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教師節教育教學表彰活動主持詞

發布時間:2021-02-10 02:19:25

⑴ 急!!求教師節活動的主持詞!

主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?
主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心願?
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地送上祝福——
主持合:
老師們,節日快樂!
主持乙:《
》主題班會現在開始。
主持甲:老師,您開啟我們求知的心靈;您讓知識的清泉丁冬作響。
主持乙:唱不盡贊美的歌,寫不盡感恩的詩行
……老師啊,我們永遠感謝你。(一名學
生代表致辭)
主持甲:在這個特別值得紀念的日子裡,老師,我們有很多話要對您說。(主持人選讀
6-7名學生所寫的幾句最想對老師說的話)
主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!
主持甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯
地說一聲:老師,您辛苦了!
主持乙:請聽合唱《感恩的心》
主持甲:老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻!
主持乙:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
主持甲:老師,在您的節日里,
主持合:讓我們一起沉浸在歡樂的海洋

⑵ 教師節主持詞開場白台詞

1、敬愛的老師們、親愛的同學們,大家早上好!

美麗的九月,秋風徐徐,白雲多多,果實飄香。在這碩果累累的的季節里,我們迎來了第二十六個教師節,請允許我們代表全體少先隊員,向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝願!

2、祝各位老師:節日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)

老師們是偉大辛勞的,我們的一點一點的進步離不開老師的教育,我們在校園里快樂生活、學習,也離不開老師們的關心和幫忙。

3、當我們情緒不暢時,老師用春風般的語言,為我們化解心頭的煩惱,成為我們傾訴的朋友;當我們學習中遇到困難時,又是老師站在我們跟前耐心地指導,成為我們的良師;當我們遇到挫折時,還是老師站出來和我們談心,給我們莫大的鼓舞。

4、我們的老師整天地早出晚歸,為了我們忙碌不停,當我們正在操場游戲時,老師們也許正在辦公室辛勤批改作業;當我們在家裡吃飯時,老師們也許正在仔細的備課;當我們在夢中酣睡時,老師們也許正在思考著如何讓同學們更加快樂健康的成長;當我們正在趕往學校的路上,老師們也許早早來到教室,等著我們開始一天的學習。

5、老師之所以偉大,不僅僅僅在於傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香,老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們,給予我們溫暖和溫馨,成為我們學習的榜樣。

因此我們將第二十六屆教師節主題活動定為書香溢德馨,以報答對老師們的愛戴和贊美。此刻我宣布某某小學第二十六屆教師節,書香溢德馨主題集會活動此刻開始!(歡迎)

⑶ 教師節主題班會方案主持人串詞

1.一曲歌曲,能帶給我們好的心情,讓XX為我們演唱***歌,揭開我們班會的版簾幕~2.唱得可真好,在我權們陶醉在歌聲中的時候,下面緊接著是XX為我們帶來的詩朗誦,有請~3.下面要給大家一個驚喜,千萬不要錯過哦,請看XX表演的小品******4.呵呵,太好笑了~熱鬧完之後,我們來欣賞一舞姿優美的一群女孩,XX帶來的舞蹈*****5.最後,也是我們班會即將結束的時候了,下面由XX帶來的合唱《*****》,會唱的同學老師一起唱~

⑷ 教師節慶祝活動主持詞

主持詞的寫作要首先抓住人的眼球,通過對所有來賓的問候,將觀眾的注意力全部吸引過來。還要對現場和當時情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,樂於接受。

主持詞一:

甲:尊敬的各位領導,尊敬的老師,親愛的同學們,各位來賓,下午好!

