快樂循環舞蹈教學

Ⅰ 如何學好學前教育舞蹈專業課

舞蹈創編促進幼兒身體機能發展。結合兒童身心發育特點開展生動活潑的舞蹈教學，有利回於幼答兒骨骼、呼吸系統、循環系統發育，而且經常進行舞蹈訓練對於矯正凹胸駝背等不良形體有很好的作用。所以，在輕松愉快的藝術氛圍里通過舞蹈訓練可以讓幼兒健康快樂的成長。舞蹈創編可以促進幼兒智力水平提高。幼兒舞蹈具有有豐富的體裁和表現形式，學前教育將舞蹈融入游戲中，在舞蹈學習和表演中幼兒觀察力、記憶力、思維能力得到訓練，同時培養了幼兒的藝術感受力以及表現力。可以培養幼兒完美性格和情感表達能力。幼兒性格形成受到環境影響，先天環境對於人的性格影響較小，後天家庭、社會和教育環境對性格形成具有決定性作用。所以，良好的教育可以塑造更加完美的性格，在舞蹈教學中讓孩子們發現美，促進幼兒良好人格的形成。有利於培養幼兒創新實踐能力。幼兒游戲教學激發了學生的舞蹈興趣，培養了幼兒舞蹈審美能力和創造力。以往幼兒舞蹈教學都是生硬模仿教師，幼兒不了解舞蹈蘊含的文化內涵，這種僵化的教學模式不利於幼兒素質發展。通過鼓勵引導幼兒進行舞蹈創編可以訓練他們的創造力和組織能力，增強幼兒間的互動，讓幼兒在游戲舞蹈中獲得成就感。

Ⅱ 拉丁舞最基本的四個動作是什麼

拉丁舞最基本的四個動作通常歸納成為四個腳位，而也正是由這四個常用的腳法組成了拉丁舞中的舞步和動作。

1、一位腳就是以右腿為重心，（重心腳）左腿向前伸直，（動力腳）用小腳趾點在地上，拉伸腳踝，綳直膝蓋。（二人都是一位腳）

2、二位腳同樣是以右腿為重心，左腿以大腳趾壓住地板，向左滑動，在左側伸直，與右腿平行，用大腳趾點地，腰胯帶動腳跟外旋，拉伸腳踝、膝蓋。（男方是二位腳）

3、三位腳是繼續移動左腳向後，在右腳的後方伸直，大腳趾點地。其重點仍然是以腰胯帶動大腿外旋，轉腳跟向右，這一點很重要，轉動左腳跟就是在打開左腰胯。（男方是三位腳）

4、四位腳就是把在後伸直的左腿，屈膝向前靠在右膝蓋的後面。（男方是四位腳）

把這四個腳位編成口訣即：一位腳向前；二位腳旁邊；三位腳向後；四位腳夾緊。

拉丁舞有五個舞種：倫巴、恰恰、桑巴舞、牛仔舞、鬥牛舞。拉丁舞的五項舞蹈各有風格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，鬥牛的強勁，牛仔的逗趣，令人無法抗拒的魅力使得拉丁舞風靡世界。

(2)快樂循環舞蹈教學擴展閱讀：

練習拉丁舞注意事項

初學者

對於初學者，建議把注意力集中在跳好基本步上，這一點看似簡單，但真正做好的人並不多，千萬別以為幾個節拍的基本步就那麼簡單，裡面有很多學問，重要的是通過學習拉丁舞步，獲得那份感覺。

