葯學專業教學質量標准

1. 葯學專業的主要學什麼

主要課程：馬克思主義基本原理、思想道德修養、法律基礎、大學英語、高等專數學、醫用物屬理學、計算機基礎、形態學概論、生理學、細胞生物學、分子生物學。

醫學免疫學、病理生理學、醫學微生物學、無機化學、有機化學、生物化學、定量分析、儀器分析、物理化學、基礎化學實驗、葯物化學、天然葯物化學、葯劑學、葯物分析、葯理學、毒理學基礎、葯物的波譜解析、葯事管理學、專業技能實驗等。

(1)葯學專業教學質量標准擴展閱讀

專業需求：

1、葯學學生應該具備使用各種大型儀器設備的能力，掌握正確的生產工藝、科學投料配料、生產各環節的質量控制，分析和解決生產中出現的質量問題，提出解決方法。

2、在葯品經營企業，葯學學生應該能正確指導消費者合理用葯，向購葯者提供科學、合理、客觀、可靠的咨詢服務。

3、了解中、西葯在儲存保管過程中的變化規律，正確對葯品進行儲存、保管、養護，正確處理變質葯品。

4、知法、懂法，學會用法律規范自己的行為，使自己的工作和做出的各項決策符合法律規定。

5、要有繼續學習的能力和不斷獲取新知識的能力。

2. 葯學專業主要是學些什麼

克思主義基本原理、思想道德修養、法律基礎、大學英語、高等數學、醫用物理學、計算機基礎、形態學概論、生理學、細胞生物學、分子生物學、醫學免疫學、病理生理學、醫學微生物學、無機化學、有機化學、生物化學、定量分析、儀器分析、物理化學、基礎化學實驗、葯物化學、天然葯物化學、葯劑學、葯物分析、葯理學、毒理學基礎、葯物的波譜解析、葯事管理學、專業技能實驗等。

2葯學專業就業前景好不好

一般而言葯學專業的出路無非是幾個：公務員，醫院葯房，葯店，葯廠，醫葯配送渠道公司，醫葯代表，考研。
公務員對口的無非是葯監局，招得很少，去得自然也很少，沒有拼爹能耐的話可以不用考慮。
醫院葯房，我有相當部分同學就是在醫院葯房工作，包括我自己當時都差點過去。好處是安穩，所以去的女孩子居多。一般地級市的三甲醫院，不拼爹是很難進去的。而一線城市比如廣州由於三甲多，所以也會對外招，但無論是怎麼進去的，一進去基本上都是先從窗口揀葯干起。

收入一線城市在3K左右，二線1~2K，工作機械重復，要值夜班，相當苦逼（葯房的值夜比醫生都苦逼，醫生沒情況還可以睡覺，葯房大醫院凌晨隔個幾十分鍾就來個病人拿葯，一晚上三五個基本你的睡眠就報銷了）。

3葯學專業就業方向

科研人員——在大學、研究所、葯廠的研究部門，從事葯物的研發工作；

醫院葯劑師——在醫院葯劑科、葯房、葯廠等從事制劑、質檢、臨床葯學等工作；

葯檢人員——在葯檢所從事葯物的質量鑒定和制定相應的質量標准；

公司職員、醫葯銷售人員——在醫葯貿易公司或制葯企業從事葯品生產、流通及銷售等工作。

3. 葯學專業課程一般有哪些側重什麼

葯學專業課包來括:葯理學,葯物化源學,葯物分析,天然葯物化學,葯用高分子材料,儀器分析,葯劑學等。側重專業葯物化學。

2、葯學專業的畢業生如果擁有本科以上的畢業文憑可以參加國家公務員和司法考試,可以參加大專院校的招聘考試,也可以自主創業.

4. 中國首個高等教育教學質量國家標准涉及多少個專業點

日前，教育部發布《普通高等學校本科專業類教學質量國家標准》，這是向全國、全世界發布的第一個高等教育教學質量國家標准。今天，教育部召開新聞發布會，對《國標》進行有關情況介紹。教育部高等教育司司長吳岩表示，此次發布的《國標》涵蓋了普通高校本科專業目錄中全部92個本科專業類、587個專業，涉及到全國高校56000多個專業點。

首次頒布的《國標》有三大特點：一是既有「規矩」又有「空間」。既對各專業類提出統一要求、保證基本質量，又為各校各專業人才培養特色發展留出足夠的拓展空間，形象地說，就是「保底不封頂」；二是既有「底線」又有「目標」。既對各專業類提出教學基本要求，兜底線、保合格，同時又對提升質量提出前瞻性要求，也就是追求卓越；三是既有「定性」又有「定量」。既對各專業類標准提出定性要求，同時包含必要的量化指標。

