大學教學質量目標書

『壹』 求一篇大學入學學習計劃書要精確一些啊，很急的~~·

一、進行自我分析 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想像力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確 就是指學習目標要便於對照和檢查。如："今後要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以後是否達到就可以檢查了。

具體 就是目標要便於實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要准確無疑地背出來，等等。

三、科學安排時間

確定了學習目標之後，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

合理 要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然後再復習自然常識外語待。

高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。

在進行時間安排時，還要注意以下兩點：

1、 要突出重點 也就是說，要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

2、 要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表，把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度，列成表格，完成一項，就打上"√"。

『貳』 求一篇大學生個人目標書

姓名 系 專業
目 標
進入大學一年後我的版目標
進入大學二年後權我的目標
進入大學三年後我的目標
進入大學五年後我的目標
學習現狀及學習目標

我現在的狀況
知識現狀
技能現狀
其他方面

我的目標 知識要求
技能要求
其他要求

我的差距 知識差距
技能差距
其他差距

我的行動計劃
知識行動
技能行動
其他行動

我需要的幫助
知識幫助
技能幫助
其他幫助

『叄』 我的大學規劃書

我的大學生活規劃
一年級
目標:初步了解職業,提高人際溝通能力。主要內容有:
●和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況;
●參加學校活動,增加交流技巧;
●學習計算機知識,輔助自己的學習。
二年級
目標:提高基本素質。主要的內容有:
●通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;
●主要嘗試兼職、社會實踐活動,並具有堅持性;
●提高自己的責任感、主動性和受挫能力;
●英語口語能力增強,計算機應用能力增強。
三年級
目標:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:
●撰寫專業學術文章,提出自己的見解;
●參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會;
●學習寫簡歷、求職信;
●了解搜集工作信息的渠道,並積極嘗試。
四年級
目標:工作申請,成功就業。主要的內容有:
● 對前三年的准備做一個總結。
●然後,開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和准備。預習或模擬面試;參加面試等。
●積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分准備的情況下進行施展演練。
提醒自己:在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生,像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等,在這種情況下,同學們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設想來適應社會需求。

四年大學生活的規劃應包括評估自我、確定短期和長期目標、制定行
動計劃和內容、選擇需要採取的方式和途徑四個步驟。
一、自我評估。
根據家長、老師和同學們的評價,藉助於職業興趣測驗和性格測
驗,發現自己是一個較為外向開朗的人還是內向穩重的人,並對哪些
問題較為感興趣,如經濟問題還是管理問題,或擅長哪些技能如分析
,對數字敏感,語言表達能力等。也可分析出自己的一些弱點,比如
說:「一般的大學生抗壓力能力,合作能力較弱,考慮問題深度不夠
,文字表達能力不佳。」
二、確定短期和長期目標。
長期目標一般是以後職業規劃的頂點,或較高點也就是夢想,但
要細化至具體工作,如畢業後進入國際知名管理顧問公司從事研究分
析、咨詢工作。短期目標設立一般是素質能力的提高,或有用證書或
考試的通過和獲取。
三、制定行動計劃與措施。
在確定了職業生涯目標後,行動便成了關鍵的環節。沒有達成目
標的行動,目標就難以實現,也就談不上事業的成功。這里所指的行
動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、訓練、教育、輪崗等
方面的措施。例如,為達成目標,在工作方面,你計劃採取什麼措施
,提高你的工作效率?在業務素質方面,你計劃學習哪些知識,掌握
哪些技能,提高你的業務能力?在潛能開發方面,採取什麼措施開發
你的潛能等等,都要有具體的計劃與明確的措施。並且這些計劃要特
別具體,以便於定時檢查。例如大學四年裡你將如何制定計劃?
四、選擇需要採取的方式和途徑。
一年級為試探期:
要初步了解職業,特別是自己未來所想從事的職業或自己所學專
業對口的職業,提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們
進行交流,尤其是大四的畢業生,詢問就業情況,大一學習任務不重
多參加學校活動,增加交流技巧,學習計算機知識,爭取可以通過計
算機和網路輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃
做好資料收集及課程准備,多利用學生手冊,了解相關規定。
二年級為定向期:
應考慮清楚未來是否深造或就業,了解相關的應有活動,並以提
高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的
各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐
活動,要具有堅持性,最好能在課余時間後長時從事與自己未來職業
或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,增強
英語口語能力,增強計算機應用能力,通過英語和計算機的相關證書
考試,並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。
三年級為沖刺期:
因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息
、並確定自己是否要考研上。在撰寫專業學術文章時,可大膽提出自
己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性;參加和專業有
關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信
,了解搜集工作信息的渠道,並積極嘗試,加入校友網路,和已經畢
業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況;希望出國留學的學生
,可多接觸留學顧問,參與留學系列活動,准備TOEFL、GRE、注意留
學考試資訊,向相關教育部門索取簡章參考。
四年級為分化期:
找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,不能再猶豫不決,
大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時,可先對
前三年的准備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確
,前三年的准備是否已充分;然後,開始畢業後工作的申請,積極參
加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和准備;最後,預習或模擬面
試。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資
料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為
充分准備的情況下進行施展演練。

