如何寫教育教學能力認定報告

① 幼兒園 教育教學能力怎麼填寫

通過評價，進行反思。教師的專業能力得到不斷發展，教學能力也就持續進步。

② 教育教學能力怎麼寫

思路：

可以從思想、紀律、教學、課堂、作業等方面進行舉例闡述教育教學能力。

例子：

一、我的思想

堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各活動，並及時做到
反思和小結。

為了適應教育教學的長遠發展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典範。

二、我的紀律

我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

三、我的教學

我認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。並了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，及時採取相應的預防措施。

四、我的課堂

我組織好課堂教學，關注全體學生注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合。

五、我的作業

根據學期開始的計劃，在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

③ 教師資格認定教育教學基本素質和能力測評匯總表的填寫

你要搞清楚你們的各項分值再填就行了。要不就照填上去按一百分分配。總分要90以上好點。專家意見部分就寫：綜上各項評分，該人教育教學基本素質和能力較強，成績優秀，符合辦理教師資格證條件。

④ 非師范專業畢業怎麼填認定教師資格人員教育教學基本素質和能力審查表

去中小學教師資格證考試網查看相關的通知，各個地區的都有，非常全面。
如對本人的教師資格考試成績有異議，可在面試成績公布後10個工作日內向考試所在考區提出復核申請。

⑤ 關於教師資格教育教學能力的教案如何寫

轉自：≥▂≤

一．普通話水平測試
這是我認為第一個應該搞定的東西，因為它需要復習的時間短，而且是整個過程中最簡單的考試。具體流程如下：
1．報名：到上海市普通話水平測試中心報名，地址：陝西北路486號，新閘路口。每個月都有一次考試，錯過一次也沒太大關系。在報名的時候購買黑色封面的指定教材（這個一定要的，你買二手當然更好，省點錢，後面騙你錢的地方多了。而且考過就沒用了），磁帶和講座不要參加（一家之言，我就沒買，磁帶就是把50篇語段讀給你聽一遍。至於講座，復旦會有專為普通話考試舉行的免費講座，我在考之前就在三教聽過，收獲大大，肯定不比那裡的差。）
2．復習：書很厚，但是大部分是沒用的。字和詞語的讀音是沒法復習的。只要考前把後面的50段短文和50個說話題目掃一下，心裡有底就好了。因為在考試時，你會拿到一本測試題，裡面有50段短文包括其中的難點注音，很簡單的。我覺得只要你的普通話不是特別差或者口音特別重，不準備也沒什麼大問題，本來就是個為了賺錢而設的考試。
3． 考試：那本黑色教材上有模擬題的，考前熟悉一下就行了。對著兩個考官把測試題念一邊，聲音要響，不要緊張得聲音發抖了。最後的說話題稍微講慢點，三分鍾很快會過去的。要對考官微笑。進教室和出去的時候注意禮貌。
4． 領證：考完到指定的禮堂里等成績，大概半小時後成績就出來了，當場拿證走人。根據你所教學科的不同，等級要求也不同。語文好象要二甲，其餘的二乙就ok了。一切完畢。

二．《心理學》，《教育學》和《教育方法》考試
1．報名：到延安西路900號報名，具體帶什麼證件和材料參見www.shehr.com.cn.。每年兩次考試，所以最好不要錯過報名的時間。
2．復習：購買三本指定考試用書（如果有二手的當然最好），不是很貴，40多吧。我認為那個每門課250元的培訓不需要參加，三門就是750，除了騙錢想不到任何其他詞語。如果你不參加培訓，想辦法把培訓時候發的三門課的習題弄到手，買也好，借也好，習題肯定需要的。我就是轉了好幾個彎才借到了習題，復印一下，邊看書邊做題，把題目都看熟就可以了。但是，習題是很多的。不過三本書里有些內容是重復的，所以花點時間背背，覺得差不多熟悉就好。
3．考試：每門課100道題：40題判斷，40題單選，20題多項。最後有個附加題，題型一樣，都是給出五六句句子，然後根據題目要求選出你認為正確的幾句，並且加以論述。100題里有一部分是培訓習題里的原題，也有很多從沒見過，不知道書里哪個角落挖出來的，看你看書是不是仔細了，不知道的就猜，反正是選擇題。論述盡量寫得長點，字好看點，雖然是附加的，不過我估計它的作用是如果你前面100道對了不滿60道，那閱卷的看你後面論述比較認真，回答也可以的話，會讓你過的。這只是我的猜測，因為沒參加過放水培訓班。好像這個三門課通過率還挺高的。而且就算不過，也有補考，我沒參加過，不過既然又給你補考，通過的希望就更大點，我猜想的，而已。
4．領證：考完兩周後可以通過聲訊電話或者上網查分，成績只有兩種：合格與不合格。所以60分和100分是一樣的，不要在復習的時候太過認真，浪費時間。領證是在知道成績後的一個月，到指定地點，離復旦還是很近的，在上海電視大學。這個考試就算結束了。