5. 葯學專業如何就業前景好嗎

葯學是醫學學科中葯學大類中的一個專業，主要研究和葯物相關的學問。具體來說，從最開始的葯物研究、開發，到生產、加工，以及最後的流通使用，所有過程只要是和「葯」相關的，都屬於葯學的研究范疇。人們常會將葯學和制葯工程混淆，葯學主要注重於葯品本身的基礎研究；制葯工程的重點則在於工程，側重於製造生產出合格的葯品。
葯學專業的主幹課程有：無機化學、有機化學、生物化學、化學分析、物理化學、葯物化學、天然葯物化學、葯劑學、葯物分析、葯理學等等。各校根據開設專業培養方向不同，課程設置也會有所差異。

葯學專業的就業方向大致分為如下幾種：
科研人員—在大學、研究所、葯廠的研究部門，從事葯物的研發工作；
醫院葯劑師—在醫院葯劑科、葯房、葯廠等從事制劑、質檢、臨床葯學等工作；
葯檢人員—在葯檢所從事葯物的質量鑒定和制定相應的質量標准；
公司職員、醫葯銷售人員—在醫葯貿易公司或制葯企業從事葯品生產、流通及銷售等工作。

葯學專業的就業崗位有如下幾種：
醫葯代表、醫葯銷售代表、銷售代表、醫院代表、招商經理、產品經理、地區銷售經理、區域銷售經理、學術專員、銷售經理、地區經理、省區經理等。
葯學專業就業前景
社會對葯學人才的需求正在增加，本專業的大學生就業率高達95%。制葯業發展較快，尤其是生活水平提高以後，人們對保健品的需求在增大，企業對葯學人才比較青睞。還有一塊就是生化葯品，這是一個新興也是尖端的行業，發展前景很好。目前葯學專業處在高速發展階段，葯學專業畢業生還是供小於求。
葯學專業畢業生主要是到制葯廠和醫葯研究所從事各類葯物開發、研究、生產質量保證和合理用葯等方面的工作，也有很多人從事葯品銷售代理。
在地域方面葯學專業畢業生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會城市就業，而一些著名的大型葯企由於地域問題，很難招到滿意的人才。

6. 葯學專業課是什麼

專業基礎課程有：生物化學，有機化學，分析化學，遺傳學，物理化學，葯學專導論，人體解剖生理屬學。
專業課包括：葯理學，葯物化學，葯物分析，天然葯物化學，葯用高分子材料，儀器分析，葯劑學等。
葯學是連接健康科學和化學科學的醫療保健行業，它承擔著確保葯品的安全和有效使用的職責。
葯學主要研究葯物的來源、炮製、性狀、作用、分析、鑒定、調配、生產、保管和尋找（包括合成）新葯等。
主要任務是不斷提供更有效的葯物和提高葯物質量，保證用葯安全，使人類能更好地同病害作斗爭。

7. 一般要學好葯學專業需要讀幾年大學

一般學好葯學專業至少需要五年時間。葯學（Pharmacy）專業培養具備葯學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在葯品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑒定、葯物設計、一般葯物制劑及臨床合理用葯等方面工作的高級科學技術人才。

葯學專業需求：

1、葯學 學生應該具備使用各種大型儀器設備的能力，掌握正確的生產工藝、科學投料配料、生產各環節的質量控制，分析和解決生產中出現的質量問題，提出解決方法。

2、在葯品經營企業，葯學學生應該能正確指導消費者合理用葯，向購葯者提供科學、合理、客觀、可靠的咨詢服務。

3、了解中、西葯在儲存保管過程中的變化規律，正確對葯品進行儲存、保管、養護，正確處理變質葯品。

4、知法、懂法，學會用法律規范自己的行為，使自己的工作和做出的各項決策符合法律規定

5、要有繼續學習的能力和不斷獲取新知識的能力。

(7)葯學專業教學質量標准擴展閱讀

葯學就業方向和就業前景：

（一）就業方向

1、本專業的畢業生具有較全面的綜合素質和較強的持續發展能力，畢業後能夠從事與葯物合成、葯物制劑、葯物檢驗、葯品生產與營銷、新葯研製開發與質量控制等工作以及與葯學研究、管理和教學有關的工作。