『肆』 大學學習目標與計劃

你好，很高興為你來解答。

大學跟高中源等是不一樣的，時間充裕、學業鬆懈等等都是一些現狀。所以給自己制定一個學習計劃或者說目標是很有必要的。大學課程方面，具體怎麼上課、作業這些以前就經歷而且一直在做就不說了，說點課外的。

大學是一個難得的寶地，我們有充足的時間，有很好的圖書館，所以一定要好好地利用起來，學會看書、科學的看書。每周每天都應該給自己騰出一段時間來進行閱讀。知識是無限的，要想更多的吸收，一定要掌握快速閱讀的能力，我從高中開始就一直練習精英特速讀記憶，無論是在學習效率上的提高還是知識面的拓展，我都做的很好。因為快速速閱讀不僅有利於在短時間內攝取大量的知識，事半功倍，同時還有利於候抓住（提取）文章脈絡和重點，利於記憶理解、靈活運用，提高看書（閱讀）效率。

除了看書，如果你不甘寂寞的話，可以給自己找點事做，加入或參加一些社團活動，鍛煉一下個人能力，都是很有必要的，對以後的人生有很大幫助。

希望我的回答能幫到你，望採納。

『伍』 什麼是大學教育的目標

人的全面發展是大學教育的目標

中央十六號文件是一個追尋教育真理、揭示教育真諦的綱領性文件，自始至終貫穿著以人為本和以人性完善為教育目標的教育理念。《四書——大學》謂：「大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。」從根本上說，教育本質上是作用於人的心靈和精神世界的，是塑造心靈和滋潤心靈的。也就是說，教育不僅僅是一個傳授灌輸知識和能力的過程，更應該是一個生命與心靈的再造的過程，一個人格提升、心性拓展的過程。要言之，人的全面發展是我們對大學教育的目標。惟其如此，我們才能真正到認識加強和改進大學生思想政治教育工作的重要性和緊迫性，並將其內化為我們工作的壓力和動力。 我們的教育對象是二十一世紀的生力軍，我們必須從戰略高度來做好大學生的思想政治工作，增強工作的使命感，而作為從事人文學科的教育工作者，肩上的擔子無疑更重。 對當下大學生的思想政治狀況做出冷靜而客觀的判斷是我們開展這一工作的基礎。《意見》指出：「當代大學生思想政治的主流積極、健康、向上。」但是《意見》又指出：「一些大學生不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協作觀念較差、心理素質欠佳等問題。」「面對新形勢、新情況，大學生思想政治教育工作還不夠適應，存在著不少薄弱環節。」這一判斷值得我們每一個高等教育工作者特別是思想政治工作者反思。我們要清醒地認識到當下「一些」而不是「少數」大學生的思想現狀以及我們工作中或多或少存在的薄弱環節，研究出行之有效的思想政治工作辦法，把它作為一項戰略任務來抓。一個在某市電力局工作的朋友曾很生氣地「質問」我：「你們是怎樣教育學生的？」今年他們單位引進了兩個某名牌大學的畢業生，其中一個因為沒有電梯不肯上樓領取勞保用品，另一個借口單位發給他的工資和獎金太少，拒不歸還向單位借的幾千元出差款。我告訴朋友，這是特例。我在對朋友做如此辯解時沒有絲毫的心虛，因為我心裡明白這絕對是極個別的現象。但是，僅僅是這樣的特例就足以讓我們這些大學生思想政治工作者痛心疾首了。 我們雖然置於高等教育的大眾化背景下，但我們必須責無旁貸地承擔起培養精英人才的使命。如果我們培養的學生缺失了良好的思想政治素質，那麼人才的培養就會淪為一句空話，更遑論精英。 特別想說的是，在這一宏大的戰略工作中，我們這些身為人師者該做什麼？又做了什麼？《意見》指出：「廣大教職工都負有對大學生進行思想政治教育的重要責任。」那麼全體教職工都扛起這個責任了嗎？毋庸諱言，有人漠視了它；有人存在認識上的誤區，以為思想政治教育工作僅僅是思政工作者的事；更有甚者，「少數教師不能做到教書育人、為人師表」（《意見》）。 綜合性素質的形成主要依託綜合性的校園文化，換言之，高品質的校園文化給學生的浸潤和滋養是學生綜合性素質形成的關鍵，而教師的思想觀念、人格修養、學術水平、教學能力乃至行為習慣等等都是構成校園文化的重要質素，都能夠對學生的綜合性素質帶來重大的影響。道德高尚、人格完善的教師在傳授知識和能力的過程中，其知識之外的人格魅力等因素對學生的人格提升、心性拓展產生潛移默化的影響，對實現人的和諧、自由、全面的發展有著積極的推動作用。但是，我們必須正視的是，那些不能為人師表者的不良言行對於大學生全面發展的解構作用是巨大的，因而矯枉之舉刻不容緩。 因此，直面教育的終極目標——人的全面發展，我們每一個教育工作者須拷問自己：我們該做什麼？我們又做了什麼？

