Ⅰ 案例分析--請你結合自身教育教學實踐，談談如何對待這樣的學生。
這種學生就來不要在學習上逼他怎樣怎源樣了。主要是平等交流，協商一個行為底線，讓他遵守就行了，做到了就要給予基本的尊重。做老師最忌諱嘴巴一套，行為一套，讓學生看透嘴臉，產生反感情緒。教育班級學生接納他，給他改過的機會。教育要建立在真心接納他的基礎上，做到這一點很不容易，但這是最關鍵的。老師們的多次教育，不要指望有立竿見影的效果，持久戰才是有效的選擇。
Ⅱ 如何進行教育教學案例分析
如何進行教育教學案例分析
有經驗的教師談起自己的教學經歷，都有不少回成功的事例和答體會，但往往局限於具體的做法，知其然而不知其所以然。案例撰寫是對教學實踐的反思，從實踐中選擇適當的實例進行描述和分析，可以更清楚地認識有些做法為什麼取得了成功