在跳拉丁舞時，人體的狀態應分成3部分。

1.上半身，尤其是肩部應巍然不動，體現了西班牙人的高貴，是拉丁舞中白人文化的精髓體現。

2.身體中部，包括腰部和胯部應收緊且盡情地扭動，彰顯了非洲文化活潑、外向的特點。

3.下半身，腿和腳的動作起源於印第安人的文化，拉丁舞中的舞步有一些是起源於此。

所以要跳好拉丁舞，必須好好體會這3個特徵，將多元化的個性融會到肢體語言中，真不是件易事。

Ⅲ 西安哪的舞蹈培訓學校比較好

- 西安軒依國際舞蹈培訓學校， 環境優越，設施齊全，能給學員創造一種舒適宜人的氛圍。我們真誠希望所有喜歡跳舞的、欲用快樂釋放自我的、打算改善身材的、期望氣質高雅的、年輕的、不年輕的每一位，都能在我們會所找到自己的位置，由我們引導來舞動你們的人生。我們擁有專業素質高超的教師和前沿的舞蹈教學理念，即使學員在無任何舞蹈基礎的前提下，只要在教師的指導下認真努力，一定能夠學有所成。本校教的舞蹈全都是走的歐美風格。上課為循環制教學，學生隨到隨學，教練按照每個學員的進度來教，教會為止。 西安軒依國際舞蹈培訓學校， 提供個性化及綜合性的舞蹈以同時滿足大眾對舞蹈藝術專業性和娛樂性的需求，開設課程班級有：【娛樂專業班】【娛樂專業高級班】【專業演出班】【演出高級班】【專業鋼管舞教練班】【全能教練班】【鋼管舞BOSS班】以及【VIP】【私教班】 西安軒依國際鋼管舞培訓學校設有職專業鋼管舞+平台（酒吧領舞）+（酒吧慢搖）性感MV熱舞（椅子秀、TB秀、獨秀、鋼管秀、雙人秀）爵士舞（街舞爵士、性感雷鬼、HIP-HOP、JAZZ、拐杖舞）舞蹈編排 健身教練等課程。其中性感熱舞鋼管舞為我校特色培訓舞種。我們有一支實力雄厚的師資團隊，專職鋼管舞教練所掌握的管上技巧處於國內最頂尖水平。西安軒依還採用最為人性化的教學模式，即根據學員各自不同的身體條件，來制定適合於每個人自己的訓練方式，真正做到了「因人而異，因材施教」。並且所有課程我們將都安排三名教練同時授課，以盡可能滿足每位學員的學習需求。我們承諾只要在教練的指導下努力學習，每名學員都能夠學有所成，達到自己期望的學習目標。我們誠摯地期待每一位愛好舞蹈、欲塑造完美身形、提升形象氣質的朋友蒞臨本校，舞動屬於自己的精彩人生！

Ⅳ 請問54青年節，有什麼舞蹈適合中學生女生跳的，要有活力，不要太開放的

1.要求有活力，舞種可以縮小為街舞。
2.適合中學生女生跳，舞種還可以縮小為爵士。
3.不要太開放，成品舞可以選擇1M工作室的編舞，May J Lee的風格比較混搭，比如很火的Boom Clap，當然工作室有很多輕快的編舞可以選擇；國內JHop舞團的小情歌、小幸運的編舞也很可愛，b站可以找到。
補：宅舞現在也很火了，學起來簡單，對舞蹈基礎的要求較低，可以選擇一些比較萌的宅舞。

Ⅳ 適合中學生跳的舞，學生的舞蹈要青春活潑，又要易學

wondergirls的tell me 我們就是學的這個，還比較簡單，只是幾個動作重復。很簡單呢~~O(∩_∩)O~

Ⅵ 《快樂你懂的》串詞怎麼寫

1. 在這喜來慶的日子，我自們歌唱、起舞，我想你們也會懂得我們的快樂。請欣賞《快樂你懂得》

2. 六月，是我們共同的節日；六一，是我們最快樂的一天。快樂不假，你懂得的呀，讓我們一起向快樂出發！請欣賞大班帶來的舞蹈《快樂你懂得》
   

Ⅶ 這里學生黨一枚，暑假發抽（劃掉）想學一個舞蹈（就像B站上那種宅舞之類的）有沒有什麼節奏不是很快的舞

快樂合成器難度來小，鏡像自和音源也容易找。但是是很老的振付了被跳爛了。
戀愛循環，也比較推薦，節奏慢難度比快和還要小，但是越是慢節奏，對舞見顏值要求就越高，服裝後期攝影要求也相對高，畢竟大家注意力更多放到up主的臉上哈哈