乙:一個颯爽的九月,一個收獲的金秋,我們迎來了第32教師節,

甲:今天是個好日子,在鴉灘黨委政府的關懷下和社會各界的支持下,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝這春華秋實的第32個教師節。

乙: ******歷來把教育擺在優先發展的地位,真正體現了「黨以教育為先,政以重教為本。」的宗旨,每年的教師節,對做出貢獻的優秀教師進行表彰,今天受表彰的優秀教師,是教育戰線上的標兵,是我們學習的榜樣,讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

主持詞二:

開場詞:在漾著秋韻的日子裡,我們高興地迎來了第32個教師節。作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。

此時,讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師們,節日快樂!教育處慶祝教師節文藝演出現在開始。首先,請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的大合唱,第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。

主持詞三:

甲:敬愛的老師們

乙:親愛的同學們

甲、乙:大家早上好!

甲:美麗的九月,秋風徐徐,白雲朵朵,果實飄香。

乙:在這碩果累累的的季節里,我們迎來了第二十六個教師節,請允許我們代表全體少先隊員,向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝願!

甲、乙:祝各位老師:節日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)

老師們是偉大辛勞的,我們的一點一點的進步離不開老師的教育,我們在校園里快樂生活、學習,也離不開老師們的關心和幫忙。

⑸ 教師節主題班會的主持詞……急急急!

男、女:又是丹桂飄香的季節,又是天高雲淡的秋季,教師們開始了辛內勤的耕耘,學子容們開始了新的學年。在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節日快樂,心想事成。
男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝教師節,請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天班會的第一位同學XXX,為教師獻禮!
女:在這特別值得紀念的日子裡,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!現在,讓XXX代表我們,向老師說出我們的心聲。
男:尊敬的老師們,收獲的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發向上。有請XXX上台。
女:親愛的同學們,新征途的號角已經吹響,讓我們繼續乘風破浪、揚帆遠航。
男:老師,是您把我引入知識的殿堂,是您;為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光。

合:感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂; 感謝您讓我明白自身的價值; 感謝您幫助我發現了自己的專長 。在此,我們真摯的感謝您,敬愛的老師。

⑹ 有沒有教師節活動的主持詞要親切實在一點的。

親愛的老師們:

下午好!

(甲)在漾著秋韻的日子裡,(乙)在碩果豐收的季節里,(合)我們又迎來了第25個教師節。

(甲)作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

(乙)作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。

(合)此時,讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師,節日快樂!

(甲)我宣布:房鎮中心小學第二十五個教師節慶祝活動現在開始。

(甲)首先,請欣賞由二年級組老師給我們帶來的詩朗誦《九月飛歌》。

(乙)在這個值得慶賀的日子裡,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂。請欣賞劉老師和楊師帶來的男聲二重唱《 》。

(甲)一首耳熟能詳的老歌,唱出了我們教師工作的辛勞,請聽小學科組帶來的合唱《每當走過老師窗前》。

(乙)辛勤的園丁啊,一首《教師頌》寫出了我們的無私,請聽二年級組老師給我們帶來的這一首詩朗誦吧!

(甲)輕柔的旋律,美麗的桂林,讓我們伴著李老師的歌聲,去欣賞《煙雨桂林》

(乙)歌聲飄揚,音符跳躍,請欣賞跳動在指間的旋律——於老師的手風琴獨奏。

(甲)歡快的樂曲暫歇,一首《贊歌》又讓我們湧起對自己職業的崇敬之情,請聽一年級組的詩朗誦。

(乙)相信在這幾天,老師們一定收到了學生們不少熱情的祝福。今天,我們的夥伴也要向大家送出祝福,請欣賞 獻上男聲獨唱《 》

(甲)愛,是永恆的主題,擁有愛的我們更要有一顆感恩的心,請看四年級組為您呈現的手語表演——《感恩的心》

(乙)愛心永駐,真情無限,濃濃情意皆在歌中,請欣賞 老師帶來的《 》

(甲)老師,太陽底下最光輝的職業,從事這一職業的我們多麼驕傲,請聽五年級帶來的詩朗誦《我驕傲,我是一名老師》

(乙)青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在這里我們祝願所有的老師能夠永葆青春,永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞 帶來的女生獨唱《 》

(甲)欣賞了多彩的節目,現在讓我們參與王老師帶來的互動游戲——刮風,來輕松一下吧。

結束語:

優美的歌聲,動聽的旋律,真誠的祝福,輕松的游戲,伴我們度過了開心的教師節。

然「衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴」,我們教師的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的,但同樣我們也收獲著來自學生的濃濃的情誼。

(合)在此,我們再次向大家致以深深的祝福,衷心地祝願大家青春永駐,幸福永遠,節日快樂!