我強調大學在整個國家發展中的獨立地位、先導能力、輻射功能，但並不排斥社會大批實用層面上的專業教育、職業教育的必要性，不排斥民間舉辦的教育產業的權利，更不是忽視中學、小學對於全面提高全民文化修養的基本作用。實際上，大學文化立足之後，仍然要通過它們，全面帶動整個民族的文化發展。

『陸』 大學生涯規劃書

1、多交朋友。宿舍里，和舍友們打成一片，可以說舍友是大學朋友中最重要的，你和他們生活一起最多。在班上，和同學們保持良好的關系，大學同學對你以後的事業很有幫助。還可以在學校里多交一些朋友，有了這些人你的大學生活會更有趣。
2、學習。我的觀點是，不要把學習看的太重，注意自學一些自己感興趣的東西。學校學的永遠趕不上社會，教材用的都是老的，工作後用不上，不然為什麼現在的企業招聘的都是有工作經驗的人。而且你學的未必就是你以後乾的。
3、英語和計算機。記住學好這兩門。不管你以後考什麼都要用，比如考研、考公務員等等；平時玩電腦不要只顧玩游戲多學點計算機方面的知識。
4、生活費的使用。不要亂花，省下那些不必要的花銷，平時積攢一些。報一些考試等等，或者到一些景點玩玩，長長見識。
5、愛情。在大學談個戀愛無可厚非。有一點要記住，有了愛情不要忽略了朋友。有些同學交了女朋友後，天天和女朋友膩在一塊，結果和身邊的朋友交往淡了。參考第一條。只有愛情沒有友情你會失去很多的。
6、對自己負責，不要對他人要求什麼。待久了你就會發現學校或者有些同學很霸道，有些事情很沒道理很蠻橫，注意習慣，習慣了就好了。
7、參見 學生組織，鍛煉你自己。學校里有很多組織，廣播台、學生會、社團等，去加入他們，這些組織很能鍛煉人。我曾親眼看見一個極度對自己缺乏自信的同學，在社團鍛煉了一年，能力突飛猛進的提升，後來成為社團負責人。
8、把大學當作社會。可以說大學是亞社會，自己去好好感受體會吧。
9、去幹些兼職工作。可以鍛煉你的能力，也可以賺點外快。
10、給自己定未來的目標，要有危機感。不要光顧玩，大一大二你沒感覺，等你到大三大四你就會痛苦，因為沒有目標，不知道以後干什麼。我一直很有危機感，痛苦過一段時間，前段時間找到了自己奮斗的目標，現在正為這個方向努力，所以過的很充實..

