進行提問、溝通，可參加學習中心集中組織定時收看，自方點播課程學習，或採用課程光碟在家自主學習。

二、考試時間、難度不同

成人高考每年一考，考試時間為每年10月的第三周的周六和周日，考試難度低於高考，成人高考被稱為嚴進寬出；而網路教育一年兩考，分為春秋兩季，一般每年3月份為春季入學，報名截止至2月底，10月為秋季入學，報名截止至8月底。

三、學習年限不同

成人高考利用業余學習3年，完成規定的學習計劃任務，達到畢業要求即可獲得國家承認的大專、本科文憑，符合國家學位授予條件的本科班學員可授予學士學位。網路教育一般實行彈性制學制，允許學生自由選擇學習年限，一般在2-5年，按照常規，學生一般在2.5年就完成畢業了，同樣，完成畢業者可獲得相應的有效畢業證書及學士學位。

四、畢業證書不同。

兩種都是國家承認學歷，但成考的畢業證書上有函授或者業余字樣；網路教育有網路字樣。

五、證書含金量對比

成人高考、網路教育都是教育部頒發的畢業證書，經電子注冊後，受國家承認、社會認可，畢業證書獲得者同普通高校同類畢業生具有相同待遇，都可參加碩士研究生考試、公務員考試、司法考試等，符合條件者還可申請學士學位。

(5)教育部在線教學擴展閱讀

網路教育學院實行彈性學制和學分制，只要在規定的時間內修滿規定的學分即可取得畢業文憑。凡正式錄取的學生、修滿規定的學分者，由學校發給國家承認學歷的畢業證書。符合學位授予條件的授予學士學位。

1、學校畢業文憑中的院(系)一欄註明「網路教育學院」；

2、成人高等教育文憑加註「網路」字樣；

3、普通高等教育文憑加註「網路」字樣；

4、成人高等教育文憑。

成人高考畢業待遇：

1、就業：同普通高校同類畢業生具有相同待遇。許多單位招聘都要求本科以上學歷，由於學歷原因，會喪失許多理想的工作機會。

2、工資待遇：我國國家機關和事業單位基本都是按照學歷定工資，本科工資比專科工資高一檔次，較規范的企業也是按學歷定工資，而且本科以上的獎金和提升機會都比專科相對多一些。

3、人事改革：許多單位（尤其是國家機關和事業單位）提拔幹部、競選領導基本條件都是本科以上學歷，專科生即使完全可以勝任工作，卻由於學歷問題沒有競選資格，普通高等教育專科以下即使找到工作，在以後的工作中可能面臨下崗失業的危險。

4、職稱評定：如今各類職稱評定幾乎都與學歷掛鉤，在評定高級職稱時專科以下基本上沒有機會，而在許多的單位的主管領導幾乎都是由高級職稱的人擔任的，沒有高級職稱會失去許多當主管領導的機會，而沒有本科，又會失去評高級職稱的機會。

⑹ 最近聽到好多人說教師在線教育技能認證，是教育部頒發的證書，可以幫助提高教學水平，作為評職稱的依據。

很高興告訴你！
你沒有說清楚你是哪個省的，沒法給你具體幫助。如果你參加的是全國統考的教師資格考試的筆試和面試，到教師資格認定還有較長時間。2015年的筆試才剛剛考完，接下來應該是面試考試（能力考核），筆試面試都合格了才會給一個教師資格考試合格成績證明，用這個證明先到當地教育局咨詢教師資格證的認定時間和公告內容，再按公告的要求登錄中國教師資格，提交各類相應的文件材料，並到線下確認點把各類審核材料提交並簽字確認。資格審核通過後才能才能發證。
給你中國教師資格上的官方解釋：

一、如何申請認定教師資格

一般來說，申請認定教師資格首先要了解政策，之後經過「具備條件」、「准備材料」、「上申報」、「現場確認」、「實踐能力測試」等環節，符合條件者將獲得教師資格證書。

（一）了解政策
申請教師資格人員應提前向擬申請認定省份的省級教育行政部門或當地教育行政部門負責教師資格認定工作的處室（或登錄其官方站）了解當年教師資格認定工作的安排和相關要求，如：需要具備的條件、什麼人可以申請、何時考試、何時上申報、何時現場確認、何時參加實踐能力測試等。