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⑺ 教師節主題班會主持詞

教師節主題班會主持詞,僅供參考!
乙:春風化雨 引萬道清泉潤祖國花朵甲:潤物無聲 傾一腔熱血鑄人類靈魂乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。甲:年復一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。甲:我一直堅信,教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。甲:我們忘我地付出,讓責任寫下一行行拼搏的足印。乙:因此,你們應當過上一個最最愉快的節日。齊:**外國語中學慶祝第21個教師節活動暨開學典禮現在開始。(掌聲過後)一、升國旗、奏國歌二、乙:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心裡,生生世世,永不忘懷. 敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!甲:請欣賞詩歌朗誦《 》三、甲:教師需要自我發展,不是靠你我單打獨斗可以實現的,還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。乙:下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。四、乙:執教育人,甘做人梯,以人為本人才俊;甲:從師倡德,常垂德范,立德當先德望高。乙:2005年是我校豐收的一年,這一年我校師生在校領導的正確領導下,全體老師的不懈奮斗下,我校中考、高考取得了輝煌的成績。甲:很多老師為我校的發展作出了卓越的貢獻,活動第四項請孫校長宣讀校優秀教職工表彰決定。五、乙:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風華,三尺講台四季晴雨。他們默默的奉獻自己。甲:我們的學生是可愛的,聞雞晨舞劍,挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。乙:一分耕耘,一分收獲。在上學期期末考試中很多學生取得了優異的成績,是你為我校贏得了社會的贊譽,下面有請謝校長宣讀上學期期末考試中榮獲獎學金同學的名單。六、甲:現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領導為獲獎教師、同學頒獎。七、乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺願為志士勇攀登。一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學方法。並且在引導學生發展的同時使自己也得到發展,最終實現自己的人生價值和理想。甲:下面我們有請優秀教師代表----談談自己的感受。甲:剛才陳勇老師的發言傾吐了老教師的心聲,教學同堂老桃不遜新桃色,師生相長雛鳳清於老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟,極大的壯大了我校的實力。他們也有很多話想表達。乙:下面有請新教師代表---發言。八、甲:一個學校聲譽的好壞,一個學校的質量是否得到社會的認同,家長是最有說服力的,下面我們以熱烈的掌聲歡迎(……)家長發言。乙:心血培桃李,粉筆寫春秋。老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花. 請聽聽學子的聲音。甲:下面有請學生代表(……)發言。九、乙:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最後一根銀絲.甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜.甲乙:其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰.不信,請聽小合唱《長大後我就成了你》(結語:)乙:同學們讓我們勤奮學習,用最優秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲「老師,您辛苦了!」老師,祝您節日快樂!甲:最後我們忠心祝願洪澤外國語中學全體老師在新的一個學年裡,工作順利,身體健康。甲乙:**外國語中學慶祝第二十一屆教師節活動暨開學典禮到此結束。謝謝大家。

⑻ 教師節主持詞串詞

1、教師節表彰大會主持人串詞

各位領導、各位老師、同志們:
今天,我們在這里隆重集會,舉行縣慶祝第XX個教師節暨表彰大會。在此,首先向全縣廣大教師和教
育工作者致以節日的問候,向即將受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀,向長期關心、支持我縣教育事
業的各級領導和社會各界表示衷心的感謝!