Ⅷ 怎樣自己練舞蹈基本功

1.最重要的是壓腿復，這制是你跳舞的基石，壓腿分為三種，分別是超前壓腿，朝後壓腿，側壓腿。在壓腿的時候注意姿勢的正確與否。堅持下去，可以拉長韌帶。

2.壓跨，壓跨對舞蹈的幫助非常大，壓跨壓的好，跳舞不發愁，壓跨可以用劈腿的方法練習，有利於拉伸韌帶。在訓練的時候，注意背部不要塌下去。

3.壓肩是對肩部的柔韌性練習，壓肩不宜動作幅度太大，可以找專業人士幫忙，壓肩時記住調整呼吸，要舒緩一點。

下腰，這是舞蹈動作里很常見的一個，也是基本功之一，初學者練習的時候旁邊一定要有人幫忙，以免造成不必要的損傷。

(8)快樂循環舞蹈教學擴展閱讀：

韌帶拉傷：

1.積極進行早期修復

以免因早期未得到合理治療而造成晚期的嚴重功能障礙。

2.休息

馬上停止運動，不要讓受傷的關節再負重。

3.冷敷

冰塊或者其他它冷敷可以幫助減少疼痛和腫脹，因為降低溫度可以減少血液循環。每次冷敷15到20分鍾，每天三到四次。

4.壓迫

用綳帶或其他辦法壓迫受傷局部可以減少出血、淤血。綳帶纏的緊度要適中，能感覺到有壓力但又不會使末端發麻或缺血。

5.抬高患肢

抬高患肢的主要目的是減少腫脹，促進血液迴流。

網路：舞蹈教學

網路：舞蹈基本功訓練教程

Ⅸ 舞蹈分班應該怎麼去跟家長溝通，有一個不是我教應該怎麼跟家長說，

[創辦歷程]順德嘉信西山小學是順德區德明教育投資有限興辦的一所「民辦公助」小學，於2002年9月開辦，與新城區機關幼兒園、順德一中初中部（德勝校區）在大良新城區形成一條龍的優質教育。辦學四年，全校師生共同努力，齊心打造了順德教育的新品牌，於2004年1月被評為「佛山一級」學校，2005年11月通過「廣東省一級學校」評估驗收。
[基本情況]學校佔地28702平方米，建築38005平方米，總投資7000多萬元。精品式的校園環境及人性化的校園文化建設，為學生健康快樂地成長提供一個和諧舒適的環境。學校現有教學班48個，學生近2300人，教職工300人。
[設施建設]學校設備按照省一級學校標准配備，有標准教室48間，功能室50多間，建立了視頻網、音頻網、計算機網三網合一的多媒體校園網路。每間教室和功能室都配備攝像頭、投影機、實物投影儀，信息高速公路進入學校每一室場。
[師資隊伍]在隊伍建設管理上，學校提出的目標是：「領導的人格魅力感召人，學校的發展目標激勵人，事業的發展成全人，優厚的福利待遇吸引人，學校的文化造就人，純真的感情維系人」，再加上靈活的辦學機制，吸引了來自全國各地的優秀教師。教師都是經過嚴格把關和試用引進的，思想素質、文化素質、業務素質和身心素質都較高，向心力強。全校129名教師全部達到大專學歷，本科學歷的占教師總數的60%，小學高級教師佔71%。教師隊伍中，有國家級、省級骨幹教師，也有省、優秀教師和優秀班主任，曾經獲得過級以上榮譽稱的近80%；此外，學校還聘請了80多位生活老師，全天候、全方位照顧學生的起居飲食，並在實踐中不斷提高服務質量，盡力做到學生安心，家長放心。
