如圖教學樓旁有一根旗桿

① 某中學兩棟教學樓

過E作AE⊥來OP於E，源BF⊥OP於F， ∵OC=OD=10m，AC=8m， ∴AE=BF=10m，OE=8m， 在Rt△AEP中，PE=AE•tan40°=10×0.85=8.5m， ∴OP=PE+OE=8.5+8=16.5m； 在Rt△BFP中，PF=BF•tan50°=10×1.19=11.9m， ∴BD=OF=OP-PF=4.6m， 答：旗稈OP的長度是16.5m，BD的長是4.6m．

② 如圖（見附件），學校圍牆外有一根旗桿AB，小軍在操場上點C處直立高3米的竹竿CD，然後退到E處，此時恰好看

∵EC1=6-4=2米，CE=3米 MD=1.5米設GB=a，則AB=1.5+a，設AC=x，則GM=x，GF=x+3，
由相似得：專a/GF=1.5/3=1/2
a/GF1=1.5/4
代人得屬：a/x+3=1/2
a/x+9=1.5/4
解得：a=9米，x=15米
AB=a+1.5=10.5米
file://C:\Documents and Settings\Administrator\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.IE5\E9R0E6R2\20100519195635-316236367[1].jpg

③ 學校教學樓旁邊有一根電線桿

學校教來學樓旁邊有一源根電線桿，小明想利用電線桿的影子測量電線桿的高度，小明在陽光下測得1.2m長的竹竿的影子長為0.8m，但當他同時測量電線桿的影子時，發現影子不全落在地面上，有一部分落在了教學樓的牆壁上，如圖所示．小明略加思考，他測出落在地上的影長為4m，落在牆壁上的影長為1m，你能幫助小明算出電線桿的高度嗎？
0.8：1.2=4：x
x=6
6+1=7m
答電線桿的高度為7m

④ （2013東營）某校研究性學習小組測量學校旗桿AB的高度，如圖在教學樓一樓C處測得旗桿頂部的仰角為60°，

解答：

⑤ 如圖，操場上有一根旗桿AH，為測量它的高度，在B和D處各立一根高1.5米的標桿BC、DE，兩桿相距30米，測得

由題意知，設AH=x，BH=y，
△AHF∽△CBF，△AHG∽△EDG，
∴

⑥ 如圖，學校圍牆外有一根旗桿AB，小軍在操場上點C處直立高3m的竹竿CD,然後退到E處

∵EC1=6-4=2米，CE=3米 MD=1.5米設GB=a，則AB=1.5+a，設AC=x，則GM=x，GF=x+3，
由相似得：a/GF=1.5/3=1/2
a/GF1=1.5/4
代人得：a/x+3=1/2
a/x+9=1.5/4
解得：a=9米，x=15米
AB=a+1.5=10.5米

⑦ 教學樓前屹立著一根旗桿修改病句

改：教學樓前直立著一根旗桿。
很高興為你解答，希望能幫到你！

⑧ 教學樓前有一根旗桿，樓高35米，比旗桿高15米，旗桿高多少米

教學樓前有一根旗桿，樓高35米，比旗桿高15米，
旗桿高=35－15=20（米），
答：旗桿高 20米。

⑨ 如圖，學校為牆外有一根旗桿AB，小軍在操場上點C處直立高3M的竹竿CD

各線段關系抄及長度如圖所示，襲過F1作地面AC的平行線交旗桿AB於K，交C1D1於M，交CD於N。

MD1/KB=F1M/F1K

ND/KB=FN/FK

而MD1=1.5,KB=AB-1.5,F1M=4,F1K=F1N+AC=9+KN。

ND=1.5,FN=3,FK=FN+AC=3+KN。分別代入上述兩式得：

1.5/（AB-1.5）=4/（9+KN）

1.5/（AB-1.5）=3/（3+KN）

聯立這兩個方程，解得：

AB=10.5,KN=15

即旗桿AB的高度為10.5M.