（二）具備條件
非全日制師范教育類專業畢業人員需要具備的條件包括：取得合格學歷、參加教師資格考試合格、參加普通話水平測試合格、進行思想品德鑒定並合格、進行體格檢查並合格，以及達到省級教育行政部門規定的其他條件。
全日制師范教育類專業（包括全日制教育碩士）畢業人員除不需要參加教師資格考試外，其他條件相同。
在此特別提醒的是：從2011年秋季開始，教育部在浙江和湖北兩省開展了"中小學和幼兒園教師資格考試"改革試點工作。對於參加試點省份的全日制師范教育類專業（包括全日制教育碩士）畢業人員的認定辦法按照試點政策執行。
2012年，除浙江和湖北兩省外，"中小學和幼兒園教師資格考試"改革試點工作擴大到上海市、廣西壯族自治區、河北省和海南省。

（三）准備材料
根據申請教師資格所需要具備的各項條件，申請人需提前將各項條件所對應的證件或證明等材料准備好，並在規定時間內向擬申請認定的教育行政部門提交。需要准備的材料如下：
（1）《教師資格認定申請表》一式兩份（上申報後下載列印並簽名）；
（2）身份證原件和復印件；
（3）學歷（學位）證書原件和復印件；
（4）由教育行政部門指定的縣級以上出具的體格檢查合格證明；
（5）普通話水平測試等級證書原件和復印件；
（6）思想品德情況的鑒定及其他證明材料；
（7）教育學、心理學考試或中小學和幼兒園教師資格考試成績合格證；
（8）《教師資格認定現場受理通知》（上申報後下載列印）；
（9）各省級以上教育行政部門規定的其他材料。
按照規定不需要參加教師資格考試的各級各類全日制師范教育類（包括全日制教育碩士）專業畢業生不需要提供第（7）項材料。

（四）上申報
從2008年開始，申請認定教師資格一律採取上申報的方式。目前，大多數省份統一使用「中國教師資格://jszge」為報名址，也有少數省份使用本省份的報名址。申請人需登錄教育行政部門規定的址進行上申報。
使用中國教師資格進行上申報者請注意：該址的上申報功能分為 "參加全國統考合格申請人報入口"和"未參加全國統考申請人報入口"兩個入口。申請人需根據本人是否需要參加考試以及參加的是哪種考試等具體情況來選擇正確的上申報入口，進行注冊並填寫和提交報信息。

目前，全國申請認定教師資格人員分為以下四類。
第一類是不需要參加教師資格考試（包括筆試和實踐能力測試）的全日制師范教育類專業畢業生（包括全日制教育碩士畢業生）。
第二類是參加各省份組織的教師資格考試（包括筆試和實踐能力測試）且成績合格的非師范教育類專業畢業生及需要參加實踐能力測試的師范教育類專業畢業生。
第三類是申請認定高等學校教師資格者。
第四類是持有教育部考試中心頒發的「中小學和幼兒園教師資格考試合格證明」的申請人。
四類申請人中，第一、二、三類申請人需從"未參加全國統考申請人報入口"進行報名，第四類申請人需從"參加全國統考合格申請人報入口"進行報名。請申請人首先確定自己屬於哪一類申請人，然後點擊相應的報入口。

（五）現場確認
申請人按照上申報中提供的現場確認注意事項，在規定時間內將准備好的材料送交到現場確認點。確認點工作人員將審核上申報的信息與提交的《教師資格認定申請表》的一致性，並審查申請人提交的其他材料的完整性與真實性。若申請人提交的材料有問題，申請人需補全或提供正確的材料，並在規定的時間和地點再次進行現場確認。

（六）實踐能力測試（這部分內容如果是參加了全國統考的考生已在面試環節完成該項內容了無須再考了）
目前，全國大部分省份（沒有參加"中小學和幼兒園教師資格考試"試點的省份）的實踐能力測試（有些省份叫"教育技能測試"或"面試、試講"等）安排在現場確認即受

