適合課堂教學的歌曲

① 具有教育意義的，適合教學的歌曲有哪些

蝸牛--周傑倫
陽光總在風雨後
我的未來不是夢
手心的太陽
最遠的地方
張韶涵
海水正藍
郭美美

② 具有教育意義的，適合教學的歌曲有哪些

周傑倫的蝸牛。
范瑋琪的最初的夢想。
張韶涵的隱形的翅膀。
邁克爾傑克遜的heal
the
world。
***的我的未來不是夢

③ 適合做課堂背景的音樂

1、鋼琴背景音樂：

《KissTheRain雨的印記》（Yiruma）

《Tears》（TheDaydream）

《YOU&ME》（TheDaydream）

《天空之城》鋼琴版版CarryingYou

《MerryChristmas》Mr．Lawrence

《流動權的城市》林海

《月光邊境》林海

《迷失》林海

《遠方的寂靜》林海

《CanonInD》帕海貝爾

《鳥之詩》鋼琴版

2、小提琴背景音樂：

《流浪者之歌》薩拉薩蒂

《天空之城》久石讓

《AveMaria聖母頌》舒伯特

《D大調卡農》帕海貝爾

《鬥牛士之歌》薩拉薩蒂

《D大調第一華麗波蘭舞曲》維尼亞夫斯基

《24首隨想曲》帕格尼尼

《G小調恰空》維塔利

3、大提琴背景音樂：

《天鵝》聖桑

《G大調第1號無伴奏大提琴組曲之前奏曲》巴赫

《降B大調第九大提琴協奏曲》博凱里尼

《西西里舞曲》福雷

4、單簧管背景音樂：

《單簧管波爾卡》波蘭民謠

《浪漫曲》聖桑

5、小號背景音樂：

《亞麻色頭發的少女》德彪西

《雙鷹旗下進行曲》瓦格納

《阿萊城的姑娘之法朗多爾》比才

《行星組曲之木星》霍爾斯特

《小夜曲》舒伯特

《歌之翼》門德爾松

④ 什麼輕音樂適合講課用

那要看您要講什麼課了，不同的課要有不同的音樂。應課而異．

⑤ 求適合在課堂上唱的歌

畢書盡_勢在必行
韋禮安-還是會 好聽!

