武漢鋼城六中教學質量怎麼樣

❶ 青山區鋼城八中和鋼城六中那個好

青山區鋼城六中稍好。

好好學習，天天向上。

只要用心去學，你就是最好的。

金猴獻瑞，吉星臨門。

祝你學業進步，馬到功成。

❷ 鋼城十六中的簡介

武鋼十六中創辦於1990年。全稱：武漢鋼鐵集團第十六子弟中學。
2008年底更名為：鋼城十六中。
走進專武鋼十六中，庄嚴屬氣派的校牌、大門，平整寬敞的學生廣場，整齊亮潔的樓群映入眼簾；錯落有致的教學辦公區域，靈秀的假山噴泉魚池，幽靜的樹叢花徑隱入其中。整個學校布局合理，環境優雅，為莘莘學子提供了良好的學習生活條件。

❸ 鋼城六中的學校簡介

學校以「揚長激勵 ，和諧發展」為辦學理念，以「一主、兩翼、三維、四目標」及「揚長教育」為德育工作模式，以「自主、合作、探究、引思」為課堂教學模式。定期開展「六星」和「六旗」評比活動，舉辦豐富多彩的文體活動，扶持各類興趣小組活動，充分展示學生的個性和特長，激勵學生健康成長。注重培養學生的創新意識，指導學生進行創新學習。關注問題生的成長，以愛暖其心，以德導其行，以情感其人。塑造與自然和諧、與社會和諧、與他人和諧、與自身和諧，會做人、會求知、會健身、會創造的當代中學生。走出了一條「在改革中求發展、在發展中創特色」的興校之路。
學校佔地面積22.8畝，建築面積10532平方米，運動場地面積4657平方米，運動設施完備，運動場地全部為塑膠覆蓋，兩排水杉鬱郁蔥蔥，草坪花壇生機盎
然；教室、電教室窗明幾凈，立體式與體驗型有機結合的科學探究室和實驗室現代亮麗，計算機網路、校園電話網、廣播網三網合一，信息暢通，圖書館、心理健康室、音樂美術室時尚溫馨。數碼校園、青春校園、文化校園的美好藍圖正在付諸實施。 學校現有26個教學班，學生1470人，在職教工109人，學校專任教師學歷達標率100%，教師職稱結構形成合理梯次，其中高級教師37人、中級教師42人，區首席教師1人、區學科帶頭人4
人、市、區優秀青年教師8人、市百優班主任2人。學校注重校本培訓，定期組織骨幹教師外出學習，請名師進課堂會診，聘請校外特級教師開展師徒結對活動，打造本土名師團隊。一支師德高尚、理念先進、專業過硬、教藝精湛的教師隊伍初步形成。 堅持以科學發展觀為統領，堅持素質教育目標，牢固樹立安全第一的思想，增強安全教育的緊迫感和責任感，全面認識和把握新時期學校安全工作的特點和規律，切實建立和維護學校安全工作秩序，全面遏制學校各類安全事故發生，促進和諧校園建設。
本著以人為本，生命至上的原則和對社會、對師生高度負責的精神，做到嚴密防範，不漏險情，排除隱患，確保安全，創建 「平安學校」。 學校成立以校長、書記掛帥的安全工作領導小組，並按上級領導部門的要求進行詳細分工，建立健全各種組織機構，完善各級領導責任制。
1、建立健全我校社會治安綜合治理工作機制，成立 「綜治」安全工作領導小組：
組 長：劉傳啟 徐小玲
副組長：鄭緒泰 汪艷芳
下設綜治工作辦公室，辦公室主任由副校長鄭緒泰擔任。
主 任：鄭緒泰 劉輝（法制副校長）
副主任：狄霄 魏澤宏 樑上輝 瞿遇萬 陳學兵
組 員：全體教師
易毅 （隊長）及校前保安人員
2、建立健全各種組織機構。
根據工作需要，成立五個專項工作小組，落實「綜治」安全工作職責責任制。
1、利用晨會、兩操、主題班會、參觀展覽、板報等,加強對學生的安全知識宣傳與教育；
2、加強安全紀律考勤和保持經常性的與家長的聯系，及時了解掌握每日學生的活動情況，與家長相互配合共同做好學生安全教育工作；
3、做好學生心理安全教育咨詢，及時向學生提供心理安全信息，加強心理安全教育指導；
4、負責學生傷害事件的防範與報告。採取切實效措施，全面防範教育教學過程中的安全事故，凡發生重大的危及學生人身安全的事件都應第一時間向學校報告。
5、切實維護教育教學過程中學校、班級、科室等一切設備設施的安全。
6、全面樹立安全意識，安全工作一切行動聽指揮。 1、建立健全各項規章制度。學校安全工作領導小組要根據上級政府和教育部門的要求，結合學校實際，制定有關的規章制度。完善各項目標責任書，建立學校「安全工作日誌」。
2、層層落實目標責任書。學校進一步完善了各項目標責任書，教育局與學校簽定「學校安全工作目標責任書」、學校與各辦公室、教師簽定「安全工作目標責任書」、使學校綜治工作層層落實，形成人人共管齊抓的良好局面。
3、加強對學生的品行教育、抓好宣傳教育，提高師生綜治法律意識和自我防範能力。
4、學校建立安全設施檢查制度。按照上級要求，各有關處室及工作人員，必須按照職責要求認真地做好各自的工作，不得有任何的懈怠和鬆弛。
5、對學校的教育教學設施、建築物、實驗器材、葯品，要定期進行檢查，及時報告、及時維修，及時更換，及時排除隱患。
6、班主任是學生安全第一責任人和安全事件的第一報告人。若事件發生時，班主任不在而其他教師在場時，第一目擊人有責任及時向學校領導小組報告，領導小組負責在2小時內口頭上報，24小時內書面上報教育、安監部門。
7、對學生進行自身防衛教育，若學生遭遇敲詐、搶劫、毆打等社會不法侵害時，要沉著冷靜、巧妙呼救、要有自我保護和逃生能力。應及時與家長聯系並向公安派出所報告或撥打110報警電話。
8、如果學生正在上課，突然發生地震、暴雨等重大自然災害時，班主任及當堂科任教師應積極做好穩定學生思想工作，按照緊急預案組織學生有秩序的撤離至安全地帶，嚴防下樓擁擠、踩壓、甚至跳樓等傷害（亡）事件的發生。
9、加強學生飲食、衛生、交通和消防安全工作。學校加大對學生食堂和教學樓的安全排查力度，嚴格按照有關部門的要求認真開展衛生、交通、消防等各方面的整治力度。
10、加強學校周邊環境的治理力度，對學校周邊環境進行清理。嚴控外來人員入校、對入校人員實行嚴格的登記准入制度。
11、保護學生不受傷害是我們的共同責任。對於在學校安全工作中出現失職、失責的，或者目擊學生受傷害而置之不理的，要追究有關人員的責任；造成重大影響和後果的，要進行必要的黨紀政紀處分，直至予以停職或解聘處理。
總之，我們將建立健全安全工作網路，使我校的創安工作取得更大成效，為學校創設一個良好的育人環境。