三．教育教學能力培訓
1．報名：在報名三門筆試科目的時候，有這個培訓的報名，一定要把這個名給報了！千萬不要漏掉！！我問過那裡的工作人員是不是可以不參加，因為我覺得自己的教育教學能力沒什麼問題-_-b得到的回答是"不可以"，強制所有非師范人員都要參加，所以這個該死的燒錢培訓你是逃不掉的。乖乖交錢，好像是 200左右，忘記了，貴就一個字，居然還強制，再次想到強盜一詞。
2．培訓：我參加培訓的地點是在盧灣中學，不知道是不是一直在那裡進行的。一共三次大課，就是聽講座，時間暴長，要聽一天。一般都安排在周六周日的。（提醒一下，記得自帶午飯，那裡周圍只有兩個便利店，而學員有上千，所以每次中午放課大家都一擁而入，那個隊長得可以在店裡繞三圈。）上課形式是該中學里有個會議廳，請來培訓的老師就在裡面上課（我培訓那次請來的老師里有於漪），而學員都是坐在教室里看掛在牆上的電視轉播的。個人認為，如果你對自己的教育教學能力有信心，完全不用去聽的，太浪費時間，講的東西都很空洞：教師素養，教案編寫，上課技巧之類。但是記得找人幫你簽到。
3．模擬教學：三次講座聽完，最後一次是模擬教學，有點模仿微格教學的味道，但是實際上差遠了。這次課如果沒有重要事情的話可以去一下，因為就是一次模擬測試。上午每個班會有一個老師講如何寫教案，這個很簡單，自己弄份標准教案來看看就會了。下午是模擬教學，先全班用50分鍾寫一份教案，然後班裡的學生一個個輪流上去講，你可以大致看一下自己屬於什麼水平（其實我在這個過程里得到了很多自信，因為大部分的人水平都非常非常一般）。然後老師會非常簡要地給你提些意見。你會聽老師說考試時候的模擬教學分為兩種：說課＆試講。其實正式考試時候一般都是說課，因為台下沒學生怎麼試講？！
4．發證：這個模擬教學完畢之後會給你個聽課證明，說明你已經經過教育教學能力培訓了。找人幫你簽到的原因就在這里，如果你缺課太多，就拿不到這個證明。

四．領取及提交教師資格證書申請表
1．領表時間：一般是每年的三月＆九月領取表格，按照自己的進度確定領表時間，不要錯過了，否則要等半年。地點在延安西路900號。
2．拍攝數碼照片：領表的同時記得拍數碼照。
3．填寫：這個不用我說了吧。最多就是裡面有張思想品德鑒定表是學校人事填寫的，給人事部門，五分鍾立等可取。
4．體檢：提交申請表之前需要體檢，跑制定醫院去一次就可以了，簡單。提醒一下：你不妨問一下領表那裡的老師，是不是可以用從前體檢表格的復印件。應該是可以的（但你必須得到那裡老師的確認），如果他說可以，那你就不用在花費體檢費用了。
5．交表：填寫完畢，在規定時間內上交（記得不要晚交，否則麻煩），有一整套材料＆復印件，千萬別漏了哪一份，否則白跑一次。交表同時交220元，最可恨的就是這筆錢，說什麼鑒定費，不知道他們鑒定了什麼要這么貴。然後他們會給你通知，進行最後一門教育教學能力測試。