『柒』 大學里的目標有什麼

在大學期間，學生雖然課余時間增多了，但是並非意味著大學生就閑了！因為在大學的時候更重要的是思想教育與自學能力，所以即便是到了大學期間，也是需要確立明確的目標的！那麼應該確定怎麼樣的目標呢？下面給大家分享下個人的看法，希望能夠幫助到大家！

其實確立什麼目標並不需要太刻意，只是要明白自己以後需要什麼，需要什麼知識去填補，這樣才能明白自己的需求，然後藉助這些需求慢慢分割一些小的目標，這樣才能滿足自己以後的需求，讓自己才能擁有更多為以後奮斗的能力！因此，在大學階段目標雖然要確定，更重在堅持！

『捌』 大學學業規劃書2000字

思路：大學生職業生涯規劃應包括評估自我、確定短期和長期目標、制定行動計劃和資料、選取需要採取的方式和途徑等多個方面。

正文：

每個人都就應設計屬於自己的人生。因為青春，所以激情，想創造一片屬於自己的天地，並且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。大學是人生的要害時期，大學的第一步的角就應邁的堅實、准確。我給我自己定下的大一目

每個人都就應設計屬於自己的人生。因為青春，所以激情，想創造一片屬於自己的天地，並且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。

大學是人生的要害時期，大學的第一步的確就應邁的堅實、准確。我給我自己定下的大一目標是：在探索中學習，發展。

在學習方面：我要初步了解專業，利用網路和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業技能和其它技能。並且按照從基礎到精深的順序給自己列出一個學習書錄，了解就業的大概方向和近幾年學院本專業的就業狀況。

愛上圖書館，成為圖書館的常客，搞好各學科課程，苦學英語，在大一結束之前到達必須水平，並爭取獎學在生活方面：初來乍到，多向學長們請教，投入更多精力與學長們溝通和交流；提高自己的語言表達潛力；和同學處理好關系提高人際溝通潛力，避免走過多的彎路；多參加體育鍛煉。

我要在大學建立一個穩定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學的空間里更大程度上施展和發展自己。

大二：本質轉變期

大二時，要真正的轉入大學生主角，把高中固有的思維和學習，生活方式切實的轉變過來。認識貴大的一切，認識一些老師，熟悉一點人文地理和貴陽的風格。

在學習方面：學好各學科的課程；並充分利用剩餘時間學點課外知識（例如會計學或者是一些有關於經濟學的知識。這些知識將會在我們的未來生活中所利用）；假如有機會再去選修一些課程；爭取加入中國公產黨。

在計算機方面發展，並拿到第二學位！而且爭取透過國家英語等級考試四級。

在生活方面：利用學有餘力之時，用心參加學校或院系組織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調查活動，並完成相應的實踐論文；參加各類志願服務活動或各類社會公益活動；為班級、學院或學校群眾完成某項服務舌動；或者搞些勤工儉學，做兼職，當家教。

我想在假期用心參與社會活動（例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的用心影響），爭取經濟上得到一些幫忙，同是也培養自己的職責感和理財潛力。我會不斷的努力的，我堅信長風破浪會有時，期盼直掛雲帆濟滄海的那天。

大三：奮起直追

在學習方面：學好專業知識並且主動加深專業課程的學習；提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的資料有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解；假如有時間就選讀第二專業。

在生活方面：參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；了解並搜集工作信息的渠道，並用心嘗試；多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，並在假期開始為自己心目中的職業進行實踐，看看能否進入企業、事業單位實習，積累經驗。

大四：揚帆千里

在學習方面：修滿需要的學分；畢業設計及畢業論文爭取都取得優秀的成績；順利畢業並且拿到「學士學位」

（爭取拿兩個）。

在生活方面：作好求職預備；准確評價自己，制定就業目標；純熟掌握就業政策和就業上的一些法律知識；用心做好求職就業的知識、心理和技巧等方面的預備。

工作申請，爭取就業。主要的資料有：對前三年的准備做一個總結。然後，開始畢業後工作的申請，用心參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和准備；預習或模仿面試、參加面試等；用心利用學校帶給的條件和網路資源，強化求職技巧、進行模仿面試等練習。

目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，期望能夠享受到勤勞的果實。

總結

在學習上，我將按照自己的學習計劃，腳踏實地去學習，按書錄的先後給自己分配學習時間，並且將它落實到每一學期當中，讓自己每學期都有一個學習計劃，每個星期，甚至天天都有學習計劃！並且利用一切可能利用的條件去實踐！

『玖』 各大學的教學用書

汗·~問D校的E專業的F屆不就知道啦