2、可從事醫院葯房、葯物制劑室、葯廠、醫葯公司、葯檢所的技術崗位、管理崗位等。

（二）就業前景

1、社會對葯學人才的需求正在增加，本專業的大學生就業率高達95%。制葯業發展較快，尤其是生活水平提高以後，人們對保健品的需求在增大，企業對葯學人才比較青睞。還有一塊就是生化葯品，這是一個新興也是尖端的行業，發展前景很好。

2、葯學專業畢業生主要分配到制葯廠和醫葯研究所從事各類葯物開發、研究、生產質量保證和合理用葯等方面的工作，也有很多人從事葯品銷售代理。

8. 葯劑專業與葯學專業的區別

區別一：所學內容的不同

葯劑專業

主幹學科：葯學、化學、生物學。 核心課程：分析化學、有機化學、物理化學、人體解剖生理學、微生物學與免疫學、生物化學、葯物化學、葯理學、葯物分析、工業葯劑學、生物葯劑學與葯物動力學、葯用高分子材料學、制劑工程學、化工原理等。

葯學專業

葯學有葯理學，葯物分析學，葯物化學，臨床葯學等細分。

主幹課程：無機化學、有機化學、生物化學、化學分析、物理化學、葯物化學、天然葯物化學、葯劑學、葯物分析、葯理學等等。各校根據開設專業培養方向不同，課程設置也會有所差異。

區別二：畢業生應具備的知識和能力不同

葯劑專業

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握物理化學、葯物化學、葯用高分子材料學、工業葯劑學、制劑設備與車間工藝設計等方面的基本理論、基本知識；

2.掌握制劑的研究、劑型設計與改進以及葯物制劑生產的工藝設計等技術；

3.具有葯物制劑的研究與開發、劑型的設計與改進和葯物制劑生產工藝設計的初步能力；

4.熟悉葯事管理的法規、政策；

5.了解現代葯物制劑的發展動態；

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

葯學專業

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握葯劑學、葯理學、葯物化學和葯物分析等學科的基本理論、基本知識；

2．掌握主要葯物制備、質量控制、葯物與生物體相互作用、葯效學和葯物安全性評價等基本方法和技術；

3．具有葯物制劑的初步設計能力、選擇葯物分析方法的能力、新葯葯理實驗與評價的能力、參與臨床合理用葯的能力；

4．熟悉葯事管理的法規、政策與營銷的基本知識；

5．了解現代葯學的發展動態；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

區別三：就業方向不同

葯劑專業就業方向

葯物研究機構的新劑型和新給葯系統的開發研究；制葯公司和葯廠葯物制劑開發研究、新產品的研製、生產工藝和質量保證工作；有關高等院校的葯物制劑教學工作；醫院葯劑科中制劑的制備與管理及相關企業的產品開發與生產技術管理醫葯營銷等；報考醫葯管理部門的公務員。

葯學專業就業方向

葯學專業的就業方向大致分為如下幾種：科研人員——在大學、研究所、葯廠的研究部門，從事葯物的研發工作;醫院葯劑師——在醫院葯劑科、葯房、葯廠等從事制劑、質檢、臨床葯學等工作;葯檢人員——在葯檢所從事葯物的質量鑒定和制定相應的質量標准。

公司職員、醫葯銷售人員——在醫葯貿易公司或制葯企業從事葯品生產、流通及銷售等工作。

9. 普通高等學校本科專業類教學質量國家標准發布了嗎

據教育部網站消息，教育部日前發布《普通高等學校本科專業類教學質量國家專標准》，這是我國高等教育屬領域首個教學質量國家標准，涵蓋了普通高校本科專業目錄中全部92個本科專業類、587個專業，涉及全國高校56000多個專業點。

下一步，教育部將成立2018至2022年教育高等學校教學指導委員會，開展標準的宣傳、解讀、推廣工作。標准發布後，各地、各相關行業部門要據此研究制定人才評價標准；各高校要修訂人才培養方案，培養多樣化、高質量人才。此外，教育部將把標準的實施與「一流本科、一流專業、一流人才」建設緊密結合，對各高校專業辦學質量和水平進行監測認證，適時公布「成績單」。

10. 葯學專業人才要達到什麼樣的要求

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握葯劑學、葯理學、葯物化學和葯物分析等回學科的基本理論、答基本知識；
2．掌握主要葯物制備、質量控制、葯物與生物體相互作用、葯效學和葯物安全性評價等基本方法和技術；
3．具有葯物制劑的初步設計能力、選擇葯物分析方法的能力、新葯葯理實驗與評價的能力、參與臨床合理用葯的能力；
4．熟悉葯事管理的法規、政策與營銷的基本知識；
5．了解現代葯學的發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。