中國教育學會中學數學教學專業委員會

Ⅰ 中國教育學會的分支機構

1 教育學分會2 比較教育分會3 學校教育心理學分會4 教育統計與測量分會5 中青年教育理論工作者分會6 教育史分會7 教育經濟學分會8 教育理論刊物分會9 教育實驗研究分會10 中學語文教學專業委員會11 歷史教學專業委員會12 地理教學專業委員會13 外語教學專業委員會14 物理教學專業委員會15 中學數學教學專業委員會16 化學教學專業委員會17 生物學教學專業委員會18 中小學德育研究分會19 體育與衛生分會20 音樂教育分會21 美術教育專業委員會22 小學語文教學專業委員會23 小學數學教學專業委員會24 科學教育分會25 書法教育專業委員會26 中小學勞動技術教育專業委員會27 中小學信息技術教育專業委員會28 教育管理分會29 特殊教育分會30 工讀教育分會31 少年兒童校外教育分會32 教育督導分會33 中小學整體改革專業委員會34 教育政策與法律研究分會35 小學教育專業委員會36 初中教育專業委員會37 高中教育專業委員會38 家庭教育專業委員會39 舞蹈教育專業委員會40 中小學安全教育與安全管理專業委員會41 基礎教育評價專業委員會42 教育行政專業委員會43 農村教育分會44 教育出版研究專業委員會45 學校文化研究分會46 腦科學與教育研究分會47 教育新聞宣傳分會

Ⅱ 中國教育學會中學數學教學專業委員會 數學周報 杯2011年全國初中數學決賽試 答案（初三）

我要答案

Ⅲ 中國教育學會有哪些分會

教育學分會 比較教育分會
學校教育心理學分會 教育統計與測量分會
中青年教育理論工作者分會 楊賢江教育思想研究分會
教育史分會 教育經濟學分會
教育理論刊物分會 教育實驗研究分會
中學語文教學專業委員會 歷史教學專業委員會
地理教學專業委員會 外語教學專業委員會
物理教學專業委員會 中學數學教學專業委員會
化學教學專業委員會 生物學教學專業委員會
中小學德育研究分會 體育與衛生分會
音樂教育分會 美術教育專業委員會
小學語文教學專業委員會 小學數學教學專業委員會
科學教育分會 書法教育專業委員會
復式教學專業委員會 中小學勞動技術教育專業委員會
中小學信息技術教育專業委員會 教育管理分會
特殊教育分會 工讀教育分會
少年兒童校外教育分會 教學儀器設備分會
教育督導分會 中小學整體改革專業委員會
教育機制研究分會 教育政策與法律研究分會
小學教育專業委員會 初中教育專業委員會
高中教育專業委員會 家庭教育專業委員會
舞蹈教育專業委員會 中小學安全教育與安全管理專業委員會
基礎教育評價專業委員會 教育行政專業委員會
農村教育分會 教育出版研究專業委員會
學校文化研究分會 腦科學與教育研究分會

Ⅳ 求文檔: 急求中國教育學會中學數學教學專業委員會「《數學周報》杯」2011年全國初中數學競賽試題答案

第六題應該是3＜m≤4吧
最後一道選擇怎麼做？
解答題：11、a+b+c=-3或29。
13（2）、PQ解析式：y=-√版3/3x+1或y=√3/3x+1。
（這是我的答案權，不知道對不對）
11、解：X1·X2=a，（X1-1）+（X2-1）=-a
X1·X2+X1+X2-2=a-a=0
(X1+1)·(X2+1)-3=0 (X1+1)·(X2+1)=3
∵X1、X2為整數 ∴X1+1=3，X2+1=1 或X1+1=-1，X2+1=-3
∴X1=2，X2=0 或X1=-2，X2=-4
∴a=0,b=-1,c=-2 或 a=8,b=15,c=6
∴a+b+c=-3或29

Ⅳ 怎麼成為中國教育學會數學專業委員會會員

要有國家級課題研究成果，省優質課獲獎，核心期刊發表論文，高級職稱，然後由縣市省逐級審核推薦。門檻高啊，祝你好運！

Ⅵ 中國教育學會中學數學教學專業委員會「《數學周報》 杯」2011年全國初中數學競賽大概多少分就可以獲獎

這是由各省市自己定的，沒有固定的分數線

Ⅶ 如何加入中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會

中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會決定於2010年第四季度在安徽省合肥市召開「中國教育學會中小學計算機教育專業委員會第六屆學術年會」。
樓主看這個行不？希望對樓主有幫助！

