教師選調教育教學知識

『壹』 教師招聘考試入門知識有哪些

大部分地區都是考試教育基礎知識+公共基礎知識兩科，或者單科，有的也考學科知識，要以當地的具體考試內容為主。教宗主要是（教育學、教育心理學、法規等），公基（時政、經濟法律等）

『貳』 教師選調考試考什麼內容

教師選調考試考的內容是：
筆試內容為教育綜合知識和學科專業知識。
綜合知識每個科目都是一樣的，會有計算機，英語，地理，政治，歷史等方面的內容。
學科專業知識是根據你報考的科目來定的，每一個科目都有對應的學科專業知識，不同學段也不一樣。考試內容以學科專業知識為主，會摻雜少量計算機，英語方面的內容，還有一些課堂教學方面的知識。
從考試形式來看，各地市不同的考試之間也有著明顯的差異：
教師招聘考試內容按地區的要求存在不同。需要具體關注各地區的教育網或則省教育廳的網站。
教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總，然後由教育局統一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試。
教育系統事業單位考試整體來說考試形式為公共科目+專業知識
公共科目包括：教育基礎知識：教育學、心理學或教育心理學、教育法律法規、新課改或公共基礎知識(事業單位考試中的公基)。
心理學與教育心理學並不相同，心理學通常成為普通心理學，教育心理學簡稱為教心。
專業學科：一般來說一部分考核學科基礎知識，另外一部分考核教學知識(教學設計、教學實施、教學評價)。
幼兒園教師招聘考試專業知識科目的考察不同地區會有所卻別，但大多數地區以學前衛生學、法律法規和幼兒園五大領域的教育活動為主。學前衛生學主要考查考生對兒童身心發展狀況的了解，常考點包括幼兒身體發展特點、意外情況的處理和幼兒衛生保健常規、疾病預防等知識。法律法規部分，幼兒園階段主要考察《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《中華人民共和國未成年人保護法》等幾部法律法規。而五大領域的教育活動多以主觀題的形式進行考查，這一部分的學習，考生除了要掌握每一領域教育活動的目標、內容、指導要點之外，還必須會寫活動設計方案。總之，專業知識科目除了考查學生的教學理論水平之外更強調考查考生的教育實踐能力，因此，考生復習專業科目時，即要注重日常生活的積累，又要能在立足於了解幼兒身心發展特點的基礎上，結合幼兒發展需求與學前教育的目標要求開展五大領域的教育活動，做到活學活用。
從考試形式來看，各地市不同的考試之間也有著明顯的差異：
(1)筆試內容為「綜合知識(公共基礎知識)+教育理論知識」。
(2)筆試內容為「學科專業知識+教育理論知識」。
(3)筆試內容為「教育綜合知識」(教育基礎知識)。
教師招聘考試內容按地區的要求存在不同。需要具體關注各地區的教育網或各省教育廳的網站。

『叄』 教師選調考些什麼內容

選調一般就是結構化面試，教師這塊可能會有試講
因為選調是面向應屆生，去的又是鄉鎮特崗，所以不苛刻的

『肆』 教師招聘教育綜合知識全國通用和定點在基礎知識上有何區別

教育綜合知抄識主要考查教育學、心理學、教育法規、新課程理論和教師道德修養等5個模塊的相關知識和應用能力。 1.教育 (1)教育的概念 (2)教育的本質 (3)教育的結構與功能 (4)教育的發展 2.教育與社會發展 (1)教育的社會制約性社會生產力、政治經濟制度、文化、科學技術和人口對教育發展的影響和制約 (2)教育的社會功能教育的經濟、政治、文化、科技和人口功能 (3)當代社會發展對教育的需求與挑戰現代化、全球化、知識經濟、信息社會、多元文化與教育變革

『伍』 教師招聘的教育理論基本知識和教育綜合知識，這兩個有什麼不一樣嗎

肯定不一樣，教育理論主要是教育學，心理學，教育心理學。教育綜合知識主要法律法規內，教育法，教師法容，未成年保護法等等。各地要求的版本不一樣，要了解一下是哪個版本的很重要，像教育學心理學版本都有很多，教育綜合知識就差不多的

『陸』 我參加即將公開選調教師考試，筆試內容為教育綜合知識和學科專業知識，本人急需模擬試題若干，拜託大家！

去書店買更好點，或者報名的時候外面有擺地攤賣試題，都挺不錯的，就是有的沒答案。

『柒』 參加教師選調考試教育理論買什麼書好

今年的公告上沒有說有教學片段設計阿？只說了教育學心裡學等等阿，和去年不一樣阿，去年是十分的教育學心裡學，20分的教學片段阿，

『捌』 教師招聘考試前怎麼突破教育教學知識

如果是筆試的話，主要做你所在地區的歷年試題，然後總結高頻考點是什麼。還有可以看山香的教育基礎知識，每單元的後面都有考點梳理，認真記。

『玖』 教師招聘考試中的筆試內容「教育教學專業知識」是指什麼學科還是教綜

教育教學專業知識來指的是包自含了教育學、心理學、教心、新課改、教師職業道德、教育法律法規等內容的教綜知識。

筆試包括題型如下：

客觀題主要是指單選題、多選題、不定項選擇題、判斷題、填空題等;

主觀題主要包括名詞解釋題、辨析題、簡答題、論述題、材料/案例分析題、教學設計題(活動設計題)等。

對於題型沒有固定的設置，不同地域的考試題型會有區別。

(9)教師選調教育教學知識擴展閱讀：

在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。教師作為事業單位工作人員，入職後享受事業單位工作待遇。

編制和非編制的區別

1、退休後有無正常的工資以及醫療、住房等保障等等一些福利待遇。

2、許多無編制的學校教師是合同制，不享受各種待遇，例如職稱評選以及獎金等等。

總而言之，有編制基本屬於事業單位，財政發工資，無編制的主要是學校發工資。

『拾』 教師招聘時公共基礎知識和教育基本理論主要考什麼

教育學佔分多。從各地歷年考試來看，教育理論知識雖然考查范圍廣泛，但相對來說，教育學是重點考查的學科，案例分析題一般都考查的是教育學的知識。一般在只考查教育學、心理學和教育心理學的試卷中，教育學往往能佔到半壁江山。

中小學教育理論知識：考試范圍主要涉及教育學、心理學、教育心理學、教育政策法規、教師職業道德、教育教學能力等;其中主要考查教育學、心理學、教育心理學。

教師招考中的公共基礎知識主要包括：法律(刑法、民法、經濟法、憲法、公務員法等等)、經濟、時事、常識、毛概鄧論等等。

拓展內容：

教師招聘考查內容大致分為以下幾種類型：

1.教育基礎理論和面試

教育基礎理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點是教育基礎理論，包括教育學、教育心理學和教育法規等，面試通常採用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質和能力，即具體學科的講授，例如語文、數學等。

2.教育基礎理論、學科基礎理論和面試

教育基礎理論、學科基礎理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查，同時也會考查考生對於所報專業學科的基礎能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。

參考來源：教師招聘考試教育理論基礎知識考什麼-中公教育網