⑥ 初中音樂課堂適合什麼樣的流行歌曲，新的，勵志的，適合集體唱的

一人一夢
我們都一樣
繼續（給十五歲的自己）
仰望星空
年輕的戰場
淋雨一直走
最好的未來
夢想天空分外藍
最初的夢想
乾杯

⑦ 課間適合放什麼樣的歌曲可以提高學生的積極性

普通中學的學生由於其初中的基礎知識較差，學習方法欠佳。升入高中後一下就接觸那麼多的課程，讓學生無所適從，同時特別是在初中他們所謂的副科就更不能引起他們的重視。而歷史就是這么一門課程。那麼如何如何盡力提高學生學歷史的積極性就擺在我們的老師面前了。我覺得老師在這起到很大的作用。特別是老師的課堂教學。那麼該如何提高歷史教學呢？
1、注重課堂教學的有效性
45分鍾是十分寶貴的。因此老師應該注意課堂教學，盡量讓學生在課上就把知識把握，這就要求老師在上課時盡量想辦法讓學生記住知識。我在開始上課時要講講學習歷史的方法，告訴學生上歷史課時必須弄清什麼是事實，什麼是觀點。要學好歷史，就必須特別注意事實。要運用人物、地點、時間、事件和原因的對號方法，記憶歷史課中的有關細節。尤其還可以利用圖表記憶某些細節，這是個很有效的辦法。而地理環境可以影響一個民族的整個生活。因此，地理環境一直影響著歷史。學習歷史時，要從地理環境中尋求許多問及「為什麼」的問題的答案。同時，還經常結合歷史課內容具體介紹一些學習歷史的方法供學生借鑒學習如：
方法一：歸納法
比如將《南京條約》的內容濃縮概括為：割地、賠款、五口通商、協定關稅。這就是非常有利於記憶的方法；再比如記憶五口通商時，可按由南往北的順序記為「廣廈福寧上」，不僅記住了五處通商口岸，同時也記清了其在地圖中的方位。
方法二：知識體系構建法
在講政治史的時候我就將第四單元和第五單元的20課及第六單元和新中國的外交結合起來，構建一個中國史的發展歷程。
方法三：歸納總結法
對學過的內容，要學會適時總結，使我們溫故而知新。
方法四：簡要概括法
簡要概括法就是將繁瑣復雜的內容條理化，提煉出要點，簡化它們，使知識易於掌握。
方法五：材料分析法
歷史材料有多種形式，有文字的、圖畫的，如課本中的大量插圖、史料等，我們要注意這些材料，運用這些材料，學會從這些材料中獲得歷史知識和信息。材料一般是輔助我們理解教材內容或者提供給我們一種觀點引發我們的思維；拓展我們的視野，激發學習的興趣。文字材料，先要讀懂，然後結合本節的內容將其放在特定的歷史環境中理解、分析和感受，從中獲得歷史知識。
方法六：歌訣記憶法
通過這些方法使學生快速記憶。
二、培養學生學習歷史的興趣和愛好。
子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」說明學習態度與學習興趣密切相關。有了濃厚的學習興趣，就會有積極的學習態度，學習過程就會成為一個雖然艱苦卻十分快樂的事情。在歷史課上，不時結合歷史課的學習內容講述歷史小故事，聯系實際談個人興趣愛好與歷史課的學習情況，利用課余時間讓學生觀賞一些收藏品如：古錢幣、毛主席像章、玉器，介紹古錢幣知識等，以增長學生的見識，激發學生學習歷史的興趣。
三、走進學生的心靈。
良好的師生關系和愉快的教學氛圍是提高學生學習積極性必不可少的因素。所謂「親其師，信其道」，只有一個學生喜歡的老師和愉悅的教學氛圍，才使整堂課在一個輕松歡快環境下進行，因此，多了解學生，做學生的知心朋友，在教學過程中多用鼓勵性的語言，努力提高對每個學生的關注度，讓每個同學知道老師很在意他們，期待他們成功，可使學生很自然喜歡自己，熱愛這門課，很自然就提高學生學習積極性，達到很好教學效果。
總之，如何盡力提高學生學歷史的積極性是我們老師的一個課題。我們應該好好研究。

⑧ 什麼樣的音樂適合做講座背景音樂

輕音抄樂 最好是班得瑞、雅尼的音樂！！
班得瑞的曲子是屬於那種輕靈型的，而雅尼的是屬於那種激情的！非常的有節奏感！！
《和蘭花在一起》非常的好聽！！不知道樓主聽過沒有啊！！《夜鶯》很優美的，也是非常的好聽！！！其實雅尼很多的音樂都是非常的好聽的我這里就不一一介紹了。
還有就是卡洛兒的輕音樂，屬於那種吟唱的，非常的好聽。就算它是輕音樂吧
《假如愛有天意》超級好聽！《秘密》這兩首聽了之後你就會覺得很熟悉的，原來電視上的很多背景音樂都是這兩首啊！！
在推薦一首荷蘭的民族歌曲《大河之舞》超級有節奏感！！但是有很多版本，我的是在酷狗下載的

班得瑞音樂：安妮絲的仙境》《阿爾卑斯巡禮》《紅色天鵝絨》《山澗》《雪之夢》《安妮之歌》都是超級好聽的！！

中國風：
《世上唯一的花》女子十二樂坊的！！超級好聽！！
《追風的女兒》純音樂版的很好聽！
《月光下的鳳尾竹》超級好聽的啦！！！
《牧羊曲》純音樂版的也非常不錯！！！
《加勒比海盜的——he is pirate》《will and elizabeth》非常激動人心的歌曲！！！

⑨ 數學課堂教學有哪些好的好的音樂歌曲輔助

數學需要的是內心來的平自靜但不時的也需要靈感的涌流，所以推薦一些既安靜又不失趣味的歌曲.全部都是無歌詞的歌曲,毫無疑問歌詞會影響到我們的幾何或邏輯思維.
1.Summer-久石讓
2.流動的城市-林海
3.夜曲-純音樂
4.The rain-久石讓
5.Snowdreams-班得瑞 希望採納！