Ⅷ 中國中小學教育學會是個什麼組織

沒聽說過這個機構抄，教育學會襲倒是有，很正規的，教育學會分支機構如下：
中國教育學會分支機構管理辦法
教育學分會
比較教育分會
學校教育心理學分會
教育統計與測量分會
中青年教育理論工作者分會
楊賢江教育思想研究分會
教育史分會
教育經濟學分會
教育理論刊物分會
教育實驗研究分會
中學語文教學專業委員會
歷史教育專業委員會
地理教學專業委員會
外語教學專業委員會
物理教學專業委員會
中學數學教學專業委員會
化學教學專業委員會
生物學教學專業委員會
中小學德育研究分會
體育與衛生分會
音樂教育分會
美術教育專業委員會
小學語文教學專業委員會
小學數學教學專業委員會
科學教育分會
書法教育專業委員會
中小學勞動技術教育專業委員會
中小學信息技術教育專業委員會
教育管理分會
特殊教育分會
工讀教育分會
少年兒童校外教育分會
教學儀器設備分會
教育督導分會
中小學整體改革專業委員會
教育機制研究分會
教育政策與法律研究分會
小學教育專業委員會
初中教育專業委員會
高中教育專業委員會
家庭教育專業委員會
舞蹈教育專業委員會
中小學安全教育與安全管理專業委員會
基礎教育評價專業委員會
教育行政專業委員會
農村教育分會
教育出版研究專業委員會
學校文化研究分會
腦科學與教育研究分會

Ⅸ 中國教育學會中學數學教學專業委員會會報答案

誤國誤民誤人子弟誤國家百年大計
《誤國、誤民、誤人子弟、誤國家百年大計》
教育是國之根本，是社會落後與進步的重要標志。重視科學教育是改變國家落後面貌的百年大計。普及全民教育，提高青少年文化程度是一個國家進步重要標志，是推動社會前進的動力。
在全國大興教育之風，普及各種科學教育之時，卻有部分教育工作者，把教育作為商品非法銷售。一些中小學教師利用職務之便，暗地辦各種補習班，從中牟利。有少數品德敗壞教師，在講課時不講細、講全，把關鍵知識留在補習班上講。讓家長誤以為，只有參加補習班學習成績才好。誤導家長欺騙學生，利用補習班牟利。對於不參加補習班的學生百般挑剔，在學習上不聞不問。對於不給老師送禮的家長不理不睬。部分教師接受沒有經濟收入學生的禮品，教師節要送、老師生日誘導學生集體交錢購買禮物。難道這些教育敗類不感到可恥嗎？你們還是孔孟之徒嗎？乾脆去做吸血鬼吧，別在玷污「師道尊嚴」把教育作為商品是非常嚴重的錯誤，誤國、誤民、誤人子弟、誤國家百年大計。在教學中不全心全意把知識傳授給學生，是師德敗壞。想想譚千秋老師，想想在地震中為救學生犧牲的教育工作者，您們不感到無地自容嗎？想想哪些無私捐助貧困地區建學，退休老教育工作者，你們不感到慚愧嗎？
為人師表一定要品德高尚，做好本職工作，教好學生，為國家多培養人才。教育工作者的收入比上不足、比下有餘，知足者長樂。不要過分追求金錢名利，要追求科學，全身心的傳授科學知識。
不要看哪個家長送禮多、禮重，就偏向哪個學生，不要看哪個家長送不起禮，就排擠哪個學生。家長給老師送禮是迫於無奈，過生日、教師節不要接受學生禮品。不要把前後座位當商品變相買賣。教育部、教委、學校應該在教師節給教育工作者發放禮物，以表慰問。
上述現象是嚴重的教育腐敗行為誤國、誤民、誤人子弟、誤國家百年大計。有很多下崗職工、單職工、低保家庭的學生送不起禮，受到排擠，產生精神壓力，造成心靈創傷，產生逆反心理。導致學習成績下降，最後被迫退學。受不到高等教育，造成終身遺憾。
廣大人民群眾強烈要求，黨中央、人大、國務院、政協、教育部組成調查組暗訪明查，徹底清除教育界，收受錢財、禮品的腐敗行為。對於收受錢財、禮品的腐敗份子清除教師隊伍，不要讓他們培養出更多的地震時不顧學生自己跑，不帶學生一起跑。
對於各大中小學校食堂，要集體管理，保證學生伙食優質、營養、衛生。學校食堂不能商品化。不能把公共設施變為贏利工具，最低要高於正規職工食堂標准。因為青少年正是身體發育期，為了中華民族有一個健康知識群體，必須提高學生伙食營養和體育鍛煉。學生只有吃好、住好、鍛煉好、休息好，才能體質好、智力好、學習好。事情雖小卻關繫到國家百年大計。
決不能把教育商品化，國家要加大教育投資。學校要由粗變精、由低變高由中端向高端發展。規范操作，嚴格跟蹤監督資金用途，防止挪用、亂用、廢用、貪污腐敗行為發生。教育是投資，要產生科學知識，科學知識是無形資產。運用科學知識研製高科技產品，就變成有形資產，就會國強民富，社會和諧進步。
上述觀點僅供參考
初稿郵寄全國人大信訪辦公室
作者：眾志
2008年9月3日星期三