⑺ 請問函授是怎麼個流程

函授教學的主要流程有，包括自學、面授、作業、答疑輔導、實驗、實習、考核、畢業設計及答辯等。

函授是成人高等教育的一種學習形式，成人高等教育另外幾種學習形式是業余學習（夜大）和脫產學習（全日制）。函授也是一種授課的方式。屬於高等教育層次的一種學習層次，主要按各專業教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。

函授本科考試一般都是在10月份進行，在此期間，你可以參加由各地成人教育部門組織的培訓中心進行學習。培訓中心的培訓比較系統，能使你更容易通過函授本科考試。

報考函授本科後，你要隨時關注本省的教育考試院的各種信息。及時領取准考證。了解考試的時間、地點並提前去試座。

(7)教育部在線教學擴展閱讀

作用：

1、就業：許多單位(尤其是國家機關和事業單位)招聘都要求本科以上學歷，由於學歷原因，會喪失許多理想的工作機會。

2、工資待遇：我國國家機關和事業單位基本都是按照學歷定工資，本科工資比專科工資高一檔次，較規范的企業也是按學歷定工資，而且本科以上的獎金和提升機會都比專科相對多一些。

3、人事改革：許多單位(尤其是國家機關和事業單位)提拔幹部、競選領導基本條件都是本科以上學歷，即使自己完全可以勝任，卻沒有競選資格，專科以下即使找到工作，在以後的工作中可能面臨下崗失業的危險。

4、職稱評定：如今各類職稱評定幾乎都與學歷掛鉤，在評定高級職稱時專科以下基本上沒有機會，而在許多的單位的主管領導幾乎都是由高級職稱的人擔任的，沒有高級職稱會失去許多當主管領導的機會，而沒有本科，又會失去評高級職稱的機會。

5、考公員：公員工作穩定，待遇較高，壓力較小，而在大多數公員崗位都要求本科以上才有資格報考，通常只有基層和艱苦的工作崗位留給專科一部分。

6、考研：有了本科學歷，不需學位證，就可以直接報考全國統招研究生，而專科生只能在專科畢業滿兩年後以同等學力報考研究生。

7、考證：許多國家職業資格證都要求本科以上學歷，如在公證員、律師、法官和檢察官的司法考試報名條件要求必須是本科以上學歷。

8、留學：在許多國家都承認我國的本科學歷，有了本科，就可以在國外直接讀更高一級學歷，會省很多時間和費用。

⑻ 小學安全教育的重要性極其意義！在線等答案。

青少年正值人生的春天，對中小學生開展安全教育，無疑如同在生命中播下了平安的種子。俗話說，春種一粒籽，秋收萬顆糧。要切實提高全民的安全素質，抓好中小學生的安全教育就顯得尤為重要。

學生是社會中一個極為龐大的群體，是國家的未來和希望。首先，加強中學生安全教育，可以提高中學生的自我防護能力。通過安全教育，使中學生基本上做到「三懂」、「三會」，即認識到各種不安全因素的危險性，從而增強安全意識；懂得各種危險危害形成原理，注意了解各種安全事項的細節；懂得預防各種危險危害，積極開展安全宣傳；學會報警方法，學會預防危險，學會自護自救方法。

其次，加強中小學生安全教育，是向全社會普及安全知識的一個重要環節。因為，每個學生身後都有一個關心、愛護著他（她）的家庭，每個家庭又是構成社會的基本單元，因此，面向學生的安全教育還可以從校園拓展到家庭和全社會，從而推動全社會安全意識和防犯能力的提高。學校的安全教育搞好了，就能達到「教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會」的目的。

再次，加強中學生安全教育，可以培養社會及專業的後備安全防範隊伍。通過良好的安全教育，讓學生認識安全防範工作的重要，認識安全防範事業的崇高，為我們安全防範事業培養後備人才。今天的學生，是未來社會的棟梁。今天一個受到良好安全教育的學生，明天必定是一個安全防範事業的熱情支持者、參與者，也可能成為安全防範專業骨幹力量。

兒童、青少年是祖國的未來，民族的希望，