五．教育教學能力測試
1．時間：延安西路900號的工作人員會通知你的，因為不是像三門課一樣上千人一起考，是分批的。
2．復習：說是復習，其實沒什麼可復習的，就和最後一次教育教學能力培訓里的模擬教學過程一樣，寫教案＆說課。要做的就是拿一份標准教案看一下格式就可以了。
3．考試：我的考試地點是曹楊路805號，普陀區業余大學，不知道是不是一直在那裡的。過程就是候考，然後根據給出的材料在50分鍾內寫一份教案，等候叫號，最後去指定教室說課15分鍾即可。注意這幾點就沒什麼大問題：一要注意著裝，樸素干凈就好，不要太花哨或者太cool，面試老師歲數都不小，審美眼光不同的。二要注意教案上字寫整潔，他們沒太多時間仔細看你教案細節的，就是看看格式而已。三要有禮貌，說課大聲點，回答面試老師問題不要太緊張即可。我想只要不是水平太差太差的就可以過這個考試的，聽上去玄乎，其實很簡單。
4．查分：考試之後的兩周左右可以在網上或者電話查成績，就兩種：通過＆未通過。如果通過，那恭喜你，整個考試算是完畢了。你所要做的就是在規定時間內去領取教師資格證書即可^0^ 萬里長徵到頭了，祝工作愉快:

六．幾點注意事項
1．整個過程中身份證隨身帶著，幾乎所有環節都要用到的。
2．每次辦事記得帶上至少200元錢，說不定冒出個什麼培訓或者考試就要強制你參加了，沒錢就要白跑一次。就像那個教育教學能力測試或者申請表鑒定費，我去之前根本不知道，還好身上有點小錢。
3．交表領表一定要准時，否則要等半年，不累死你也等死你。那裡的工作人員態度都不是非常好，忍著點，人家也不容易，天天要接待這么多申請的人。有問題的話多問，老師叫得勤快點就沒錯。

⑥ 幼兒園教師教學能力評價報告怎麼寫

測試分來模擬上課和現場問自答兩部分，總成績分別為100分。模擬上課成績和現場問答成績分別達到合格線(即60分)以上方為合格。模擬上課時間為7分鍾，現場問答時間為3分鍾。模擬上課內容由申請人按照申請教師資格種類和申請任教學科(課程)從我區現行的初級中學、小學以及幼兒園教材中自選。
重要提醒：考生需自行准備教材、教案各一式四份，其中三份交評委。
測試程序
測試均以口頭形式進行，不得宣讀或背誦書面材料，無需製作課件。具體程序如下：
(一)參加測試人員根據安排到指定候考室，憑本人身份證和銀行出具的繳費憑證進場，非參加測試人員不得入場，考生進行抽簽決定測試順序。
(二)經評委提示後，參加測試人員首先進行7分鍾的模擬上課。
(三)模擬上課完畢後，進行3分鍾的現場問答，由評委提問，參加測試人員回答，必要時評委可以追問。
(四)測試結束後，參加測試人員立即退場，不得在考場及附近逗留。

⑦ 教師資格認定該怎麼填寫

一、「本人簡歷」欄目從本人小學畢業後填起。

二、「所學專業」名稱按畢業證書專業填寫內。

三、「容申請任教學科」名稱按照中華人民共和國教育部或者省級教育行政部門制訂的教學計劃規定填寫。

四、「戶籍所在地」填寫至鄉鎮或者街道辦事處。

五、「現從事職業欄」按國家規范要求填寫(如公務員、醫生、工人、農民、軍人等)。

六、申請人有下列情況，認定機關應在備注欄中註明：

1、 取得過某種教師資格

2、 被撤銷過教師資格

3、 其他需要說明的情況

七、本表一式二份，封面及表格第一頁由申請人填寫，第二頁由教師資格認定評議委員會和認定機構填寫。

⑧ 如何撰寫教育教學研究報告

範文有點困難，但我會告訴你方法:
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
(一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式，即「發文主題」加「文種」，基本格式為「××關於××××的調查報告」、「關於××××的調查報告」、「××××調查」等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2.主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3.結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發人們的進一步思考;或展望前景，發出鼓舞和號召。

⑨ 關於教學能力考核評定為優秀證明怎麼寫

（1）本崗位專業知識及基本功扎實過硬，工作中具有獨立思考、不斷創新的能力，工作總結版《優秀教師權年度考核評語》（2）與時俱進，知識更新，主動汲取新知識、新信息，不斷完善知識結構，掌握運用現代化教學或辦公手段的能力。 （3）具有很強的語言表達能力和文字表達能力，善於做思想政治工作。 （4）有很強對學校、班級、學科工作組織、管理、協調能力。 （5）具有教改實踐、教學評價、教研科研的能力。

⑩ 教師如何撰寫教育教學調查報告應該注意什麼有沒有優秀範例

5.現階段黨和國家的教育方針是什麼? 教育必須為社會主義現代化建設服務，必須要做好教師工作就應該有對探索學生身心發展規律的興趣，對研究教育教學方法的