[辦學特色]學校堅持「以德立校、依法治校、科研興校、特色名校、內涵發展」的辦學思路，以「為了孩子的終身發展打好全面素質基礎」為辦學目標，倡導「以生命影響生命」，把「塑造孩子健康的人格」放在首位，通過「好習慣之星評選」、「孝敬日活動」等持之以恆、行之有效的活動，培養學生良好的行為習慣和高尚的情操；走「輕負擔、高質量」之路，立足培養學生終身學習的興趣；此外，通過「每周致家長的信」的形式，不斷提高家長的家教水平和對素質教育的認識，深受家長們的歡迎。
學校除在德育、信息技術、英語、藝術等方面已初現特色外，還注重普及硬筆書法教學，「讓每一個嘉信學生都能寫一手好字」是我們的追求，「練書法，學做人」是我們的理想。學校開辦至今，學生每天堅持用10分鍾時間練字，在練字過程中凈化心靈，培養良好的學習品質。
學校承擔國家級課題、省級課題多項。2003年2月，與師范大學信息科學院共建「嘉信西山小學虛擬學習社區」。雙方合作的主要方向是以校園網為基礎，將學校、家庭與社區教育整合在一起，實現教師、家長、學生和社會之間高效便捷的溝通和互動，充分發揮網路在教與學以及在信息存儲、交流方面的功能，為寄宿制學校的信息技術教育應用提供可借鑒的模式。「基於學習方法與策略的虛擬學習社區」實驗課題得到國家基礎教育司領導和專家的高度評價，並被評為一等獎。
[學校成果]辦學幾年，學校成為「全國小學生日常英語教學實驗學校」、「全國寫字教育實驗學校」、「廣東省綜合實踐活動樣本學校」、「廣東第二課堂小記者站」、「嶺南少年報小記者站」、「順德職業技術學院實訓基地」；學校還被評為「佛山綠色學校」、「順德區先進學校」、「順德區體衛工作先進單位」；語文科組、科學科組被評為「順德區優秀學科組」……全校共獲得鎮級以上獎勵近2000項。
[未來展望]展望未來，學校將進一步增強辦學綜合實力，繼續鞏固和擴大辦學成果，銳意進取，追求卓越，構建教育教學工作良性循環機制，走可持續發展之路，努力做到「辦學為民、服務群眾、貢獻社會」。

Ⅹ 怎樣欣賞舞蹈

呵呵，您好。
舞蹈說的簡單一點就是用肢體表達思想的藝術，但這只是我個人的看法和總結。一般情況下普通觀眾很難看出一個舞蹈劇目中有著怎樣的思想和內容，每一個成品的舞蹈劇目中，一定有編導想表達的主題和內容，但大部分觀眾難以理解，這絕對是很正常的事情，更何況這是楊麗萍的舞蹈，您欣賞不來也是有情可原的。特別是民族舞，很多人都覺得別扭，看了之後難受，完全不理解其中的含義，其實民族舞有很濃郁的地方特色，就像一個地區的人聽不懂另一個地區的方言一樣，我覺得應該屬於一個性質。
至於您說的雀之戀在表達的是什麼可能每個人都會有不同的見解，但我們一定要知道，看不懂並不代表人家跳得不好，還好您沒有這種概念，是正確的，再說跳得不好怎能上春晚？我個人覺得楊麗萍這個舞蹈是在表達兩只孔雀之間的濃濃愛意，在一起嬉戲，玩耍，可以說這個舞蹈有著很高的難度，一般人根本跳不出這樣的效果，再就是楊麗萍現已54歲了，可能這是她的最後一次演出，以後不會再繼續上台了，所以她對這次龍年春晚極其重視，她選的這個題材的主題就是一個字「愛」，可能說她想讓她的舞蹈繼續延續下去，也表達了對舞台和舞蹈的熱愛吧。
以上全部是我個人的想法，可能很膚淺，也可能會有錯誤的地方，請您見諒。