參加今天慶祝表彰大會,在主席台就座的縣領導有:縣委書記同志,縣人大主任同志,縣政協主席同
志,縣委常委、政法委書記同志,縣委常委、宣傳部部長同志,縣人大副主任同志,縣政府副縣長同志,
縣政府副縣長同志,縣政協副主席同志,讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。


2、教師節表彰大會主持人串詞。

男:各位領導,各位老師,大家下午好。

女:金秋九月,教師是這個季節的主題,芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。

男:尊師重教是永遠的美德,過去的、現在的、將來的,每一位教師都會受到尊敬與祝福!

女:在漾著秋韻的日子裡,教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來!

男:我們欣喜地迎來了一個屬於我們自己的節日!

女:樹典型、亮品牌
男:揚師德、鑄師魂

合:_市實驗小學慶祝第_屆教師節暨表彰大會現在開始!

男:首先,請允許我們向全體教師致以節日的問候!

女:祝我們所有的兄弟姐妹節日快樂!(鼓掌)

3、教師節表彰大會主持人串詞。

各位老師、同志們:

付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!

集團公司教育處的***也在百忙之中親臨大會,讓我們以熱烈的掌聲向各位領導的到來表示歡迎和衷心
的感謝!
一年來,我礦的教育事業有了長足發展,教育質量有了較大提高,這是在座的同志辛勤勞動、努力工作的結果。

今天我們召開慶祝大會,就是要全面回顧回去一年的工作,總結經驗,查找不足,制定措施,
以利再戰。會議的主要議題是,聽取陳礦長、徐書記兩位領導的講話,表彰XX--XX學年優秀教師和尊師
重教先進單位和個人;簽訂新學年的目標責任書。

通過這次大會使廣大教職員工進一步認清形勢,統一思想,明確任務,盡職盡責,努力奉獻,在新的學年裡再創佳績,促進我礦各項工作健康穩步發展。

⑼ 開學典禮暨總結表彰大會主持詞 開學典禮暨教師節表彰大會主持詞

向老師致敬!

⑽ 關於教師節的主持詞 急啊!

贊頌園丁

老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。
您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
金風送歡笑,丹桂花香飄。
老師的節日,今天又來到。
老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。
老師,您好!
人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉,樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。
老師是大樹,為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。
是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,
老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹,我們的老師就是好

師魂頌——獻給教師節

你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去,在年復一年的期待中,看著你的詩句從校園里長出,在人們的嘴中被吟誦成果實。
呵,老師,校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節。你忠貞不渝地守護這塊園地,就像守護著你的陽光照在你的臉上,那是一片明朗的希望。
信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實你的耕耘是神聖的。你擁有春天,擁有陽光,擁有花朵;在永恆的歌聲中,成為果實!
你晶瑩,是人類靈魂的雕塑大師和巨匠;你誠摯,毫無自私之心地默默奉獻青春,在講壇上願作一滴滋潤參天大樹根基的水珠;你無畏,歷經磨難卻依然頑強不息地開拓前進,為整個中華民族的振興而奮斗;你奮進,站在時代的潮頭之上,呼喚著一個燦爛的未來……
這一切,匯成了一曲最雄渾、最優美、最壯麗、最動聽的樂章。因為,這是在有5000年文明史的國度里、在陽光普照的960萬平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴,怎麼能不激昂奔越,怎麼能不高亢雄渾,怎麼能不起伏跌宕,怎麼能不繽紛絢麗呢……
呵,我贊美你,為培育祖國花朵而辛勤工作的老師!