❹ 鋼城十六中的介紹

武鋼十六中創辦於1990年。全稱：武漢鋼鐵集團第十六子弟中學。2008年底更名為：鋼城十六中。

❺ 武漢青山區鋼城六中對面的34街坊什麼時侯拆遷

壞的戴恆邵俊呀黃浩說

❻ 鋼城十六中的辦學目標

教育目標和管理目標：以藝術教育為突破口，形成「學校有特色，班級有特點，學生有特長」的辦學風格。
形成獨有的辦學特色，辦學特色是指學校具有與眾不同的「個性」，即在總的教育方針指導下的教育目標和管理目標具有與眾不同的「個性」，所謂 「人無我有，人有我優，人優我精」。這里的「個性」決不等於「一般班+特長班」，辦學特色決不是指少數人或部分人具有某種技能和本領，而是指全體學生的身體素質、心理素質、智能素質、道德素質、審美素質、勞動素質和交往素質的全面提高；使學生、學校實現整體優化。
2003年以來，學校共籌資近千萬元，修建了集多項功能於一體的綜合樓，對老教學樓進行了全面的翻新裝飾，對現代教育技術設備進行了全面的武裝，新建了與高中教育教學相匹配的各種功能活動室。如今，學校各類教育教學設施齊備，功能完善，進一步提升了學校的辦學實力。2001年學校被評為「湖北省安全文明校園」，2006年學校又順利通過「武漢市現代教育技術實驗學校」評估。
桃李滿天下，名師譽鋼城」。武鋼十六中的教育質量蜚聲鋼城，是因為武鋼十六中有著一批嚴師、名師，是因為武鋼十六中有著一支能打硬仗的教科研隊伍。
武鋼十六中歷來重視師資隊伍建設，學校著眼於培養一支師德高尚、業務精湛的師資隊伍，制定了「師資培訓規劃」，實施「名師工程」、「骨幹教師工程」戰略，為教師苦練內功、積極參加繼續教育進修和科研課題研究提供傾力支持。目前，一支以中青年教師為主體，科研意識濃厚，具有開拓創新精神的高水平師資隊伍已經形成。
近年來，武鋼十六中已有2名教師考取博士研究生，還有18名教師在讀或已取得研究生學歷。全體一線教師都具有大學本科文憑。這些教師邊學習，邊教學，不斷將現代化的教學理論和知識貫穿在日常教學中，從而使十六中教學水平與時俱進，教學質量穩步提高，教育成績遐邇聞名。

❼ 湖北省武漢市青山區鋼城六中英語教師宋瑤的個人信息

鈑城六中的桂丹老師

❽ 從江漢大學到青山區鋼城六中怎麼走

208路 → 549路
約2小時20分鍾 / 34.7公里
江漢大學乘坐208路，途徑13個站點，在宗關站下車版，步行權20米到旁邊的水廠站，換乘549路，途徑26個站點，在工業大道站下車，步行300米即到武漢市鋼城第六中學

❾ 鋼城六中

如果你的成績抄很好建議你去紅星或者二中。如果你的成績不錯建議你去安工大附中或者二十二中（理科好或者藝術特長建議去安工大附中，文科好去二十二中）如果，你還是上不了的話，去六中並非是一件壞事，他們今年高考還考了兩個一本，不過二本一個也沒有，三本有大概十幾個。

❿ 武漢鋼城十六中2018年的錄取分數線是多少在線等，急!

沒有武漢市青山區16中，只有：武漢市鋼城第十六中學。武漢市鋼城第十六回中學不掛網答公布此類信息。建議直接詢問學校辦公室、教務處或你的班主任。只要用心去學，你就是最好的。金猴獻瑞，吉星臨門。祝你新年進步，馬到功成。