山村教師,依山而立,雄壯的骨骼挺拔如松,高潔的靈魂燦爛似霞。
從燭光中走出不倦的身影,在陽光下撐起一片知識的綠蔭;一群燦爛的文字跋山涉水,穿透堅硬的黑板,走過殘喘的桌椅,破舊的教室,大面積攻佔貧瘠與愚昧的堡壘。
身披山村鄉民希冀的目光,似縷縷陽光,一腔至愛至誠的火焰在心中燃如山花爛漫。
每當鍾聲響起,語言的犁鋒便劃過板結的心田,在琅琅的讀書聲中耕耘著一個綠色的夢。
清純的眸底坐定幾十顆稚嫩的童心,瀲灧的柔波輝映雛鷹奮飛的翅膀。
與貧困對峙,與愚昧對望,順著山勢,呵,山村老師,你把貧困與愚昧深深地折在了教科書里,在清貧中走上了一片靈魂的高地。

這里有陽光和雨露,有默默耕耘的身影。
呵,老師,你抱定了牛的形象,一耕耘便是幾十個春秋,即使兩鬢斑白,也老秋楓葉色最紅。於是,你把春蠶的精神汲取,讓祖國披上美麗的織錦。你心底無私天地寬。
你最清楚「為人師表」的份量。清貧與寂寞,鮮花與贊美,都淡然迎送,心靈坦盪,如無際的原野。桃園的芬芳最為愜意,園丁的心花更是美麗。低下頭,耕耘的泥土清又香;挺起胸,鮮紅的太陽笑盈盈。
「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。」呵,這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂!

上聯:一支粉筆兩袖清風,三尺講台四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。
下聯:十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。
九月,獻給老師
九月,如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月,
因為這是您永恆的節日。
我們牢記九月,
因為這是我們真誠的表白。
九月,是只情滿四溢的杯子,
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中,
請您乾杯。
九月的樂章已經奏響,
請接受我們九月的獻禮吧,
所有拼搏在教育戰線的老師們。
寫在教師節的詩

老師就像一個知識豐富的園丁,
我們就像花園里的一朵朵鮮花。
老師寫的每一個字
就像澆在我們身上的每一滴水,
讓我們一天天地成長……

班級就像一個奇怪的家,
沒有床,也沒有一日三餐……
在這個家裡,老師是慈祥的媽媽,
我們就是一個個好動、活潑的孩子;
我們能夠一天天健康地成長,
都是媽媽的功勞……
九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。 尊師重教是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。

又是9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。
對於每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,
老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。
他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯學子之心;
雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。
教師節

今天,老師們笑容最美麗,
金秋和微風送來豐收的好消息;
今天,老師們請休息休息,匯進歌海中,融入笑聲里。

鮮艷的花兒,踮起腳尖親吻你,
甜美的氣息,撩人心醉,沁人心脾。
歡喜的淚水,傾訴著心中的甜蜜,
幸福的笑靨,盛滿了對事業的痴迷。

一雙雙清亮純凈的眸子里,
洶涌著無比的崇敬與感激;
乾涸的心田裡,灑下您辛勤的汗滴,
您的肩膀上,我們看到了廣闊天地。

今天,師生的心緊緊貼在一起,
同樣鏗鏘的心跳,化作前進的動力。
今天,九月十日--教師節
是共和國致以老師們的崇高敬禮。
老 師
老師——
您如春天中的細雨,
滋潤著花兒,灌溉著大地,
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

老師——
您如秋天裡的一絲風,
吹黃了大地,喚金了稻穀,
而我們得到了豐收的碩果。

老師——
在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——
再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——
在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——
是您給了我一雙強有力的翅膀,
讓我在知識的世界裡遨遊!

你獻上一朵花,
我獻上一朵花,
讓我們編織個大花環,
獻給親愛的老師媽媽。

是您給了種子,
太陽般的溫暖;
是您用汗水,
把幼苗澆灌。

您的眼睛像明亮的星星,
閃爍著迷人的光華;
你的歌聲像春天的小溪,
把歡樂帶給了大家。

無論我們走到哪兒,
永遠記住你的情;
無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。

無論我們走到哪兒,
永遠記住您的愛;
無論我們走到哪兒,
永遠是您的一朵花。
(有點長,呵呵)

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